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發(fā)生的一件事作文6篇（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占陌l(fā)生的一件事作文6篇，歡迎大家分享。
發(fā)生的一件事作文 篇1
“哎呀，哎呀！”這是誰(shuí)家的鬧聲音呀？原來(lái)是我們家在搶電視遙控器呀！
星期天的早上，我吃過(guò)早餐，三下五除二地幾下把作業(yè)做好了。我輕手輕腳地把門(mén)打開(kāi)了一條小縫，生怕驚動(dòng)了“老娘”，躡手躡腳的我一下溜到了沙發(fā)的旁邊。我蹲在沙發(fā)的下面，一會(huì)兒抬頭望望，一會(huì)兒又縮下去。這時(shí)，我心里想：算了算了，我還是直接誠(chéng)實(shí)地跟媽媽說(shuō)吧，反正，我的腳都已蹲酸了。
我搓著手，像要飯錢(qián)的走到“老娘”身邊，嬉皮笑臉地問(wèn)：“媽媽你可以給我看一下電視嗎？”
媽媽一下子垮下了臉，大聲地對(duì)我喊道：“你看什么電視，給我回房間去�！�
這時(shí)，我怒氣沖沖，沖過(guò)去，跟“老娘”她倆搶遙控器。她一會(huì)兒手舉著，一會(huì)兒藏這，一會(huì)兒藏那，我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒拼命地去找……
唉，這“老娘”真是想氣死我呀！我眼睛一轉(zhuǎn)，機(jī)靈一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)“老娘”把遙控器放在一邊不管不理。于是，我小心翼翼地坐在“老娘”的.身邊，故意和她說(shuō)起話(huà)來(lái)。當(dāng)我跟她說(shuō)話(huà)時(shí)，便趁機(jī)拿起了遙控器。我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“我拿到了”。
哈哈，這只“老狐貍”還是被我給打倒了，但是，以后再也不敢了。
先不多說(shuō)了，我還要去看我心愛(ài)的電視呢！拜拜，下次見(jiàn)！
發(fā)生的一件事作文 篇2
夏天來(lái)了，暑假先生也如約而至。媽媽說(shuō)要帶我回姥姥家過(guò)暑假。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我別提有多高興了!要知道，姥姥家在鄉(xiāng)下，家里有好多小動(dòng)物，毛茸茸的，而我最喜歡的就是小動(dòng)物了，可愛(ài)極了!
出發(fā)了!那天烈日當(dāng)空，太陽(yáng)是那么毒辣，刺眼的光芒炙烤著大地。馬路像是要被烤化了似的。路上的行人多多少少都采取了防曬措施，來(lái)抵擋這毒辣的陽(yáng)光。
一來(lái)到鄉(xiāng)下，這里的麥田瞬間吸引了我。鄉(xiāng)下果真是比城市里涼快多了!一陣陣不摻任何雜質(zhì)的微風(fēng)吹來(lái)，帶起了水中的陣陣漣漪，麥田漾起了陣陣波瀾...要多沒(méi)有多美。
經(jīng)過(guò)8小時(shí)的舟車(chē)勞頓，實(shí)在是折騰慘我了!一捧起飯碗便狼吞虎咽起來(lái)。前前后后一共吃了兩碗飯，打了個(gè)飽嗝，心滿(mǎn)意足的摸摸肚子，玩起手機(jī)來(lái)�？赏肜镞�剩幾口飯沒(méi)吃。懊惱的皺皺眉心想：還剩了幾口飯，實(shí)在是吃不下了，可是倒飯會(huì)被媽媽罵的，怎么辦呀!我黑黝黝的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，盯著眼前昂首闊步一步一步走過(guò)來(lái)的`公雞，靈光一閃，一個(gè)點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦海里。
只見(jiàn)我拿著飯碗走向公雞群。原來(lái)我打算把飯給公雞吃啊，這樣既不會(huì)浪費(fèi)米飯，也不會(huì)被媽媽罵，多好啊!真是一舉兩得!自以為天衣無(wú)縫的計(jì)劃卻還是被表姐識(shí)破了，她偷偷跟了上來(lái)。
我拿起勺子，正打算把飯撥到地上時(shí)，表姐見(jiàn)了，三步并作兩步本到我面前拉著我大喊：“不要把飯給公雞吃!”我掙脫開(kāi)，有些不耐煩的道：“哎呀，不就是幾口飯嘛，又不是什么大事，你讓開(kāi)!”說(shuō)著一臉嫌棄的瞥了一眼表姐，似乎看不慣表姐“小氣”的本性。不料，卻被尋聲而來(lái)的媽媽抓了個(gè)正著，一上來(lái)就打了我一下，搶了我手上的飯碗，氣憤的拉開(kāi)了一臉尷尬的表姐。媽媽兩道秀眉緊緊擰在一起，臉色都變得通紅了，拳頭緊緊的握著，看來(lái)媽媽氣得不輕啊!媽媽恨鐵不成鋼的說(shuō)：“你就是這么跟你表姐說(shuō)話(huà)的?這就是你的禮貌?你知不知道糧食來(lái)之不易?農(nóng)民要花多少精力才把小麥種出來(lái)?你表姐知道，所以她能夠做到不浪費(fèi)糧食，小雞們?cè)缇统赃^(guò)飯了!用不著你來(lái)喂，小雞們吃的都是麥穗，給它們吃辛苦種出來(lái)的大米就是浪費(fèi)了!......”我媽媽罵的眼圈都紅了，我終于開(kāi)始愧疚自己不應(yīng)該那樣對(duì)表姐，也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。事后，我跟表姐道了歉，并保證以后不再有下次，不再浪費(fèi)糧食。
回到自己家后，每當(dāng)回想起在姥姥家過(guò)得日子，我覺(jué)得整個(gè)暑假不僅收獲了快樂(lè)，還懂得了農(nóng)民們種糧食的辛苦，不能浪費(fèi)糧食。
發(fā)生的一件事作文 篇3
“滴嗒，滴嗒，當(dāng)……”墻上的鐘一連敲了8下。
“媽?zhuān)@么晚了，爸爸怎么還不回來(lái)呀！”妹妹問(wèn)道。
媽媽嘆了一口氣，看了看桌子上已經(jīng)涼了的飯菜，又朝門(mén)看了幾眼：“哎，別等了！我們先吃吧！”
可是，我們誰(shuí)也沒(méi)有端起碗，都在默默地等待著。這么晚，爸爸不吃飯會(huì)到哪兒去呢？會(huì)不會(huì)……我不敢想下去了。前幾天的那些事又浮現(xiàn)在我的腦海里，爸爸不知怎的染上了賭博的惡習(xí)，每天回來(lái)的都很晚，一回來(lái)，就獨(dú)自喝起悶酒來(lái)……我竭力讓自己不想這些事�？墒�，這么晚了……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱嘎”一聲響，是爸爸！我一下子從椅子上蹦起來(lái)，朝門(mén)口奔去�！鞍职郑 蔽矣H熱地叫了聲。要在以前，爸爸準(zhǔn)會(huì)蹲下身，微笑著刮一下我的鼻子。但今天他沒(méi)有和我逗笑。相反，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉陰云，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。看到這些，我覺(jué)得有一片不祥的陰云籠罩著我的心頭。
“你怎么這么晚才回來(lái)呀？”媽媽問(wèn)。
爸爸沒(méi)有回答，他拿起酒瓶，又一個(gè)勁兒地猛喝了起來(lái)。
“你怎么不說(shuō)話(huà)？”媽媽急了，“是不是又去賭了？”
“我是去賭了，怎么樣？”爸爸這突如其來(lái)的大叫把我們嚇了一大跳。要知道，以前爸爸說(shuō)話(huà)是很溫和的'。
“你！你……”媽媽說(shuō)不下去了，接著眼淚無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái)，妹妹見(jiàn)媽媽哭了，也“哇”地哭了出來(lái)。
“哭！哭！你們就知道哭！我欠的債怎么辦？”爸爸用雙手狠命地扯著頭發(fā)。
“什么？你又借錢(qián)了！”媽媽哭得更厲害了。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，蒙頭躺倒在床上。
家里又恢復(fù)了平靜，只有媽媽的抽泣聲和滴嗒的鬧鐘聲……
從此，家里失去了往日的歡樂(lè)。我和妹妹在一夜之間似乎長(zhǎng)大了很多，再也不吵鬧。爸爸媽媽整天沉著臉，互不理睬。成了路人�？吹竭@些，我好幾次想勸爸爸，可又怕爸爸非但不聽(tīng)，反而會(huì)罵我。我猶豫著……
一天，我終于下定了決心�！鞍职�，你不該去賭博呀！”我也不知自己是怎么說(shuō)出這句話(huà)的，接著，我索性拿出了學(xué)校的《思想品德》教科書(shū)，“爸爸，你看看這篇文章，講的都是賭博的危害�！卑职挚戳宋乙谎郏瑳](méi)說(shuō)什么，拿起書(shū)轉(zhuǎn)過(guò)身看了起來(lái)�？赐旰�，他只說(shuō)了一句：“我真糊涂呀！”
晚上，我躺在床上，一陣陣輕輕的說(shuō)話(huà)聲飄入耳際：“那天是我不好，不該去賭，今后我一定改！”那是爸爸的聲音，語(yǔ)氣誠(chéng)懇極了。過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“過(guò)去的事就算了，只要你今后改，欠的債以后慢慢還……”
話(huà)聲越來(lái)越輕，我笑了，笑得那么甜，那么甜……
發(fā)生的一件事作文 篇4
正當(dāng)桌子和椅子互相訴苦的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在唱歌：最近比較煩，比較煩……正嘟嘟囔囔地唱著小調(diào)呢�！澳闶钦l(shuí)呀？”桌子和椅子異口同聲、不謀而和地齊聲問(wèn)到。從黑板那邊傳來(lái)回答聲：“我是粉筆，最近小主人老是把我們拋來(lái)拋去的，我們的好多同伴都不知了去向，我們只想唱歌來(lái)解解悶�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣呀�！彼鼈冋劦闷饎�，地板、電風(fēng)扇也都紛紛趕來(lái)參加這次“批判大會(huì)”。大家都在各自訴說(shuō)自己的苦忠。不知什么時(shí)候從花叢中飛來(lái)一個(gè)百花仙子，她那雙綠色透明的翅膀不停地扇動(dòng)著，仙子不僅給它們出了好的主意，而且還幫它們變回了原形，它們真是高興極了！
第二天，同學(xué)們和平時(shí)一樣背著書(shū)包走進(jìn)了教室，看到黑板上寫(xiě)著：小主人們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們。那些平時(shí)愛(ài)破壞公物的.同學(xué)都紅著臉，害羞地低下了頭。
雖然這個(gè)發(fā)生在教室里的故事是個(gè)童話(huà)，但卻讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的道理。國(guó)家花錢(qián)給我們買(mǎi)這么好的學(xué)習(xí)設(shè)備，給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由去任意破壞呢？我們只有刻苦努力地學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的希望，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。真的希望上面發(fā)生在教室里的故事永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生。
發(fā)生的一件事作文 篇5
我的媽媽是一位好媽媽?zhuān)L(zhǎng)的胖乎乎的，圓圓的眼睛，圓圓的臉蛋，圓圓的身子，可在她那圓圓的身子里卻藏滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)在飯桌上，瞧，我的小碗已經(jīng)堆的象小山，媽媽還不停的為我?jiàn)A菜，嘴里還一個(gè)勁的說(shuō)：“多吃點(diǎn)，再多吃點(diǎn)”！媽媽的愛(ài)在書(shū)桌上，臺(tái)燈下，我正奮筆疾書(shū)，媽媽也沒(méi)閑著，趴在我身邊，眼睛緊緊盯著我寫(xiě)的字，哪里沒(méi)寫(xiě)好，媽媽就在第一時(shí)間指出：“寫(xiě)好點(diǎn)，寫(xiě)認(rèn)真點(diǎn)”！媽媽的愛(ài)在被窩里，我的'身上已經(jīng)蓋著厚厚的被子，媽媽還是不停的來(lái)摸摸我的身子冷不冷，夜里一遍又一遍的為我蓋上被我踢掉的被子，總希望我“暖和點(diǎn)再暖和點(diǎn)”！令我最感動(dòng)的事是在前年一個(gè)寒冷的冬夜，記得那年的雪下的特別大，媽媽上班都要步行上班，可能是和小伙伴們推雪人受了涼，我發(fā)起了高燒，媽媽本想讓我吃點(diǎn)退燒藥讓我退燒，可是吃藥后不見(jiàn)絲毫的好轉(zhuǎn)，體溫上升的很快，我額頭滾燙，小臉被燒的通紅，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，不停的用溫毛巾為我擦身子降溫，我怕媽媽著急，告訴媽媽我不難受，媽媽用她那慈祥的眼睛盯著我對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你把病傳給媽媽吧，讓媽媽幫你生病吧！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我總不退燒，決定帶我去醫(yī)院看病，可是外面下了好大的雪，根本沒(méi)有車(chē)好打，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽回家吧，睡一覺(jué)就好了”�？墒菋寢尣豢希成衔掖蛑话延陚阆蜓┑乩镒呷�，突然我打了個(gè)噴嚏，媽媽把她的羽絨衫脫下來(lái)非要給我披上，我不肯，媽媽說(shuō)她背我走的太熱，正好想脫了，到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)我的身子是干干的，媽媽的身子卻被無(wú)情的雨雪打濕了，媽媽顧不上擦干身子，急忙帶我掛號(hào)，那天的人可真多，等了一個(gè)多小時(shí)才輪上我們，拿完藥掛完水?huà)寢寧一亓思�。媽媽知道我胃口不好，燒了香氣撲鼻的肉絲面端到我面前，看著媽媽為我下的面，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不想讓媽媽再為我擔(dān)心，我硬著頭皮吃下了面條，媽媽看著我吃的津津有味開(kāi)心的笑了。折騰了大半夜，我好困，倒下后一會(huì)兒就呼呼大睡了，早上等我醒來(lái)時(shí)，睜開(kāi)迷糊的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床頭看著我，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，我的眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。媽媽我想告訴您：我愛(ài)你！
發(fā)生的一件事作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，涌進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室。
發(fā)新書(shū)時(shí)，一件發(fā)人深思的事在這充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的教室里發(fā)生了。
嶄新的教科書(shū)一摞一摞擺在講臺(tái)上，同學(xué)們都被嶄新的書(shū)本吸引住了。拿到書(shū)的同學(xué)急迫地聞著油墨的芳香，摸著光滑的紙張；，沒(méi)領(lǐng)到書(shū)的同學(xué)像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負(fù)責(zé)發(fā)書(shū)的何老師，她滿(mǎn)面春風(fēng)，腳步輕盈，手中的書(shū)一本本地發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。
忽然，何老師的手停在一疊語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了，她皺起了眉頭，不停地拍著那一捆書(shū)。
“快發(fā)呀！怎么不發(fā)了？”全班同學(xué)急迫地叫著。
“為什么不發(fā)了！”又一次緊急呼喊。
全班同學(xué)都用詫異的目光看著何老師，何老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，這套練習(xí)冊(cè)，我們班少了十本，這十本練習(xí)冊(cè)可能要上課才能來(lái)，誰(shuí)愿意先不拿書(shū)！”這時(shí)，同學(xué)們大聲喊道：“我不拿！我不拿……”有的同學(xué)雖然沒(méi)喊叫卻把手舉得高高的，我也不例外。何老師這時(shí)又高興又有點(diǎn)為難了。何老師說(shuō)：“我高興是因?yàn)橥瑢W(xué)們都有高尚的品質(zhì)，為難是因?yàn)檫@么多同學(xué)舉手，不給誰(shuí)呢！讓誰(shuí)不發(fā)書(shū)呢？”同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō)道：“這幾天，我們互相幫助、關(guān)照，住得近的同學(xué)合用一本書(shū)，這樣我們的學(xué)習(xí)也不受影響。”何老師點(diǎn)頭叫好，書(shū)又一本本往外發(fā)了。我們這些拿到書(shū)的同學(xué)也非常愿意幫助他們，因
為我們這樣也是為他人著想。
“我們”、“他們”同在一個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。助人為樂(lè)是社會(huì)公認(rèn)的.美德，助人為樂(lè)就要表現(xiàn)在平時(shí)，表現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事。發(fā)生在校園里的這件事后，那些沒(méi)發(fā)到練習(xí)冊(cè)的同學(xué)的確遇到了不少困難，他們有的一周后才拿到練習(xí)冊(cè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有的只好借著抄；有的別人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，站在旁邊看；還有的干脆輔導(dǎo)成績(jī)差的完成作業(yè)。同學(xué)們都知道，沒(méi)拿到書(shū)的同學(xué)并不是為了加分；也不是想得到老師的稱(chēng)贊；更不是不想寫(xiě)作業(yè)，而是想把方便讓給別人，困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎！他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們贊揚(yáng)。
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