[通用]實(shí)用的難忘的的一件事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的的一件事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的的一件事作文 篇1

　　有一件事是我做從教以來(lái)最難忘的一件事，它將一直銘記在我的心中，因?yàn)閺哪且院笪叶�得了一個(gè)老師應(yīng)該怎樣去對(duì)待每個(gè)學(xué)生。

　　記得那時(shí)，我年紀(jì)輕輕，剛參加工作，工作很要強(qiáng)，什么事都好搶在前頭，對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)，處理班級(jí)事物時(shí)，偶爾也會(huì)發(fā)火，采取過(guò)激行為。

　　那一年，我教的是一個(gè)四年級(jí)二班，班級(jí)成績(jī)和組織紀(jì)律一直很好。可是班里的一名男同學(xué)讓我感到很棘手，他人還是比較聰明的，可就是不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常仗著比別的同學(xué)大而欺負(fù)別人，為這我沒(méi)少找他談心，做思想工作，批評(píng)教育，想盡各種辦法，可是他呢？好兩天，壞兩天，經(jīng)常惹事。沒(méi)辦法，我只好讓他請(qǐng)家長(zhǎng)，他爸爸來(lái)后，聽(tīng)了他的一席話(huà)，我徹底灰心了。他說(shuō)：“耿老師，你是好老師，不過(guò)你為我兒子別太操心了，讓他在學(xué)�；靷�(gè)大個(gè)子，多少識(shí)倆字就行了，別再難為小孩了�！庇捎诩议L(zhǎng)這樣，教育孩子的任務(wù)越來(lái)越難了。不過(guò)我還經(jīng)常找他談心，可怎么說(shuō)就是沒(méi)有效果，最后，我失望了，決定放棄了。心想：別管他了，讓他混到小學(xué)畢業(yè)算了。于是，我不管他了，上課也不怎么瞅他，更甭說(shuō)提問(wèn)他了。他見(jiàn)我這樣就常常搞一些小動(dòng)作，以引起我注意，我也不理他。大概這樣過(guò)了三天吧，意想不到的事情發(fā)生了。那天早晨，上第二節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)上，放著一小堆撕得粉碎的小紙屑，這在干凈的教室里顯得那么扎眼，同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了，有的用眼睛望了我一下，又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑，一股怒火從心中升起來(lái)。氣憤地沖著學(xué)生們說(shuō)：“誰(shuí)干的？”有的同學(xué)說(shuō)：“陳俊偉”。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，疾步走進(jìn)去把他拉了起來(lái)。說(shuō)：“你給滾我出去，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的學(xué)生，竟然故意搗亂破壞班級(jí)的衛(wèi)生，趕緊給我走出教室，我沒(méi)你這樣的`學(xué)生�！闭f(shuō)著使勁地往外拉他。他站在那一動(dòng)不動(dòng)，我怎么拉他也不動(dòng)。我們倆撕扯起來(lái)，那一節(jié)課我氣得也沒(méi)有上，讓學(xué)生們上自習(xí)了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了，心里感到委屈極了，感到自己一心一意為了學(xué)生，付出了那么多。平時(shí)對(duì)他也那么好，為了他多操了多少心，他竟然這樣給我搗亂，真是白瞎我對(duì)他的一片心了。越想越難過(guò)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他也哭了。我慢慢冷靜一下，覺(jué)得應(yīng)問(wèn)問(wèn)他為什么要這樣做？于是，流著淚走到他跟前說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)老師哪點(diǎn)對(duì)不起你，你竟然這樣做？”他抽泣著說(shuō)：“你以前一直對(duì)我都很好，可這兩天你卻不理我了，我心里很難過(guò)，撕那些紙是想引起你的注意�！蔽业男囊活潱合胂脒@兩天對(duì)他的冷漠��！他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤，用冷漠的態(tài)度去對(duì)待一個(gè)孩子，這是多么大的傷害呀！我一下子抱住了他的頭，說(shuō)：“對(duì)不起，是老師錯(cuò)了，對(duì)不起！”我們倆抱在一起哭了起來(lái)，他也說(shuō)：“老師，對(duì)不起，是我不好??”我們完全忘記還有其他同學(xué)也在教室里??

　　事后我深深地反省自己，深深體會(huì)到：作為一名老師必須全心全意愛(ài)每個(gè)孩子，要用自己的愛(ài)心和耐心無(wú)能為力溫暖他們，融化他們；作為一名老師要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，放下架子，和孩子成為知心朋友；作為一名老師，在處理班級(jí)事物時(shí)，一定要冷靜、再冷靜，千萬(wàn)不能采取過(guò)激行為，那樣不但孩子受傷，自己也受傷。

　　總之，做為老師，必須用自己博大的胸懷，愛(ài)孩子，包容孩子。因?yàn)樵诿總�(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，你就是陽(yáng)光、雨露，他們需要你。

難忘的的一件事作文 篇2

　　在我生活記憶里，發(fā)生了許許多多故事。有開(kāi)心、生氣、憂(yōu)愁、委屈、難忘。讓我最委屈，是這件事。

　　某個(gè)星期五放學(xué)，我回到家，看見(jiàn)弟弟在看電視，我也坐在那看。正在我們看得很投入，突然，“咔”一聲，電視就被關(guān)掉了。我們抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我看媽媽一頭怒火，就沒(méi)敢吱聲，想溜進(jìn)房間里去。媽媽問(wèn)：“是誰(shuí)在電視點(diǎn)播臺(tái)點(diǎn)了這么多節(jié)目?搞要交兩百多錢(qián)!”我對(duì)這件事一無(wú)所知，搖了搖頭;弟弟卻一臉不自然表情。我判斷是弟弟做，可是怕冤枉好人。但是我沒(méi)有揭發(fā)他，他卻來(lái)害我，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道是誰(shuí)做，是姐姐!”媽媽生氣地看著我，說(shuō)：“原來(lái)是你!你怎么這么不懂事啊!……”好不容易熬到晚上，爸爸回來(lái)了。我已無(wú)意識(shí)地把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)完，沉著臉。突然，一個(gè)巴掌向我揮來(lái)。爸爸生氣地說(shuō)：“小小年紀(jì)，居然學(xué)會(huì)撒謊。做了就做了，還不肯承認(rèn)�！倍勾鬁I水從我眼中流出，我委屈哭了，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床豢舷嘈盼�，為什�?”說(shuō)完，便跑進(jìn)了房間。最后，弟弟承認(rèn)是他做，但爸爸媽媽始終不肯承認(rèn)他們錯(cuò)了。

　　這件事雖然過(guò)了很久，但我始終無(wú)法忘記，因?yàn)槟鞘俏易钗�屈事�?/p>

難忘的的一件事作文 篇3

　　難忘到底是一個(gè)什么概念，就像含在嘴里的巧克力，瞬間融化溫暖全身。

　　記得八歲那年的夏天，媽媽煮了我最?lèi)?ài)吃的玉米，當(dāng)我聞到玉米的香味兒，就迫不及待的`把玉米棒子拿在手里，打算好好解解饞，這時(shí)，媽媽一手奪過(guò)玉米棒子，微笑著對(duì)我說(shuō)﹕“你現(xiàn)在正是換牙時(shí)期，兩顆門(mén)牙剛剛長(zhǎng)出來(lái)，如果用新牙啃的話(huà)，牙會(huì)長(zhǎng)歪的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里很納悶，不用牙啃我怎么才能吃到玉米呀。媽媽似乎猜到了我的心思，她用手把玉米粒一個(gè)一個(gè)的搓下來(lái)，放進(jìn)碗里，我用勺子大口大口的吃了起來(lái)，可是，媽媽搓的速度跟不上我吃的節(jié)奏。因?yàn)檎{(diào)皮的玉米粒軟軟的，很難搓，可是媽媽依然很耐心的給我搓玉米粒。那次，我真的吃的好香好飽。我猛地回頭，看見(jiàn)媽媽拿著玉米棒子津津有味的吃著，哦，原來(lái)媽媽也喜歡吃玉米啊。等我長(zhǎng)大了，媽媽老了，我一定會(huì)挑選嫩嫩的玉米，像媽媽一樣一粒一粒的把玉米粒搓下來(lái)喂給媽媽吃。

　　媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽?zhuān)�呵呵呵�?/p>

【難忘的的一件事作文】相關(guān)文章：

難忘的難忘的一件事作文01-28

實(shí)用的難忘的難忘的一件事作文01-28

精選難忘的難忘的一件事作文四篇05-20

難忘的難忘的一件事作文4篇05-22

難忘的一件事作文05-27

難忘的一件事作文05-27

難忘的一件事作文01-09

難忘的一件事的作文01-09

難忘一件事作文01-09

難忘的一件事的作文01-09