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（經(jīng)典）一件事的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文600字 篇1
暑假的到來(lái)，象征著我可以見(jiàn)到我的媽媽?zhuān)梢匀シ比A的上海，享受城市的不一樣的樂(lè)趣，但那只是一個(gè)美好的開(kāi)頭，所有的故事總要有一個(gè)結(jié)局，而這個(gè)結(jié)局便是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局。
一個(gè)是短暫的美夢(mèng)，一個(gè)是殘酷的現(xiàn)實(shí)。有相見(jiàn)必定會(huì)有分離，每一次來(lái)到上海，令我欣喜高興的是火車(chē)站，令我悲傷難過(guò)的也是火車(chē)站。來(lái)到上海面對(duì)著熟悉的火車(chē)站，在茫茫人群中搜尋著媽媽的身影，相見(jiàn)的`那一刻是那么的甜，熟悉的面顏是那么的美麗，迎接的笑容是那么的有愛(ài)。而時(shí)間卻匆匆溜走，繁華美麗而又幸福的夢(mèng)很快已做完，離別的時(shí)刻就要到來(lái)，為什么從前的我沒(méi)學(xué)會(huì)哭泣，現(xiàn)在的我時(shí)常淚流滿面？因?yàn)槲覜](méi)能在微微頭看你一眼
記不清從上�；貋�(lái)的那天是幾月？幾號(hào)？只記得11點(diǎn)半的火車(chē)，很早就起床的，看著媽媽細(xì)心的為我裝好一袋袋零食，爸爸則在一旁急忙催促，傻呼呼的我時(shí)刻提醒自己不要忘了拿東西，可最終還是把我心愛(ài)的貝殼忘了。9點(diǎn)多鐘媽媽則送我和爸爸一起上了輕軌去火車(chē)站，媽媽和爸爸拎了好幾個(gè)大袋子，卻只給我留了2個(gè)小小的袋子，到了火車(chē)站，我和爸爸上了車(chē)，在涼爽的空調(diào)底下，而媽媽則站在炎熱的窗外流的汗水等待著離別的到來(lái)。
我的眼淚最終還是如期的歸來(lái)，為什么每一次的這一刻它就會(huì)流下，我哭得滿臉淚痕，不敢再看媽媽?zhuān)幌胱屗匆?jiàn)我流淚，我把頭向另一側(cè)，我想他應(yīng)該也還想再多看看我?guī)籽郯�！媽媽始終在等待著我回頭，始終在等待著我說(shuō)再見(jiàn)，始終在等待著我在車(chē)門(mén)上送她一個(gè)離別的擁抱，可我呢？我卻沒(méi)能在微微頭看她一眼�；旌现藗冟须s的聲音，我無(wú)聲的哭泣，軌道像兩條不平行的線，相交于一點(diǎn)又越走越遠(yuǎn)，淚還在流，他還在哪兒，她等待的回頭卻仍然不見(jiàn)，只有火車(chē)離開(kāi)軌道發(fā)出的炙熱的風(fēng)。
那一句再見(jiàn)遲遲不見(jiàn)，哪一個(gè)回頭仍然沒(méi)有，那一個(gè)擁抱仍在等待，再回首，只是離她越來(lái)越遠(yuǎn)的盡頭，這就是我的悔，痛徹心的悔，一回，媽媽?zhuān)乙o你我最溫暖的擁抱！
一件事的作文600字 篇2
有一次我的左手不小心骨折了，打了石膏。老師和同學(xué)們都送來(lái)了無(wú)微不至地幫助和關(guān)心。班主任魏老師特意把我的位置換到教室的靠墻處，防止我的左手不會(huì)被同學(xué)們碰到、傷害到。同學(xué)們幫我拿飯拿菜…。。這樣的事枚不勝舉。
令我最記憶猶新的是一次體育課，同學(xué)們都去大操場(chǎng)上課了，我在教室里安靜地看書(shū)。書(shū)正看得津津有味，卻想方便了。可等我到衛(wèi)生間，用右手解牛仔褲的扣子，怎么都解不開(kāi)了。
我便嘗試著直接扒下去，想用“金蟬脫殼”法，可是牛仔褲實(shí)在太緊了。便只好繼續(xù)用右手努力解鈕扣，可是紐扣就像密碼鎖一樣的牢牢咬住。我真恨不得左手能幫幫忙，可是我的左手不聽(tīng)使喚，根本使不上勁兒。手上的石膏就像鋼鐵甲一樣，沉重地掛在脖子上，脖子也酸的不行。哎，我的左手真是礙了大事呀！
此時(shí)我的肚子里卻沸騰起來(lái)了，我想：完了，要尿褲子了。我便急匆匆走回教室去搬“救兵”�？傻任一氐浇淌遥瑓s發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人。正當(dāng)我我焦急萬(wàn)分時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了腳步聲。我回頭一看，原來(lái)是英語(yǔ)殷老師回班來(lái)拿課作本了。我欣喜若狂，“大救星”來(lái)了。殷老師似乎也看出了我的焦急，便關(guān)心的.問(wèn)：“上上，你怎么啦？”我不好意思地回答：“我想上廁所，可是褲子太緊解不開(kāi)�！币罄蠋煴銕疫M(jìn)了衛(wèi)生間，小心翼翼地幫我解開(kāi)了扣子脫下了褲子。我急忙蹲下身子，瞬間飛流直下三千尺，一身輕松。等我上好廁所站起來(lái)，殷老師又突然出現(xiàn)在我的面前說(shuō)：“我來(lái)幫你穿吧�！辈坏任一卮�，已經(jīng)幫我穿好了。我連聲道謝！殷老師回答：“不用謝！需要幫助隨時(shí)找我哈！”說(shuō)完，就揮揮手走啦。
我默默的看著殷老師的背影，此時(shí)一股熱乎乎的激流涌上我的心頭：我親愛(ài)的殷老師，感謝您對(duì)我的幫助！我無(wú)以報(bào)答你，只能以努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您！
一件事的作文600字 篇3
我們都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。而我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的舞臺(tái)，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，它是我的書(shū)房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色墻壁。那粉綠相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書(shū)桌整齊地排列著各種書(shū)籍，書(shū)桌的`中央擺著一臺(tái)語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)和一臺(tái)地球儀狀的收音機(jī)，那是我參加廈門(mén)市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽所獲的獎(jiǎng)品，每當(dāng)看到它，我就快樂(lè)無(wú)比。收音機(jī)的正面是時(shí)鐘，指針不停地跳動(dòng)著告訴我，好好把握時(shí)光。電腦、小床，沙發(fā)、還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂(lè)園。
在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索；在這里，我可以盡情高歌，在這里，我讀懂了許多人生的道理；心血來(lái)潮時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。打開(kāi)電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂(lè)事。
樂(lè)園給我自信，催我努力。記得三年級(jí)參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時(shí)，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃?lè)園里有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人，我取得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園，聞一聞桌上的書(shū)味，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂(lè)園也是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級(jí)的一次區(qū)作文競(jìng)賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了，忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙夷的目光。我低著頭，強(qiáng)忍著淚水，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí)，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)，我覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。
是�。�(shū)中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅(jiān)持革命，而我呢？只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點(diǎn)挫折和保爾所忍受的痛苦比起來(lái)，有算得了什么？想到這里，失敗的陰影頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來(lái)，那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)頓時(shí)充滿著我的樂(lè)園。
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