- 實(shí)用的一件事情的作文 推薦度：
- 實(shí)用的一件事情作文 推薦度：
- 一件事情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一件事情的作文6篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一件事情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事情的作文 篇1
有一件事，每每想起，至我都追悔不已。
那天我正在小區(qū)里歡快地玩耍，突然看到了一輛停放在路邊的汽車。那是一輛黑色的豐田車，它靜靜地停在那里，流暢的線條，一塵不染的車身，在陽(yáng)光的照射下有些閃閃發(fā)光，整個(gè)車看起來(lái)豪華、霸氣。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)點(diǎn)子冒了出來(lái)。我順手撿起一根小樹枝，慢慢走到那輛車前，小心翼翼地劃了一下，兩下，三下……我沾沾自喜的欣賞著自己的“杰作”，突然汽車駕駛室車門開了。一個(gè)怒氣沖沖的聲音，問“你在干什么？”我一驚，抬頭看到了一個(gè)怒發(fā)沖冠的叔叔，他雙目圓瞪，臉漲的通紅，我一時(shí)間六神無(wú)主，本想丟掉樹枝逃走，可腳卻像灌了鉛似的，死死拔不出來(lái)。不知何時(shí)，我手里的小樹枝“哐當(dāng)”一聲，掉到了地上，我才如夢(mèng)初醒，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)：“不是我干的�！闭f(shuō)完之后又馬上改口“嗯~~是我干的。”說(shuō)完后，我的'心像受驚的小路一樣砰砰亂跳，我慢慢閉上了眼睛，等著暴風(fēng)雨的到來(lái)。
十幾秒鐘的沉靜，我卻覺得像是過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)�！昂⒆印笔迨褰K于開口了，可它的聲音卻出乎意料的平靜，“你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，勇氣可嘉，這是值得表?yè)P(yáng)的�；丶胰グ�，記住，這樣做不對(duì)，以后不許再犯同樣的錯(cuò)誤了。”我吃驚的抬起頭，有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，我凝視著叔叔的臉，直到他的臉上露出了一絲微笑，我才慌忙答了一聲“謝謝叔叔”，然后飛一樣的逃走了。
現(xiàn)在想起這件事情，我仍心有余悸，后悔萬(wàn)分，我相信，我一輩子也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
一件事情的作文 篇2
在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽(yáng)光，每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰……
只聽“砰”的一聲槍響，小學(xué)女子組400米跑賽開始了，我是負(fù)責(zé)第一棒的。要知道，我只適合短跑，只是我第一次跑400米，所以我對(duì)自己都沒有太大的信心。
起跑時(shí)，我站第3跑到，剛到轉(zhuǎn)彎處，只見一位第五跑道的小女孩從我身旁過去，我意識(shí)到可以串跑道了，因?yàn)槲宜俣瓤�，所以有一定的�?yōu)勢(shì)，我閃過前面的兩名朋友，直接奔向第二名。為了保從體力，我就跟在第一名后面，我想好了，離終點(diǎn)100米處再超了她也不遲。在我路過立定跳遠(yuǎn)區(qū)時(shí)，看見小歐和薛薛來(lái)到跑道邊上給我加油，他們大喊：“加油，加油，娜娜加油！”（這是他們給我起的小名）我對(duì)她們笑了笑，表示我沒問題！
兩邊風(fēng)呼呼吹過，我緊跟在第一名選手后面，兩邊是一群高中生給我們五中的學(xué)生加油，有一名胖胖的大哥哥更“瘋狂”，居然舉著氣球來(lái)到跑道上來(lái)給我加油。我很納悶：為什么中心的人會(huì)給我們加油呢？當(dāng)然，我沒多想，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我前面的這名朋友已經(jīng)精疲力盡了。這不正是我反超的大好機(jī)會(huì)嗎？我在心里偷笑，這可比我想象的要早很多�？墒俏遗潞竺娴呐笥炎飞蟻�(lái)，于是我轉(zhuǎn)過頭去，看見后面的朋友離我還很遠(yuǎn)，忐忑不安的心放下了，我繞過她，從第二跑到一小步一小步的往前趕。這時(shí)，我順利超過了他。
正當(dāng)我想松口氣時(shí)，才猛地意識(shí)到，比賽還沒有結(jié)束，可我已經(jīng)快沒勁兒了。這時(shí)我聽見了一聲大喊：五中加油！”我轉(zhuǎn)過頭去一看，這不是去年轉(zhuǎn)走的徐美術(shù)老師嗎？她可是我們的.美術(shù)老師，我們?nèi)喽疾簧岬盟x開，可今天，她居然在為我加油，這時(shí)我聽到了朋友們和老師的加油聲：“班長(zhǎng)加油，五中加油，班長(zhǎng)快跑！”
班主任也大喊“大家快站起來(lái)，一起給她加油學(xué)生在班主任的呼喊聲一同站起來(lái)為我加油，我覺得渾身都有勁了。大步邁向終點(diǎn)。突然有個(gè)身影出現(xiàn)在我身邊，我意識(shí)到她們要追上來(lái)了，我鼓足了勁兒，向終點(diǎn)沖刺。后面的朋友都看傻了，誰(shuí)會(huì)猜到一位跑了400米后的運(yùn)動(dòng)員，居然還能爆發(fā)出來(lái)！
最后，我第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，掌聲如雷鳴般響起，我知道，他們?cè)跒槲液炔�，我眼睛里含著淚花，這是激動(dòng)了眼淚，自豪的眼淚，驕傲的眼淚。我在心里為自己大喊：我成功了！
幾名朋友和老師來(lái)操場(chǎng)上接我，可以看出，他們臉上都露出了喜悅�；氐桨嗉�(jí)以后，我看見朋友們?yōu)榱私o我加油累出了滿臉的汗水，有的嗓子都啞了�？伤麄冞�是給我巧克力吃，幫我拿水……
這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我感受到了，成功的味道，以及老師和朋友們對(duì)我的關(guān)心�？偠灾�，這次第運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終身難忘！
一件事情的作文 篇3
喜、怒、哀、樂是人最簡(jiǎn)單的四種情感，也最容易表現(xiàn)出來(lái)。有些人的情緒很容易就被一些繁瑣的事情所影響，比如我，就曾經(jīng)經(jīng)歷過一件事，它將我的情緒從期待轉(zhuǎn)變?yōu)榱耸洹?/p>
那是一年級(jí)的暑假，我和朋友準(zhǔn)備去公園采集植物標(biāo)本，我很激動(dòng)，不僅因?yàn)檠?qǐng)我的是我最好的朋友，還因?yàn)檫@是我第一次和同學(xué)出去玩。前一天的`晚上我興奮得睡不著，十一點(diǎn)鐘，手機(jī)突然響了，我收到了一條短信，朋友詢問我是否愿意將集合時(shí)間從八點(diǎn)推遲到九點(diǎn)，盡管有點(diǎn)不樂意，但想著她是我最好的朋友，我還是答應(yīng)了。
這么一個(gè)小插曲并沒有影響我的心情，我還是很開心。
第二天上午八點(diǎn)半，我比約定的時(shí)間早了半個(gè)小時(shí)抵達(dá)了公園。我喜滋滋地坐在公園的秋千上，想象她看到我后的驚訝表情，再想到二人能夠在公園里采集到豐富多彩的標(biāo)本，心里就像吃了蜜糖一樣甜�？墒蔷驮谖腋∠肼�(lián)翩的時(shí)候，我再次收到了她的短信：非常抱歉，我這邊出了一點(diǎn)不可控的狀況，請(qǐng)?jiān)俳o我半個(gè)小時(shí)。讀了她的信息，我的情緒有些低落，原本因期待而揚(yáng)起的嘴角有些僵硬，但我還是微笑著給她回了條信息：沒事，反正我也還沒到呢，你先把你的事處理完吧。話是這樣說(shuō)，但我能感受到自己的失落在增加。
一個(gè)小時(shí)后，她給我打了個(gè)電話：“我馬上就到了，再給我十分鐘！”“沒事，十分鐘后你再不到，我就自己去了哦�！蔽野胧钦J(rèn)真、半開玩笑地說(shuō)。這時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我實(shí)在不能忍受烈日的炙烤，便找了個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我有過很多設(shè)想：她是不是不會(huì)來(lái)了？她到底發(fā)生了什么不可控的事情？隨著時(shí)間的推移，我的期待在一點(diǎn)點(diǎn)消退，失望在一點(diǎn)點(diǎn)增加，但我還是一遍遍告訴我自己：不會(huì)的，相信她。對(duì)，相信她。
時(shí)間一分一秒地過去，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘十點(diǎn)四十分了。我越來(lái)越?jīng)]耐心，也越來(lái)越失落，最后，我獨(dú)自坐在樹蔭下，給她打了個(gè)電話，可卻收到了意想不到的回應(yīng)：“您撥打的用戶已關(guān)機(jī)”聽到這句話，我的心情一下子跌到了低谷。我沒有心思再去聽后面的內(nèi)容了，只知道自己很失望，對(duì)她；也很失落，對(duì)我自己。
在那個(gè)炎熱的上午，我明白了一個(gè)道理：不能對(duì)每一個(gè)人都抱著太多的耐心，否則失落的將是自己。
一件事情的作文 篇4
在我的記憶中，有一件事情讓我至今難忘，我覺得那是一件很丟人的事兒。
記得那次老師讓我們回到家以后，給家長(zhǎng)背誦課文，背完以后，讓家長(zhǎng)在背誦檢查表上簽字，但是我寫完書面作業(yè)以后，就忘記了這件事情。
等到第二天上課的時(shí)候，老師讓我們把檢查表放在桌子上，她一個(gè)個(gè)的檢查作業(yè)的完成情況。我突然想起來(lái)自己并沒有完成這項(xiàng)作業(yè)，心里緊張極了。當(dāng)老師走過來(lái)的時(shí)候，我的腿肚子忍不住的顫抖。
不一會(huì)兒，老師就來(lái)到我的.身邊，她看了看我的檢查表，上面沒有家長(zhǎng)的簽字，老師很生氣的說(shuō)：“怎么沒有完成作業(yè)呢？”聽到這句話以后，我覺得全班同學(xué)的目光都盯著我，頓時(shí)我就覺得臉上火辣辣的，十分的丟人。我低下了頭，不敢看老師的眼睛，老師之后也沒有再說(shuō)什么，繼續(xù)去檢查其他同學(xué)的作業(yè)了......
這件事情讓我一直很難忘記，從那次以后，我每次都牢記老師布置的口頭作業(yè)，再也不敢忘記讓家長(zhǎng)簽字了。
一件事情的作文 篇5
一個(gè)看似明媚的早晨，一個(gè)大概四歲的小男孩跟著自己的父母返回家鄉(xiāng)。
當(dāng)他們正在上海汽車南站買返程票時(shí)，突然一陣陣響徹整個(gè)宇宙的轟隆聲鋪天蓋地的充滿了世界每一個(gè)角落，讓人窒息。原來(lái)是日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)從空中掠落，一枚枚罪惡的炸彈如雨點(diǎn)般的傾斜而下。霎時(shí)，上海汽車南站籠罩在一片火海之中，頃刻之間，美麗的上海汽車南站留下的是殘缺不全的廢墟。
緊接著，廢墟中傳來(lái)一陣陣撕心裂肺的哭聲，透過滾滾濃煙傳向世界。那不是別人，正式那個(gè)小男孩，漲紅的臉頰透過污垢依稀可見，整個(gè)脖子上布滿了青筋。一個(gè)勁底哭喊：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦�？在哪里嗚嗚……為什么不要我了呢？……這哭聲并沒有引來(lái)回答。小男孩四周遍地是尸體，也許小男孩的`父母已經(jīng)躺在其中；也許他們也在苦苦地尋找小男孩。
可憐的孩子，本擁有一個(gè)圓滿幸福的家，眼間成了無(wú)家可歸的孤兒。
十幾年過去了，小男孩成了一位英俊的少年。他勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)和平，不再讓侵略中的“惡魔”得逞。
他本可以考上一所挺好的大學(xué)，但他沒有去參加高考，而是棄學(xué)參了軍。每縫8月28日，他都會(huì)拿著父母的照片到他失去父母的地方看，追憶當(dāng)時(shí)恐怖的場(chǎng)景。他都恨不得把日本國(guó)也給炸了，可他又是善良的，愛和平的，他希望世界和平永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)給世界帶來(lái)的是烏煙瘴氣，百姓流離失所，小孩失去父母，父母失去孩子，老人失去子孫。我們渴望讓戰(zhàn)火中的孩子能夠享受生命中的春天，我們多么希望，世界沒有硝煙，祈盼和平之神能夠永駐人間。
一件事情的作文 篇6
每當(dāng)我翻開自己的小相冊(cè)，看到童年的相冊(cè)，都會(huì)想起一件十分有趣的事。
我五六歲時(shí)，干過一件非常有趣的事情。那天在幼兒園里老師教我們剪紙，我非常的開心，因?yàn)槔蠋熆湮壹舻暮�，我就比中了彩�?人好像還要高興。
回到家以后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我還想把我的這一份喜悅分享給媽媽呢，并且讓她買一點(diǎn)彩紙給我剪，讓她來(lái)見識(shí)一下我剪紙有多么好看。
我在家里苦思冥想，我的腦子混亂了。我一會(huì)想用書剪吧，這樣不太好。書沒了會(huì)被老師批評(píng)的。這時(shí)，我的目光落在了柜子那即漂亮又非常紅的一張紙上。這紙正好當(dāng)彩紙，我心里暗喜到。
我拿了一把剪刀，拿出老師教我的本領(lǐng)。我把那張紅色的彩紙折成了一個(gè)長(zhǎng)方形，我決定要把那紙上面的人給剪下來(lái)。我用剪刀一直剪，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，終于剪完了！這時(shí)媽媽回來(lái)了，我給她看了我的杰作，媽媽不僅沒有夸我，還對(duì)我破口大罵，而我還沒弄明白為什么被批評(píng)。
現(xiàn)在，我回想自己小的時(shí)候，那時(shí)的我真傻。
【一件事情的作文】相關(guān)文章：
一件高興的事情作文03-12
一件難忘的事情作文07-20
一件有趣的事情作文05-13
一件難過的事情作文01-07
一件感人的事情07-14
一件事情作文12-21
一件事情的作文08-18
（經(jīng)典）一件事情作文08-22
一件事情的作文(經(jīng)典)08-28
一件事情的作文（經(jīng)典）08-29