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        一件事的作文

        時間:2024-03-18 11:24:14 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          我曾經(jīng)歷過許多有意義的事情,讓我記憶最深刻的,要數(shù)那一件了。

          事情要從我和爸爸、姐姐一起去歡樂谷玩說起。幾年前,我還是一個恐高的小孩,那天,剛到歡樂谷門口,姐姐就要爸爸陪她去玩摩天輪,爸爸立馬答應(yīng)了。這下,該我為難了?指叩奈覂(nèi)心像揣了只兔子,慌張極了,死活也不肯靠近摩天輪。這時,爸爸說:“我小時候也恐高,但有過幾次站在高處向下望的經(jīng)歷后就克服了,你也可以試試。”坐摩天輪真的'能克服恐高嗎?疑惑的我仍站在那兒一動不動。姐姐也跑來勸我,最后我決定給自己一次克服困難的機會,和姐姐、爸爸坐上了摩天輪。

          “咔嚓”一聲,摩天輪慢慢地上升,到了最高點,我鼓足勇氣,向窗外望去。天哪!我們到云朵間了,低頭一看,地面上的那些人竟小得像一只只螞蟻。我害怕得像粘膠一樣死死地貼著姐姐,只聽得見自己“怦怦怦”的心跳聲,手腳也不聽使喚地抖個不停,心里像橫著一塊沒著落的大石頭,七上八下的。爸爸見我這樣,啥也不說,我只好在心里不停地給自己打氣:再堅持一會兒就好了,不會有事的。終于到了最底下,我心里的石頭剛要落地,可誰知它又緩緩地升了起來,我的心再次提到了嗓子眼,忐忑不安地默念著:“快點結(jié)束,快點結(jié)束!”可是它仍舊沒有停下的意思,依舊不停地往上升。我緊閉著眼睛,努力地調(diào)整了呼吸,心慢慢地平靜了下來。

          第二次到最頂端的時候,我驚喜地發(fā)現(xiàn),竟然沒那么害怕了。慢慢地,摩天輪落到了離地面最近的點,我和爸爸、姐姐一塊走了出來,再次看著眼前這個“龐然大物”,我竟一點也不感到可怕了。我興奮地蹦了起來大聲喊道:“我終于不恐高了!”爸爸帶著滿臉的笑意對我說道:“你能克服恐高,勇敢地邁出第一步,真了不起,下次我們再來坐一次。”這一天,我可高興壞了。

          這件事讓我克服了恐高,感受到了成功的喜悅。原來,只要有足夠的勇氣面對困難,困難就不再是困難了。

        一件事的作文 篇2

          在我的記憶里,許多事我已經(jīng)淡忘了,但是有一件事令我記憶猶新,那就是我在二年級時的'時候。

          那一天,我的爸爸帶我去外婆家,走到一半時,正好刮起了大風(fēng),他一個勁兒往我和爸爸身上湊,爸爸怕我感冒,就把外衣脫下來給我穿,還讓我坐在電車后面,好讓我暖和一點,當(dāng)時我快哭了,因為爸爸太勇敢了,用自己的身軀擋著刺骨的寒風(fēng),堅貞不屈,到外婆家后,爸爸一個勁兒的打噴嚏,原來,爸爸為了我自己卻感冒了。

          父愛是最偉大的。

        一件事的作文 篇3

          在我的記憶中,有一件事最讓我難忘——給一年級當(dāng)老師。

          因為六年級要趕緊復(fù)習(xí),迎接期末考試,四年級還小,所以,校長便選中了我們五年級來當(dāng)一年級的評委。我領(lǐng)了考試卷子,便向一年級教室走去。因為是第一次給他們當(dāng)小老師,所以,我忐忑不安的想著:給他們當(dāng)評委難嗎?會不會有什么困難呀?以前,都是別人給我當(dāng)老師,而今天,我卻當(dāng)起了別人的老師,難免有些不習(xí)慣。

          終于,到了教室。“嘟”隨著一聲哨響,識字競賽緊張的開始了。我彎著腰,低著頭,一個一個的指著這些字,讓他們讀了起了。看著正在絞盡腦汁想問題的.他,我的心里卻莫名其妙的涌起一股緊張感。這時,我的心里像揣了一只小兔子一樣,砰砰直跳。

          慢慢的,我就感覺腰酸背疼的,直不起腰來。剩下的字越來越少了,但對于他們來說,也越來越難了。漸漸地,小弟弟的頭上出現(xiàn)了一層密密汗珠。

          又過了一會,一個同學(xué)突然喊道:“老師,他哭了,怎么辦呀?”

          我趕緊扭過頭一看,只見小弟弟的已經(jīng)滿頭大汗。我害怕極了,安慰他說:“別急,加油,慢慢想……”

          怎么辦?該怎么辦?他會不會……我越想越害怕,只盼望著考試可以早點結(jié)束。

          好不容易熬到考試結(jié)束,可我的背上就像壓著一座大山,累的直不起腰來了,而腿上就如綁了一塊鉛,那叫個酸呀!那滋味,那感覺,知道現(xiàn)在,我現(xiàn)在還牢牢的記著。

          在我抱怨之際,我忽然明白了一個道理:看起來容易,做起來難。

          正是因為這樣,所以,這件事讓我難以忘懷。

        一件事的作文 篇4

          困難人們需要克服它.克服困難前必須要有自強:自信"自愛.我克服過許多困難、但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象..

          我配助聽器后,開始學(xué)說話..我不會說話”像布娃娃一樣呆在家里..家長為我的未來而擔(dān)憂’怕我長大后不能自食其力。所以家長在聾啞學(xué)校打聽怎樣教我說話.父親打聽后'開始認(rèn)真的教我說話............

          父親叫我學(xué)拼音學(xué)了幾個月后;準(zhǔn)備教我學(xué)漢語.我想:。學(xué)說話很辛苦、不過學(xué)說話太難了。我一定要克服它.我一定要跟普通人一樣.’父親不僅教我學(xué)說話”而且提高語言的清晰度..父親開始教我說、五星紅旗、..他首先告訴我五星紅旗的意思’然后把五星紅旗的圖讓我認(rèn)識/最后教我學(xué)說;五星紅旗:..父親用筆在每個字上面寫個拼音,讓我自己拼一拼..先說,五/:我看看父親的口形‘學(xué)他的口形,開始沒有發(fā)出聲音、他把我的手摸摸他的喉嚨..他說了/五!蝗晃矣X得手有點麻"感覺父親發(fā)出的聲音在帶震動.但我明白了我說話沒有聲音。重新說了一面.再說“星星”的/星‘,他說:星:’我邊專心致志地看。邊津津有味地聽.我學(xué)父親的口形說;星、'聲音太小‘氣流也太小了.他讓我控制氣流'因為氣流太小了‘所以讓我多吸氣.我認(rèn)真地說“星“..說了一面又一面..還說‘紅,/我覺得;紅/的口形和、五"的口形一樣、我把"紅;說成了”五,..父親找來一個圓形的東西:按在我的嘴唇上,過了一會兒“他取下圓形的'東西'我的嘴唇成了圓形;我發(fā)出了聲音’完全說對了.最后說“旗”;“旗,很難說,我心想;‘要有耐心”不要被困難嚇壞了..我說了一面又一面”氣流還是太小了;父親找來一張白紙只見他把紙放在嘴的對面/說旗。后"紙就動了。像風(fēng)一樣沙沙地吹.我也拿一張紙試一試:我試了又試了’終于紙被我的氣流吹動了.我心想:,我終于克服困難了..、

          雖然我說話很苦“但是心里非常高興‘像雨后的陽光;經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容.我終于會說話了,我也終于克服了困難..

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