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        班級(jí)二三事作文

        時(shí)間:2024-05-16 09:53:40 記敘文 我要投稿

        班級(jí)二三事作文【優(yōu)選15篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的班級(jí)二三事作文,希望能夠幫助到大家。

        班級(jí)二三事作文【優(yōu)選15篇】

        班級(jí)二三事作文1

          秋風(fēng)徐徐,輕撫過我的側(cè)顏,吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號(hào);椟S斜映于那池騷動(dòng)不安的水塘,絲絲云彩耽溺在過于靜謐的天,思緒滯留,染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白,沉浸在傍晚的失望、難過、痛苦將隨那記黎明時(shí)分破曉的光煙消云散……

          上任班長(zhǎng)以來,我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級(jí),并以身作則,善盡干部的義務(wù),臺(tái)下同學(xué)不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué) 期的我擔(dān)任班級(jí)排行第三大的學(xué)習(xí)委員,就已有決心,要整頓班級(jí)的不良風(fēng)氣,每個(gè)人都堅(jiān)信我的能力,不外乎我自己,我始終相信著,直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……

          某次升旗,我?guī)馨嗉?jí)至定點(diǎn),然而,過于糟糕的秩序和隊(duì)伍引來教官的怒目相視,不下五分鐘,教官已劈頭大罵:三班的班長(zhǎng),你怎么管你們班的?震耳欲聾 的聲響惹來全校師生的注目,大腦意識(shí)到了悲憤、委屈和一切不安痛苦,每雙眼卻宛若黑洞一般,吞噬、吸取,奪走我懷中僅剩的勇氣,我仰頭,卻抑制不住奪眶的淚,失聲的'啜泣無形中化為一種乞求,請(qǐng)從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧!步伐已成蹣跚,多了責(zé)任的重疊、多了眼淚的重量。

          那次起,同學(xué)知道我不是如此的完美,我愿意承認(rèn)我的無知,也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來帶班,每個(gè)人各退一步,不只海闊天空,也成就了一個(gè)雙贏的局面。

          痛苦會(huì)消散,而那回憶的美卻是無止盡的。我不在乎那個(gè)事件后,別人看我的眼光,只因那是最甜美的淚水;我不后悔,因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一 口澀澀的茶,苦,消失了,僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽映得我雙頰暈紅,也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角,夜晚會(huì)過、黎明會(huì)來,一切都很值得,而那周而復(fù)始的幸福,從不間斷。

        班級(jí)二三事作文2

          每個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空,而璀璨的星空中總會(huì)上演一些美好的事……

          高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們這些初中生自然更是離不開書。所以,老師說要弄一個(gè)圖書角,讓我們?cè)谀抢锟磿,我聽了可高興了。僅隔幾天,就有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地把一個(gè)個(gè)小小的鐵皮書柜送到了班里,班級(jí)中很快疊起了四個(gè)小書柜?粗任疫高的書柜,我更加喜上眉梢,仿佛手里捧著精彩的書,正準(zhǔn)備讀呢!有了書柜,班主任又號(hào)召我們捐書。我捐了幾本雜志,其他同學(xué)有的捐了小說,有的捐了名著,還有的捐了書……一時(shí)間,小書柜都快放滿了。有了這么多書,我們便可以利用這個(gè)小圖書角閱讀很多書,它可以豐富我們的知識(shí),開闊我們的眼界。現(xiàn)在,我借了一本書,希望它對(duì)我的有所幫助。

          最近,學(xué)校要每個(gè)班級(jí)弄一個(gè)“小花園”。一天,我做操回來看見班級(jí)里的角落放著個(gè)精致的黑色三層花架,上面還有漂亮的花紋。第二節(jié)上課之前,班主任要求班干部帶頭把花捐來學(xué)!鸨砺首饔。第二天,花架上就出現(xiàn)了幾盆綠綠的植物。幾天后,那抹綠就慢慢蕩漾開來,原先那幾盆植物邊上出現(xiàn)了玫瑰,杜鵑,吊蘭,百合……真就像個(gè)小花園。你看,那盆百合立得直直的,略帶著青色的`花苞在最頂上微微低著頭,不知道什么時(shí)候才能綻放?還有那盆玫瑰,小小的盆子里開了五六朵花,在萬綠叢中點(diǎn)上了一點(diǎn)紅。每節(jié)下課,總是許多同學(xué)就在“小花園”里給自己的花澆水,和觀賞自己與同學(xué)的花。真是“車水馬龍,水泄不通”啊,F(xiàn)在的花架都已經(jīng)放滿了,后面捐來的花只能放在地上,英語老師看了說:“哇,教室都成花園了!”

          每一個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空,如果班級(jí)里的每一個(gè)人都熱愛班級(jí),為班級(jí)做貢獻(xiàn),那么,這片星空會(huì)更加燦爛!

        班級(jí)二三事作文3

          每個(gè)班級(jí)都會(huì)發(fā)生一些奇葩事,奇葩事之后必有奇葩之人。

          班里總會(huì)有那么幾個(gè)太自戀的人;班里總有那么幾個(gè)愛招惹女生的男生;班里總有那么幾個(gè)女漢子;班里總有一種奇怪的'親屬關(guān)系;班里總有那么幾個(gè)男生冒著被老師罵的風(fēng)險(xiǎn)接老師的“話茬”,然后逗得全班人都笑了。我們班就這樣。

          “奇葩女漢子”

          “喂!干嘛?”“女漢子”之一又發(fā)動(dòng)了她的獅吼功。為什么在這種情況下會(huì)發(fā)生獅吼功這一情景呢?還不是因?yàn)榘嗌夏菐讉(gè)愛惹事的男生不小心惹到了她唄!完了,這幾個(gè)男生絕對(duì)沒有好果子吃!一定是一頓毒打!果然,“啊—錯(cuò)了,錯(cuò)了,我錯(cuò)了。”“知錯(cuò)了嗎?”“知錯(cuò)了,別打了,姐姐!”嗯?姐姐?奇怪的關(guān)系。“噗!”“哈哈哈哈!你們幾個(gè)!是帥不過三秒!”“是是是!姐姐啊,饒了我們吧!”“切!姐姐我今天心情好,不跟你們一般計(jì)較!”

          天。∵@樣我看著都有點(diǎn)疼,如果真計(jì)較起來了,那還不得被整得遍體鱗傷呀。幸好她是我的“鐵哥們”,我不禁暗自慶幸。

          “惹事精”

          “咦?老師,你那字寫錯(cuò)了!薄班?哪里?”就在老師回頭改“錯(cuò)”字時(shí),“惹事精”突然拿起粉筆頭向一頭霧水的老師扔去,結(jié)果……正中腦門。接下來……“你!到墻角站著去!”“什么?老師你說什么?站著?我怎么了!蓖郏⊙b的好像。〔贿^,出賣他的還是他自己啊!桌子上一大堆粉筆頭,哈哈,暴露了!岸b忊彙毕抡n了,本以為能逃過一劫,但是,“你!跟我去找你班主任!”“。〔灰,老師!”唉,活該,自討苦吃。

          這就是我們這個(gè)“奇葩班”,我愛這個(gè)“奇葩班!”

        班級(jí)二三事作文4

          今年,是一個(gè)充滿著希望和夢(mèng)想的季節(jié),因?yàn)椋覀円_運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!

          早上,我來到學(xué)校,只見同學(xué)們?cè)缇驮诓賵?chǎng)上集合好,排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先是我們xx年級(jí)的運(yùn)動(dòng)健兒,他們身著紅色的運(yùn)動(dòng)服,邁著輕快的腳步,喊著響亮的口號(hào)來到操場(chǎng)上,他們個(gè)個(gè)都精神飽滿,斗志昂揚(yáng),一個(gè)個(gè)像打了勝仗的將軍。

          接下來是我們班的跑步健將和四十五米跑步健將,運(yùn)動(dòng)健將是我們四(6)班的跑步健將,他們個(gè)個(gè)都很厲害,個(gè)個(gè)都跑得非?。

          最后是我們班的跳高健將了,他們個(gè)個(gè)都很厲害,都能拿第一,我們班的.跳遠(yuǎn)健將也不示例,只聽裁判員一聲令下,他們像離弦的箭一樣飛奔了出去,他們跑到了第三名,第二名,第三名。我們大家都為他們捏一把汗,可都不服輸,他們又開始了第二輪的比拼,一次又一次的努力,終于到我們班了,我們都為他們捏一把汗,他們跑了出去,第四名我們?yōu)樗麄儦g呼,因?yàn)槲覀兛此麄兪亲顓柡Φ摹?/p>

          這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,真讓我記憶猶新。

        班級(jí)二三事作文5

          “一分耕耘,一分收獲!薄耙环指牛环质斋@!边@就是我們的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

          這個(gè)班級(jí)里的人都很有愛心,有一些人還幫助別人。在那一天的早讀課上,老師要求我們每天都要帶一樣物品到學(xué)校,我的心里想:我不能帶,這是我的.工作,我要幫助同學(xué)。

          到了學(xué)校,同學(xué)們都把東西送到老師面前,老師看到我們把東西送到了,感到非常欣慰,還給了我們幾個(gè)同學(xué),這時(shí),我想到了一個(gè)問題,為什么老師要我們帶東西,為什么同學(xué)要把東西送到老師那兒?同學(xué)們都很有愛心,有的同學(xué)帶了很多,有的同學(xué)帶的不夠,還有的同學(xué)把東西都給了老師。看到這里,我覺得老師非常的偉大,老師是用辛苦的汗水換來的,我覺得我們要向老師學(xué)習(xí)。

          我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的這個(gè)班級(jí)很團(tuán)結(jié),有一些同學(xué)也很有愛心。有一次,我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)被別人欺負(fù),他就去欺負(fù)另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就去打別人,他的同學(xué)把別的同學(xué)都打哭了,我們看到了,都很生氣。老師看到這個(gè)同學(xué),就對(duì)他說:“別人欺負(fù)你不能告訴他,而且他欺負(fù)你會(huì)傷到你的尊嚴(yán),你還欺負(fù)他,那就不是好孩子,你還會(huì)傷害別人的尊嚴(yán)”,老師就對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“你知道錯(cuò)了,以后不要再欺負(fù)他!崩蠋熣f完后,他的臉上就露出了會(huì)心的微笑,我看到老師就對(duì)他說:“同學(xué)之間就是要互相幫助,互相學(xué)習(xí)”。

          有一天下午放學(xué),我回家的時(shí)候,突然下起了大雨,我就在家等爸爸,爸爸來了,爸爸把傘給我,我看著爸爸的背影消失在大雨之中,我覺的這是一位多么偉大,多么無私的人呀,爸爸,你對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)都忘不了,這件事也一直在我的腦海里,我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        班級(jí)二三事作文6

          沈老師說我們是沙子,一粒粒,自由自在,沒有憂慮,還不能砌成一道堅(jiān)固的墻壁。這不,下課鈴一響滿教室群沙亂舞,瞇人眼睛,經(jīng)常會(huì)因說話而加大聲音的分貝,擾人心靜。不過我們這群“沙寶”在有些事情上,也會(huì)聚沙成塔,勁往一處使,心往一塊想。

          終于到了午飯時(shí)間,每個(gè)“沙寶”盤子里五顏六色,食品豐富多樣,沙寶們個(gè)個(gè)大快朵頤。突然,前排傳來一陣陣“沙聲”,“用我的,用我的……”原來我們班的一個(gè)同學(xué)沒有帶飯卡,為了不餓,他已經(jīng)連續(xù)喝了兩碗湯了,只見他害羞的雙手亂擺,說著:“沒事,沒事!笨蔁崆榈纳匙觽儯瑺(zhēng)著搶著給他卡,有一二個(gè)干脆沖到打飯窗口,直接給他把飯端來了……

          瞧,這就是我們,關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)伸出友情之手,因?yàn)槲覀兌茫宏P(guān)愛身邊的一切,才能讓我們更快樂。

          下課鈴響了,個(gè)個(gè)如臨大敵,因?yàn)橄鹿?jié)課就是我們最怕的歷史課。

          全班動(dòng)了起來,衛(wèi)生員跑到黑板前,拿起拖布從左到右,從上到下,一絲不茍地擦拭黑板,拖布像魔杖一樣,在他的手中不停地翻來覆去,生怕留下一絲絲粉筆痕跡;再看班長(zhǎng),早已熟練的把講桌物品一一歸位,又用抹布輕輕擦拭粉筆灰,講桌的`犄角旮旯也逃不過他的火眼金睛;掃地、撿紙、沒有敢偷懶貪玩的。不值日的也沒閑著,趕緊拿出歷史書,勾畫,背誦,生怕哪一個(gè)字詞漏跑了。沙寶們忙得不亦樂乎,誰敢在這個(gè)時(shí)候掉鏈子呀!

          上課鈴響了,自帶“殺氣”的女王走到門口,一下子我們的嘴巴全都貼上了封條,只見曲老師皺了皺眉頭,微微一笑,柔聲輕語地說:“今天的衛(wèi)生湊合吧,拿出本子!”頓時(shí),教室里傳來整齊的簌簌落落的響聲,最緊張,最折磨人的時(shí)刻到了,一個(gè)個(gè)站起來回答問題,每個(gè)人心里都是七上八下,回答正確的賜坐,不正確的后面涼快去。

          哈哈哈,看看我們多聽話!平時(shí)張牙舞爪、傲視沙生的,這會(huì)好像全被唐僧念了緊箍咒,變成了一個(gè)個(gè)乖寶寶。這個(gè)時(shí)候,我總能想起一首歌:“我們不一樣,不一樣……更努力,只為了我們想要的明天。”

          A3的沙寶們一定會(huì)有不一樣的明天。

        班級(jí)二三事作文7

          A3班就如同一片群星璀璨的星空,在這個(gè)溫暖的大家庭中,我們每位同學(xué)都是一顆星星點(diǎn)綴著天空,令天空更為明亮!}記

          班級(jí)生活可所謂是A3一大亮點(diǎn)。有酸、有甜、有苦、有樂這更為突出,在這個(gè)大家庭中,不僅學(xué)習(xí)知識(shí),汲取養(yǎng)分。而且老師也總有辦法令我們有個(gè)大轉(zhuǎn)變?蛇@周不知怎得,我們班大概是被倒霉鬼纏上了吧!連老師都幫不了我們,怎么也擺脫不了霉運(yùn),真得很無奈。

         。1)悲慘事件

          在A3班有道過不去的“砍”,那便是紀(jì)律了,這話又是怎么說,請(qǐng)你慢慢聽我叨叨。可能因?yàn)殚_學(xué)那段時(shí)間,大家彼此不怎熟悉,所以教室紀(jì)律一直很好哦,就連我們班主任老師都說,她當(dāng)初一直在想,她到底是拯救了何物,能有我們這么好管理的班。但好景不長(zhǎng),同學(xué)們小霸王的形象徹底展現(xiàn),以至于我們班每天挨罵。不過,讓我說老師已經(jīng)很仁慈了。你說,那個(gè)班會(huì)每天上課吵?吵到整個(gè)走廊里就我們班的聲音,引來管理大媽幾次突擊到我們班教育我們。下課就不用說了吧,那簡(jiǎn)直沒有誰能做到,一下課就能聽見桌子哐嘡響,幾個(gè)同學(xué)繞在一起,時(shí)不時(shí)傳來拿鬼蓄的笑聲,干擾了周圍的同學(xué)。被干擾同學(xué)很是惱火,說話語氣不好,所以經(jīng)常便會(huì)聽見幾個(gè)人,隔著幾組,大聲喊,有時(shí)吵急了,“啪”的一聲,拍向桌子,“咚咚”的響聲,引來更多同學(xué)的不滿。就是因?yàn)檫@種種原因,惹怒了班主任,悲劇就降臨在我們身上,不是加作業(yè),就是被請(qǐng)去“喝茶”,更殘忍的便是老師打算讓家長(zhǎng)們輪流管理我們。唉,希望同學(xué)們能夠按照要求,遵守紀(jì)律,不褻瀆規(guī)定的所有要求,不然“悲慘”女神可能還會(huì)降臨。

         。2)倒霉事件

          經(jīng)過了武術(shù)操比賽,期中考試,第三件大事便是跳繩大賽。這件事引來了許多同學(xué)的歡呼,更是帶來很多同學(xué)的憂愁。為了不打亂正常節(jié)奏,老師信任得將這件報(bào)名的大事交給兩個(gè)體委,每天都能看見體委們忙碌的身影,不是往這跑,就是往那跑,不是問這個(gè),就是找那個(gè)說,為了這次比賽他們可是費(fèi)盡心思,因?yàn)閹滋祆F霾,我們終于迎來了第一次跳大繩。只見幾個(gè)同學(xué)激動(dòng)得拿起大繩,調(diào)整方向,跳繩的同學(xué)們也排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備好向里面跑跳。只見大繩快速搖起,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)剛到第四個(gè),后來的同學(xué)大概都被倒霉纏身了吧,那跳的可謂是“慘不忍睹”,這可把班主任急壞了,只好在一旁給我們加油,鼓勵(lì)我們讓我們慢慢來,并讓幾個(gè)跳得好同學(xué)做示范。只見那幾個(gè)同學(xué),如同一只白兔,進(jìn)去輕輕一跳,然后輕松的往外一躥,幾個(gè)人連起來十分輕松,把我們看得驚呆了,都打起精神,沒一會(huì)兒便走上正軌。大繩練習(xí)的風(fēng)暴才結(jié)束,感覺過了沒有有兩周了,體育老師又催著老師交表格,老師問體育老師跳繩的.人不是已經(jīng)報(bào)齊了嗎?體育老師回答,并沒有,而且就差我們一個(gè)班了,問了后才得知,體委把人數(shù)記錯(cuò)了,并把表格弄丟了,還在重做。這可把老師氣得不輕,就這樣班主任”連環(huán)奪命c(diǎn)all”便開啟了,那幾天可謂是過得“心驚膽戰(zhàn)”吶!哎呦喂,話說回,人遇到一件倒霉事就可以了,但兩件倒霉的大事都被我們遇上了,一時(shí)間,我都不知該說些什么了。只希望以后我們每個(gè)人都認(rèn)真用心完成老師布置的任務(wù),不然班主任的“連環(huán)奪命c(diǎn)all”有誰能抵得住呢?

          雖然這周遇到了兩件倒霉又悲催的事,但總得來說還是很開心的。夜晚過后,黎明會(huì)來,一切都很值得,可能因?yàn)檫@兩件事我們都有團(tuán)結(jié)一心,共同上進(jìn)的精神,周而復(fù)始的幸福,從不間斷。A3班的“小沙子們”,希望能通過我們共同的努力,沙子會(huì)變成沙丘,會(huì)抵擋住一切困難,并迎來幸福,快樂的時(shí)光。

        班級(jí)二三事作文8

          今天畢業(yè)班的家長(zhǎng)開會(huì),而我和幾個(gè)好朋友相約來到校園玩耍。

          我們來到校園,又遇見了不少學(xué)生,其目的和我們一樣。

          我們一起來到籃球場(chǎng)上,此時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,就剩下我們十來個(gè)人。天漸漸黑了,我們都看得不是很清楚,這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高的女生緩慢地朝著這邊走過來。

          “這是誰?會(huì)不會(huì)也是我們班學(xué)生?”不知誰問了這樣一句話。只見歐飄不管三七二十一,大喊一聲:“李婉玲!”然后奔跑過去,雙手張開,準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的擁抱?墒牵(dāng)她和那個(gè)女生即將擁在一起時(shí),歐飄的雙手僵持在了半空中,表情也隨之變得呆滯。原來,那個(gè)女生不是李婉玲,她認(rèn)錯(cuò)人啦!歐飄尷尬地笑笑,說:“不好意思……認(rèn)錯(cuò)人了……”我們也隨之發(fā)出一陣爆笑。吳家樂悠閑地走上去,拍拍歐飄的'肩膀,說:“兄弟,該換副眼鏡了!”我們聽了,笑得更厲害了。

          趁著這亂哄哄的場(chǎng)面,我走上前去,悄悄解開了劉希豪的鞋帶,然后溜走。其他學(xué)生也開始玩起了互解鞋帶。于是,一場(chǎng)場(chǎng)“追逐大戰(zhàn)”就因此爆發(fā)了,場(chǎng)面再一次陷入混亂。

          之后,我們干脆玩起了“踩腳”,直到每個(gè)人的鞋子都近乎黑色后,我們才結(jié)束了這又一場(chǎng)游戲。

          接著,我們還玩了“三個(gè)字”、“真心話大冒險(xiǎn)”等游戲,直到玩得筋疲力盡。

          自從成為畢業(yè)班的學(xué)生后,我們似乎沒有像現(xiàn)在這樣放肆、盡興地追逐玩鬧過,也許,這也是小學(xué)里的最后一次了吧。這些我們班的二三事,我都會(huì)用心記錄。小學(xué)的每一段快樂時(shí)光,都將銘刻在我大腦里最深、最美的那一頁,使我終身難以忘懷。

        班級(jí)二三事作文9

          我們班的班級(jí)是一個(gè)很好玩的班級(jí),他就是我們五(7)班。

          他的皮膚很黑,臉上的肌肉很大,但是他卻是一個(gè)非?蓯鄣娜恕K兄活^烏黑的秀發(fā),還很黑。一雙大眼睛炯炯有神,看了都會(huì)想起一件趣事。

          有一次,我們一起去上體育課,老師說我們可以玩捉迷藏,于是,我們玩了起來,我們玩了起來,我們都藏在了一個(gè)同學(xué)后面,我們找呀,找呀,終于找到了,我們玩了許多游戲,但是最讓我開心的是我們玩了一個(gè)很有趣的游戲就是打人。我們玩的是打人,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕人,所以不敢把人放在眼里,而他卻是我們的好朋友。我們玩的很開心,我們都很快樂,我們都很快樂,我們很快樂。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)和玩的過程當(dāng)中都非常開心,但是,我們也都非常的快樂,因?yàn)槲覀兌贾溃趯W(xué)習(xí)的過程當(dāng)中當(dāng)中,我們也是非常的快樂的,也是非常的有趣非常的。我也非常的快樂,因?yàn)槲覀兌贾溃褐灰J(rèn)真的去學(xué)習(xí)我們就是最開心的,我們都非常的快樂,我們非常非常開心的。

          我們都在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,非常的'努力的學(xué)習(xí)我們也都在學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌贾溃褐灰J(rèn)真的學(xué)習(xí)就是最開心的,我們都會(huì)非常的努力的學(xué)習(xí)我們也是非常的快樂的。我們也非常的開心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也會(huì)非常的認(rèn)真,因?yàn)槲覀兎浅5呐Φ膶W(xué)習(xí)我們也非常的開心的學(xué)習(xí)。我們都非常的開心的學(xué)習(xí),我也非常的快樂的玩耍。我們都很非常的開心的學(xué)習(xí)。我們都非常的快樂的學(xué)習(xí)。

          我們都知道,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我們都是非常的努力的學(xué)習(xí)我們也非常的開心的學(xué)習(xí)。我非常的快樂。

        班級(jí)二三事作文10

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已四個(gè)月了。同學(xué)們也漸漸從陌生變得熟悉,結(jié)成了互幫互助的好伙伴。打開記憶的長(zhǎng)河,在無垠的思緒中尋找那最美好的回憶。

          金秋十月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同舉辦了一次豐富多彩的“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)同學(xué)們可是用心準(zhǔn)備,先是節(jié)目的初步策劃與設(shè)計(jì)創(chuàng)作,再落實(shí)到課間、自習(xí)等課余時(shí)間的精心排練,到最終與音樂的結(jié)合表演,前后盡管只用了三天時(shí)間,卻讓同學(xué)們一起欣賞了一場(chǎng)文學(xué)盛宴。主持人忙著寫串詞,有不懂的及時(shí)問老師;參與表演的同學(xué)悉心準(zhǔn)備摳細(xì)節(jié);我作為策劃小組的一員,也忙著制作節(jié)目單、邀請(qǐng)函、幻燈片、獎(jiǎng)狀等幕后工作,儼然一個(gè)總導(dǎo)演。

          演出當(dāng)天,同學(xué)們都拿出了自己的真本事,人人都體驗(yàn)了一回舞臺(tái)上的扛把子。惟妙惟肖的模仿,深情動(dòng)人的朗誦,幽默風(fēng)趣的相聲,寓情于景的表演……臺(tái)下的觀眾不時(shí)開懷大笑,不時(shí)沉默思考,不時(shí)歡聲叫好,連坐在教室后邊的評(píng)委老師也不禁鼓起掌來。最令人難忘的'一就是那句夾著嗓子喊的“奶奶,我要燈籠,我要燈籠!”直到今天,班里同學(xué)一提到這一幕便笑得前仰后合。小小的一次活動(dòng),展示了同學(xué)們的各種才華,給我們緊張的學(xué)習(xí)生活注入了新的活力。連老師都慨嘆A3班是一個(gè)“藏龍臥虎”之地!

          作為班級(jí)公眾號(hào)的小編輯,每一篇經(jīng)語文趙老師審核后的同學(xué)們的佳作,都要經(jīng)過我的細(xì)心編排再發(fā)到我們班的公眾平臺(tái)上。精彩的美文隨老師的教學(xué)要求,內(nèi)容也是精彩紛呈!败娪(xùn)日記”記載下我們共同成長(zhǎng)的腳步;“記憶里的秋天”呈現(xiàn)出每個(gè)人記憶里秋天的模樣;“最美的遇見”,同學(xué)們都悄悄地發(fā)現(xiàn)了身邊最美的遇見,遇見老師,遇見同學(xué),遇見社團(tuán),遇見最好的自己……稚嫩的文筆有了思考,有了幻想。有些作品,讀著讀著便涌上一陣心酸;有的文章,翻著翻著嘴角不禁上揚(yáng);還有些佳作,把人帶入作者的心中,引起共鳴。至今,班級(jí)公眾號(hào)上已發(fā)表了數(shù)篇同學(xué)們的佳作,成為大家展示自我,互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),收獲了不少家長(zhǎng)粉絲,點(diǎn)擊量逐步上升。

          難以忘記的還有武術(shù)操比賽。別看同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些失誤,可一到賽場(chǎng)上面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手一點(diǎn)也不怯場(chǎng),都拿出了百分之二百的精神氣兒,釋放出那積蓄已久的能量,展現(xiàn)出了最完美的自己。揮灑下的汗水,喊痛的嗓子,在那一刻都匯成一句話——“青春無悔”!嘹亮的口號(hào)聲排山倒海般響徹操場(chǎng),精神飽滿整齊劃一的動(dòng)作吸引了評(píng)委老師的眼球,A3班取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這金黃的色獎(jiǎng)狀,代表著全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,積極向上的精神面貌,真可謂是“凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng)”。

          希望在未來的日子里,A3班精彩不斷,大家共同成長(zhǎng)!

        班級(jí)二三事作文11

          開學(xué)將近一個(gè)多月了,我們都漸漸融入了84辦這個(gè)集體,我們互相幫助,互相關(guān)心,互相勉勵(lì),當(dāng)然同學(xué)間也會(huì)出現(xiàn)不融洽的時(shí)候,不過我們都是一個(gè)班的人低頭不見抬頭見的,有仇自然也沒有了。

          我們剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我們班有兩個(gè)人的名字同音不同字他們分別是李毅杰和李藝杰。班主任覺得倆個(gè)名字讀音一樣,容易混淆,于是就給他們排了大小,大李毅杰、小李藝杰。上課時(shí),老師只要叫李 “yi”杰同學(xué)們就問:"那個(gè)yi?”這時(shí)老師就會(huì)說:“兩個(gè)呢?”我們又會(huì)說:“嗯!边挺還玩的呢。

          記得上學(xué)一個(gè)星期后,輪到我們組值日,我們組的一個(gè)男生要去洗拖布,但他不知道水槽在哪,另一組值日生知道,就很熱心的帶他去;貋淼臅r(shí)候,我見那個(gè)帶路的男同學(xué)很不高興的'回到了教室,正疑惑時(shí),突然幾個(gè)外班的高個(gè)子男生闖了進(jìn)來,一進(jìn)來就朝著帶路的男生走過去,上去就是一巴掌。這時(shí)班里的人都圍過去看熱鬧,我也急忙去勸架,但是看見那幾個(gè)高個(gè)子男生兇神惡煞的樣子,膽小起來,不敢上去阻止。后來才知道,原來是他們發(fā)生了矛盾。

          班級(jí)里,趣事多,怪事多,愁事多。事多事多事事多。但無論是什么事,我們也會(huì)一起面對(duì)!

        班級(jí)二三事作文12

          我們班的班風(fēng)是團(tuán)結(jié)。每當(dāng)班級(jí)有事,同學(xué)們就會(huì)熱火朝天地幫助別的班,有些同學(xué)還會(huì)在同學(xué)們的幫助下,得到一份小小的報(bào)酬。班級(jí)有事,大家就會(huì)熱心主動(dòng)去做。

          我們班的學(xué)風(fēng)是積極向上的。當(dāng)有同學(xué)遇到挫折,想退出或者是不能完成作業(yè)或者不能交作業(yè)時(shí),就會(huì)積極地和他聊天,和他交流;當(dāng)有同學(xué)生病或者遇到不會(huì)的題,就會(huì)主動(dòng)去幫忙,耐心地教導(dǎo)他。我們班學(xué)風(fēng)還是一個(gè)積極向上的班級(jí)。

          在我們班里,有一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異、成績(jī)優(yōu)秀的女同學(xué),我們大家都很喜歡她,并且都愿意和她交談。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也都很棒,每次考試,我們班都能排到一個(gè)前十名。我們還經(jīng)常和她談話,了解她的學(xué)習(xí)狀況,幫她找回自信。

          我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的提高,每位同學(xué)都在不斷的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是那么的`努力,我們班的學(xué)習(xí)也是那么的好,每次考試,我們班就能排到一個(gè)前十名。

          我們班上還有一位同學(xué),她是一個(gè)樂于助人的女孩。每次遇到有同學(xué)的東西掉了,就會(huì)去幫助她。我們都會(huì)主動(dòng)幫她去撿起來,并且向她道謝。

          我們班的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),互相幫助,互相關(guān)心,互相幫助,這就是我們班的學(xué)習(xí)風(fēng),我們班的學(xué)風(fēng)。

          同學(xué)關(guān)系

          我們班的同學(xué)都很友好,每次遇到了困難,大家都會(huì)幫助她。

          同學(xué)們,大家一起努力吧!

        班級(jí)二三事作文13

          老實(shí)說,班上男生的相貌確實(shí)不敢恭維,用某位堅(jiān)信“男的和男的之間的差別不止是一個(gè)光年”的資深花癡女的說法就是:(推眼鏡)“知道為什么我眼鏡的度數(shù)這么深嗎?就是因?yàn)槟銈冞@些男生一點(diǎn)都不養(yǎng)眼!”

          于是乎,在這個(gè)充斥著無數(shù)帥哥和無數(shù)“對(duì)不起觀眾的男生”的世界中,我們開始學(xué)會(huì)一邊聽著老師在講臺(tái)上唾沫橫飛地講人最重要的是要心靈美一邊在桌子上反復(fù)涂抹“xx太帥了!”之類的字樣;學(xué)會(huì)了一邊忍受周圍男生對(duì)視覺或多或少的摧殘(被本班男生抽飛掉了……)一邊對(duì)著天空嘴里念著某位帥哥的名字眼里閃爍著瑩瑩的淚花;當(dāng)然也學(xué)會(huì)了一邊寫作文批評(píng)社會(huì)上大手大腳花錢的人,然后轉(zhuǎn)過身對(duì)著一本寫真飛奔而去……

          最后的結(jié)局是,我們的桌子被涂得“五彩斑斕”,我們的墻上寫滿了“越前龍馬”“東方神起好帥!!”“堅(jiān)決支持炎亞綸”“宵風(fēng)大人~~”“豆花萬歲!”之類的字樣,書攤上新出的寫真轉(zhuǎn)眼間就塞滿了我們的抽屜……

          最后的最后的結(jié)局是,我們的桌子被勒令用抹布擦到發(fā)亮,我們的墻壁被幾個(gè)女生不得不買來油漆親手扼殺自己留下的字跡,我們的抽屜被老師以“亂得看不下去了”的理由一掃而空……

          然后教室里就會(huì)響起女生們此起彼伏的哀號(hào)聲,中間男生們的陣陣陰笑聲,班級(jí)二三事作文。

          可是,我們的熱情是不會(huì)到此為止的!

          因?yàn)樵偃缓,女生們?huì)在老師不在的.時(shí)候爆發(fā)出最強(qiáng)烈的心聲——

          “搞什么嘛!我告訴你花癡是青春的專利!”

          于是乎更多的女生在或者三維一次元(現(xiàn)實(shí))或者二維三次元(動(dòng)漫或游戲中)的帥哥面前尖叫一聲后臉紅心跳眼里還冒著星星倒下了;更多的女生用鋼筆在桌子上寫了擦擦了寫,義無反顧;更多的女生不惜血本也要湊齊xxx全套的畫集加書簽加筆記本加手機(jī)鏈……

          最后,讓我們一起為班上自尊心倍受女生打擊的男生們,默哀三分鐘。

          (二)獻(xiàn)給我們宇宙霹靂天下無敵帥的體育老師

          注意事項(xiàng):

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          2.請(qǐng)勿由題目自動(dòng)轉(zhuǎn)換入主觀臆斷狀態(tài)。

          3.閱讀完此文后如有任何不適反映,筆者概不負(fù)責(zé)。

          我們的體育老師,名叫劉毅,簡(jiǎn)寫為61,也許是因?yàn)槊值木壒,此人非常特別以及極其地……富有童心……呃……那個(gè),我想問一下,前面那個(gè)形容詞可以當(dāng)作“極其具有自戀傾向”的委婉說法么?

          這個(gè)人,很自戀。

          第一次上課的時(shí)候,將我們暴曬在烈日下長(zhǎng)達(dá)20分鐘,目的是為了說明自己在學(xué)校男老師中帥到什么地步。

          第二次上課的時(shí)候,叫我們練習(xí)向前看,臉不改色地叫女生們都看著我!在被某大膽女生問道“為什么看著你?你又不……”時(shí)毫不耐煩地以一個(gè)周潤(rùn)發(fā)式的動(dòng)作絲毫沒有紳士風(fēng)度地打斷了該名女生并且用極度自戀的語氣說“我嘛,全校公認(rèn)的第一帥撒——”

          結(jié)果是下面呼啦啦倒下一大片,不是因?yàn)橹惺疃且驗(yàn)橐暽窠?jīng)中毒。

          這個(gè)人,很有意思。

          學(xué)期倒數(shù)第二堂體育課,上自習(xí)。這位竟然穿了一身極似女裝的大衣到班上來,一時(shí)間班里尖叫一片。雖然大多數(shù)是惡心出來的,但是這位貌似絲毫都不在乎,大搖大擺地走上講臺(tái)坐下,二郎腿一翹,眼睛一瞪(后來被班上女生惡搞為“杏目圓睜”),“看什么看?沒見過美男嗎?”

          那天的數(shù)學(xué)定時(shí)測(cè)驗(yàn),我們班四分之三的人得到了滿分,因?yàn)檎麄(gè)自習(xí)課上再也沒有一個(gè)人敢抬頭看一眼,只能夠全部埋首于書海之中,努力學(xué)習(xí),建設(shè)祖國(guó)……

          這個(gè)人,很守信用。

          學(xué)期伊始,這位號(hào)稱“宇宙霹靂無敵帥”的劉毅老師便充分向我們展示了他作為一個(gè)合格的體育老師所應(yīng)具備的素質(zhì)。操場(chǎng)邊一米四高的墻,他可以一下翻上去,動(dòng)作流暢華麗,把我們女生看得連連叫好,男生看得躍躍欲試。于是自由活動(dòng)時(shí)便常常有同學(xué)向墻頭發(fā)起沖鋒,卻總是敗興而歸。

          本人,個(gè)頭不足一米六,也不是體育尖子生

        班級(jí)二三事作文14

          “張旭,你給我出來!”老班沖著我們班的“門衛(wèi)”吼了一句。他灰溜溜地小跑過去,剛一出去,我的“說話大王”同桌,低聲對(duì)我說:“他完蛋啦,他完蛋啦!”他話音未落,班長(zhǎng)便白了他一眼,他只好低下頭寫作業(yè)。話說張旭被老班叫出去以后,果然挨了一頓批,這是為什么呢?原來是這樣的一一

          昨天晚上,夜里黑燈瞎火的,他為了報(bào)復(fù)前幾天不小心言語與他有一點(diǎn)小摩擦的洪翰儒,伙同幾個(gè)初二的學(xué)生,準(zhǔn)備在洪翰儒家門口暴打洪翰儒,他們分工十分明確,一個(gè)人放風(fēng),兩個(gè)人打架,果然把洪翰儒美美的收拾了一頓。

          唉,真不知道張旭這小小年紀(jì),不學(xué)好,非要搞什么打架,看吧,現(xiàn)在連自己的“小命”都不保了。唉!他這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)。

          話說上學(xué)期班里戀愛風(fēng)波剛剛平息不久,這兩天又有學(xué)生青春萌動(dòng),眉目傳情了。難道是春天的荷爾蒙指數(shù)爆滿嗎?真是一波未平,一波又起呀!果不其然,戀愛的兩個(gè)學(xué)生被老班發(fā)現(xiàn)了,老班本想批評(píng)兩句,回家反省一周就算了。

          可是,一聽到又是那兩個(gè)學(xué)生,一下子惱怒了,更沒想到的.是他們竟越做越過分,還kiss上了,看把老班氣得,臉都變色了,這次,這兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)沒好果子吃了。真是的,學(xué)生之間的友誼非要用談戀愛的方式表露出來嗎?學(xué)生之間嘛,友好相處是關(guān)鍵,男女學(xué)生也可以是朋友啊,朋友之間要純潔,不能越雷池。

          我們還小呀,太青澀了,不然我們會(huì)自食苦果的。這兩件最近發(fā)生在班級(jí)里的事件,影響很不好,學(xué)生之間發(fā)生點(diǎn)小矛盾,相互道歉就可以解決,怎么能使用暴力呢?男女學(xué)生之間相互有好感,這本身沒什么,我們應(yīng)該珍惜它,不可褻瀆。

          在生活中,我希望學(xué)生之間能夠友好相處,應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。

          班級(jí)二三事作文二;

        班級(jí)二三事作文15

          我在學(xué)校的這一周十分充實(shí)。在這五天里,發(fā)生了兩件讓我印象最為深刻的事,而這兩件事也使我明白了許多道理;這一切,都?xì)w功于我的同學(xué)小王。

          由于天氣好轉(zhuǎn),學(xué)校周二早上又恢復(fù)了晨練。早上到校時(shí)雖然已經(jīng)七點(diǎn)十分了,可天空卻還是黑蒙蒙的!斑祝旃髅,趁著黑乎乎的,老師發(fā)現(xiàn)不了,我干脆不跑步了,八圈也太累了吧。”我正準(zhǔn)備上樓時(shí)(偷偷溜上去),忽然小王伸手?jǐn)r住了我。他表情嚴(yán)肅地對(duì)我說:“小卞,晨練也是學(xué)習(xí)不可或缺的一部分。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。只要跑步了,你早上乃至下午的學(xué)習(xí)都會(huì)精神煥發(fā)的!要堅(jiān)持下去哦!”我端詳了一下他的表情,平時(shí)總愛開玩笑的他此刻竟然變得十分嚴(yán)肅。“他講得挺有道理的,我確實(shí)不該偷懶,還是一塊跑步吧。”我心想。

          于是,我和他緩步進(jìn)入田徑場(chǎng)地。起跑了,我和小王像兩支離弦的箭一般沖了出去。前一圈我們健步如飛,可從第二圈開始就有點(diǎn)兒費(fèi)勁了。好不容易撐到了第三圈,這時(shí)我感到一股股涼氣從我的'衣服領(lǐng)口中躥了進(jìn)來,倏而涼風(fēng)颼颼,我感覺吸進(jìn)喉嚨里的都是涼風(fēng),好似一群小怪物沖進(jìn)我的肺部,阻礙著我的呼吸。我有點(diǎn)兒力不從心了。氣喘吁吁的我,步頻漸漸變緩了。小王也放慢了步伐,似乎在等著我。他用一種堅(jiān)定的目光回望著我,我也注視著他:“為什么小王要等待我?他一定是要激勵(lì)我,讓我成功一氣呵成地跑完八圈,我也不能辜負(fù)了他的期望啊!”望著前方你追我趕的同學(xué)們,那紅得耀眼的塑膠跑道……這一切仿佛都在鼓勵(lì)著我,我更明白了小王的用意,他是希望我擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,想讓我持之以恒哪!想到這里,我不由得對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,報(bào)之以微笑,好似上天忽然間賜予了我無限的能量:我感到全身發(fā)熱,雙腿好像加裝了馬達(dá)一般,加快速度,一步又一步,最后一圈啦!我望著前方的終點(diǎn)線,最后20米,10米,沖過終點(diǎn)線……我感到自己全身都沸騰了,頭發(fā)早被汗水糯濕了,歪貼在額頭上。此刻的我忽然覺得這一切都值得了!望著早晨初升的朝陽,我心情大好,像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的……

          而這次的跑步經(jīng)歷也使我從那天之后做任何事都變得十分有毅力。記得還是本周四下午體育大課時(shí),全班組織跳大繩。而我在跳幾次繩都被絆倒之后,漸漸對(duì)跳大繩產(chǎn)生了恐懼感,可這次的我沒有退縮,望著小王那依舊堅(jiān)定的眼神,我勇往直前,不受繩子的束縛,終于找到了跳大繩的訣竅。而這動(dòng)力都來源于小王,歸功于友誼!

          友誼的魔力讓我堅(jiān)持跑完了晨跑的全程,友誼的動(dòng)力讓我挑戰(zhàn)跳繩成功,也使我明白了這樣的道理:凡事貴在堅(jiān)持,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!

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