記敘文15篇（精華）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文1
五月，初夏。我看著陽光從我的指尖流過，斑駁的樹影掩映那浮游著的陽光，一切都在我的眼中，目光所至是初夏，是驕陽，是他。
初夏，自然討喜，鼻尖是雨后清新的草木香味，眸間是懸掛在樹葉上的水霧，眉間是微醺的暖陽，心尖確實(shí)老師孤寂的背景。
“你們才剛剛開始，我已經(jīng)是到頭的人了�！边@是我一個(gè)初夏聽過最苦澀，最心酸的話，他的話，他的眼神，他的背影，都使這個(gè)初夏變得不同。
我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)溫文爾雅的老紳士，即使是在夏日，仍將白襯衣穿得整潔，克制，無論是對(duì)誰都笑得溫柔，讓人如沐春風(fēng)。
因?yàn)橹唤涛覀円粋�(gè)班，老師對(duì)我們費(fèi)盡了心思，但也無法改變我們對(duì)數(shù)學(xué)的不上心。仗著老師的溫柔，我們在課上目無師長，對(duì)他也不尊重，甚至有人在課上調(diào)笑他。老師都忍了下來，他克制著自己。
終于在一次小測中，班上大半的同學(xué)不及格或只是剛剛及格，但在課上仍無所謂，口中講著低俗的笑話。
然后，在那個(gè)初夏的下午，我第一次看見老師發(fā)飆。他仍然穿著一塵不染的白襯衣，手中拿著試卷，臉上的笑容卻不見了。大家卻沒有注意到，仍在調(diào)笑。
“砰！”椅子砸到地上。所有人都愣住了，他什么都沒有說，呆呆地站在那里，我清楚地看見他的手還在微微發(fā)抖，脖子漏出的肌膚通紅，滾燙的`熔巖在他的血管中流動(dòng)，但指尖確實(shí)一片蒼白。老師站了幾秒，把在地上的椅子撿了起來，但有人笑了，笑得狂傲，大喊道：“老顧，你怎么不發(fā)飆了，哈哈哈哈�！�
老師什么都沒有說，他抬起頭，深深地看著我們：“同學(xué)們，你們才剛開始，我已經(jīng)是到頭的人了，這節(jié)課，你們自習(xí)吧�！�
我聽著，心頭一酸，目光所至是老師的背影，他落荒而逃了，他的溫柔，被我們親手碾碎了……
那個(gè)初夏，我所見了最孤寂的是他的背影，最觸動(dòng)心弦的是那句話，最難忘的是那個(gè)眼神。
那個(gè)初夏，美的不是風(fēng)，不是暖陽，不是藍(lán)天，更不是那個(gè)背影，而是他，孤寂而克制，哪怕是氣在頭上，也不會(huì)去責(zé)怪我們，用著自己的溫柔感染所有人。
那個(gè)初夏，目光所至中，他獨(dú)占一片風(fēng)景，在心窩中，顫著整個(gè)心海。
記敘文2
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我還是個(gè)讀小學(xué)的小學(xué)生。從寫字歪歪扭扭的.我，變成現(xiàn)在字跡已經(jīng)明顯提高的我，的確有好一段時(shí)間了啊。很多事我都忘記了，但我非常記得，小學(xué)時(shí)我拼命學(xué)習(xí)只是一味地想得到那一張張獎(jiǎng)狀，看著墻上那厚厚的獎(jiǎng)狀，我的心里，那才叫一個(gè)開心呀。但那過程使我學(xué)會(huì)了放輕松，于是即使在升初中的大考時(shí)，我也不會(huì)緊張。
不過，這點(diǎn)我到現(xiàn)在還挺納悶的：為什么我現(xiàn)在對(duì)付考試時(shí)又會(huì)緊張呢？百思不得其解。不過，現(xiàn)在當(dāng)我偶爾懷念我那光輝的小學(xué)事跡時(shí)，就會(huì)沒來由地傻笑。
記敘文3
我今年已經(jīng)讀六年級(jí)了，是一個(gè)12歲的女生。我經(jīng)歷過無數(shù)的日子，也經(jīng)歷過無數(shù)的挫折。但是，有挫折才有成長，沒有挫折就沒有成長。我們都應(yīng)該勇敢、自信地面對(duì)挫折，要不怕苦、不怕累。
記得在前幾年的時(shí)候，我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自己的自行車，可是，我只有一輛小小的自行車，而且還是姐姐給我的�，F(xiàn)在已經(jīng)生銹了，不能騎了。我多么希望我也有一輛屬于自己的自行車啊!于是，我跟爸爸媽媽撒嬌，要他們給我買一輛自行車。來到商店，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，并且?guī)臀姨У搅藦V場上，要我學(xué)騎自行車。來到了廣場，我迫不及待的.坐了上去�！翱墒�，該怎么騎呢?”我被這個(gè)問題給困住了。我裝模作樣地學(xué)著別人的樣子騎了起來，但是這樣根本不行，沒有幾秒就掉了下來。我來到爸爸媽媽跟前，臉紅紅的，說：“爸爸媽媽，我不會(huì)騎，你們能教教我嗎?”
爸爸媽媽答應(yīng)了我的請求。爸爸對(duì)我說：“孩子，要學(xué)騎自行車，首先要懂得騎自行車的方法啊!你要雙手輕握把橫，雙肩放松，平視前方，千萬不要看著車輪，這樣你就能學(xué)會(huì)了!”聽了爸爸的方法，我立即行動(dòng)起來，我輕輕地握住了把橫，看著前方，腳慢慢地踩了起來，可是，我太緊張了，根本無法放松，果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點(diǎn)皮，流出了鮮紅的血。我哭了，干脆放棄了學(xué)自行車。
媽媽見我這個(gè)樣子，過來勸導(dǎo)我：“孩子，你不要遇到了一點(diǎn)挫折就放棄啊!挫折會(huì)使你成長，有志者事竟成嘛!快起來，繼續(xù)練�！甭犃藡寢尩膭駥�(dǎo)，我鼓起勇氣和信心，再一次坐上車去，按照爸爸教我的方法練起來。剛開始我還感覺沒有平衡感，但是經(jīng)過幾次嘗試，我成功了!我感到很開心，還在廣場上繞著跑道騎了三圈呢!我的心里像吃了蜜一樣!
是呀，媽媽說得對(duì)，挫折能使我們成長，我們一定要牢記一句話：有志者事竟成!
記敘文4
我終于考完試?yán)玻晌业某煽儾⒉焕硐搿?/p>
我沒想到語文考的非常差，語文只打了84分，數(shù)學(xué)108分，這分挺吉利的'，因?yàn)槲以?08上學(xué)嗎！英語打了113分，當(dāng)天晚上我和原來同學(xué)聊了聊，她說她數(shù)學(xué)打了120分，語文103.5分，英語119分，物理96分，當(dāng)時(shí)我覺得我成績太差啦，想好好學(xué)習(xí)，可第2天，我到學(xué)校根本沒說話，就崔宇問我第多少名，我告訴他，上課時(shí)老師說我不要臉，考差了還說話，當(dāng)時(shí)我很生氣，可又沒辦法只能聽老師的話。
我也打算好好學(xué)習(xí)，只有下周和同桌說再見啦，因?yàn)槔蠋熣f要竄坐，把學(xué)習(xí)不好的竄開，我想一定會(huì)做別的地方。
記敘文5
他的名字叫鄭建明，今年45歲，是一家公司的經(jīng)銷商，普普通通。你可能會(huì)想這么一個(gè)普通的人，為什么會(huì)讓我感動(dòng)？因?yàn)樗诮衲曜隽司璜I(xiàn)千紅細(xì)胞。7月22日鄭建明和妻子來到南京。一周后鄭建明接受了造血干細(xì)胞分離手術(shù)，他躺在病床上右胳膊處都是管子但神情自若，一點(diǎn)兒也不緊張，過了4個(gè)小時(shí)后。干細(xì)胞手術(shù)圓滿結(jié)束。緊接著130亳升造血干細(xì)胞被保存在冷藏箱內(nèi)空運(yùn)送到廣東，鄭建明滿面笑容做出了勝利的V形手勢。鄭建明只知道患者38歲，*情況不得而知，按照骨髓庫的規(guī)定，使受雙方不能見面。為一個(gè)陌生人的生命，他從徐州趕到南京，在醫(yī)院呆了一個(gè)星期承受著身體不適，可能還得承受手術(shù)后半個(gè)月的免疫力低下……但他無怨無悔。他說：“那位38歲的患者應(yīng)該有妻兒和老小，是家里的`頂梁柱吧，希望自己能幫到他�！彼�告訴記者：“報(bào)紙上的報(bào)道有些豪言壯語不是我說的，是記者想的……我覺得捐獻(xiàn)這個(gè)事很平常。生命是很寶貴的，在不傷害自己的前提下，能救人一命，也是順其自然。
多么樸實(shí)的語言��！看到這里誰不會(huì)被這位“普通”人所感動(dòng)？我想如果人人能獻(xiàn)出一份愛，世界一定會(huì)變得更美好。
記敘文6
理想，是人生海洋上的一只帆船，它帶著你劃向理想的彼岸。我的理想，是能夠當(dāng)一名翻譯員。
我認(rèn)為，當(dāng)翻譯員有很多好處。第一，我能夠幫助別人，為人民服務(wù)；第二，既然我想成為翻譯員，那么，如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的.理想，我將非常高興。
我喜歡為人民服務(wù)。我成為翻譯員，就是想要為人民服務(wù)。我覺得，我能夠幫助別人，是件很開心的事。假如，某個(gè)地方有外國朋友來做客，我能夠幫助他們在中國好好地游玩一下，使他們了解中國的習(xí)俗、傳統(tǒng)美德、手工藝品等。
記敘文7
在生活中，有許多使人感動(dòng)的故事，我的這一個(gè)感動(dòng)，就是這整個(gè)大海里的一滴。
父愛如傘，他能為你遮風(fēng)擋雨，父愛是燈，他能照亮你前行的路……總之，父愛是你一生的財(cái)富。
我不記得曾有多少次在冬日的夜里，父親不顧嚴(yán)寒起床為我蓋好了被子，不記得有多少次晚上，父親坐在我身邊，為我耐心地講解題目……
這天晚上，是一個(gè)普普通通的夜，可卻發(fā)生著不平凡的事。“嘀噠，嘀噠�！睍r(shí)光老人邁著腳步跑向午夜12點(diǎn)。可這時(shí)，一盞燈還亮著，一枝筆還在寫著，一顆父愛的心還在陪伴著我。原來，我的作業(yè)還未寫完，而父親呢，還在我身邊耐心地陪伴我，并時(shí)不時(shí)在指出錯(cuò)誤，一遍又一遍教著我不會(huì)的'習(xí)題，直到我弄明白為止。這時(shí)，仿佛一股溫暖的甘泉涌上我的心頭，溫暖著我的心。我明白了，這種感覺是幸福，這種幸福是感動(dòng)，我望著爸爸已慢慢變白的頭發(fā)，已面帶皺紋的臉上，晶瑩的淚珠在我的眼眶里打，我知道，這種感覺就是感動(dòng)。
父親的愛無時(shí)不刻地使我感動(dòng)，它是我一生的財(cái)富。
記敘文8
“小荷露出尖角，蜻蜓立在上面”。我們學(xué)校也有一個(gè)迷你小池塘，雖然沒有尖尖的荷角，但偶然也有幾只蜻蜓飛過。
小池在二樓的一個(gè)角落，正方形，其中小的.，用玉石鋪成的堤壩分成兩半。池水綠，淺，一目了然。長滿表苔的池底，有一只龍蝦，它總是努力從堤底向上爬，爬一點(diǎn)，又掉一點(diǎn)，然后繼續(xù)向上爬，好像要翻過這堵墻，看看對(duì)面半個(gè)池塘有多精彩。池塘左上角有一座假山，假山層層疊疊，像一本厚厚的書。突然，三只烏龜從假山后面游來，依次排隊(duì)，第一只最小，第二只最大，第三只最大，中途游去，被我們嘰喳喳的叫聲嚇了一跳，第一只忙得頭都縮了進(jìn)去，在水里翻了個(gè)跟頭，第二只三只夸張的疊羅漢
池中，水葫蘆悠悠地躺在水面上，一陣風(fēng)吹過，水葫蘆飄到東邊，飄到西邊，仿佛一個(gè)醉酒的流浪漢。睡蓮安分多了，靜靜地睡在水壇上。什么？什么？什么？那鼓鼓的東西是什么，恐怕是她的花蕾。
嗨！我也給我們的池塘寫詩吧�！皦怯幸粋�(gè)小池塘，睡蓮來安家。水中魚龜戲，水底龍蝦臥。同學(xué)橫穿，腳步輕輕移動(dòng)。”
記敘文9
“她”，就是一位中年婦女，出生在一個(gè)教師的家庭。她，身材高挑，頭發(fā)又黑又長，額頭前留著一綹劉海兒；五官長得整齊而漂亮。鼻粱上架著一副眼鏡，臉色紅潤，精神抖擻。
“她”，豁達(dá)而大方：有一次，我在文具店里買了一些東西，剛準(zhǔn)備回家，她卻叫我去森林公園玩，去的路上，才發(fā)現(xiàn)還有好多人一起去的，有小孩，有大人，一共坐滿了三輛車。我和“她”還有一個(gè)小妹妹坐在同一輛車上。我拿著剛買來的東西，那個(gè)妹妹看見了，眼饞地看著，很想要的樣子，我趕緊藏了起來�！八笨匆娏耍湍眠^了我的東西去，問那個(gè)妹妹：
“你要哪個(gè)？要就拿去。來，挑一下�！蹦莻�(gè)妹妹毫不猶豫地挑了一件我最喜歡的東西。我心疼極了，馬上繃著臉，氣呼呼地瞪著她，“她”卻絲毫不理會(huì)我的表情，只管自己逗那個(gè)小妹妹了。
“她”就在我的'日記本上寫道：
“雖然我每次都要求你去做你不喜歡但應(yīng)該做的事，給別人你最喜歡但不想給的東西，我寧愿讓你心疼，也不讓他人受氣。我希望你做一個(gè)胸懷寬廣、慷慨大方的人。一個(gè)胸襟寬大的人，才能成就一番大事業(yè)�！�
我躺在床上，細(xì)細(xì)地想著“她”的這一番話，
“她”讓我從小懂得做人的真締。
“她”——就是我的媽媽。“她”用她的言行處處鞭策著我。
我愛她！她給了我生命，她引導(dǎo)我如何做人，我將她刻在了我的記憶里，珍藏在了我的心底里。
記敘文10
世間有一種無私的愛，叫做“母愛”世間有一種稱呼叫做“媽媽”。
時(shí)間匆匆過去了，轉(zhuǎn)眼間我長成了13歲的大女孩，母親的額頭上長出了絲絲白頭發(fā)，眼角上的皺紋也愈來愈深。
我的母親四十一歲了，長長的頭發(fā)，大大的雙眼眼睛皮，擁有著一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)一直會(huì)嘮叨我的嘴巴，即使大家再討厭我的.媽媽，她還是和以前一樣的愛我。
母愛是無私的，當(dāng)然也是無價(jià)的。
記得在上大班的時(shí)候，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人一人待在家，天上下著傾盆大雨，就在如此雷雨交加的夜晚，一個(gè)孩子蹲在墻角邊蜷縮著，那個(gè)孩子就是我，我小時(shí)候非常怕打雷，只須打雷我就去找我的母親，但是此時(shí)不一樣往日，我的母親今天不在家。
一個(gè)人在家的我驚慌失措，拿起電話就開始撥給母親，沒想母親到底有多忙，有沒空，接通了，母親那邊聲音嘈雜，我顫顫巍巍的說：“母親我怕，我怕打雷你快回來吧!”母親說：“大家兩個(gè)不是商量好了嗎?你自己在家等到11點(diǎn)母親就回去了”可是我不管，哭了起來，我那刀子嘴豆腐心的母親嘴上說別哭了，11點(diǎn)就回去，事實(shí)上早已經(jīng)拾掇行李往回家趕了，過了一會(huì)兒，母親濕漉漉的跑回來，快點(diǎn)抱緊我：“不怕不怕母親回來了”
這就是母愛，無私的母愛，即使天塌下來，母親也會(huì)替你頂著，下著傾盆大雨，母親也會(huì)奮不考慮身的趕回來，安慰你，叫你不再害怕。
母親的愛是無私的，更是無價(jià)的，當(dāng)你傷心的時(shí)候，母親比你更傷心，當(dāng)你快樂的時(shí)候，母親會(huì)比你更高興，當(dāng)你受到委屈的時(shí)候，母親比哪個(gè)都心疼，這就是是我一個(gè)人的愛--母親的愛。
記敘文11
我家的相簿堆起來都要比我的個(gè)子還高了。在這些琳瑯滿目的照片當(dāng)中，讓我感到最親切、最有紀(jì)念價(jià)值的，就是爺爺七十二歲生日時(shí)拍攝的那張全家福了。
聽爸爸說，爺爺一生歷經(jīng)滄桑，嘗盡人間的冷暖。爺爺三歲就喪父，由曾祖母含辛茹苦撫養(yǎng)他們兄弟姐妹長大。他小時(shí)候因?yàn)榧依镓毟F，高中畢業(yè)就四處去闖天下了，先后做過不少的行業(yè)。最后學(xué)得一點(diǎn)兒醫(yī)術(shù)，在偏遠(yuǎn)的臺(tái)東鄉(xiāng)下替人看病。直到六十五歲退休以前，還在小學(xué)當(dāng)了十七年的保健員。
當(dāng)爺爺四十幾歲正當(dāng)壯年的時(shí)候，奶奶在一次生產(chǎn)中撒手人寰，從此爺爺父兼母職，一手照顧六個(gè)階梯似的嗽嗽待哺的`子女。他什么苦都吃過，再大的挫折都經(jīng)歷過，但他都能默默隱忍，一心一意只希望子女趕快長大成人。事實(shí)上，爸爸的兄弟姐妹都很上進(jìn)、很爭氣，他們現(xiàn)在都有良好的職業(yè)，也都能格盡職守，好好兒照顧自己的家庭，這是爺爺最大的愿望。
這張全家福里，爺爺居中，宛如一株大樹的主干;爸爸、叔叔、嬸嬸、姑姑和姑丈們分居左右，好像大樹的枝干;而我們這群少不更事的內(nèi)、外孫們，則蹲坐前排，看起來就像大樹的葉子。大樹枝繁葉茂，點(diǎn)綴著五顏六色的葉子，是那么穩(wěn)固、祥和，難怪爺爺清瘦的臉上，會(huì)露出欣慰的笑容。
今年元月，爺爺去世后，這張全家福更加彌足珍貴。我還把這張照片加了護(hù)套隨身帶著，有空就拿出來細(xì)看，回味以前和爺爺在一起的歡樂時(shí)光。希望爺爺在天之靈能保佑這株失去主干的大樹，繁衍出更多的大樹，長出更茂盛的葉子。
記敘文12
今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起去了市場趕集。
我們還沒有到市場，就聽到了市場上的吆喝聲，我們一走進(jìn)去。啊！人真多呀！有年青人、小孩，還有老人了！大家都在這時(shí)候集中到了一起了。我心里想：趕集趕集，不會(huì)是因?yàn)檫@時(shí)候大家都集中在了一起，才叫趕集吧！我正在為我的胡思亂想洋洋得意時(shí)。爸爸敲了一下我的腦袋，說：“想什么呢？快跟上�！蔽掖饝�(yīng)了一聲。街上真熱鬧：吆喝聲、講價(jià)聲、小雞小鴨的.叫聲……連吆喝聲都是吸引人的，賣燈的就這樣喊：“看一看啰——，全天下最經(jīng)用的燈泡嘍！世界上最便宜的燈泡嘍！一個(gè)燈泡可以用十幾年，絕對(duì)不會(huì)壞，大的只要二十五，小的只要十五。來來來，快來買了！果然，他這樣一說，有許多人都擁了過去。我本來也想去看一看，可是爸爸叫我走，我就沒有看。
這次，我們趕集的任務(wù)是買米。我們走在小路的一邊，有許多賣米的。爸爸媽媽在一個(gè)老奶奶的面前停下，可是，又搖了搖頭，走開了。我突然看見，前面有賣小雞的，我連忙把弟弟抱上，跑到那里，我把弟弟放下，把他的手伸向小雞，可是他卻十分害怕想掙開我的手，我說：“我今天不相信了，我一定要你碰這個(gè)小雞。”說完，我使勁把他的手往里放。終于，弟弟還是敗在了我的手下。我扭過頭，看見爸爸媽媽已經(jīng)把米買好了，我趕緊帶著弟弟到爸爸媽媽那里去。
這次趕集真有趣！
記敘文13
一個(gè)寒冷的冬日，天空飄揚(yáng)著一片片潔白的雪花，小男孩在門外發(fā)現(xiàn)了一位老乞丐，他穿著破破爛爛的衣服，蹲在門邊。刺骨的北風(fēng)，颼颼地吹著，老乞丐不住地打著哆嗦。小男孩立刻把他拉回家中，給他吃媽媽做的飯，給他穿爸爸的大衣…… 老乞丐對(duì)這家人深懷感恩之情，心想：如果有機(jī)會(huì)，一定要報(bào)答這家人。
有一次，小男孩一個(gè)人在外面玩。突然，一個(gè)壞人走過來，抓走了他，把他帶到了很遠(yuǎn)的地方……
很久之后的'一天，老乞丐在很遠(yuǎn)的地方乞討時(shí)，看見一個(gè)也在乞討的孩子，樣子很像從前那個(gè)給他穿大衣、吃東西的小男孩，可他的下半身已經(jīng)癱瘓了。老乞丐悄悄地走到孩子身后，看了看他的脖子“對(duì)，就是這個(gè)小男孩!”于是，老乞丐躲過壞人，偷偷地背著他走了。一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，走了整整幾千公里，終于把小男孩背回了家。
故事讀完后，我被其中的小男孩和老乞丐給深深地感動(dòng)了，同時(shí)也明白了：我們要常懷一顆感恩、善良的心，好人的運(yùn)氣總不會(huì)太差!
記敘文14
冬天來了，樹似乎要睡了，葉，又落了滿地。望望天空，仍是那片天，那朵云，只是藍(lán)天下面的那片土地變了。同一片天，卻是不同的世界。
葉，似乎是那么熟悉，又以熟悉的姿態(tài)輕輕飄落，回憶起過往的那片落葉滿地。
記憶里，仍是寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，是在呼喚冬雪嗎?它又像是在向人們宣告冬天寒冷卻又是美好的。
那棵給予我們太多快樂與幸福的梧桐樹，靜靜的站在那里，一副大義凜然，不害怕任何事物，不懼怕這寒冷的冬天的樣子。只是，它那茂盛翠綠的樹葉早已變得枯黃，又依稀地回旋落下，似乎要以最美的姿態(tài)離開……。
瑾兒已在那里等待了，我看見她，卻沒有走上去，在遠(yuǎn)處靜靜地看著她。回憶起我們以前曾經(jīng)有過的快樂，彼此珍惜的日子。總會(huì)有人說，我們是兩個(gè)長不大的孩子，整天嘻嘻哈哈的，沒大沒小。我們便是一貫的微笑：那是!因?yàn)槲覀冇猩钌畹那檎x在!是啊，最深的情，如同那梧桐樹最深的根，緊緊地抓在一起，永不分離!
想起一起在陽光下吹泡泡，相互追逐的我們，想起在課堂上手牽手，不在乎老師眼神怎么憤怒，幻想著未來的我們，想起在偌大的操場上，帶著淚水奔跑的我們。想起我們走過的歲月……。
太多太多的記憶，在這一刻卻是如此的深刻，清晰…。
我輕輕地從她背后走過去，然后突然用手蒙住她的眼睛，還沒待我出聲，她微笑的語言就透過寒風(fēng)進(jìn)入我的耳朵：你來了!我微笑，松開手，在她旁邊坐下。
瑾兒一改往日的活潑，顯得如此沉穩(wěn)。過了一會(huì)兒，她輕聲說：我要走了。
我的心突然微笑，很痛的微笑。美好總是短暫的，終究還是要分離，這世間的無奈讓我們嘗盡了各色的.苦澀……
見我不語，她又解釋道：想了很久，覺得還是和你說一下比較好。我，不想和你不辭而別。她的眼光卻始終望著對(duì)面的那片草地，我們曾在那里相遇，在那里走進(jìn)彼此的世界。我依然沉默，內(nèi)心似有許多的話語，卻又在此刻無語，我又能說些什么呢?只能沉默……
在她轉(zhuǎn)頭看向我的時(shí)候，我抬頭，看到了那份無奈，那份不舍，還有那呆呆的憂傷。誰的心，可以不傷，不痛?
對(duì)不起!我不能再陪你了!你是很需要溫暖和朋友的存在，所以，即使我離開，你也要重新找到更深的情，不要讓自己孤獨(dú)!好嗎?仍是她沉穩(wěn)的語氣，卻又感受到了聲音的顫抖。
瑾兒，我明白，我不哭，我不會(huì)孤獨(dú)。微笑著相遇，就要微笑著離開!不允許有淚水掩蓋往日的歡笑……
嗯，我不會(huì)，遺忘。你也要，微笑，生活!我微笑，卻像是如此勉強(qiáng)。隨后，我輕輕抱住她。在她溫暖的肩膀上，淚無聲地流下……
說好不再哭泣，要微笑，忘記了嗎?
良久，我偷偷擦去眼淚，努力使自己微笑。望去，她那微笑的臉，有淚的痕跡，紅紅的雙眼映入我的視線。
我明白，那一刻，我們的眼淚相互流肆……
葉輕輕地飄下，落在我的肩頭，在那有她溫暖的地方……
在那個(gè)落葉的季節(jié)，有我們分離的記憶，記憶里有很多微笑，也有放肆的淚水，那好似我們彼此相望最后的流淚……
一片枯葉從臉龐劃過，隨飄落，再看眼前，這片天地變了，內(nèi)心的記憶仍在深處。
記敘文15
小時(shí)候，大家都愛玩捉迷藏這個(gè)游戲。一個(gè)找，一個(gè)藏，互相尋覓，來來往往，特別有意思，那個(gè)時(shí)候，我們是單純地找人，可長大了呢？
看似每日都在前行的我們，又最終找到了什么？是遺失的初心？是難忘的回憶？是珍貴的寶藏？還是其它的什么，我不清楚。
我只知道，曾幾何時(shí)，我只知道像個(gè)不知疲倦的機(jī)器人一樣去盲目地學(xué)習(xí)，念書，每時(shí)每刻，心里惦記的都是考試成績排行榜，放學(xué)回到家，不敢看電視，不敢偷懶休息，這是第一名的悲哀。因?yàn)槲液ε伦约阂粫r(shí)的懶惰會(huì)換來所有老師同學(xué)的鄙夷和失望。對(duì)此，我深有體會(huì)，沒人知道我有多厭惡、痛恨這樣的日子�？尚疫\(yùn)的是，最終的我，還是找到了那個(gè)最真的自己。
那是一次體育課的時(shí)候，大家都在寬闊的塑膠場上賣力奔跑，而我，因?yàn)樯眢w不舒服，只得懶洋洋地靠在樹干上，閉眼假寐，腦子里卻餛飩一片，想的都是亂七八糟的事，擔(dān)心著：同學(xué)們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我矯情？以后會(huì)不會(huì)在背后說我壞話？會(huì)不會(huì)不跟我玩了……
想到這兒，我強(qiáng)撐著想去跟著跑，一雙溫柔的手不輕不重按上了我的肩膀。我回頭一看就是看到的是鄰班老師劉老師那微笑著的清秀的臉龐。
她把我重新帶到?jīng)鐾は伦�，撩撥了一下嫵媚的長發(fā)，做出一副與我促膝長談的樣子。我突然有點(diǎn)兒不知所措，冒出一股無名的反感�？墒�，老師開口的聲音卻不是訓(xùn)斥和說教，她只是對(duì)我說了一句深刻的還話：“親愛的孩子，你活得太累了�！�
“嗯？”我偏頭，表示不明白她的意思。千算萬算，沒算到她會(huì)說這么一句話。
“孩子，你丟失了一樣?xùn)|西，一樣很重要的東西，你要努力把它找回來，你才能快樂，知道嗎？”劉老師用微涼的指腹輕輕擦拭我的汗水，柔聲道說著，聲音像空谷的山泉，從很遠(yuǎn)的地方傳來：“你要找到最純真、最自信、最無畏的那個(gè)自我，那才是真正的'你，人生苦短，做自己才最寶貴。不要擔(dān)心任何人的評(píng)價(jià)，看到你最真實(shí)的一面的人，愿意和你交友，自然會(huì)走在一起，不愿意接觸你的人，也不要灰心，那只是說明你們不適合�！崩蠋煹脑捵屛抑T生頗多感慨，心底仿佛被一道暖陽照亮。
以后的日子，我真的開始逐漸改變，不再那么在意別人的看法和評(píng)價(jià)，不再那么委曲求全做一個(gè)假面娃娃，不再戴著假面具把自己弄得神神叨叨……我變得脫胎換骨，像是一只羽翼漸豐的鳥兒，課堂上大膽說出自己不一樣的想法，操場上去挑戰(zhàn)橫桿，跳蚤市場上當(dāng)一回黑心小商家……我自由自在地做著自己想做的事兒，其樂無窮，從前那種壓抑、自卑的感覺再也不見，都被我親手趕走。
長時(shí)間下來，我總算找到了那個(gè)自信活潑，最本真的自我。
怎么樣？在紛擾世界中艱難跋涉的你們，找到了內(nèi)心想要找到的東西了嗎？
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