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        記敘文作文

        時(shí)間:2024-10-07 08:41:47 記敘文 我要投稿

        記敘文作文集合[8篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的記敘文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        記敘文作文集合[8篇]

        記敘文作文 篇1

          談及幸福,腦海中總會(huì)瞬間掠過(guò)一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時(shí)此刻靜靜地坐在這里,看著筆端流動(dòng)著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的文字,輕輕地叩響記憶的門(mén)框,我想我是幸福的。因?yàn)槲乙恢边@樣簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活著。其實(shí)幸福就是一種心態(tài),并不需要有多么轟轟烈烈,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),小小的一份簡(jiǎn)單就足以讓我的心感到寧?kù)o與踏實(shí)。

          小時(shí)候,不理解幸福的概念,總覺(jué)著有一天飛離了外婆的懷抱,免去了那千叮嚀萬(wàn)囑咐的碎碎念,就是好的,F(xiàn)在想來(lái),那一張張美味的蔥油餅,一件親手細(xì)織的毛衣,一聲聲責(zé)備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當(dāng)周?chē)耐麻_(kāi)始出現(xiàn)些許毛病時(shí),我無(wú)比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨,成就了我今日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的身軀。 我亦慶幸小時(shí)的.自己還不是那么叛逆,沒(méi)有將這一場(chǎng)場(chǎng)的美好回憶推之門(mén)外,以致今天想來(lái),嘴角總是揚(yáng)著幸福的微笑。在那溫暖的港灣里,流淌著小時(shí)媽媽的偏愛(ài),爸爸的嚴(yán)厲,外婆的叮嚀,外公的逗趣,那里始終是承載我幸福的源泉。

          走出家庭,走向社會(huì)。因?yàn)楹?jiǎn)單,也因?yàn)橄矏?ài),我選擇了教師這份職業(yè)。因?yàn)樽穼ば腋,我選擇了和這群最單純的孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

          雖然時(shí)常因著這43個(gè)不懂事的孩子而苦惱,但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好,總會(huì)讓你在不經(jīng)意間收獲著滿滿的幸福與感動(dòng)。

          當(dāng)開(kāi)學(xué)初走上三尺講臺(tái)的的那一瞬間,看著孩子們抬頭仰望著的那求知時(shí)的雙眼,我是幸福的;當(dāng)手機(jī)信息承載著家長(zhǎng)的感謝和祝福而來(lái)時(shí),我是幸福的;當(dāng)收到以前班孩子所寄來(lái)的禮物和思念時(shí),我是幸福的;當(dāng)孩子的小手一次次輕輕地捶打著我肩膀,給予我辛苦的慰問(wèn)時(shí),我是幸福的;當(dāng)雙手不經(jīng)意掠過(guò)口袋或翻開(kāi)書(shū)本,發(fā)現(xiàn)這些小精靈藏在其中的秘密時(shí),誰(shuí)說(shuō)我又不是幸福的呢?

          幸福的時(shí)刻還有很多很多。陽(yáng)光體育活動(dòng)中,穿著高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑,一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時(shí),那燦爛的陽(yáng)光微笑著我此刻的幸福;放學(xué)回家,看著一個(gè)個(gè)孩子執(zhí)著地跑到辦公室跟我招手說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我臉上綻放的笑容印證著此刻幸福;班隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)中,跟著孩子們一起哼唱變調(diào)的歌曲時(shí),那歡快的節(jié)奏敲打著我的幸福;當(dāng)小朋友體貼地替我撿起散落的文件,輕輕帶關(guān)教室的門(mén),和其他同學(xué)一起微笑著跟我再見(jiàn)時(shí),我怎能不為他的成長(zhǎng)而感到幸福!

          都說(shuō)老師是富有的,不在于錢(qián)財(cái),而在于她擁有無(wú)數(shù)顆純真可愛(ài)的心,擁有無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)她的孩子,這就是一種幸福。在父母的眼中,我是一個(gè)孩子,我可以單純的幸福著;在孩子眼中,我是一名老師,在這平凡的工作中,我盛著簡(jiǎn)單的幸福滿載而歸!

        記敘文作文 篇2

          窗外的雨還在不停的下著,每個(gè)雨點(diǎn)仿佛都是歡樂(lè)的音符,在樹(shù)葉上跳舞。錯(cuò)落但卻有序,將我的思緒引向了遙遠(yuǎn)的回憶之中。

          很久以前的一天,久得連時(shí)間也想不起來(lái)了。窗外也在下雨,不同的是,這場(chǎng)雨來(lái)的太突然,太倉(cāng)促。和著雷聲和風(fēng)聲,肆虐地刮著,撲打著教室的窗戶(hù)。窗外的樹(shù)木也在不停地?fù)u擺著,仿佛很快就會(huì)倒下。黑黑的天空籠罩在我們的頭上,好像天也會(huì)隨時(shí)塌下。小小的我們蜷縮在教室的角落里,靜靜地等待著父母來(lái)接我們。

          看著同學(xué)被一個(gè)一個(gè)地接走,教室里慢慢變得空曠了。一種很奇怪的恐懼感彌漫在教室里,剩下的同學(xué)都很害怕,誰(shuí)也不想成為最后一個(gè)等待的人。都用一雙眼睛緊緊地盯著教室的門(mén),眼神里充滿了渴望和害怕。我也是其中的一位,當(dāng)有人敲擊教室的門(mén)時(shí),同學(xué)們便會(huì)一起跑過(guò)去看看,有的人是歡喜的.回家,有的人則是再一次被無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)變得絕望。

          爸爸媽媽怎么還沒(méi)有來(lái),我不免擔(dān)心了,時(shí)間不停地流逝。天黑了下來(lái),有的同學(xué)哭了,有的嚇得不說(shuō)話了。該不會(huì)爸爸媽媽不來(lái)接我了吧,我有些氣憤,也同時(shí)委屈極了。

          慢慢地教室里就剩下了我和一個(gè)女生,我們誰(shuí)也不說(shuō)話,只是緊緊地盯著門(mén)。我失望了,我想自己回家了,同時(shí)也為他們不關(guān)心我感到生氣。

          正當(dāng)我收拾著書(shū)包準(zhǔn)備獨(dú)自淋雨離開(kāi)時(shí),看見(jiàn)爸爸站在門(mén)口,雨點(diǎn)不停地從他的頭頂撒到底面上,地上濕濕的。我撲了過(guò)去。不知道是應(yīng)該開(kāi)心還是抱怨。爸爸拉著我的手,像一棵高大的樹(shù)一樣有安全感,我心里的氣憤和委屈頓時(shí)消失了,同時(shí)也為這討厭的天氣感到氣憤。

          輕快緩慢的下課鈴將我的思緒拉回了現(xiàn)在,這么多年的我早已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自回家了,雖然今天窗外也是斷斷續(xù)續(xù)的大雨,我沒(méi)有帶傘,但是我也不渴望會(huì)有人來(lái)接我了。畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母也不用為我天天操心了。

          就當(dāng)我走出教室大門(mén),看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是,是爸爸。我不知道該說(shuō)什么。只是很意外。他只是遞給了我一把傘,然后撐著傘就慢慢的走上了回家的路途。

          而這次他卻再也沒(méi)有讓我等待。

        記敘文作文 篇3

          小時(shí)候,我曾去過(guò)西沖幾次。但已經(jīng)過(guò)去了十多年,當(dāng)然有一些不記得的地方。

          印象中是五六歲的時(shí)候,爸爸就帶著我到西沖玩!拔鳑_?爸爸,西沖是什么?村子嗎?”我很好奇的問(wèn)。“當(dāng)然不是村子了,你去了就知道了”爸爸就簡(jiǎn)單回答了我。

          終于,懷著好奇心的我來(lái)到了爸爸所說(shuō)的“西沖”。當(dāng)時(shí),我以為西沖是村子?墒牵也洛e(cuò)了,不過(guò),我覺(jué)的錯(cuò)的很值。因?yàn)槲鳑_不是村子,而是大海。

          而我,卻偏偏喜歡大海,大?梢宰屛铱鞓(lè),把不愉快的事,拋到腦后。大?梢宰屛逸p松,不再緊張······

          我看著一望無(wú)際的大海,海風(fēng)不斷的吹,吹走了我的煩惱、海浪不停的打著巖石,打出的聲音猶如催眠曲般的動(dòng)聽(tīng),把我催眠到夢(mèng)鄉(xiāng),甜甜的。看啦!天是藍(lán)藍(lán)的、海是藍(lán)藍(lán)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一幅淡淡的水墨畫(huà)。

          我那時(shí)還小,不會(huì)游泳?墒,我一直向往到海里玩玩,因?yàn)楹@镉性S多的小生命等著我去和它玩。爸爸安慰我說(shuō):“晨晨,海里不好玩。等你長(zhǎng)大了,在去海里玩,好嗎?”

          “不嘛,不嘛,我要去,我就是要去嘛!”我?guī)缀跏强拗俺鰜?lái)的:“我一定要去玩嘛!嗚嗚······”爸爸見(jiàn)我哭了,就跑到附近的商店買(mǎi)了一個(gè)冰激凌哄我。我好像被冰激凌給吸引了,滿腦子都是冰激凌,大海早被我拋到腦后了,小孩子還是喜歡冰激凌的。

          不一會(huì)兒,爸爸就把我交給一個(gè)年輕的漂亮姐姐,還挺不放心的對(duì)我說(shuō):“晨晨,你一定要聽(tīng)姐姐的'話!不然,我會(huì)打你的。知道嗎?”我似非似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哦,我知道了,我和姐姐去玩了,拜拜!闭f(shuō)完,就一溜煙的拉著姐姐跑了。

          我和姐姐到處玩,撿貝殼、烤生蠔、堆城堡等等,真是開(kāi)心極了。我想今天一定會(huì)很愉快的······

          走著走著,我和姐姐就打著赤腳走在金黃色的沙灘上,不知不覺(jué),黃昏悄悄的來(lái)了?粗(yáng)慢慢地消失,心想,這是最美得油畫(huà)了。不過(guò),映著晚霞的海水、發(fā)著金黃色的沙灘···加上我和姐姐,才是一幅完整的油畫(huà)。

          海灘上的人漸漸的少了,天漸漸的暗了,我們漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了······

        記敘文作文 篇4

          一寸光陰一寸金,對(duì)時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來(lái)!

          經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是財(cái)富”。軍事學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是勝利”。醫(yī)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是生命!

          時(shí)間,在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了。時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了。時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了。時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

          當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒。當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以,一樣的光陰,一樣的.流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

          珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。

          在這世上,凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎?不能!時(shí)間也是一樣,去了永不再回!

          古人說(shuō)的好:業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么,只要努力就好。相反的,嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間,荒廢事業(yè),一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有。

        記敘文作文 篇5

          每個(gè)人的心里都有一份守望,也許是守望幸福,也許是守望自己的藍(lán)天,也許是守望內(nèi)心的陽(yáng)光……,雖不同,但都是最堅(jiān)定的。我呢?當(dāng)看到一張高掛墻頭的獎(jiǎng)狀,我得到了答案。

          可以說(shuō)盡管是四年級(jí)的事了,隔了有好幾個(gè)年頭了,但那件事就像是一個(gè)印記一般,我怎么也忘不了。

          學(xué)校舉行英語(yǔ)朗誦比賽,我忐忑不安地上了臺(tái),看著眼前黑壓壓的一片,竟有些驚恐地后退了幾步,手緊緊地握成了拳,只覺(jué)得四周靜地可怕,腳底涼涼的,麻麻地,雙腿似已不屬于我。之后啊,可想而知,結(jié)果悲慘到我?guī)滋於际且詼I洗面。

          好朋友說(shuō),下一年加油吧。我苦笑,下一年?我還要再出丑一次,算了吧。

          回到家,郁悶地翻開(kāi)書(shū),突然發(fā)現(xiàn)一張紙條,熟悉的筆跡,是媽媽——

          孩子,別失去你擁有的一樣最寶貴的東西。

          東西?寶貴的東西?我皺著眉,完全沒(méi)有理解。

          眼光突然瞥到一張鋼琴考級(jí)證書(shū),心突地一跳。

          為了這張薄薄的`證書(shū),我努力了多少年?為了這個(gè)榮譽(yù),我執(zhí)著了多少歲月。

          想到這兒,我竟感覺(jué)有一種聲音在我心里吶喊——不甘心。我看著母親的字條和證書(shū),頓時(shí)恍然大悟。

          是執(zhí)著,我無(wú)法失去的執(zhí)著!

          那令別人羨慕自己無(wú)悔的證書(shū),就是用我的執(zhí)著換來(lái)的。

          想到這里,我垂下了眼簾,看看現(xiàn)在的自己,說(shuō)放棄就放棄,曾經(jīng)擁有的執(zhí)著哪里去了?

          我悄悄地握緊了拳頭,如同比賽時(shí)那樣,而這次,我沒(méi)有不安,沒(méi)有驚恐,只有堅(jiān)定與信念。

          一年的蓄勢(shì)待發(fā),只為破繭成蝶,一年后我再次站上了那留有苦澀的舞臺(tái),我是那樣堅(jiān)定,滿懷信心!堅(jiān)守著執(zhí)著,就換來(lái)了成功。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí),我哭了,一年里積攢的痛苦與艱辛瞬時(shí)崩塌,只有快樂(lè)。

          朋友們,守望那份執(zhí)著吧,在堅(jiān)守下,總會(huì)有一天成功屬于你們,你們會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。

        記敘文作文 篇6

          勇敢的人與不勇敢的人有“勇敢與不勇敢”之分。但這一區(qū)別卻引導(dǎo)他們走上完全不同的人生道路。勇敢的人具備勇氣,帶著這份勇氣不畏懼、不憂慮地向前沖。他們勇于做許多之前沒(méi)有想過(guò)或是不敢想象的事,具備這種勇氣,走到哪,一種“車(chē)到山前必有路”的念頭便讓他丟掉了所有的畏懼。最后他便能擁有淡然的心態(tài),去面對(duì)任何事。而不勇敢的人,帶著膽怯去看待一切事物,往往將會(huì)走向微匿曲折的小道。

          勇氣是一把任你隨時(shí)都能享用的旋轉(zhuǎn)椅,鏡子在何方,它就帶你面向何方。它能帶領(lǐng)你勇敢地面對(duì)自己,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的`錯(cuò)誤。不管是什么原因?qū)е碌模褪俏覀儽旧淼囊环N弊端暴露,而這把椅子,讓你不用擔(dān)心自己內(nèi)心畏懼,你乘坐著它,邁出那一步。它將你直接呈現(xiàn)在鏡子面前,讓你清楚地看到自己的錯(cuò)誤。改正它,你便會(huì)慢慢走向成功。當(dāng)然,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),這把椅子也會(huì)給你隨時(shí)勇于“面對(duì)自己”的習(xí)慣,久而久之,你能將自己看清,這樣,離成功就更近了。

          勇氣是一把能夠斬?cái)嗲G棘的利刀,它幫助你,讓你的道路暢通無(wú)阻。我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,本只是一個(gè)在運(yùn)動(dòng)方面“徒有一身功夫”的女將。在體育上前程似錦,但在其他方面沒(méi)什么成就。但她具備勇氣,她不怕從前的自己文化素養(yǎng)低,也不怕年齡的困擾。為了自己的目標(biāo),她帶著勇氣毅然決然地上路了。最后,她達(dá)到了自己的目的。不僅僅在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上,在其他方面也有大的成就,為國(guó)人贊賞。

          勇氣是一劑促使事物走向成功的催化劑,讓你的努力和刻苦逐漸升華。如果你還畏懼,請(qǐng)你一定要想盡一切辦法丟掉這種畏懼。因?yàn)槲窇謺?huì)使你的道路上困難重重,會(huì)讓你的能力和才華得不到充分的發(fā)揮,甚至,它會(huì)讓你永遠(yuǎn)站在離成功不遠(yuǎn)處,但永遠(yuǎn)觸摸不到它。如果成功與你之間是一道大大地裂縫,裂縫下面是失敗的深淵,那你一定要跨出那一步。失敗的深淵并不可怕,可怕的是明明在眼前卻不能擁有,可怕地是,在未來(lái)的某一天,你跨過(guò)了一個(gè)更大的坎,而你后悔當(dāng)初后退。那種“后悔”的后勁是無(wú)窮大的。

          勇氣能帶領(lǐng)你走向成功,它是一把旋轉(zhuǎn)椅,一把利刀,一瓶催化劑。它仍然可以是其他促使你走向成功的精神食糧。所以,無(wú)論在何時(shí)何地,請(qǐng)你一定要具備沖向成功的勇氣!

        記敘文作文 篇7

          世間目光太多種:激勵(lì),慰勉,希望甚至還有憎惡,大世間的文人們都謳歌他們,我所要寫(xiě)的,是這樣一種目光。

          超市門(mén)口人流攢動(dòng),車(chē)水馬龍,小販在超市門(mén)口吆喝,與路人的講價(jià)聲交印成輝。我一個(gè)人帶著錢(qián),邁進(jìn)了超市大門(mén)。超市里花樣更是繁雜,清晨,人群也是密集,我挑好自己要買(mǎi)的東西后,去結(jié)完帳后走出了超市。超市大門(mén)的左邊一個(gè)位置上,有一個(gè)偏癱老人坐在那兒,左手邊還有一個(gè)破瓷碗,我投了一枚硬幣進(jìn)去,他說(shuō)了一聲謝謝光臨。糟亂的頭發(fā)直豎在他的頭皮上,黑黝黝的干瘦的臉龐,歷盡了風(fēng)桑,已經(jīng)失去正常人該有的紅潤(rùn),飽滿。他的`衣衫雖破舊,但好似卻也還干凈,不知是因?yàn)槊媪喜捎玫氖前瞪倪是真正的干凈。但是他,給人一種氣質(zhì),一種非乞丐的氣質(zhì),庸顯高貴,他的眼神告訴我,他并不是一個(gè)乞丐,他用偏歪的嘴指了指旁邊,旁邊,原來(lái)那還有一個(gè)箱子,箱子里有好多好多的東西,像玩具啦,文具啦,還有些生活用品之類(lèi),箱子外面還貼了一張紙:我不是乞丐,我是商人,我雖然窮,但是我不會(huì)利用你的同情心,一元一件不退貨。字顯然是別人幫他寫(xiě)的,他的慣性告訴我,他從事這項(xiàng)工作已經(jīng)很久了,我挑了一支筆,還不忘繼續(xù)打量他,他也太厲害了,我心里好生佩服,他已顯出頹唐,估計(jì)也早已七旬,但唯有一雙目還是那么清澈,明亮,仿佛看透世間一切,深邃的也讓你捉摸不透,但他擁有那樣的堅(jiān)毅,好似在與人博弈所顯出的那種目光,讓人一看辯明:他并不是一個(gè)乞丐,而是一個(gè)商人,一個(gè)可以能夠正常跟客人做交易的人,一個(gè)可以用自己的力量來(lái)養(yǎng)活自己的人,跟一個(gè)正常人毫不相差,是啊,一個(gè)正常人跟一個(gè)殘疾人都是人,有何差別所在呢。他用一個(gè)塑料袋顫抖浙江我買(mǎi)得筆裝進(jìn)去,他到底是該有多懂禮儀呢,竟然帶病還如此悉心。

          代價(jià),我還會(huì)想著那目光,讓我覺(jué)得這時(shí)間只要擁有毅力就可以戰(zhàn)勝一切,那只陳舊得發(fā)灰的鋼筆,仍被我存在書(shū)柜里,它是我最寶貴的朋友。

        記敘文作文 篇8

          有人說(shuō)生活太平凡,幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)美的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,你就能夠收獲許多幸福的印記。

          一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對(duì)路邊的景色和過(guò)往的行人全然不顧。

          一個(gè)人攔住了他,問(wèn):"小伙子,你為何行色匆匆。浚

          小伙子頭也不回,向前飛快地跑著,只泛泛地甩了一句:"別攔我,我在尋求幸福。"

          轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,小伙子已變成中年人,他依然在路上疾馳。

          又一個(gè)人攔住了他:"伙計(jì),您在忙什么呀?"

         。e攔我,我在尋求幸福。"

          又是20年過(guò)去了,這個(gè)中年人已變成了一個(gè)面容憔悴、老眼昏花的老頭,他還在路上掙扎著向前挪。

          一個(gè)人攔住他:"老頭子,還在尋找你的幸福嗎?"

         。⑹前 #

          當(dāng)老頭回答完這句問(wèn)話時(shí),猛地驚醒,兩行眼淚掉了下來(lái),原來(lái)剛問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人就是幸福之神,他尋找了一輩子,可幸福之神實(shí)際上就在他的旁邊。

          生活中,幸福無(wú)處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。比如說(shuō)這次疫情:許多醫(yī)生趕往武漢支援,有的甚至睡地板,他們從不喊一聲累一聲苦,他們認(rèn)為拯救病人就是幸福。而我們當(dāng)中的一些人,有飯吃,有床睡,有衣穿,但卻認(rèn)為,自己不能走出去,只能呆在家里,一點(diǎn)也不幸福。

          幸福是生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原本很平常的生活細(xì)節(jié),如果我們用心去感受,就能體會(huì)到其中的幸福滋味。

          有了一顆柔軟的心,我們才能感受到每天上學(xué)出門(mén)前,母親的不厭其煩地叮囑中所包含的牽掛和母親發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露;有了一顆感恩的心,我們才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,早出晚歸,廢寢忘食;心中有了幸福,我們的生活才有這么多的感動(dòng),這么多的意義!

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