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一件事作文400字(匯總4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼囊患伦魑�400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事作文400字 篇1
放暑假的第一個(gè)星期四早上，我發(fā)了高燒，不停地打噴嚏，口水飛得到處都是。一大早爸爸就被我的噴嚏吵醒了。媽媽聽(tīng)到了對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我回答到：“不舒服�！眿寢屆嗣业念^：“我?guī)闳メt(yī)院打針�！闭f(shuō)完，媽媽迅速起床，帶我來(lái)到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我聽(tīng)見(jiàn)許多哭聲，這些哭聲讓我也緊張了起來(lái)。我來(lái)到了一個(gè)房間，看見(jiàn)許多小朋友在那里排隊(duì)。我數(shù)了數(shù)，我竟然排到了第五個(gè)，等前面四個(gè)打完之后，輪到我了。我看見(jiàn)醫(yī)生用一根橡皮筋綁在我的`手腕上。之后，醫(yī)生又拿來(lái)一根棉簽在碘伏里蘸了一下，然后在我的手上涂了一圈，就像在我的手上面畫(huà)了一個(gè)黃色的地圖一樣，又拍了拍，揉了揉我的手背。接著，醫(yī)生拿來(lái)一根細(xì)細(xì)的針，這時(shí)，我心里就有人在打鼓，一直停不下來(lái)。當(dāng)醫(yī)生把針向我的血管扎去的時(shí)候，我很慌張，我連忙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，勇敢一點(diǎn)！”針扎進(jìn)去了，就像被蜜蜂蟄了一下，我忍著疼，等著更疼的時(shí)刻到來(lái)。突然醫(yī)生說(shuō)：“好了！”我大吃一驚：什么？這么快就好了？醫(yī)生微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真勇敢。”
經(jīng)過(guò)這次打針，我以后再也不怕打針了。
一件事作文400字 篇2
暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，就是我為了幫助弟弟提高英語(yǔ)做幻燈片的事。
我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛(ài)看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開(kāi)始了。
我先打上題目：“小學(xué)生三年級(jí)英語(yǔ)”，然后把英語(yǔ)單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對(duì)應(yīng)的輸入它的漢語(yǔ)意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個(gè)漢語(yǔ)意思都被圖片覆蓋，然后在采用不同的'方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來(lái)，弟弟說(shuō)出一個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思，我就讓圖片退出一個(gè)，就知道他說(shuō)的對(duì)不對(duì)了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來(lái)我家玩——其實(shí)我的目的有兩個(gè)，一是為了幫助弟弟提高英語(yǔ)，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對(duì)幻燈片非常感興趣，一開(kāi)始沒(méi)回答出來(lái)的單詞一會(huì)兒就對(duì)答如流了，看來(lái)我的幻燈片作用非常大哦！大人們對(duì)我的幻燈片也是贊不絕口。
聽(tīng)到大家齊口稱(chēng)贊，我的心里也美滋滋的，甭提有多高興了，接下來(lái)我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來(lái)！
一件事作文400字 篇3
到了家，我找出作文書(shū)，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。
有一次，我以讀了3年級(jí)，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，圍繞動(dòng)物寫(xiě)的。
我回家的路上，心想:“哎呀!圍繞動(dòng)物寫(xiě)的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書(shū)上抄一篇作文好了!”想完，我便回到了家。
到了家，我找出作文書(shū)，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。
下午，我去上學(xué)的.時(shí)候把那本作文本交給了我的老師，那時(shí)候我的心砰砰直跳，有一種不詳?shù)念A(yù)感，默默對(duì)自己說(shuō):“不要害怕!沒(méi)事的�！�
老師把作文批改完了，并說(shuō):“這次，張雅雯的作文寫(xiě)的很好!”老師問(wèn)我，:“你什么時(shí)候開(kāi)始觀察的?” 我聲音顫抖的說(shuō):“呃，是一個(gè)星期前!”
“那就請(qǐng)你朗讀一遍，好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后，松了一口氣。
后幾個(gè)星期，有幾個(gè)學(xué)生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師說(shuō):“其實(shí)我早就知道了，我只是讓他知道這是不對(duì)的，不能抄別人的作文!
我以后再也不抄作文了!
這個(gè)啟發(fā)讓我改變。
一件事作文400字 篇4
20xx年的7月，那是H市炎熱的開(kāi)端，比天氣更讓人受不了的就是公司裁員的氣氛。裁員的消息已經(jīng)傳出來(lái)有2個(gè)多月了，但是誰(shuí)走誰(shuí)留卻沒(méi)有定數(shù)，所有人都無(wú)心工作，惴惴不安著。
一天，我剛到辦公室。經(jīng)理把我和美工叫去了會(huì)議室，同行的還有我的直屬領(lǐng)導(dǎo)。我隱隱約約覺(jué)得，我可能就是那個(gè)要被開(kāi)掉的人了。公司兩個(gè)美工，兩個(gè)助理，各開(kāi)除一個(gè)，完全合情合理，更何況還叫了我的領(lǐng)導(dǎo)。從座位到會(huì)議室只有30米左右的`距離，我步速不慢卻想了很多。我慶幸經(jīng)理在一大早就告訴了我這個(gè)噩耗，等從會(huì)議室出來(lái)我就回家，現(xiàn)在天還不熱，我可不想等到6點(diǎn)再走。我又想到自己還在試用期，可能不能給賠償，又要去重新找工作了。
進(jìn)了會(huì)議室，經(jīng)理沒(méi)有提出讓我和美工走，只是說(shuō)了下公司要裁人，現(xiàn)在還沒(méi)有決定裁掉誰(shuí)。她知道大家都很不安，希望她可以講點(diǎn)什么，但是她還沒(méi)想好，還不知道該說(shuō)什么，她可能要讓大家再等一段時(shí)間。
從會(huì)議室出來(lái)，我還是這個(gè)公司的員工，沒(méi)能回家。我問(wèn)美工，經(jīng)理什么意思，美工搖頭。我們還沒(méi)坐下，經(jīng)理讓所有人去會(huì)議室，把之前說(shuō)過(guò)的話(huà)重新說(shuō)了一遍。輕松的語(yǔ)調(diào)沒(méi)能讓大家有個(gè)輕松的氣氛。
這次會(huì)議其實(shí)就是一個(gè)預(yù)警，就像是餐鐘一樣，它敲醒了裁員的時(shí)代。很快公司少了一半的人，但是我留下了，美工也是。
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