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        六年級的作文

        時間:2024-08-28 08:34:13 推薦作文 我要投稿

        六年級的作文優(yōu)選【15篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級的作文優(yōu)選【15篇】

        六年級的作文1

          藍(lán)藍(lán)的天空下,在重重青山環(huán)繞中的昆明世博園里熱鬧極了。

          那兒匯集了世界各地的風(fēng)情建筑,著名景觀,以及各地特有的植物?萍拣^里充滿了時代氣息,中國館里洋溢著民族風(fēng)味。在這個濃縮了全世界精華的世博園里,最吸引我的是那個“小海南”。走進(jìn)那精致的小竹門,只見一棵棵高而筆直的'椰樹,烏黑一片碧藍(lán)的“海洋”。這水是那樣的亮,在陽光的照耀下,像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石;這水是那樣的清,甚至可以看見“!钡椎纳呈T凇昂!边叺男∩碁┥,立著一座五六米高的山石,上面清楚地刻著“天涯海角”的字樣。此時此刻,似乎覺得自己已經(jīng)來到了海南這塊美麗的島嶼。

          我剛離開“海南”,又到了山水甲天下的“桂林”,一會兒又進(jìn)入了我國最早的工業(yè)城市--“上海”。短短的幾個小時里,我欣賞了日本的花卉,游覽了“韓國”、“加拿大”……

          真像是在世界各地周游了一圈。

        六年級的作文2

          我們的校長是一位勤奮盡責(zé)的校長。

          他為什么努力?每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我都會看到一個熟悉的身影,一手拿著掃帚,一手拿著簸箕在操場或?qū)W校里掃地。那是我們的'校長。有時候我們在打掃環(huán)境責(zé)任區(qū),校長也不閑著,有時候指揮,有時候干脆跟我們一起打掃,感覺跟校長很友好。

          老師經(jīng)常勸校長說:“雇個看門的就行了,省得你天天累著掃地。但是校長說:“我一個人掃,這樣可以鍛煉身體,省點(diǎn)錢。只要我有時間。諸如此類的事情,我小時候在家做的少嗎?“老師們聽了之后,再也沒說過什么。

          校長非常重視我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里有許多美麗的花、草和樹。我們每天都在舒適的環(huán)境中輕松愉快地學(xué)習(xí)。

          每當(dāng)看到校長,我就想:校長給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,每天都很努力。我一定要好好學(xué)習(xí),成長,回報母校,回報校長!

          當(dāng)你現(xiàn)在去我們學(xué)校的時候,你仍然可以看到熟悉的身影在學(xué)校里忙碌著!

        六年級的作文3

          美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠,它位于濱東小學(xué)的西北面。那里不但風(fēng)景優(yōu)美,而且還是休閑的好地方。

          一進(jìn)門我就看道許多爭齊斗艷的花朵,牽;ù灯鹆思t色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔,等等。

          走著走著,不知不覺,我們就走到了南胡公園的湖邊,往湖面一看,像一面明亮的鏡子;水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。幾只小船在湖面上優(yōu)美地游著,像一只美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵,給南湖公園編了一個樸素的花環(huán)。兩旁的綠樹像一位位挺拔的.士兵,好像正在保護(hù)著南湖公園的湖水呢!從土里伸出頭來的小草好像是在跟我們說悄悄話。

          我們還看到了許多雕像,給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那只河馬嘴張得大大的,好像是在吃什么東西似的。

          南湖公園真是一個我最深刻的一個公園,我下次還想去!

          

        六年級的作文4

          有些偶然的事情,刻骨銘心,一直縈繞在心頭。因為,你也許能從中得到啟發(fā),體會到一些人生哲理。

          這是一個多月前的事了。有一次,我和媽媽去市場買東西。在雨中,我們隱約看到一個人影,旁邊有很多掉落的東西。我想:那個阿姨是不是丟了什么東西?去幫她。我把我的想法告訴了我媽,我媽最后答應(yīng)我?guī)桶⒁獭?/p>

          當(dāng)我靠近阿姨時,我被搖醒了——滿地都是水果,水果被沙子滲透了。如果我碰了那些水果,我的手就會被泥土和水覆蓋。

          沒想到,就在我猶豫的時候,幾個幼兒園的弟弟走了過來,毫不猶豫的拿起了水果。他們還從口袋里拿出衛(wèi)生紙,擦掉上面的'沙子。這時,大媽從前面的自行車筐里拿出一袋水果。水果看起來很誘人,但是小哥哥們把水果還給阿姨。

          這時,我看著這邊,周圍有很多人,他們都響起了響亮的掌聲。那些小兄弟帶著童心繼續(xù)前行。

          在后來的幾年里,不知怎么的,我經(jīng)常想起那些小哥哥和阿姨,每次想起他們,總會有一絲絲的激動。

        六年級的作文5

          在我們的生活中,有很多東西具有一些良好的精神品質(zhì),值得學(xué)習(xí)和尊重。有些事情在我們的生活中很常見。

          它只是一根普通的粉筆。它可能是我們生活中一件微不足道的小事,在我們不知不覺中就做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          在我們上課的過程中,老師多次拿起自己的身體在黑板上寫字。他身體經(jīng)過的黑板上有白色的標(biāo)記,這些白色的標(biāo)記組合成工整的文字。這些話是老師會傳授給我們的知識。在創(chuàng)作這些文字的同時,也在消耗著自己的身體。即使它的身體消耗的'只有拇指和指甲那么大,它也不求回報。

          當(dāng)我們做一些我們不關(guān)心的事情時。它讓老師把他們的身體變成知識,可以隨意教給我們。我真的很佩服它無私奉獻(xiàn)不求回報的精神,值得我們尊重和學(xué)習(xí),哪怕我再努力。

          是——粉筆,這種無私奉獻(xiàn)不求回報的精神會讓我永遠(yuǎn)記住。

        六年級的作文6

          “在我的記憶中,母親總是手里拉著我,背上背著妹妹,肩上再挑著100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年,直到我們長大。我們長大后,可以干活了,但逢有重?fù)?dān),母親總是叫我們放下,讓她來挑。我一直以為母親力大無窮,沒想到她是用80多斤的身體,去承受那么重的擔(dān)子!弊x到這里,我愧疚的望著媽媽瘦瘦、黑黑的臉龐。媽媽你太了不起了。你的心里始終想著的是自己的.兒女,分擔(dān)著兒女們的負(fù)擔(dān)。而你自己總是舍不得休息、舍不得浪費(fèi)。

          有好吃的第一個想到的是自己的兒女。有錢給我添新衣服,而自己的衣服始終舍不得換新的。爸爸很少在家,家里的重?fù)?dān)全部有你一個人承擔(dān)。看著你瘦弱的身體,我卻一直沒注意。在讀了這篇課文后,我才猛然想起,媽媽你太偉大了。兒子長大后一定好好孝敬您,我的母親!

        六年級的作文7

          人們常說母愛是偉大的、寬容的、無私的、高尚的,而我想說母愛是世界上最珍貴的東西,不能和任何東西相比較。

          就說我5歲的時候吧,一天,二姨來我家。中午,媽媽做了好多菜,因為那時候我很小,吃了幾口就飽了。因此就一邊玩去了,我覺得門很好玩,就搖了搖它。誰知,玻璃很松,剛搖了幾下玻璃就掉了下來,劃在我的臉上,疼得我哭了起來。媽媽聽到哭聲,跑來玩過來,看到我滿臉的血,嚇了一跳。趕緊推來了平板三輪車,叫二姨和我去醫(yī)院。平板三輪車該膏油了,不膏油的話非常難騎,媽媽用盡全身力氣,終于到了醫(yī)院。媽媽趕緊排隊掛號,終于輪到我們了,醫(yī)生說我要把傷口縫一下。小時候我很怕疼,所以哭了起來,媽媽也一邊哭一邊說:“兒子,你別哭了。”二姨趕緊安慰媽媽。等我縫完,媽媽才不哭了。

          母愛像夏天的'涼風(fēng),吹走了夏天的炎熱。母愛像冬天的陽光,溫暖著我。我深深感受著媽媽對我的愛。媽媽,我也愛您!

        六年級的作文8

          每個人都有一些難忘的經(jīng)歷,我也不例外,很長時間過去了,有一件事情仍舊令我難以忘懷。

          記得有一次,我和媽媽一起逛超市,到了方便面區(qū)域的時候,我看到一個紅色包裝的酸辣粉,廣告上的圖片,讓我看到以后,只覺得食欲大開,很想立馬打開,大快朵頤。媽媽看我這么想吃,就滿足了我的愿望,給我買了一盒,帶回了家。

          剛回到家,我就按耐不住我吃貨的心情,趕緊把開水倒進(jìn)去,泡了兩分鐘以后,就開始吃了。剛開始吃的時候,只覺得的味道特別的`鮮美,但是吃得越多,我越覺得嘴巴辣的受不了了。我嘶嘶的抽著冷氣,想讓嘴里的溫度下降一些,但是無濟(jì)于事。媽媽看我被辣的滿頭大汗的樣子,趕緊給我倒了一大杯水,讓我喝下去。過了十幾分鐘,我才緩過勁兒來,覺得嘴里不是那么的辣了。

          這件事情讓我十分的難忘,之前從來都沒有吃過這么辣的東西,我算是被那一桶酸辣粉給征服了。

        六年級的作文9

          小時候的趣事,像海浪一樣,沖擊著我的記憶。

          回想起那件鞋印風(fēng)波,我依然忍俊不禁。那是三年級暑假里的一個日子,熱得直冒汗的'我發(fā)現(xiàn),在潔白的地板上很突兀的出現(xiàn)了一串黑色的腳印,頓時我小小的心里出現(xiàn)了一個巨大的問號。這是誰踩得?我一定要把他揪出來!于是我當(dāng)起了“偵探”,開始了“地毯式”搜查。

          我把全家人都叫到了一起,一個一個的看他們的腳印。不過,結(jié)果真是讓我失望——沒有一個人的腳印與那個腳印相符。我心里很疑惑,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭,準(zhǔn)備悻悻而歸時,表妹突然大喊:“姐姐那不是你的腳印嗎?”我驚訝的回過頭,吃驚地發(fā)現(xiàn)自己的腳印的確與那個腳印一模一樣!

          我頓時羞紅了臉。是啊,為什么我只想到了別人,而沒想到自己呢?

        六年級的作文10

          一瞬間,冬天從我們身邊悄悄溜走,春姑娘翻過山川平原,帶著淡淡的春風(fēng)和柔和的雨聲悄悄來到我們身邊。

          帶著溫暖的陽光,我出去尋找春天的足跡。

          在小花園里,我看到小草撐起它柔軟的手,搖著它可愛的小腦袋,睜開它困倦的眼睛,在春姑娘溫柔的.撫摸下又挺直了脊背。站在柳樹下,發(fā)現(xiàn)柳樹散發(fā)出嫩綠的嫩芽,讓人想起了那首美麗的詩“碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬根綠絲掛毯”。路邊,盛開的迎春花似乎在傳播春天到來的好消息;五顏六色的牽;,仿佛在用小喇叭為春天奏出一曲美麗的歌曲;盛開的桃花在為春天的到來歡呼。春姑娘似乎拿出了魔杖,換上了綠草、綠葉、五彩繽紛的花朵,把生機(jī)勃勃的春天打扮得五彩繽紛。樹林里,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,小松鼠被春姑娘吵醒,興奮地在松樹間跳躍。在街上,人們脫下厚厚的毛衣,興高采烈地迎接春天的到來。

          啊,春天,歡迎回來!

        六年級的作文11

          小鳥,飛吧

          今天早上,我把兩只可愛的珍珠鳥從籠子里放了出來。

          事情是這樣的.:昨晚看了《湯姆叔叔的小屋》,發(fā)現(xiàn)沒有自由的黑奴的生活是如此可怕,我為他們深有感觸。突然,我看到籠子里有兩只翅膀下垂的鳥。突然覺得,他們沒有自由和樂趣的生活,簡直就是復(fù)制黑奴。我的心好像被抓住了,很后悔。

          “媽媽,我能讓鳥飛嗎?”我問我媽。

          母親的表情從驚訝變成了喜悅,她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我擔(dān)心因為太黑看不到路,他們今天決定再飛一次。

          今天早上,我把籠子放在陽臺上,猶豫了一下,打開籠門…

          “啪,啪,啪”,兩只珍珠鳥快樂地扇動翅膀,飛向藍(lán)天和自由…

        六年級的作文12

          今天,我們一家舉行了一場別開生面的比手勁大賽,其中最精彩的就是我和媽媽比手勁了。

          緊張而刺激的比賽開始了,我和媽媽一臉莊嚴(yán),一本正經(jīng)的走到桌子兩邊,各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上,伸出右手,虎口交叉,緊握在一起,隨時準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。開始了,我們兩個臉兒都繃得緊緊的。不一會就都臉紅脖子粗了。只見媽媽漲紅了臉,憋足了勁,我也齔牙咧嘴使出九牛二虎之力,拼命抗?fàn),時間一分一秒過去,我倆一個剛把另一個的手壓下一點(diǎn)點(diǎn),另一個便用力反抗,大家的手都累的在發(fā)抖。媽媽一下子向我壓過來,可我也毫不示弱,又頂了回去?粗@情行便在心里默默地說:“田取正,加油!”倆人誰都不肯認(rèn)輸,這真是棋逢對手!

          雖說“初生牛犢不怕虎”,畢竟“姜還是老的辣”。過了不久,我像泄了氣的'皮球一樣敗了下來。

          最終我還是輸了,但是我不傷心,因為我輸?shù)目鞓。雖然我輸了,但是我卻在這游戲中尋找到了樂趣。

        六年級的作文13

          我喜歡蒲公英是從看到一篇文章后開始的,那篇文章用了很美的一句話做結(jié)尾:“如果有來生,愿做一朵蒲公英,自由自在,無牽無掛,落地生家。”

          是啊,蒲公英雖小,但很有志向,能追隨著風(fēng)的腳步,飛出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn);蒲公英雖小,但很自由,世界之大,東西南北,任它飛翔;蒲公英雖小,但很有生命力,只要它停下,它停的地方就是它的家,它會慢慢的扎根,然后繼續(xù)生長。

          蒲公英是潔白的,毛茸茸的,它并不美麗,和玫瑰百合簡直沒法兒比,但細(xì)細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn),蒲公英渾身上下都散發(fā)著一股倔強(qiáng)勁兒,興許就是這股倔強(qiáng)勁兒才能讓它一直都“自由自在,無牽無掛,落地生家”吧。

          長大了的蒲公英深得孩子們的`喜愛,他們總是喜歡摘一朵蒲公英,把它放到嘴邊,輕輕一吹,看著如一個個小傘兵一般飛去的蒲公英種子,別提有多歡喜了。

          我喜歡蒲公英,不僅喜歡它特別的樣子,還喜歡它的倔強(qiáng),它的執(zhí)著,它的隨遇而安以及它的一顆自由之心。

        六年級的作文14

          我的夢想想做——一名發(fā)明家。因為做發(fā)明家能幫助人們,使人們能再美麗的地方生活,所以,我要做發(fā)明家。

          有一次,我見到一位清潔工整天都在火辣辣的天氣下掃地,如果我做了發(fā)明家之后,我會發(fā)明清潔工機(jī)械人。首先,我再它的頭上戴一頂帽子,然后,手要啦長長的,當(dāng)要擦大廈的時候,清潔工機(jī)械人就用手脫下帽子,頭就會噴水的,噴完以后,手就伸長,拿著一塊小布,按手上的.變大器,布就會大了,立刻就把整棟大樓擦地干干凈凈了。幾分鐘后,大廈就變得美麗又干凈了。

          我還要發(fā)明機(jī)械警察,我看見了一些警察都捉不到小偷,我要發(fā)明一些警察機(jī)械人,每當(dāng)有小偷的時候,警察機(jī)械人就立刻

        六年級的作文15

          這次我們女生也有籃球比賽,雖然自己一點(diǎn)也不懂,但還是報名參加了,因為重在參與嘛。這也是一次非常有意思的經(jīng)歷啊!

          女生一共只打了兩場比賽,可惜的是我們一個球都沒進(jìn),不過第二場比第一場進(jìn)步了很多呀,我想大家應(yīng)該都樂在其中吧,結(jié)果并不重要。女生穿的是男生的球服,感覺很帥的,可惜當(dāng)時手機(jī)沒電 了,沒能照照片。我們女生竟然打的`是全場,可真夠消耗體力的,在場上跑不了幾分鐘就很累,幸虧有5個以上的女生參加,大家可以輪流上場。我想女生打球最急的的應(yīng)該是在旁邊看的男生吧,象什 么走步都是常有的事,還有就是大家都擁擠在一團(tuán)搶球,呵呵,應(yīng)該是一幅很有趣的畫面吧!多參加體育運(yùn)動的確是一件不錯的事情,自己的體育雖然很差,但其實還是很喜歡體育的。

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