精選三年級(jí)借書作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)借書作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)借書作文 篇1
昨天上午，我媽媽帶著我和蔣冠林去圖書館了。我們來到圖書館少兒借書室，進(jìn)門后一看，圖書室里一片安靜，有的同學(xué)在借書，有的同學(xué)在讀書。我們倆就直接闖入了借書區(qū)，這時(shí)管理員對(duì)我們說：“這兩位同學(xué)請(qǐng)站住，你們有沒有借書證？”我說：“沒有。”管理員說：“沒有借書證不能進(jìn)來�！彪S后媽媽進(jìn)來拿出了我的借書證，我們倆就各自拿一個(gè)借書板去借書了：我們各自拿了一本自己喜歡的書，到讀書區(qū)讀書了。
等到我讀完一本書管理員就說：“要借書的同學(xué)快點(diǎn)借我們要下班了�！比缓笪覀儌z各自借了一本書，離開了圖書館。
我和蔣冠林說好要認(rèn)真讀，愛護(hù)好書，一周后再交換著看，等我們都看完了再去還書、借書。
三年級(jí)借書作文 篇2
星期二的早上，我剛要走出家門時(shí)，突然覺得我的“借書卡”好像幾天沒有看見了。心里一慌，打開書包亂翻一通，接著又把書全倒了出來，還是沒找到，我感覺到"借書卡"不見了。爸爸看見了氣沖沖地對(duì)我說：“什么，借書卡不見了，你每天都丟三落四，什么時(shí)候才能把這壞毛病改掉�！蔽业难蹨I忍不住嘩嘩地流了下來。媽媽見狀溫柔的對(duì)我說：“沒關(guān)系，再仔細(xì)找一找吧，也有可能丟在了學(xué)校�！蔽彝饬藡寢尩脑�。
到了教室，我在座位上亂翻，急得像熱鍋上的螞蟻，可還是沒有找到。這時(shí)，早讀快開始了，我還在回想，每個(gè)星期都要調(diào)組，會(huì)不會(huì)丟在了以前的座位，我越想越覺得自己的推理是正確的，下了早讀課，我便跑到上個(gè)星期的座位上，果然在里面找到了“借書卡”。
我暗自欣喜，心里的石頭終于落了。我對(duì)自己說：“一定要記住這次教訓(xùn)，一定要把丟三落四的壞毛病改掉�！�
三年級(jí)借書作文 篇3
星期三，我把《西游記》看完后，準(zhǔn)備再借一本書。一到圖書架我就“行動(dòng)”起來，左看看，右瞧瞧，可是，怎么也找不到一本好書�！捌婀�，班上有那么多的同學(xué)帶書，怎么沒有一本好書呢？”我邊找邊撓頭。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孫承宇也在找，她瞄了我一眼，笑瞇瞇地說道：“我一定要比你先找到好書�！蔽衣牭搅耍灰詾槿唬骸安灰詾槲視�(huì)認(rèn)輸�！闭f著就趕緊手忙腳亂地找起來。過了一會(huì)兒，一個(gè)天使般的聲音響起來：“我找到了，先回座位啰。拜拜！”轉(zhuǎn)頭一看，她已經(jīng)找到楊紅櫻的《非常老師》，天哪，這本書也是我的最愛。沒辦法，只好等下次再換了，我悻悻地走回了座位。
后來，我每天都會(huì)到書架邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧瞧，找找有沒有我喜歡的書。終于有一天，正當(dāng)我“搜索、掃描”時(shí)，一本好書——《恐龍的寶藏》映入我的眼簾，哇！終于找到你了，我連忙抽出來，捧著它，樂顛顛地上了座位。
三年級(jí)借書作文 篇4
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的`階梯�！睘榱诉M(jìn)步，我要多讀好書。讀書不僅可以買，也可以借，今天我就寫一次我借書的經(jīng)歷吧！
那天中午陽光明媚，春天的日光透過我們教室的玻璃。我發(fā)現(xiàn)我們班的高材生楊山，帶了一本我一直夢(mèng)寐以求的書《十萬個(gè)為什么》�？吹侥蔷赖姆饷�，我猜里面一定蘊(yùn)藏著奇妙的知識(shí)。我跑到同學(xué)楊山的面前低著頭，彎下腰不好意思的說：“楊山同學(xué)，你能不能把那本《十萬個(gè)為什么》借我看一下�！�
楊山翹著二郎腿，連頭也不抬的說：“我再考慮一下吧！”“哼！”我心想：不借就不借，我叫我爸給我買一本去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，楊山突然喊了一聲：“書看完了，借你吧！”我立馬跑到楊山的桌前高興的說了一聲：“謝謝�！碑�(dāng)天晚上，我邊吃邊看書，不小心把油濺到了書上。早上我到了教室，當(dāng)楊山找我還書，我打開書包把書拿出來的時(shí)候，楊山發(fā)現(xiàn)書上的污跡，就問我怎么回事？我心虛的說：“借書的時(shí)候已經(jīng)這樣了吧！”楊山聽了兇巴巴的跟我講：“以后什么書也不借給你了�！�
我覺得自己因?yàn)椴徽\實(shí)失去了友誼，就把事情的真實(shí)情況說了出來，楊山大方的原諒了我。我倆以后還是好朋友。
只要誠實(shí)你就可以得到別人的信任，要是不誠實(shí)，天下都容不了你！
三年級(jí)借書作文 篇5
學(xué)校三樓有一個(gè)小圖書館，圖書館雖小，卻有成百上千的圖書，它是我向往的地方。
自從老師把借書證發(fā)給我們時(shí)，我就知道，我們可以在指定的時(shí)間里去借書。這真讓我激動(dòng)了好幾天。我終于有機(jī)會(huì)推開這扇神秘的大門，踏入這神圣的圖書殿堂。
在圖書館琳瑯滿目的圖書中，共分為六大類，有“兒童文學(xué)”“百科知識(shí)”“新書推薦”“語言文字”等。我最喜歡的是“新書推薦”�？墒�，最近科學(xué)課老師讓我們觀察昆蟲，于是，我來到“百科知識(shí)”區(qū)。我挑來挑去，一本《酷蟲學(xué)�！鼓锇嚅L和螞蟥班長》吸引了我的眼球，可旁邊又有一本《海洋歷險(xiǎn)》和一本《博物館歷險(xiǎn)記1》映入我的眼簾，我隨手翻閱了一下，也很不錯(cuò)啊，這下子真讓我猶豫不決了。但是，科學(xué)課讓我們養(yǎng)過蠶、蝸牛和螞蟻，我想尋找更系統(tǒng)的昆蟲知識(shí)，再三選擇，我還是決定先借《酷蟲學(xué)�！�。
我回到家里，立刻拿起書來看。我被各種各樣的昆蟲迷住了，竟然忘食了。�。≡瓉砝ハx世界是這么奇妙�。』盥駝e人的土鱉、神秘的螞蟥、內(nèi)心強(qiáng)大的黃蜂，沒骨氣的豆娘……它們時(shí)而讓我忍俊不禁，時(shí)而讓我憂傷無比。
“內(nèi)心強(qiáng)大的蟲子是不會(huì)被任何困難打倒的！”昆蟲雖然很渺小，沒有什么抵御功能，但是他們一樣能在大自然的夾縫里生存，繁衍生息。下次我還要借這一系列的書來看，我要把昆蟲世界了解得更清晰一些，并和它們交朋友！
【精選三年級(jí)借書作文五篇】相關(guān)文章：
【熱門】三年級(jí)借書作文三篇02-07
三年級(jí)借書作文合集5篇02-04
【推薦】三年級(jí)借書作文四篇01-27
【必備】三年級(jí)借書作文三篇01-22
【熱門】三年級(jí)借書作文3篇01-22
精選三年級(jí)釣魚作文四篇02-07
精選三年級(jí)敘事作文三篇02-07
精選三年級(jí)愛心作文4篇02-07