【精品】四年級(jí)同桌的作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌馬宇昊成天調(diào)皮搗蛋，每天都會(huì)給我制造煩惱。其中有一件事，是我印象最深刻的至今都忘不了。
記得在二年級(jí)時(shí)，我們的班主任語(yǔ)文老師課堂上評(píng)講試卷。大家都在認(rèn)真地聽老師講課，而馬宇昊跟猴子似的，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身到黑板上寫字的時(shí)候，他齜牙咧嘴地對(duì)著我扮鬼臉。我沒(méi)有理他，繼續(xù)認(rèn)真聽講。看我沒(méi)有在意他的舉動(dòng)，接著就用自己的書撞我的語(yǔ)文書，使我的書迅速地180度漂移到地上。我板著臉狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“別搞了，這樣讓我好煩吶!”說(shuō)完我就彎腰撿書了。”當(dāng)我剛拿到地上的書時(shí)，老師突然沖著我大聲說(shuō)：“潘政皓你在干什么?!”嚇得我手一抖，差點(diǎn)把書再次掉地。我們的語(yǔ)文老師年輕漂亮，平時(shí)對(duì)我們很溫柔，但在上課時(shí)間，如果我們不認(rèn)真聽講就會(huì)很兇。我撿起書很快在凳子上坐好，害怕地看著老師那張嚴(yán)肅的`臉，等待老師的責(zé)罵。老師用銳利的目光盯著我，我的余光看到了整個(gè)班級(jí)的同學(xué)眼睛都轉(zhuǎn)移到我這張帥氣的臉上。我的臉一下子脹得通紅，好尷尬啊......老師走到我的面前氣呼呼地說(shuō)：“老師在講臺(tái)上辛辛苦苦地評(píng)講試卷，你居然在玩?還把書扔到地上!”我不服氣，正要張口向老師告狀時(shí)，老師又沖了我一句：“今天罰你抄寫一遍試卷�！比缓筠D(zhuǎn)身離開繼續(xù)講課了，這下子我愣住了。怎么是這樣的結(jié)果?明明是馬宇昊的錯(cuò)，老師怎么不分青紅皂白把我定罪了呢?!竟然是讓我抄寫試卷?叫馬宇昊抄寫試卷才對(duì)!但是老師已經(jīng)很生氣了，我現(xiàn)在就算解釋清楚也沒(méi)有多大意義，啞巴吃黃蓮，有苦難言吶......現(xiàn)在倒霉了，一張?jiān)嚲磉@么多字，特別是短文和按課文填空題字?jǐn)?shù)最多，今天要寫到大半夜了。
晚上，一直寫到十點(diǎn)半，第二天交給老師查看。其實(shí)，我在交給老師的時(shí)候，很想把事實(shí)經(jīng)過(guò)跟老師解釋清楚的，看見(jiàn)老師當(dāng)時(shí)的心情可能不太好，怕被再罵一頓的痛苦，就忍氣吞聲地沒(méi)有說(shuō)出口。
時(shí)隔兩年過(guò)去了，現(xiàn)在轉(zhuǎn)念想想：如果當(dāng)時(shí)不去撿書，繼續(xù)認(rèn)真聽老師講課，等到下課或者使用的時(shí)候再撿起來(lái)，那么，老師就不會(huì)罵我，也不用抄寫試卷了。這么好的辦法，當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有想到的呢?
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我的同桌，上了四年小學(xué)換了幾個(gè)同桌！印象最深刻的還是四年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)同桌，（朱志恒）他的外貌很一般，不是很出眾的那一種。但是在學(xué)校里，我還是能一眼認(rèn)出來(lái)他。
他有一個(gè)很大的毛病，就是愛(ài)放屁，而且特別響特別臭，臭的讓我無(wú)法呼吸無(wú)法學(xué)習(xí)，可是她也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如他寫作業(yè)非常快，而且也不用問(wèn)媽媽怎么做，很多題老師是單獨(dú)講過(guò)的，呵呵！可是他每次還是要錯(cuò)很多題？其實(shí)偶爾我也會(huì)做錯(cuò)，不過(guò)他錯(cuò)的也太多了吧，太笨了吧。
有一次因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題，我被留在了學(xué)校，總感覺(jué)有什么不對(duì)，感覺(jué)學(xué)校里空蕩蕩的，有一種失魂落魄的感覺(jué)，但我改完錯(cuò)題跑出教室發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒(méi)有什么變化，難道是我發(fā)燒了嗎？最后我才想起來(lái)，原來(lái)是沒(méi)有朱志恒的.陪伴，因?yàn)槊恳淮瘟舻綄W(xué)校里面好像都有他�？磥�(lái)他的成績(jī)也有比我好的時(shí)候��！我一定要加把勁了。
朱志恒的臉不算胖�？墒撬纳眢w非常結(jié)實(shí)。也可能是因?yàn)樗且粋�(gè)吃貨的原因吧！反正每天都會(huì)看見(jiàn)他座在她媽媽的電動(dòng)車上，不是吃的串串香，就是吃的炸雞柳。雖然這些都是大人口中的垃圾食品，但是我也很想吃，我也想長(zhǎng)得壯壯的高高的，所以除了零食以外，我一定要多吃一些飯菜水果。
他還是一個(gè)馬大哈，總是丟三落四，忘記帶學(xué)習(xí)用的東西�？偸钦宜杷紱](méi)有。原來(lái)我也跟他一樣是一個(gè)馬大哈。
時(shí)間過(guò)的真快又一個(gè)新的學(xué)期到了，我又換了一個(gè)新的座位，我又有了一個(gè)新的同桌，我的同桌叫劉一鳴。雖然我有了新的同桌，可我還是不會(huì)忘記和朱志恒發(fā)生的一件件有趣而美妙的事情，希望我和他能在新的一學(xué)期都能夠有很大的進(jìn)步，有機(jī)會(huì)還能做同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
同桌，一個(gè)多么親切的稱呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)，你會(huì)感到寂寞，你會(huì)感到無(wú)聊。我的同桌叫小方，她是一個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生，我給大家介紹一下她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
她優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有，因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”嘛，我先介紹一下她的優(yōu)點(diǎn)吧，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愿為大家服務(wù)，她是學(xué)校的值日生，她還是周一的`班長(zhǎng)，每周一當(dāng)她來(lái)到教室時(shí)，她總會(huì)認(rèn)真地把書拿出，帶著大家遨游知識(shí)的海洋，一直到語(yǔ)文老師來(lái)。她的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)，有一次，我沒(méi)有帶筆，那可怎么辦呢？回家拿也來(lái)不及了，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，但他們都說(shuō)自己沒(méi)有其他筆了，迫不得已，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我只能向是女生的同桌求救，我以為她不會(huì)幫助我，誰(shuí)知出乎意料她竟然借我了一支筆，我非常感謝她。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)吧，她的第一個(gè)缺點(diǎn)是上課不認(rèn)真聽講，有一次，正上語(yǔ)文課，我看老師向這走來(lái)，我還以為怎么了，老師把她趕出了教室，我一問(wèn)才知道原來(lái)她不聽課，在莫名其妙的笑，直到下課時(shí)，才讓她回來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩。同桌我有許多話想對(duì)你說(shuō)，但我最想說(shuō)的是：“請(qǐng)你改掉上課不認(rèn)真聽講的毛病，變得越來(lái)越優(yōu)秀�！蓖�，讓我們互相幫助，共同成長(zhǎng)成為好朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
上三年級(jí)時(shí)，老師把我和他安排在一起，我和他便成了同桌。
他，留著小平頭，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴整天唧唧喳喳。
他很野蠻，一次我不小心踩住了他的腳，我連說(shuō)了聲“對(duì)不起”，可他還是無(wú)情地踢了我一腳。我很生氣，我對(duì)他說(shuō)：“我都已經(jīng)給你道過(guò)歉了，還踢我？”我一腳踢下去，狠狠地說(shuō)：“你把我的.白襪子弄臟了！”本以為個(gè)氣勢(shì)能把他嚇倒，沒(méi)想到他變得更野蠻了，“你也把我的皮鞋踩臟了！”于是，桌下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)開始了”，我一踢，他一踩，我倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，桌子下一片混亂，要不是上課鈴響，我們還不知道斗到何時(shí)呢！
他很愛(ài)助人為樂(lè)，記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，我沒(méi)有水彩筆，坐在位置上東張西望，正見(jiàn)同學(xué)們埋頭畫畫，我的同桌問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶水彩筆�！蓖谰桶阉使P遞給我，他不光對(duì)我，對(duì)其他人也是非常樂(lè)意的，同學(xué)們沒(méi)帶鉛筆，橡皮，紅筆……經(jīng)常被他幫助過(guò)。
他就是我的同桌—雷偉濤，一個(gè)“野蠻”又樂(lè)于肋人的陽(yáng)光男孩。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
每個(gè)人的吃相都是各不相同的，今天我要給大家介紹一下我和同桌的吃相。
我同桌吃飯的特點(diǎn)是：快、撐、亂。今天，我們學(xué)校飯?zhí)玫膹N師做了紅燒排骨。同桌一看紅燒排骨，就迫不及待地坐下吃飯了。他先盛了一大碗米飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)紳士風(fēng)范。幾分鐘過(guò)后，他竟然把一大碗米飯吃光了，碗里連一粒米也沒(méi)剩。走時(shí)還不忘抹抹嘴，打個(gè)響亮的飽嗝。我和在座的同學(xué)用驚訝的'眼神看著他，再看看餐桌上，到處都是米粒、菜葉、骨頭渣子，簡(jiǎn)直就是一片狼藉，可他還滿不在乎。
而我和他吃飯的樣子簡(jiǎn)直是天壤之別，我的特點(diǎn)是：小口吃、細(xì)細(xì)吃。還是今天的紅燒排骨，我先夾起一塊小小的排骨放在嘴里，然后小口嚼起來(lái)，再慢慢地品嘗，“嗯，今天廚師叔叔做的真香，不像上次，鹽放的太多了……”我邊吃邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)，最后才慢慢咽下去，絕對(duì)的淑女風(fēng)范。
我吃飯至少需要半個(gè)小時(shí)。吃飯慢，還有一個(gè)原因就是吃的細(xì)致。有一次，我吃炒米飯，從一盤子的米飯中挑出了一堆蔥花，再小的蔥花也逃不出我的“法眼”。因?yàn)槲蚁矚g跳芭蕾舞，所以很注意保持身材，我可不想從“小天鵝”變成“小肥鴨”，所以我寧可餓著，絕不撐著。
這就是我和同桌的吃相，是不是很有趣呢？
四年級(jí)同桌的作文 篇6
他兩彎長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛吊在四四方方的臉上，從而顯得傻頭傻腦，幽默風(fēng)趣。
有一次，我在座位上看《動(dòng)腦筋辭典》�！盀槭裁贷惣t看見(jiàn)又長(zhǎng)了青春痘了，一點(diǎn)兒也不煩惱，反而很開心呢？”正當(dāng)我為這道題犯愁的時(shí)候，耳邊傳來(lái)熟悉而又陌生的聲音：“笨！”原來(lái)這是感冒的老莫子（我同桌，同學(xué)們都這么叫他。）我以為這是在說(shuō)我，我就說(shuō)：“你聰明，好，那你跟我說(shuō)答案�！薄黄领o，老莫子就像沒(méi)聽見(jiàn)似的，不理睬我了。這下我可火了，覺(jué)得他目中無(wú)人，就朝他大喊：“老莫子——！你是耳聾了，還是啞巴了？為什么不回答我？”這下可好，由于的我這個(gè)晴天霹靂。震得老莫子從椅子上摔了下去。他賴在地上故意說(shuō)：“干什么嘛？要下雷陣雨了嗎？”我邊說(shuō)，邊向四周看了看�！肮蔽冶凰呛飿佣簶�(lè)了，他看見(jiàn)我這樣，就說(shuō)：“愚蠢，愚蠢的地球人！”“你不是地球人��？”我反問(wèn)道�！皩�(duì)！我是外星人，火星人！聰明的火星人！統(tǒng)治宇宙的聰明的火星人！”“哼！”我還了他一個(gè)冷笑�！安恍�？給你看看我的宇宙�！庇谑�，他拿出了六塊橡皮：一塊黑色橡皮上面寫著“土星”，一塊白色橡皮上面寫著“海王星”，一塊球形橡皮上面寫著“水星”，一塊長(zhǎng)方體橡皮上面寫著“月球”一塊正方體橡皮上寫著“金星”，一一塊狗骨頭形的橡皮上面寫著“火星！”咕咚“水星”掉到了地上。老莫子馬上去撿，還嘴里不停地說(shuō)著：“我的‘水星’我的‘水星’！”我趁他不在拿了他的.狗骨頭“火星”放到了講臺(tái)上。當(dāng)他回到座位上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)狗骨頭火星也不見(jiàn)了，馬上大叫起來(lái)：“我的狗骨頭呢？我的火星呢？”看他慌亂的樣子，我不由得笑出聲來(lái)，他看見(jiàn)了說(shuō)：“哦！原來(lái)是你這個(gè)愚蠢的地球人！快把我的火星交出來(lái)！”我邊笑邊指了指講臺(tái)。他看見(jiàn)了他的狗骨頭橡皮馬上大叫：“��！我的狗骨頭火星！”說(shuō)完像餓狼見(jiàn)到了小羊似的撲了上去……
傻，可以說(shuō)他，但他傻得可愛(ài)！聰明得不一般哪！
四年級(jí)同桌的作文 篇7
我的同桌叫劉湘華她有一個(gè)微微上翹的鼻梁，兩只水靈靈的大眼睛，一張白里透紅的臉，兩個(gè)暖人心的酒窩。她憤怒時(shí)她會(huì)對(duì)人吼叫有人稱她為“梅州獅吼”。
這會(huì)我們?cè)谂抨?duì)吃午餐時(shí)后面的林城櫟和陳匯吵來(lái)吵去最后竟然還打起來(lái)了，我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟，又一招黑虎掏心打翻陳匯，打得他倆直叫疼。
我本認(rèn)為她是個(gè)“壞同桌”但有一次我改變了我對(duì)她的看法。那是一節(jié)體育課我們幾個(gè)人在打籃球我叫劉桂鑫接住，不料，�。『蛣⑾嫒A一起跳皮筋的簡(jiǎn)鈺腳趾甲破了，“還愣著干嗎！快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡(jiǎn)鈺的.腳。鮮血染紅了紅毛巾。
她也有善良的一面，可她為什么要朝我們大吼呢？她為什么不想跟我們說(shuō)呢？難道她害羞？我因此進(jìn)入了這個(gè)謎題。
過(guò)了幾天我才明白，原來(lái)她不是害羞，只是性格內(nèi)向膽小�？伤齼�(nèi)向?yàn)槭裁床桓覀冋f(shuō)呢？她膽小為什么要對(duì)我們大吼呢？這始終是個(gè)謎。不過(guò)我們也不關(guān)這些問(wèn)題了，因?yàn)樗廊皇俏覀兊呐笥�，我們也不在叫她“梅州獅吼”而是叫她“善良公主”了。
四年級(jí)同桌的作文 篇8
我的小學(xué)生活已有4年了，同桌換了十幾個(gè)，不過(guò)，卻有幾個(gè)“特殊”的同桌，聽我來(lái)一一給你介紹一下。
朱子彥：雖說(shuō)是男孩，但卻連女孩都不如，只要一委屈，眼淚就像小溪一樣流淌。最讓人不能忍受的是，他報(bào)復(fù)心很強(qiáng)，還愛(ài)打小報(bào)告!
記得上次吧，我就是在他本子上后面印了個(gè)“斬”字而且還是上學(xué)期的事，都老掉牙了�？墒沁@個(gè)學(xué)期剛一開學(xué)，他就一把鼻涕一把淚的把我的“惡形”向老師報(bào)告，還刻意地捏造事實(shí)，說(shuō)我打了他，老師竟然還當(dāng)真!天哪!這是比“竇娥”還冤啊!!
張靜怡：別提了!真受不了她那廢話連篇，到現(xiàn)在我耳朵邊還在“嗡嗡”作響。你沒(méi)聽見(jiàn)嗎?她又在說(shuō)：“我家......”“我今天怎么樣......”害得我連聽課都沒(méi)心事了。突然，我另一個(gè)同桌踩了我一腳，我忘了此時(shí)正在上課，大叫：“踩我干嘛!”他先是一愣，接著悄悄地說(shuō)：“老師叫你呢!”教室里立馬笑成了一鍋粥，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師瞪了我一眼：“罰抄課文!”哦，NO!
余紫涵：只能用一個(gè)字形容——狠!一次老師問(wèn)我們：“世上哪個(gè)動(dòng)物最厲害?”同學(xué)們議論紛紛，有說(shuō)老虎的，有說(shuō)大象的，我悄悄地對(duì)后面的.人說(shuō)：“還什么老虎大象呢，最厲害的遠(yuǎn)在天邊近在眼前”說(shuō)完我指了指同桌，恰巧這話著動(dòng)作被她親眼目睹，親耳聽見(jiàn)了，這下可不得了了。下課后我剛要出去，忽聽后面有人大喊：“你說(shuō)的還真好啊!”“哦，嗯?啊!?”我意識(shí)到馬上為今之計(jì)只有一個(gè)“逃”了，我頭也沒(méi)回，正準(zhǔn)備跑卻已經(jīng)來(lái)不及了，她竟然...竟然給我來(lái)了個(gè)“斷子絕孫無(wú)影腳”，我命休矣!!更慘的是，她就是我現(xiàn)任同桌，離學(xué)期結(jié)束還有七個(gè)星期!今后天天被她“修理”的話，學(xué)期還沒(méi)結(jié)束我豈不“老弱病殘”了!真不敢想象這水深火熱的日子呀。
有這幾個(gè)“特殊”同桌，我肯定被整慘的，如果你覺(jué)得我很弱，有本事你放馬過(guò)來(lái)試試。
四年級(jí)同桌的作文 篇9
我的同桌常子怡是我學(xué)習(xí)的榜樣。她非常的善良和能干，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次課間活動(dòng)時(shí),我和她正在玩“木頭人”的.游戲時(shí)。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。常子怡正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管她呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間�！蹦闹鷼獾貙�(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了是不是?她也是我們學(xué)校的一份子。你想想你摔成這樣沒(méi)人扶你你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良？
記得有次大掃除時(shí),我怕新鞋子被弄臟,不愿意擦地。可是她不但干得歡,還凈找臟活、重活干。只見(jiàn)她拿著個(gè)大拖把,從前面拖到后面,又從后面拖到前面,好像拖拉機(jī)在耕地一樣。突然,她發(fā)現(xiàn)有個(gè)桌子底下有個(gè)泡泡糖污點(diǎn),就用力擦了幾下還是擦不掉,就從自己的盒子里拿出老師剛獎(jiǎng)勵(lì)給她的小刀,蹲下去,手緊緊地抓住小刀使勁地刷,一下,兩下,三下…終于把污點(diǎn)除掉了。她真能干,以后我也要向她學(xué)習(xí)。
這就是我善良又能干的同桌，你喜歡她嗎？
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