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小學(xué)五年級(jí)感恩作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)感恩作文1
當(dāng)父母踏著晨鐘送我去上學(xué)，當(dāng)同學(xué)為我解決了學(xué)習(xí)疑難，當(dāng)醫(yī)生為我解除了病痛——我想過(guò)向他們表示感謝。我們應(yīng)該感謝每一個(gè)向我們伸出援助之手、奉獻(xiàn)真誠(chéng)之心的人。俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是我們的父母，他們不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
當(dāng)我呱呱墜地，來(lái)到這美麗世界時(shí)，便開(kāi)始享受父母無(wú)微不至地關(guān)心和疼愛(ài)。在他們精心呵護(hù)下，我一天天地長(zhǎng)大。
每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已早早起床，精心為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐。吃完飯又送我去上學(xué)，然后去上班。不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，媽媽都會(huì)一如既往地接送我。中午一回到家，廚房里就傳來(lái)叮叮咚咚的交響樂(lè)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就燒好了一桌香噴噴的飯菜。晚上，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí)，媽媽會(huì)再一旁耐心地為我講解，直到我懂為止。夜晚，當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽又會(huì)拖著疲憊的身子為我洗衣。正是媽媽的愛(ài)，讓我生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
當(dāng)我生病時(shí)，爸爸總會(huì)守在一旁，用他那溫暖的大手撫摸我的頭，鼓勵(lì)我做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。在父母的細(xì)心照顧下，我的.病很快就好了。
每當(dāng)節(jié)假日，爸爸總會(huì)帶我去旅游。爸爸說(shuō)這樣可以增長(zhǎng)我的知識(shí)。雖然我只有10歲，可我已去過(guò)很多地方，繁華的上海，風(fēng)景秀麗的杭州，歷史悠久的北京城——從爸爸的愛(ài)里，我得到了知識(shí)，得到了堅(jiān)強(qiáng)。
在這里，我要感謝我的父母，是因?yàn)樗麄兘o予我無(wú)私的愛(ài)，讓我茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)感恩作文2
期中考試后，有一次語(yǔ)文老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)留了一道特殊的家庭作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)晚上回家?guī)蛬寢屜匆淮文_。到了晚上，當(dāng)我提出要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽一臉驚奇，我說(shuō)這是老師讓必須做的。當(dāng)我把媽媽的腳緩緩地放進(jìn)洗腳盆時(shí)，媽媽輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，謝謝你，這是老師讓你學(xué)會(huì)感恩啊!”，“感恩”這個(gè)詞就這樣第一次深深印在了我的腦海里。
過(guò)去爸爸單位里曾經(jīng)學(xué)習(xí)跳過(guò)一個(gè)歌舞叫《感恩的心》，我也學(xué)會(huì)唱了：“感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)……”。大人們常說(shuō)，我們這一代是生活富裕的一代，可是，常常因?yàn)閯e人有了而我沒(méi)有哭鬧過(guò)，也曾經(jīng)不知道把每一次的.飯都吃干凈，有時(shí)候?qū)Ω改傅脑?huà)還有些不耐煩……等等……等等。
其實(shí)，學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)感謝生活給予我們的一切。我每天有可口的飯菜可以吃，每個(gè)季節(jié)都有新衣服穿，可以在明亮的教室里讀書(shū)，甚至還要感謝校園花廊里的花香，沁人心脾，讓我陶醉;感謝陽(yáng)光，溫暖我的身體，讓我健壯成長(zhǎng);感謝河水，滋潤(rùn)我的干渴;感謝老師，為我灌溉知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)……所有的一切，不是都需要我懷著一顆感恩的心去面對(duì)嗎?
放學(xué)的時(shí)候，走在落滿(mǎn)黃葉的人行道上，看著那片片的落葉，心想，落葉歸根，這也是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩之心嗎?我在慢慢長(zhǎng)大，我也要讓一顆感恩之心慢慢變得豐富起來(lái)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)的人。
小學(xué)五年級(jí)感恩作文3
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們每個(gè)個(gè)體，可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用，其工作性質(zhì)、內(nèi)容，生活方式和習(xí)慣，千差萬(wàn)別，但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我們都會(huì)有老師�？陀^地說(shuō)，老師無(wú)論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向，他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得小學(xué)的時(shí)候，從我們學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字起，是我的小學(xué)老師幫助我完成的；中學(xué)的時(shí)候，面對(duì)高考的壓力，是我的`高中老師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神，起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí)，毫無(wú)怨言；來(lái)南京上學(xué)后，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理，可能我幸運(yùn)，我的班主任具有很強(qiáng)的親和力，更有自己所獨(dú)特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模，遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠，但我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，多少年來(lái)我一直在努力學(xué)習(xí)著。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會(huì)影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說(shuō)：老師，您好。
如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)老師，我一定做個(gè)真正意義上的老師。
小學(xué)五年級(jí)感恩作文4
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，我學(xué)會(huì)了，是在四年級(jí)的一個(gè)晚上學(xué)會(huì)的，那次我終于學(xué)會(huì)了感恩父母。
在四年級(jí)的'時(shí)候，在一個(gè)冬天的時(shí)候，我那晚很累很快就做完了作業(yè)洗完了澡就馬上睡覺(jué)了。睡到了大概12點(diǎn)多的時(shí)候，我突然被媽媽叫醒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁磥?lái)我床來(lái)睡，不回你床誰(shuí)呢？‘’媽媽說(shuō)：“你發(fā)燒了，快起床吃藥吧�！页酝炅怂�。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽幫我量體溫，過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)出溫度劑，看了一看說(shuō)：“展昌，快點(diǎn)穿上衣服我?guī)闳タ床∧悻F(xiàn)在燒到了39度了�！艺f(shuō)：“知道了�！瘚寢岄_(kāi)著摩托車(chē)，把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你不要吃糖果和餅干了，現(xiàn)在還要吊針�！覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰踽��！f(shuō)：“如果不吊針的話(huà)你的病就不會(huì)好。‘’我吊完了針，回到家里已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。媽媽整晚上陪在我的旁邊，幫我量體溫。第二天，我已經(jīng)沒(méi)有發(fā)燒了，媽媽叫姐姐照顧我，她又要去上班了。
媽媽謝謝你這么多年的對(duì)我的照顧，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好照顧你的。
小學(xué)五年級(jí)感恩作文5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
這么多年來(lái)，你一直細(xì)心照顧我，記得有一次我們一起去買(mǎi)菜，回家的路上突然下起了綿綿細(xì)雨，你害怕我被雨淋濕了會(huì)感冒，就把外衣脫給我穿上。幸好我們跑得快，你才沒(méi)被雨淋濕。
還有一次，我生病了，你一直守在我的`病床前無(wú)微不至地照顧我，一夜沒(méi)合眼，害得你第二天一點(diǎn)精神都沒(méi)有還要照常上班，即使這樣下班以后你依然為我想方設(shè)法的變著花樣做我喜歡吃的飯菜，記得你為我做得“燴飯”最好吃，每當(dāng)想起這個(gè)“燴飯”我都會(huì)直流口水。
媽媽?zhuān)悄憬o了我生命，是你教我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，是你教我學(xué)會(huì)了穿衣，是你教我學(xué)會(huì)了做人要善良......不管是在生活中的分分秒秒，還是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你都在時(shí)刻給我加油和鼓勁。我有什么做得不對(duì)的地方，你都細(xì)心地教導(dǎo)我。你把我?guī)У竭@個(gè)世界上為的是讓我珍惜生命，多多學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。
媽媽?zhuān)m然這封信有點(diǎn)短，但也是我的一片心意，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住，在這個(gè)世界上沒(méi)有什么能勝過(guò)偉大的母愛(ài)!
最后，祝媽媽身體健康，天天快樂(lè)！
此致
敬禮
女兒：先懿薇
小學(xué)五年級(jí)感恩作文6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……“這首兒歌在小的時(shí)候是媽媽教我唱的，每當(dāng)我唱到或聽(tīng)到這首兒歌都會(huì)想的我的媽媽。媽媽是這個(gè)世界上最善良的，仁慈的人。在你出生的那一天，她對(duì)你百般疼愛(ài)，不讓你受苦受累，她時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心你，疼愛(ài)你……
我的媽媽只是一個(gè)普普通通的小職工，她十分勤勞，沒(méi)事也不會(huì)休息的，她終會(huì)把家里打掃得干干凈凈，家務(wù)活她全包了，可是他毫無(wú)半句怨言，任勞任怨。媽媽不僅干家務(wù)活，還自己種了菜，每天媽媽都去園子里。有時(shí)七八點(diǎn)鐘才會(huì)、回家。她每天的很忙。
我的媽媽十月懷胎才生下我，又把我養(yǎng)大。我這一條命是媽媽給的.。在這幾年中，媽媽一直關(guān)愛(ài)我，我在她的懷抱里慢慢長(zhǎng)大。是媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我感到我溫暖。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
有人常說(shuō)：“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方�！蔽乙灿X(jué)得。
也許，母愛(ài)是春天的陽(yáng)光，我像春天里的小花。她滋潤(rùn)我，愛(ài)護(hù)我。
也許，母愛(ài)是一陣帶來(lái)信心的風(fēng)，在你失落時(shí)，她鼓勵(lì)你，讓你找回自信。
也許，母愛(ài)是一片大海，自己像一條小魚(yú)兒在她的懷里自由自在的游來(lái)游去。
也許……
也許……
小學(xué)五年級(jí)感恩作文7
“一轉(zhuǎn)眼，長(zhǎng)這么大了！”大家總是這么說(shuō)。是呀，我已經(jīng)十二歲了，算得上是長(zhǎng)大了。在這十二年里，是爸爸媽媽精心養(yǎng)育了我，陪我一起成長(zhǎng)，教我怎么做人。在經(jīng)受挫折時(shí)，是爸爸媽媽的鼓勵(lì)重新讓我樹(shù)立了信心；每天晚上坐在我身邊，教我寫(xiě)作業(yè)的是爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我的，也是爸爸媽媽。記得有一次晚上，我突然肚子痛，爸爸不顧天黑寒冷，抱起我就往醫(yī)院跑，忙活了一陣，直到我沒(méi)事后，才吁了一口氣。小時(shí)候，也曾經(jīng)因做錯(cuò)事被媽媽責(zé)罰，當(dāng)時(shí)很生媽媽的氣，后來(lái)長(zhǎng)大了才知道，媽媽都是為了我好。
冰心奶奶說(shuō)：有了愛(ài)就有了一切。我們最早體驗(yàn)愛(ài)的場(chǎng)所就是家庭，父母是我們的第一任老師，在這里我們學(xué)會(huì)了愛(ài)、尊重、體諒和包容等美德。感謝父母給了我一個(gè)幸福溫馨的家，讓我在愛(ài)的環(huán)境下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)�？墒俏以撃檬裁磥�(lái)感謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊陌最^發(fā)和皺紋漸漸增多的.歲月里，我慢慢地長(zhǎng)大成熟，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活，為我的家感恩，為愛(ài)我的人感恩，為身邊的一切美好感恩，從一顆感恩的心開(kāi)始
小學(xué)五年級(jí)感恩作文8
每當(dāng)聽(tīng)到有人在歌唱《感恩的心》這首歌時(shí)，我的心里便會(huì)涌起一股暖意。
感恩的心，是對(duì)父母辛苦養(yǎng)育的回報(bào)。前不久，媽媽讓我?guī)退杨^上的一兩根白發(fā)拔掉，誰(shuí)知卻發(fā)現(xiàn)許多白發(fā)，頓時(shí)我心里一陣?yán)⒕�，媽媽是為了我，為了這個(gè)家而操勞的.��！現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事了，我要減輕他們的負(fù)擔(dān)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩的心，是對(duì)老師教誨的感激。記得有一次，老師為了趕著給我們上早讀課，匆忙之中摔了一跤，傷得不輕。我和同學(xué)們都很擔(dān)心，天真的我們對(duì)老師噓寒問(wèn)暖，大家異口同聲地說(shuō)：“老師，您好好休息吧，不用給我們上課了，讓我們自習(xí)吧�！笨衫蠋焻s硬逞強(qiáng)著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小傷算得了什么�！闭f(shuō)著便一瘸一拐地走上了講臺(tái)……老師為我們付出這么多，我們不該感激嗎？
感恩的心，是別人幫助的感謝。一天中午，我突然感覺(jué)肚子劇烈疼痛起來(lái)，有氣無(wú)力地趴在桌上。但性格一向膽小的同桌見(jiàn)了，便壯著膽子立馬告訴了老師，被送去了醫(yī)院。你說(shuō)生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的集體中能不幸福嗎？
花開(kāi)花落，學(xué)會(huì)感恩，生活就是這樣的多姿多彩！
小學(xué)五年級(jí)感恩作文9
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一個(gè)多么偉大神圣的詞語(yǔ)��！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學(xué)，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無(wú)知而犯下的錯(cuò)誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。
昨天是我們臨期末考的`最后一天，教室里彌漫著緊張、擔(dān)憂(yōu)的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹(shù)葉般焉焉的，擔(dān)心自己會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候狠狠摔了一跤。漫長(zhǎng)的白天過(guò)去了，夜幕降臨，窗外清風(fēng)徐徐，吹走了云朵，滿(mǎn)天的星星照耀著在刻苦復(fù)習(xí)的我。這時(shí)我身后傳來(lái)沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會(huì)兒作業(yè)說(shuō)；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。
父母不僅僅給我溫暖給我愛(ài)還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長(zhǎng)，我時(shí)刻提醒自己長(zhǎng)大后一定要感恩父母，回報(bào)父母。
小學(xué)五年級(jí)感恩作文10
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！比耸篱g最甜美的字眼就是母親，最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。
母親度過(guò)了十月懷胎的煎熬，卻用幸福的微笑迎接了一個(gè)呱呱落地的嬰兒。從此，這個(gè)孩子就成了她的一切，孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸透了母親的心血。
正如歌詞中所寫(xiě)的那樣：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花紙傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花，有人給你擦……
兒女的幸福和痛苦在母親那里都擴(kuò)大了十倍。
母親把最無(wú)私的.愛(ài)獻(xiàn)給了我們，而我們這些孩子是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)母親的愛(ài)和掛念又有多少呢？
很多人習(xí)慣了母親勞碌的身影和滿(mǎn)頭的白發(fā)，只知道索取，不知道報(bào)答�！盀貘f反哺，羊羔跪乳”的道理人人皆知
連動(dòng)物都知道感恩母親，更何況是人呢？中國(guó)有句古話(huà)：“百善孝為先”，古時(shí)王祥臥冰求鯉的故事家喻戶(hù)曉，千古流傳
王祥為了給后母求得一條鯉魚(yú)，而不惜身體臥冰求鯉。感恩母親，其實(shí)也并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，一個(gè)溫暖的擁抱，一句溫馨的祝福
一杯熱騰騰的香茶，一個(gè)感恩的微笑，都會(huì)讓母親感到極大地滿(mǎn)足。讓我們懷著一顆感恩的心，為母親洗洗腳，捶捶背
不要讓皺紋過(guò)早地爬上母親的額頭，不要讓母親的脊背過(guò)早的彎曲。
母親呀，你是我生命里的陽(yáng)光，我就是那一株翠綠的小草，我愿用我勃勃的生機(jī)，來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)五年級(jí)感恩作文11
每天和我朝夕相處的除了同學(xué)和老師，就是爸爸媽媽了。要不是爸爸媽媽給了我生命，就不會(huì)有我的今天。
我要特此感謝我的`爸爸媽媽?zhuān)喊职謰寢專(zhuān)量嗔�。有一次，我犯了錯(cuò)，媽媽要打我，我說(shuō)您為什么打我。媽媽說(shuō)：“你自己犯了錯(cuò)，還不知道呀!”我說(shuō)：“我，我沒(méi)有犯錯(cuò)�！毙睦锇迪雼寢屧趺粗�，難道管老師已經(jīng)把我和乾勛，廖文彬一起捉毛毛蟲(chóng)去嚇魏萊告訴媽媽了。我一陣心虛，回家一定會(huì)被媽媽一頓暴K。我一想著那場(chǎng)景就已經(jīng)屁滾尿流了。管老師來(lái)了，把媽媽叫到辦公室去和她談一談，叫我在教室里靜坐。等管老師一走，我叫我的鐵哥們兒黃震東去看一看情況。黃震東回來(lái)說(shuō)：“情況很危險(xiǎn)�！蔽喝R和她爺爺?shù)搅宿k公室，乾勛，廖文彬的媽媽都來(lái)了。管老師把我們叫到辦公室去，叫我們給魏萊和她爺爺?shù)狼�，我和乾勛，廖文彬都低著頭邊哭邊向魏萊和魏萊爺爺?shù)狼浮Ｎ喝R爺爺說(shuō)到：“沒(méi)事，以后別這樣就行了。知錯(cuò)能改就是好孩子!”回到家，媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“為什么要嚇魏萊?”我低著頭說(shuō)：“我想搞一下惡作劇。誰(shuí)知道把她嚇哭了�！眿寢層秒u毛彈子打了我。媽媽說(shuō)：“兒子，你知不知道打在你身上，痛在我心上。你這樣做是很不正確的。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要好好尊重女生�！蔽业拖骂^對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。以后再也不這樣做了�！�
謝謝您媽媽!您讓我懂得做人的基礎(chǔ)，那就是尊重。
小學(xué)五年級(jí)感恩作文12
我是九零后：我是早晨的太陽(yáng)；我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄活w感恩的心！
在二零一零年四月十四日七時(shí)四十七分零四秒青海玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知青海玉樹(shù)地震死了許多人的時(shí)候，大家都沉浸在悲痛之中······
震后幾天了，班主任老師告訴我們：“玉樹(shù)現(xiàn)在孤兒太多了。他們那里還在下雪，比5·12大地震時(shí)慘多了。當(dāng)我們有難時(shí)，全國(guó)人民又是怎樣幫助我們的？孩子們，我們應(yīng)該懂得回報(bào)呀！”老師的眼眶濕潤(rùn)了，便再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，我們悄悄地用手擦著那同情的淚水······
下課后同學(xué)們只是互相看一看，什么也沒(méi)有說(shuō)。第二天，同學(xué)們都帶著自己的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校。
到了第一節(jié)課同學(xué)們開(kāi)始獻(xiàn)出自己的`愛(ài)心。雖然有多有少，但卻都代表著心意。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學(xué)們都希望玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的孩子能早日上學(xué)校。希望我們的錢(qián)能對(duì)他們有幫助。我只捐了十元，但是我覺(jué)得捐獻(xiàn)不是捐的錢(qián)而是一份愛(ài)心。只要有這份心就行了。如果人人都捐出一元的話(huà)那災(zāi)區(qū)的兒童不就可以去讀書(shū)了嗎？
我身為九零后我感到自豪和驕傲。應(yīng)為我們都有一顆會(huì)感恩的心。我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心。我引以為榮！我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個(gè)全新的未來(lái)，讓夢(mèng)想不在是夢(mèng)想；讓同情之心在我們心里發(fā)芽！以一個(gè)全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。
小學(xué)五年級(jí)感恩作文13
我感恩祖國(guó)媽媽?zhuān)悄媚笎?ài)哺育了我的靈魂和軀體，您的乳汁是我思維的源泉，您的眼里常系著生命的希翼；我感恩父母，是您用您那堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天，日后，我也要用我那日益豐滿(mǎn)的羽翼為您遮風(fēng)擋雨；可我更要感恩老師，在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔領(lǐng)軍的白楊，還是低矮任人踐踏的小草，老師，我都將以生命的'翠綠向您致敬，而你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌永不干枯.........
有人說(shuō)：世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！老師不求回報(bào)的愛(ài)才是永恒的，老師如同一顆不落的明星，我是從故鄉(xiāng)的屋檐下飛出的一只小鳥(niǎo)，我嬌嫩的翅翼凝聚了您深情的撫愛(ài)，當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)是您用無(wú)限關(guān)懷安慰我，鼓勵(lì)我，使我能重新站起來(lái)。謝謝您——老師。
教海如春風(fēng)，
師恩似海深。
三人行必有我?guī)熝�。這句都是我感恩老師的詩(shī)句，也更加說(shuō)明古人在早就已經(jīng)知道了感恩老師。
人們?yōu)榱烁兄x老師，稱(chēng)老師為“園丁”。園丁——多么崇高的稱(chēng)號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，也許是以后的我，如果沒(méi)有您辛勤的汗水澆灌也不會(huì)有我如今的輝煌，老師如果我是一艘小船，那您就是壯闊無(wú)邊的大海，如果沒(méi)有您的載托；我怎么能遠(yuǎn)航？老師您是山，我是河沒(méi)有您的孕育；我又怎么能涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我。
飲其流者思其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，多么高尚的職業(yè)��！感恩老師！感恩祖國(guó)，感恩父母。。。。。。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
小學(xué)五年級(jí)感恩作文14
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的.晴空，清麗，柔和，寧?kù)o，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸�，很多很多人…�?/p>
我要感恩我的父母。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上，把我養(yǎng)大。是爸爸賺錢(qián)讓我讀書(shū)。不管我們?cè)谟形ｋU(xiǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽還是會(huì)在我們的身邊。那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢？
我準(zhǔn)備在爸媽生日時(shí)，給他們一個(gè)驚喜 .
父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的。
小學(xué)五年級(jí)感恩作文15
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。在玉樹(shù)災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事，使我重新認(rèn)識(shí)了感恩這個(gè)詞的含義。2010年4月14日，以玉樹(shù)為中心發(fā)生里氏7.1級(jí)大地震牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，各國(guó)迅速的派來(lái)救援隊(duì)，民間也有由無(wú)數(shù)人自發(fā)組織的救援隊(duì)也紛紛趕來(lái)。在其他地方無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)的人們也紛紛捐款，希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。
在4.14大地震的捐款大會(huì)上，當(dāng)人們紛紛解囊相救的時(shí)候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來(lái)自某一個(gè)合唱團(tuán)，他們都是玉樹(shù)大地震中受災(zāi)的孩子們，他們中有的殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見(jiàn)了人們的.愛(ài)心，他們看見(jiàn)了光明的曙光，他們說(shuō)感謝所有的好心人，為他們唱上一首歌當(dāng)作是祝福，也告訴自己:永不倒下，他們還是中華的未來(lái)。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處，這首歌或許唱的沒(méi)有某個(gè)歌手那樣好聽(tīng)，但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌，是世界最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！蔽覀兏菓�(yīng)該對(duì)這個(gè)道理理解一下，看看自己有沒(méi)有一顆感恩的心。
通過(guò)這件事，使我懂得了感恩——是人的一種高尚的品質(zhì)。
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