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初三敘事作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某跞龜⑹伦魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三敘事作文1
春，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨。喚醒大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇，點(diǎn)綴了一個(gè)美麗、多姿多彩的世界。
瞧！天上的鳥(niǎo)兒無(wú)不自由自在地翱翔著，有的還是鳥(niǎo)界遠(yuǎn)世聞名的“歌手”，一天有大部分時(shí)間都在開(kāi)演唱會(huì)，向大地展示自己良好的唱功。讓人聽(tīng)起來(lái)，總會(huì)感覺(jué)那歌聲勝于人間一切音樂(lè)，單是一小句，也會(huì)悅耳動(dòng)聽(tīng)。
池塘里的幾只小青蛙，在春姑娘的呼喚下，從長(zhǎng)久的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始它們的春之旅！只見(jiàn)它們多數(shù)都是坐落在荷葉上，但過(guò)一分鐘左右，絕大部分都坐立不安，一個(gè)勁往水里蹦，而水花往上迸濺是它們最終的目的。
水里離青蛙近的魚(yú)兒們，都被嚇得游到千里之外。離青蛙遠(yuǎn)的魚(yú)兒們，就悠揚(yáng)自在地在水中游動(dòng)、嬉戲；也有些頑皮的魚(yú)兒，時(shí)不時(shí)會(huì)用頭頂著水面漂浮的小苔蘚，似乎要偷窺些什么。池里的魚(yú)兒像一個(gè)個(gè)美麗的少女，都披著華麗的“服飾”，有閃閃發(fā)光的；有紅通通的；有橙銀色相間的……各種各樣，讓人應(yīng)接不暇，它們給池塘增添了不少生機(jī)！
走到公園、街道旁的某個(gè)角落，都會(huì)看到地上那拔尖出萃的小草。它們就像新生兒，是那么的幼嫩、翠綠！它們的“骨骼”很柔軟，一折就斷。我最喜愛(ài)含羞草了，它在我家鄉(xiāng)分布得并不廣泛。它們像害羞的小女孩，一觸即縮。一群群爭(zhēng)芳吐艷的.花兒們，發(fā)生那誘人的想起，使路過(guò)的人聞起來(lái)都心曠神怡了，也可謂是芳香撲鼻呢！這從中有紅的似火、粉的似霞、白的似雪的玫瑰花；還有金黃的菊花；也有橙色的龍船花……一同綻放出了它們的笑臉。
突然，天上下起了牛毛細(xì)雨。這雨啊，也細(xì)得像針，瀟瀟灑灑地投入大地。春風(fēng)吹過(guò)，單感覺(jué)的是溫暖，柔和，像媽媽的手撫摸著我的臉蛋，舒服極了！最喜歡的無(wú)不是春天的風(fēng)！它都能把柳條跳起舞來(lái)！多優(yōu)美��！
外面如此美的風(fēng)景，人們又有多少個(gè)在家里坐得住呢？不一會(huì)兒，公園這里已人山人海了。老年人都在耍太極；成年人都在散步，或是聊天；在跳繩、跑步；兒童在玩捉迷藏……多熱鬧呀！
春，你總是無(wú)聲地來(lái)，也無(wú)聲地走。請(qǐng)來(lái)時(shí)加快你的腳步，我要再去貼近你，伴你玩耍！
初三敘事作文2
當(dāng)我背靠著墻壁時(shí)，母親手拿著書(shū)，用書(shū)背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。我在那里耐心地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她一點(diǎn)欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對(duì)好后，便用一支筆在墻上深深地來(lái)回劃著橫線，嘴里時(shí)不時(shí)地念著：“長(zhǎng)得比媽媽都高了......”畫(huà)好后又湊近墻面，把墻上以前所畫(huà)的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，嘴角時(shí)不時(shí)可以看到欣慰的一絲笑容，像一個(gè)雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，密密實(shí)實(shí)的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它，可它早已是我英語(yǔ)單詞中的不可數(shù)名詞。不對(duì)呀，我分明記得昨天我還牽著她的手，抬頭望著她，望著她美麗的面龐，望著她華麗的黑發(fā)，在她的懷里撒著嬌，那時(shí)的她，是那樣的美麗，那樣的.炫目�？墒窃趺匆晦D(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。
我不禁回想起那頓飯，有我最愛(ài)吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嘗了一下。但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西。
“媽，這牛肉少放了點(diǎn)什么東西吧？味道沒(méi)以前好了？”我大聲的嚷嚷著，對(duì)著正在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”媽念著，努力的回想起來(lái)�！吧俜帕恕�？”“哦，花椒油！”“對(duì)的，起鍋時(shí)沒(méi)放花椒油！”媽終于想起來(lái)了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平！
怎么了，母親無(wú)聲無(wú)息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對(duì)我們的愛(ài)就像那美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地映在了我們成長(zhǎng)的路上。可讓我慚愧的是，我平時(shí)的日子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會(huì)像我每天上學(xué)路過(guò)的那棵桂花樹(shù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著。從不付出。
母親，我錯(cuò)了，我會(huì)記得用我的愛(ài)去維護(hù)著您的時(shí)光。我會(huì)認(rèn)真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景！
初三敘事作文3
童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)，醉人香息。
童年趣事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。
那是一個(gè)星期天的下午，媽媽在洗碗，我自己在玩游戲。也不知怎么的，玩著玩著就把目光轉(zhuǎn)向給了正在做家務(wù)的媽媽，然后心里想著“媽媽每天做那么多家務(wù)活一定很累，我就幫媽媽做點(diǎn)事情吧�！�
然后我開(kāi)始對(duì)家里進(jìn)行了一番搜查，把家里布滿了灰塵的各種遙控器、水杯、鬧鐘和收音機(jī)聚集到一起。然后我把這些東西放在大盆里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗洗這些東西吧�！笨赡芤�?yàn)閶寢屘α�，所以連頭也不回地就說(shuō)：“好呀，自己慢慢洗吧�！�
得到媽媽的'允許，我就開(kāi)始我的工作了。我先把洗滌劑擠出一點(diǎn)兒，放在大盆中，再把水倒入大盆，用小手在水中個(gè)涮了涮讓洗滌劑。過(guò)了一會(huì)兒，我收集到的東西已經(jīng)全身濕淋淋的了。于是，我拿出刷子細(xì)心的刷起來(lái)，“左刷刷，右刷刷，快樂(lè)干活真有趣!”我嘴里哼起了小曲。過(guò)了一會(huì)兒，控器器、小鬧鐘和收音機(jī)被刷得干干凈凈，放在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。我拿起小鬧鐘，開(kāi)始了細(xì)細(xì)地觀察�！把�!”我大叫一聲，“不得了了，沒(méi)想到鬧鐘里面那么臟�！蔽覐聂[鐘表面的一條縫發(fā)現(xiàn)了許多灰塵。我急忙往里面灌水，“啊—終于沖干凈了。遙控器和收音機(jī)的里面一定也臟，我也來(lái)沖一沖�！�
這時(shí)，媽媽來(lái)了。只聽(tīng)一聲尖叫，這聲尖叫驚動(dòng)了在房間看書(shū)的爸爸，爸爸趕緊跑來(lái)，又是一聲尖叫。“兒子，干嘛呢，你怎么能這樣?”爸爸大吼道�！拔遥覇琛蔽揖骨椴蛔越乜奁饋�(lái)。爸爸媽媽嘀咕了一陣，事情結(jié)束了。
后來(lái)，遙控器和收音機(jī)得救了，而小鬧鐘卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
童年是金色的，是美好的。童年趣事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
初三敘事作文4
——站在高中的起點(diǎn)上
時(shí)光的腳步無(wú)聲無(wú)息，有時(shí)候一段以為漫長(zhǎng)的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個(gè)特殊的瞬間，如茫茫夜里星星。
一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在進(jìn)行，明天是我們的未來(lái)�；叵脒^(guò)去，初中和小學(xué)對(duì)我們遙不可及。對(duì)他們的記憶只能留在腦子里，當(dāng)回憶偶而與朋友提及過(guò)去所驕傲和有趣的事，使自己的.心中保留一些童真的思念和想象。
初中已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我們站在高中大門里時(shí)。所有的事以是往事，就象昨天，在今天里，每個(gè)人的起點(diǎn)是相同的，是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應(yīng)該把握，把握是力量和信心的表現(xiàn)，你多一份努力，就會(huì)多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會(huì)擁有燦爛的明天。
展望明天，閉上你的眼睛，聆聽(tīng)一段清泉丁冬的樂(lè)曲，悠遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松，放飛你的思想，翻開(kāi)油墨飄香的書(shū)頁(yè)，睿智俏麗的文字會(huì)給你一份“漠然回首，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來(lái)如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點(diǎn)上是為了什么?是在干什么也許有的人說(shuō)我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書(shū)，為上大學(xué)，找工作。我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書(shū)背書(shū)的另一個(gè)起點(diǎn)吧!然而非也，或許有人因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)考上大學(xué)，找到了工作，可是，他還沒(méi)有找到自我。讀書(shū)怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時(shí)空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。
站在高中的起點(diǎn)是為了以后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想鋪路。站在高中的起點(diǎn)上是過(guò)去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開(kāi)。
初三敘事作文5
您怎么樣了，現(xiàn)在如何，我好想你。你的存在，離去都教會(huì)了我該如何成長(zhǎng)，謝謝我不能再擁抱了的您。陪伴我成長(zhǎng)了如此之久。
3年前，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。您拉著我一起站在結(jié)冰的河岸，您對(duì)我說(shuō)‘你該走過(guò)這個(gè)河了，你該成長(zhǎng)了。奶奶陪不了你多久了’面對(duì)這個(gè)我從未也從敢走過(guò)的河，我終于踏出了第一步。我小心翼翼的脫下鞋子，站在寒冷的冰面，對(duì)您說(shuō)‘我可以的’。我顫顫巍巍的走到了河中央，感受著從腳底傳來(lái)的怯意，風(fēng)卷起我的發(fā)，周圍的樹(shù)咆哮著，烏云席卷而來(lái)。我害怕的轉(zhuǎn)過(guò)頭看您，您對(duì)我微微一笑……
最后，我還是放棄了。對(duì)于我的放棄，您并沒(méi)有說(shuō)什么。
那個(gè)寒假結(jié)束的很快，比記憶中任何一個(gè)寒假都快。在我們吃過(guò)最后一個(gè)晚飯后，媽媽和爸爸去收拾行李。我和您一起坐在飯桌前，您望著窗外，說(shuō)‘外面的樹(shù)又長(zhǎng)高了，你也長(zhǎng)高了’。我愣住了。風(fēng)把我手里的書(shū)翻到了某一頁(yè)，我低頭，看見(jiàn)上面寫著；愛(ài)是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子：它在慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)自己走路，自己思想。我的心被觸碰到了，有什么從心臟溢了出來(lái)。我抬頭看著您臉上那被時(shí)間刻上的皺紋，還有那屢屢白發(fā)。這，有多少是為了我而長(zhǎng)的，奶奶。我被胸口所溢出的情緒牽動(dòng)著，我上前拉住您的手。那是一雙粗糙而又長(zhǎng)滿老繭的手，可是我覺(jué)得我觸碰到了愛(ài)的雙手，如此溫柔。
我對(duì)您說(shuō)‘我們?nèi)ズ舆叞�，我想走到河的�?duì)岸’‘好’
我牽著您的手來(lái)到河邊。夜晚的星很亮，月亮露出微笑的幅度。我光著腳走到河中央，其實(shí)那時(shí)的`我是害怕的。不過(guò)我知道，我不能再放棄了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，您如那天般對(duì)我微笑。我咬著唇，握緊雙拳，背對(duì)著您，快速向前奔跑。邊跑邊對(duì)您大聲說(shuō)‘奶奶，你看，我可以的’在到達(dá)對(duì)岸時(shí)，我已滿臉淚痕......那夜微風(fēng)，我擁抱了您，也擁抱了成長(zhǎng)。
媽媽說(shuō)，小時(shí)候您總是牽著我的手過(guò)馬路，不用多久就該是我牽著您過(guò)馬路了。
可是，1年前舅舅的那通電話帶來(lái)了您病重的消息。一個(gè)星期后，你離開(kāi)了我，我不知道該怎么形容那種情緒，我只知道我哭的泣不成聲。我在成長(zhǎng)中得到，也在成長(zhǎng)中失去……
時(shí)間的年輪一圈又一圈，不知不覺(jué)中，我已成長(zhǎng)如此……后知后覺(jué)后感悟，落淚，擁抱成長(zhǎng)……
初三:彭關(guān)敏
初三敘事作文6
歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，一路上，因?yàn)橛心腋鼉?yōu)秀!
小時(shí)候的一次考試，自小就要強(qiáng)的我，因考試失利，跑回家里，賭氣說(shuō)，我再也不要上學(xué)了。無(wú)論家里人怎樣勸我，我都絲毫沒(méi)有轉(zhuǎn)變主意的意思。您卻一直不理我，媽媽，您知道嗎，家里人都在勸我，只有您不理我。您照故做飯，吃飯。我瞧見(jiàn)了，淚水掙脫了眼眶的阻攔，奔涌了出來(lái)，在我嫩稚的臉蛋上肆意地流著，可我只偷偷地哭著……
您吃完飯后，瞅了我一眼，笑了，拉著抽泣的我到院子里看星星。您問(wèn)我星星亮嗎，我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又說(shuō)，星星的閃亮在天空中才清晰可見(jiàn)，如果它躲了起來(lái)，人們就發(fā)現(xiàn)不了她的閃亮和耀眼了!說(shuō)完，瞅了瞅我，我朦朦朧朧的心里似乎鉆出了一棵不知來(lái)蹤的小芽，它好像讓我明白了什么，從此，我再也沒(méi)有吵著鬧著不去上學(xué)了!
您在我任性的時(shí)候，沒(méi)有打罵責(zé)怪，而是用真摯的心來(lái)打開(kāi)我內(nèi)心緊閉的大門，讓它來(lái)感化我的心靈，讓我變的乖巧，懂事!您在我不知如何是好的時(shí)候，沒(méi)有獨(dú)自包攬，而是默默地指導(dǎo)，讓我盡力地去做，直到我真的束手無(wú)策，您才主動(dòng)幫我……
在家里，我是一個(gè)名副其實(shí)的千金小姐，家里的什么事都不用我操心，可有些事您卻要我自己決定。記得那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，您帶著我去買書(shū)包。您讓我自己挑一個(gè)，我想讓您幫我挑選一個(gè)，您卻說(shuō)，這是給我買的，要我自己喜歡才行，得我自己挑。我看著柜臺(tái)上各式各樣的.書(shū)包，看得眼花繚亂，真不知道應(yīng)該選哪一個(gè)。許久，我才挑中一個(gè)粉紅色的小書(shū)包，您微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽，您知道嗎，那時(shí)我真有一種成就感!媽媽，您知道嗎，正是因?yàn)槟屛易灾鬟x擇，我才養(yǎng)成了現(xiàn)在自主，果斷的好性格。媽媽，謝謝您!
在我一十三年的成長(zhǎng)生涯中，是您，我敬愛(ài)的母親，是您一直無(wú)微不至地照顧著我，關(guān)懷著我，引導(dǎo)我確立人生的目標(biāo)，教我如何做人，還從學(xué)習(xí)的各個(gè)方面來(lái)輔導(dǎo)我，教育我。媽媽，母親，謝謝您，因?yàn)橛心�，我更�?yōu)秀!
初三敘事作文7
上帝對(duì)每一個(gè)人是公平的，也是吝嗇的，他只給予我們一次屬于自己的生命，所以我們要注意交通安全，他就像我們的朋友，時(shí)時(shí)守候在我們身邊，教育我們要遵守交通規(guī)則，珍惜生命。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常和我說(shuō)紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛紅燈亮晶晶，大家停一停;黃燈亮晶晶，大家等一等;綠燈亮晶晶，可以向前行。指揮行人車輛，拐彎慢行要小心。
連兒時(shí)的兒歌都提醒我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，現(xiàn)在我們已是快畢業(yè)的'小學(xué)生了，難道還不能遵守簡(jiǎn)單的交通規(guī)則么?
其實(shí)，遵守交通規(guī)則并不難，只要不闖紅燈，走斑馬線，不跨越欄桿以及一系列的規(guī)則。在四岔路口時(shí)，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的一幕：有一位小女孩坐著他爸爸的車子去上學(xué)，在綠燈停止的那一剎那，小女孩的爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，這時(shí)一輛大卡車疾馳而來(lái)，小女孩的爸爸沒(méi)注意，大卡車的司機(jī)也來(lái)不及剎車，便撞了上去，我們的心都繃得緊緊的，一顆心像要跳出來(lái)了，幸虧小女孩爸爸眼疾手快，剎住了車，不然一場(chǎng)災(zāi)禍就要降臨了。交通安全就是這樣，看似很平常，但是差一點(diǎn)就會(huì)失去生命，也許，今天的受害者不是你，但明天你也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤而成為受害者，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成家庭的經(jīng)濟(jì)損失，還有可能家毀人亡，何必呢?出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會(huì)流血了，流血是痛苦的，家毀人亡更讓人痛不欲生，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意么?這樣，不但你受苦了，家人也跟著要日夜操勞。
珍惜生命吧，你將度過(guò)快樂(lè)的童年，享受風(fēng)華正茂的青春，幸福安詳?shù)耐砟�，這不僅僅為了你，還為了讓你家人度過(guò)美好的人生，不要讓不幸遭遇讓他們承受痛苦!
珍惜生命吧，每個(gè)人的生命只有一次，讓我們記住這些血的教訓(xùn)，注意安全，珍惜生命!
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳�，您珍惜�?要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。珍愛(ài)生命，注意安全!把安全這個(gè)詞時(shí)時(shí)刻刻印在心上，你才會(huì)有一個(gè)更能實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的人生!
初三敘事作文8
“我以一生為代價(jià)，求你帶我飛�！蔽覍⒛抗馔断蛞箍眨髨D擠過(guò)那暗夜的縫隙尋找你的身影。可是，我找不到。你離開(kāi)我了嗎？目光變淡，失望如潮。
不記得了嗎？不記得我們攜手走過(guò)的時(shí)光了嗎？不再留戀了嗎？不再留戀你我曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了嗎？我在迷惘，我在彷徨，我渴望你一如既往鼓勵(lì)的目光。
初次相似，是在小學(xué)演講賽上。那時(shí)，我的身份是觀眾。那一年，我六歲。我羨慕的目光追隨著學(xué)姐精彩的演講。也就是那一刻，我見(jiàn)到了你，你如一株青蓮立于人群中，沖我淡淡微笑。鼎沸的人聲絲毫無(wú)法阻礙我對(duì)你的關(guān)注。與你的不期而遇，造就了我多彩的人生，這是你帶給我的美好。那一刻，心中升騰起一種感覺(jué)，事后才明白，那叫勇氣。
與你熟絡(luò)，是在六年級(jí)，那次我的身份是演講者。依然人聲鼎沸，依然平淡微笑，只是我在臺(tái)上，你在臺(tái)下，溫柔而又平靜的目光是我對(duì)你的眷戀。那一刻，心中又多了一種感覺(jué)，事后才明白，那叫自信。
與你相知，是在中學(xué)。那一次，我在淚光中接下獎(jiǎng)狀，那上面寫的是階段第一名。說(shuō)不清是興奮還是激動(dòng)，因?yàn)槲抑赶蛟诿ＣＨ撕Ｖ袑ふ夷愕纳碛�。我知道，我的進(jìn)步是因?yàn)橛心闩惆�。你的身影總是在適時(shí)出現(xiàn)，你總是用憧憬的.口吻細(xì)細(xì)敘說(shuō)勝利的光輝。于是，我興奮了，我被打動(dòng)了，我開(kāi)始拼搏了。我的回報(bào)是一次次進(jìn)步，背后是你溫婉的笑容。只是，當(dāng)時(shí)知道是尋常。我以為你不會(huì)離開(kāi)我。
課業(yè)，越來(lái)越重，我全力一搏。卻難創(chuàng)新高。失敗的陰影將我籠罩，我在呼喚你，而你卻離我而去。我不甘在紛至沓來(lái)的師友的失望的目光中摧殘窒息，卻只能在學(xué)海中苦苦泅渡。
與你的再次相逢，是我最深切的期待。我不甘心這樣沉寂、沉淪，我會(huì)再次奮起雙翅，只為呼喚你回到我的身旁！所以，不要丟下我，帶我飛吧飛向那藍(lán)天的盡頭，好嗎？我心中夢(mèng)想……
初三敘事作文9
這并不只是個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的名字、代號(hào)，而是我最美的三年消逝的地方。
應(yīng)該算是個(gè)好學(xué)生吧，雖然從未有過(guò)朝九晚五，從未鉆在書(shū)山和題海里翻越或是潛游，偶爾還會(huì)泡吧玩游戲，和學(xué)習(xí)不突出的小孩們混在一起，仍然可以算是好學(xué)生吧。
因?yàn)榭嫉眠�不錯(cuò)。
不短吧，3年吶。
一直想找個(gè)時(shí)間好好懷念一下，懷念一下我的初中生活，懷念一下那些人和那些事，但也一直找著理由搪塞自己，沒(méi)時(shí)間，功課緊，以及所有所有可以用的理由。
其實(shí)，也算是不敢吧。
畢竟這幾年，事也不少。
交過(guò)不少朋友。
開(kāi)始和原來(lái)一個(gè)小學(xué)的'小孩混在一起，然后和猛猛在一起，然后和李姐在一起，然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業(yè)業(yè)在一起，還有和門長(zhǎng)在一起。
中途還有比較好的男生，和流暢和馬鳴遠(yuǎn)和張旭和PAPA，有一陣和祁鈺，還一直和郝宇，最后和劉磊，關(guān)系都不錯(cuò)。
和其他人也都不錯(cuò)。
也有過(guò)幾個(gè)女女同時(shí)喜歡一個(gè)男生的時(shí)候。
也有過(guò)暗戀別人的時(shí)候。
也有過(guò)被別人喜歡的時(shí)候。
可是到頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，還是朋友最重要。
我說(shuō)過(guò)，天底下男人多得是，朋友可沒(méi)那么好找。
還是朋友最重要。
不知道該對(duì)我們的分開(kāi)感嘆什么。
悲傷么，對(duì)，因?yàn)榭捱^(guò)，因?yàn)椴簧幔驗(yàn)楫吘乖谝黄鸷倪^(guò)了整整3年，因?yàn)閺拇司鸵鞅紪|西，因?yàn)橛锌赡芤院笥腥藭?huì)很久見(jiàn)不到面甚至永遠(yuǎn)見(jiàn)不到面。
快樂(lè)么，對(duì)，因?yàn)樾χ�，因�(yàn)殂裤剑驗(yàn)槊總�(gè)人都會(huì)走自己的路，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有光明的未來(lái)，因?yàn)榈萅年以后再相見(jiàn)時(shí)，我們都會(huì)笑著看對(duì)方。
——還會(huì)永遠(yuǎn)是朋友嗎？
——對(duì)，永遠(yuǎn)是朋友。
不管曾經(jīng)有過(guò)怎樣的矛盾，怎樣的沖突，怎樣的失言，怎樣的傷心。
一切都過(guò)去了。
我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
在七中生活的3年，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。即使并不是最美麗的，它也會(huì)在心口上牢牢打上一個(gè)印記。
那個(gè)印記，有你有我。
Everybody——謹(jǐn)獻(xiàn)給我逝去的初中生活。
也獻(xiàn)給你們，我的最心愛(ài)的同學(xué)們。
初三敘事作文10
不是第一次來(lái)到急救室，但這次卻與往常不同。以前總是會(huì)心情復(fù)雜的路過(guò)急救室，幻想著里面一個(gè)個(gè)被搶救過(guò)來(lái)的生命，以及無(wú)數(shù)搶救無(wú)效死亡的怨靈，當(dāng)然，自然是那時(shí)大人講的，內(nèi)心總是帶有一種敬畏管，由于時(shí)間問(wèn)題，也一直沒(méi)有窺視過(guò)救人時(shí)的樣子，直至今天。
“有120急救正在趕來(lái)，請(qǐng)有關(guān)人員做好準(zhǔn)備�！睆V播持續(xù)不斷的播放著，過(guò)往的行人紛紛停下駐足，大約幾分鐘后，急促的腳步聲和車輪的摩擦聲，伴隨著120刺耳的警笛聲，傳遍了整個(gè)醫(yī)院。
那是一位老者，臉色蒼白到無(wú)法用語(yǔ)言形容，呼吸困難，全身疼痛。我站在三個(gè)急救室的中心，窺視三種不同的搶救過(guò)程，門外，值班醫(yī)生正在細(xì)致的與家屬交談著，：“這個(gè)手術(shù)你要是不做的話，最后只會(huì)剩下4個(gè)，但是要做的話，就可能把另外3個(gè)半死不活的救回來(lái)，但是也有可能出來(lái)后10分鐘內(nèi)生命終結(jié)。”那一瞬間，時(shí)間如果靜止的話，可以看到醫(yī)生的無(wú)奈，外面家屬的猶豫，老人的呻吟，里面家屬的勸說(shuō)，護(hù)士們緊張的神情，以及門外一個(gè)若無(wú)其事的.我。
那一刻，真的感覺(jué)到了生命的短暫和人瀕臨死亡時(shí)的掙扎和痛苦，但是望著門外有條不紊的護(hù)士和醫(yī)生以及敬業(yè)的120人員們，內(nèi)心又頓時(shí)平靜了下來(lái)，似乎是為他們的沉著而喝彩。
里面的人一直在緊繃著神經(jīng)，不斷地勸說(shuō)著老人，已經(jīng)很多片止疼藥了，但是老人仍然還在痛苦的呻吟著。當(dāng)我向靠在床前心電監(jiān)護(hù)儀望去時(shí)，上面的數(shù)字已經(jīng)達(dá)到一種可怕的程度，儀器的嘀嘀聲也變的密集而又雜亂，似乎一切都在預(yù)示著時(shí)間已經(jīng)不多了。
后來(lái)，我因病離開(kāi)了中心點(diǎn)，等我再次回來(lái)的時(shí)候，老人依舊在呻吟，漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處手術(shù)室的大門已經(jīng)打開(kāi)。
我不知道會(huì)發(fā)生什么，老人會(huì)怎么樣，急救室前10分鐘，我想了很多，有對(duì)生命的敬畏，更有對(duì)那種動(dòng)中有靜的向往，或許，那也是一種別樣的美和風(fēng)格。想起畢老師的一篇對(duì)婦產(chǎn)科男醫(yī)生的采訪中的文章，上面有一段話：“我喜歡手術(shù)室那種刺鼻的藥味和血腥味，更喜歡那種安靜，沒(méi)有人突然闖進(jìn)來(lái)，沒(méi)有人用電話什么來(lái)騷擾你，所有人以你為核心。”或許，醫(yī)院就是這樣的一個(gè)地方，無(wú)論是手術(shù)室，還是搶救室，都有那種別樣的靜，那種令人向往的靜。急救室前十分鐘，我感受到了。
初三敘事作文11
在過(guò)去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過(guò)一種刺激的生活，也許是因?yàn)樾W(xué)的節(jié)奏太過(guò)緩慢，也許是因?yàn)槌跻�、初二的日子沒(méi)有特色，于是，轉(zhuǎn)眼間，在我們升上了初三的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。
面對(duì)初三，初三是綠色，那象征著活潑和快樂(lè)。盡管老師和家長(zhǎng)在一遍遍重復(fù)著距離中考的時(shí)間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少。看嫩綠的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮，但那遠(yuǎn)比不上快樂(lè)占據(jù)的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)。
漸漸地，初三變成了紅色，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光，轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽(yáng)。于是我們堅(jiān)持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測(cè)試。為了心中的夢(mèng)想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉(zhuǎn)身，走向成熟的殿堂。
面對(duì)初三，初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴，它與白色的`搭配永遠(yuǎn)是世間的經(jīng)典。可是當(dāng)它邁進(jìn)校園，就失去了原來(lái)的意義。它是“壓迫”，是吸走時(shí)間的工具，它減少了我們玩耍的時(shí)間，起初的綠色離我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來(lái)，于是在這樣的日子里，體育課成了我們的向往，盡管每周只有90分鐘，但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成長(zhǎng)；初三是黃色，是耀眼，是輝煌；初三是青色，是青果的青澀與不成熟；初三是藍(lán)色，是廣闊無(wú)邊的未來(lái)；初三是紫色的，有酒釀的芬芳……哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！
初三敘事作文12
一個(gè)灰蒙蒙的陰天，我照常騎著自行車去同學(xué)家里串門，一路上一邊用著手機(jī)聽(tīng)歌，一邊吃著剛不久買來(lái)的一包零食，心情格外舒暢。突然，兩個(gè)老人打羽毛球的身影吸引了我的視線，使我駐足觀看了一會(huì)。正當(dāng)我準(zhǔn)備再出發(fā)時(shí)，一個(gè)婦女牽著一位小男孩的身影又映入了我的眼簾。小男孩長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的圓臉，穿著干凈整潔的衣服，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。只見(jiàn)婦女俯下身子對(duì)小男孩耳語(yǔ)了幾句話之后，男孩就帶著手中幾乎沒(méi)吃過(guò)的零食向一旁骯臟的垃圾堆走去。“他要干什么呢?”我心想，“難道要把零食扔掉嗎?這樣未免也太浪費(fèi)了吧�！�
等他走近垃圾堆，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)垃圾堆邊上還有一個(gè)可憐兮兮的老乞丐，小男孩原來(lái)是要去給乞丐送吃的�！八y道不怕把自己的的衣服弄臟嗎?那衣服多難洗啊�！蔽乙贿呄胫贿呡p蔑地望著乞丐。只見(jiàn)小男孩笑瞇瞇地把手中的零食遞給乞丐，說(shuō)：“老爺爺，這包零食給你嘗嘗吧，味道可好了。”老乞丐愣了一下，想伸出手去接，可以望見(jiàn)自己那黑不溜秋的手，就急忙縮了回去說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事，爺爺不餓，你留著自己吃吧�！毙∧泻⑹致斆鳎幌戮拖氲搅司売�，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意。他從口袋里掏出了一根棒棒糖，迅速得剝了皮，一見(jiàn)是粉紅色的，就裝著唉聲嘆氣得說(shuō)：“哎呀，怎么又是櫻桃味的`呀，我最討厭這種味道了。老爺爺，你要不要呢?如果你也不要，那我就只好扔了它了�！�
老乞丐明白了他的意思，站起身來(lái)接過(guò)棒棒糖，還不住的贊嘆“真是個(gè)好孩子”。小男孩見(jiàn)老爺爺一起來(lái)，就把零食放在他剛才坐的地方，飛快的跑了，好像害怕他追上來(lái)似得。等小男孩跑近了，我便叫住他問(wèn)：“那位老爺爺你認(rèn)識(shí)嗎?為什么要把零食送給他?”“媽媽說(shuō)我們要善于去幫助別人，那樣的到時(shí)候別人也會(huì)幫你的。大哥哥你媽媽沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”小男孩用他澄澈的眼睛看著我，把我問(wèn)的愣住了。那眼神里面好像還有一點(diǎn)嘲笑。
我羞愧萬(wàn)分，走到乞丐身邊把我的餅干也給了他。從此，我對(duì)幫助又有了新的認(rèn)識(shí)。
初三敘事作文13
這天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)輕云凈。我和表姐在外婆家看著電視。
姐姐說(shuō)她想吃方便面，卻又不帶去拿了，便吩咐我去了。我正沒(méi)事干呢，聽(tīng)到了，就一下子跑了出去。
開(kāi)鎖，進(jìn)了外婆家破破的窯洞。
突然，我聽(tīng)到了窸窸窣窣的聲音。我頓時(shí)緊張起來(lái)：不會(huì)有蛇吧……外婆家鳥(niǎo)多，蛇自然是多的，要是被咬了怎么辦啊……仔細(xì)思考一番后，我便搜尋起來(lái)。最后，在窯洞角里，我看到了一個(gè)洞。里面，傳出了鳥(niǎo)兒細(xì)細(xì)的叫聲“啾啾，啾啾……”我突然生出了一個(gè)罪惡的想法：它們住在怎這么低的地方，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓出一只……但是，我轉(zhuǎn)念一想，鳥(niǎo)兒還不會(huì)飛，失去了媽媽，萬(wàn)一被我害死怎么辦啊！
正當(dāng)我躊躇之際，屋外傳來(lái)了聲音：”吶，怎么這么慢��！“我回頭，表姐已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。我下低頭，姐姐則抬起了頭。我指了指上面的鳥(niǎo)洞，然后默默不語(yǔ)，溜出了窯洞。
一會(huì)兒，我正在家里惴惴不安地踱來(lái)踱去，想象著姐姐怎么用棍子把鳥(niǎo)窩掏出來(lái)，或者像我一樣，默默看幾眼，在躊躇中離開(kāi)……
終于，鳥(niǎo)兒還是被姐姐抓回來(lái)了。姐姐一臉的不滿：“你怎么不幫幫我呢！”我沒(méi)有說(shuō)話。長(zhǎng)出了一口氣，接過(guò)鳥(niǎo)兒。這鳥(niǎo)兒是一只山雀，已經(jīng)會(huì)走了，但是仍顯得嬌弱的很。我心疼地看看它，又看看表姐，說(shuō)：“好吧好吧，我們來(lái)養(yǎng)它好了。”表姐呢，嘿嘿一笑，蹦蹦跳跳地跑到院子里去了。
從那以后，我的`愧疚感一點(diǎn)點(diǎn)地消失，看到這只山雀竟被我們教得敢從窗臺(tái)上往下跳了。這種”自豪感“”漸漸膨脹起來(lái)，我再不想放回它去了。
然而……
不幸的事情發(fā)生了。那天，我著急去廁所，忘記了把鳥(niǎo)兒放回家。于是，當(dāng)我再次出來(lái)，只聽(tīng)得姐姐一聲尖叫。我循聲望去，只見(jiàn)一只貓倉(cāng)皇而逃，而石板上只剩了幾根鳥(niǎo)毛。
我頓時(shí)傻了，站在原地不知道該說(shuō)些什么。我又想起自己之前讓鳥(niǎo)兒失去了媽媽……我流下了眼淚。
如今，又想起了這件事，心里仍然難受的很。我殘害了一個(gè)柔弱的生命，而且在心中留下了深深的痕跡。小鳥(niǎo)，對(duì)不起，希望你在天堂能過(guò)得愉快……
初三敘事作文14
近來(lái)，文化石的腳步遍及了整個(gè)校園。而我，也榮幸的被例入其中。我的昵稱是暢想，還記得女?huà)z補(bǔ)天后生剩下的那塊赤練石嗎，我便是她的后代。我?guī)е幕盍εc張揚(yáng)，經(jīng)歷了中華五千年的歷史變遷；體驗(yàn)了那龍的傳人專有的熱血；了解了那成功人士幕后的辛酸與孤獨(dú)；感受了那人間逃脫不掉的生離死別、情感糾葛……
此刻，回想，他們經(jīng)歷的一幕幕，仿佛又在我身上重演。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……”瞬間，我在賈府的花冢中，一個(gè)人在那黯然神傷，誰(shuí)知我憐花，惜花，悲花是因?yàn)槲艺缤腔▋海l(shuí)憐？誰(shuí)惜？待到紅顏春盡時(shí)，花落人亡兩不知！
又瞬間，馬嵬坡下陳玄禮逼三郎賜我自縊。還記得我與三郎在太真觀里，三郎吹笛，我歌舞的情景；還記得華清池旁發(fā)出“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的誓言；還記得在宮幃中“血衣娘”飲啄飛騰。三郎，希望您還記得這一切。三郎，我們相識(shí)，相知，相戀難道是一場(chǎng)錯(cuò)嗎？愿來(lái)世，我們?cè)傧鄲?ài)。
隨即，又到了民國(guó)時(shí)期。我與梅蘭芳若相識(shí)早一點(diǎn)，他便不會(huì)有妻妾，他若無(wú)妻無(wú)妾，我兩何至于這樣，他待我終究還是如同寵物一般，即使是最愛(ài)的，即使能為他帶來(lái)快樂(lè)和滿足，但面臨危險(xiǎn)和傷害，當(dāng)然是保住他自己，就算眼里擒著淚，內(nèi)心孰輕孰重，他還是掂量得絲毫不差。我孟小冬怎會(huì)愛(ài)上如此薄情的男人。即使離開(kāi)，我也要保留那所剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)。世人只知，我分手的`話說(shuō)的決絕，我心高氣傲，可有誰(shuí)知，那深黑的夜晚我哭得死去活來(lái)；有誰(shuí)知，那被傷的千瘡百孔的心還想挽回。
猛然，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我依然挺立在那兒，看著充滿活力的少年，埋在試卷中卻快樂(lè)非凡。因?yàn)樗麄兌�，人生在世，所擁有的時(shí)間不多，為何為了情愛(ài)而自討苦吃，沉溺在苦海中無(wú)法自拔，浪費(fèi)生命，還不如活得灑脫，活出精彩！
初三敘事作文15
不知道從哪里，讀到了一個(gè)故事，很感人。
一天中午，一個(gè)撿破爛的婦女，把撿來(lái)的破爛物品賣掉后，經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí)，竄出一個(gè)歹徒來(lái)，命令婦女將身上的錢全部交出來(lái)。歹徒從婦女的衣袋里搜出一個(gè)塑料袋，里面包著一沓鈔票。
歹徒拿著鈔票轉(zhuǎn)身就走。那位婦女立即撲上前去，奪下了塑料袋，雙手緊緊地攥住盛錢的袋子，死活不松手。
婦女一面死死的護(hù)住袋子，一面拼命呼救，呼救聲驚動(dòng)了小巷子里的居民，人們聞聲趕來(lái)，合力逮住了歹徒。
眾人押著歹徒走進(jìn)了派出所。審訊時(shí)，那位婦女直打哆嗦，臉上冷汗直冒。婦女說(shuō)：“我的手指被他掰斷了。”說(shuō)著抬起右手，人們這才發(fā)現(xiàn)，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。
民警打開(kāi)那包著鈔票的塑料袋，在場(chǎng)的人都驚呆了，那袋子里總共只有8塊5毛錢。
為8塊5毛錢，真是太不值得了。
令人驚訝的.是，婦女走出醫(yī)院大門，在一個(gè)水果攤兒上挑起了水果，挑得那么認(rèn)真。水果攤兒上有的水果，她都挑一個(gè)，直到將8塊5毛錢花得一分不剩。
婦女提了一袋子水果，來(lái)到郊外的公墓。民警發(fā)現(xiàn)，婦女走到一個(gè)僻靜處，那里有一座新墓。她將袋子倚著墓碑，喃喃自語(yǔ)：“兒啊，媽沒(méi)本事，沒(méi)辦法治好你的病。你臨去的時(shí)候，你說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)完好的水果，要是能吃一個(gè)好水果該多好呀。媽愧對(duì)你，竟連你最后的愿望都不能滿足，家里已經(jīng)連買一個(gè)水果的錢都沒(méi)有了。孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢，孩子，媽可以買到水果了，你看，一點(diǎn)都沒(méi)爛，孩子，你嘗嘗吧......”
讀完，我震驚了，為了完成已逝兒子的愿望，母親竟可以這樣不顧自己，只不過(guò)八塊五毛錢，完全可以下次再掙，干嘛要犧牲自己的一根手指呢？
過(guò)了一會(huì)，我懂了，天下的母親都是這樣，為了孩子，不惜一切，單單一根手指又算得了什么呢？
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