- 高一期中考試作文：感動(dòng)催化劑 推薦度：
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感動(dòng)高一作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感動(dòng)高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)高一作文1
“起床吃飯咯”溫和胡聲音，有些突兀的在房間內(nèi)響起。但是很快，一道光芒和聲音幾乎不分先后的，從細(xì)狹胡門(mén)縫溢進(jìn)黑寂的房間里，明明是被人所稱頌的陽(yáng)光，此刻，卻是讓我感到無(wú)比的刺眼和煩躁。
我皺著眉，微瞇著眼看向房門(mén)�！爸懒��！被蛟S是因?yàn)榇萄鄣墓饩�又或許因?yàn)槭潜蝗藬_了清夢(mèng)，我?guī)Ыz不耐煩的語(yǔ)氣嘟囔著。也不知門(mén)邊的人是否聽(tīng)到了我的回應(yīng)，大抵是幾秒后，門(mén)被輕輕的帶上，虛掩著，光也隨著門(mén)的關(guān)上，漸漸變?nèi)踔敝料�。房間，重歸黑暗。
起身，下床，穿衣，最后推開(kāi)房門(mén)。我重復(fù)著每天早上都近乎機(jī)械的'動(dòng)作。忍受著強(qiáng)光胡照射，憑著腦海中尚未清醒，混亂而又模糊的意識(shí)，挪步進(jìn)浴室�！敖裉斐栽顼埌�？”溫和的聲音再次響起。我手上的動(dòng)作一頓，感覺(jué)并不是太過(guò)饑餓�！安怀��！蔽依^續(xù)將牙膏擠在牙刷上�！艾F(xiàn)在才七點(diǎn)，還有很久才吃午飯……”似乎是沒(méi)有得到想要的答案，母親又開(kāi)始絮絮叨叨著。我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)洗漱�！岸椅敢矔�(huì)不好……”“不吃�！蔽依淠卮驍嗄赣H的念叨。大概是被說(shuō)煩了，語(yǔ)氣的冷漠和生硬連我自己也驚了一下�！敖o你煎蛋？”母親沒(méi)有在意，反而又試探地問(wèn)了一句�！芭�，行吧�！币�?yàn)橄惹暗恼Z(yǔ)氣，我選擇了妥協(xié)，答應(yīng)了母親的提議。
我一手舀著稀粥，一手玩著手機(jī)，慢條斯理地享用著母親準(zhǔn)備好的早飯。我的思緒逐漸被網(wǎng)絡(luò)所牽引著，正看的興起。有些“不合時(shí)宜”的，母親的聲音再次響起“中午吃什么？你明天就回學(xué)校了�！蓖情W爍著期待的目光，我不耐煩地?fù)]了揮手，加重了語(yǔ)氣“隨你便�！薄澳蔷团Ｈ�？再加點(diǎn)……”母親一一說(shuō)著我愛(ài)吃的菜肴，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我近乎無(wú)禮的回答。母親對(duì)我無(wú)禮的寬恕與輕柔的語(yǔ)氣，我內(nèi)心深處好像有什么柔軟的東西被撥動(dòng)了一般。有種說(shuō)不清、道不明的情緒悄然滋生，和每日將我從睡夢(mèng)中喚醒的聲音一樣出現(xiàn)的突兀。不知為何，我卻有些排斥這種情緒，揮了揮手好似要將它驅(qū)散。也許是莫名情緒的影響吧，我的語(yǔ)氣舒緩下來(lái)，應(yīng)和著母親的問(wèn)話。
“今天的作文以感動(dòng)為題，且不得少于700字……”講臺(tái)上的傳來(lái)的聲音將我從回憶拉出�！案袆�(dòng)為題嗎？”我用自己才能聽(tīng)到胡聲音喃喃著。仿佛又回到了那個(gè)早上，也突然的知曉了那莫名情緒為何物。嘴角上揚(yáng)，在紙上輕輕寫(xiě)下：那份觸及心弦的感動(dòng)。
感動(dòng)高一作文2
回憶就像一個(gè)百寶箱。有成功的喜悅，有失敗的悲傷，有許許多多第一次驚險(xiǎn)的嘗試，也有許許多多在你身邊留下感動(dòng)的人。這些五味雜陳的感覺(jué)都深深的印在我腦海里揮之不去。在我身邊留下感動(dòng)的那個(gè)人就是我的祖母。
小時(shí)候，我們家小院里有一顆核桃樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)有很多的核桃。而能有這么多的核桃，功勞全在于我的祖母。那棵樹(shù)是祖母年輕的時(shí)候種的，那時(shí)候還只是一顆小樹(shù)苗�？扇缃�，經(jīng)歷了六十多年蒼桑的核桃樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)了。
祖母對(duì)這棵樹(shù)就像對(duì)待自己的兒女一樣，那么大一棵樹(shù)，祖母卻每天都給它澆水。有時(shí)候我就偷偷的取笑祖母，那么大的樹(shù)給它澆那么點(diǎn)水有用嗎？可她就是這么積極。
每到豐收季節(jié)，核桃快要成熟的時(shí)候，我們都很高興，但祖母卻顯得非常焦慮。她害怕大風(fēng)會(huì)把核桃刮走的，一到刮風(fēng)的時(shí)候，她就急的滿院子轉(zhuǎn)。
終于，等到核桃豐收了。這時(shí)候祖母又開(kāi)始忙了，她一個(gè)一個(gè)的剝掉核桃的皮然后再收起來(lái)，看她滄桑的`臉上一道道皺紋在陽(yáng)光的襯托下顯得愈發(fā)明顯，皮膚由于常年暴露在陽(yáng)光下而顯出黝黑的顏色，但她的臉上從來(lái)看不出一絲憂慮，她總是面帶笑容，手里忙個(gè)不停�？赡苷沁@種樂(lè)觀的精神，才會(huì)讓她在干活的時(shí)候不知道累吧！想到這里我不禁有些心酸了。我是被祖母一手帶大的，由于父母長(zhǎng)期不在家，所以祖母對(duì)我特別疼愛(ài)，我也非常疼愛(ài)我的祖母，感覺(jué)她很不容易。
祖母給核桃剝完皮后會(huì)一份一份的分好，然后徒步給領(lǐng)居家和親戚家送去�？粗h(yuǎn)去的背影，我只有無(wú)盡的心疼和佩服。雖然她送出去的是幾個(gè)核桃，但它們的分量卻一點(diǎn)都不輕，都是一份份濃濃的情誼。
后來(lái)，祖母去世了……
現(xiàn)在回到家里，看著滿地枯黃的核桃樹(shù)葉，就想起了我的祖母。核桃樹(shù)也日漸枯萎了，就像那時(shí)年邁的祖母一樣。
現(xiàn)在站在核桃樹(shù)前，我不禁想起了祖母生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了祖母在核桃樹(shù)下忙忙碌碌的身影。而今，一切都已經(jīng)不在了。祖母已經(jīng)走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。但她給我留下的是說(shuō)不完的感激和感動(dòng)。
感動(dòng)高一作文3
老師是人類靈魂工程師，塑造出健康的人才;老師是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵;老師是導(dǎo)航燈，指引著開(kāi)來(lái)的無(wú)數(shù)小船……
自從我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我不但有了許多好老師，更是有一位知心的好朋友——旭老師。旭老師有頭卷發(fā)，一副精致的眼鏡戴在臉上顯得學(xué)識(shí)淵博。她有一張哺育人才的嘴巴，尖尖的下巴襯托著整張臉。每當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí)，她總會(huì)不厭其煩地幫我們排憂解難、指點(diǎn)迷津。記得在一次自習(xí)課上，我被一道題給難住了，正在那百思不得其解，旭老師看見(jiàn)后，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“趙婧，是不是遇到‘拌腳石’不知如何對(duì)付了?”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是旭老師低下頭來(lái)看了看題目，然后仔細(xì)地講解，看我似懂非懂的樣子，又耐心地跟我說(shuō)了一遍，經(jīng)過(guò)第二遍的講解，我忽然茅塞頓開(kāi)，如魚(yú)得水，此時(shí)的旭老師也欣慰地笑了。
旭老師平時(shí)說(shuō)話風(fēng)趣幽默，但在我們的'學(xué)習(xí)要求上，卻從不馬虎。因?yàn)檫@個(gè)，旭老師還給我上了單獨(dú)的‘思想教育課’呢!有一次，我的作業(yè)本上的字寫(xiě)得不好，旭老師把我叫到辦公室，交談中，她得知我的作業(yè)只是應(yīng)付了事，根本沒(méi)認(rèn)真地去對(duì)待，她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“字是一個(gè)人的門(mén)面，它代表著一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，更代表著的一個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)……”此后，每當(dāng)我提起筆時(shí)，她的話總在我的耳畔縈繞，就像有一雙眼睛時(shí)刻提醒著我。
旭老師對(duì)我們這幫活潑可愛(ài)又“麻煩”的學(xué)生總是關(guān)愛(ài)有加，在她的課上，永遠(yuǎn)都是那樣的陽(yáng)光燦爛、充滿活力。我們也在輕松愉快中學(xué)好語(yǔ)文，熱愛(ài)語(yǔ)文。
生活中，旭老師和我們的距離就更近了，看到同學(xué)們?yōu)橐患黄鹧鄣男∈露鵂?zhēng)論不休，她會(huì)去勸阻和教育，并讓同學(xué)們自我檢討錯(cuò)誤，每次只要旭老師出馬，總能化干戈為玉帛。平時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谝黄鹫勗�，她�?huì)加入進(jìn)去，同學(xué)們也經(jīng)常忘乎所以，把旭老師看成了自己的朋友，有說(shuō)有笑，毫無(wú)禮節(jié)。有時(shí)旭老師會(huì)利用體育課和同學(xué)們打羽毛球玩游戲，所以，同學(xué)們和旭老師之間的距離可想而知。
旭老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)固然重要，但身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)�！碑�(dāng)天氣有變化時(shí)，她總會(huì)提醒大家增減衣服，有時(shí)她生病了，也堅(jiān)持為同學(xué)們上課，因此，同學(xué)們上課的積極性更高了。
啊，老師，我為你感動(dòng)!
感動(dòng)高一作文4
佛說(shuō)：“心若一動(dòng)，眾生是佛�！�
我不是佛，可我常常感動(dòng)。感動(dòng)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)于生命的每時(shí)每刻。那如潮滋長(zhǎng)的感動(dòng)恍若縷縷溫煦的陽(yáng)光，照徹我明凈微涼的心空。
我曾感動(dòng)于一群過(guò)馬路的小學(xué)師生。
秋爽的午后。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，金色的稻穗，靜止的車流，空氣里彌漫著的秋野的清香。斑馬線處，一男一女兩位老師橫拉起一抹紅絲帶，呵護(hù)著他們小雛鳥(niǎo)般稚嫩可愛(ài)的孩子穿過(guò)馬路。吱吱喳喳的孩子手牽著手很快涌到馬路的.另一側(cè)，又小雞子似的攏在一起，揮著小手向老師道再見(jiàn)，小步蹣跚卻又歡聲雀躍地走向遠(yuǎn)處裊裊炊煙的村莊。老師也揮著手，微笑地注視著，俟孩子遠(yuǎn)離馬路，走進(jìn)夕陽(yáng)的稻海里，才默默收起紅絲帶，相伴著走向田野的另一端……
這是怎樣一幅美不可言的畫(huà)面呢?那時(shí)，我真的感動(dòng)得淚光瑩瑩了。當(dāng)我們與童真、純美和關(guān)愛(ài)有個(gè)美麗的約會(huì)，我們心中便會(huì)涌起一縷暖如陽(yáng)光的感動(dòng)，令塵俗擾攘的我們單純、博愛(ài)與奉獻(xiàn)。
如歌的歲月，似水的人生，生命的長(zhǎng)河里，我無(wú)數(shù)次地感動(dòng)著。
我曾感動(dòng)于一位羸弱卻幸福的孕婦;
我曾感動(dòng)于一副滄桑卻微笑的容顏;
我曾感動(dòng)于一幅泛黃卻溫馨的相片;
……
生活中總有許多這樣動(dòng)人的畫(huà)面，它們?nèi)缃z絲縷縷的陽(yáng)光，溫潤(rùn)著我們的生命，升華著我們的靈魂。而每一次，我總苦苦思索：是什么讓我感動(dòng)如許?
初時(shí)以為那時(shí)緣于別人真善與美的感染力，可某日與母親綁雞時(shí)，我才恍然大悟。把雞腳并在一起準(zhǔn)備捆綁，一旁的母親卻阻住我：“把腳分開(kāi)來(lái)綁，免得它受委屈。”一句平凡的話語(yǔ)，卻掀起我內(nèi)心巨大的波濤——母親有著一顆呵及禽畜的善心啊!母子同心，我感受著母親這血脈相承的善意，突然明白：使我們感動(dòng)如斯的，不單在于別人，更源于我們天性里特有的真善美之心。
是的，感動(dòng)的陽(yáng)光源于我們都有的真善美之心。只是很多時(shí)候是別人為我們抹去遮蔽陽(yáng)光的烏云，而我們僅僅靜默地站著而已。其實(shí)，我們也可以伸出手來(lái)，輕輕拂去別人心間的陰霾，讓同一片藍(lán)天下，人人享受著同樣明媚的陽(yáng)光。
有一縷陽(yáng)光叫感動(dòng)，而我們都是一縷感動(dòng)的陽(yáng)光。綻放我們真善美的光芒，世界將會(huì)更明亮、更溫暖。
感動(dòng)高一作文5
我輕輕將一束白花放在他的墳頭。閉上眼，往日的一些碎片，便開(kāi)始在心中一遍遍地回旋，伴隨著一陣淡淡的憂傷，心中升騰起一份濃濃的感動(dòng)……“你看你，怎么搞的？這么點(diǎn)兒作業(yè)，竟然做了3個(gè)多小時(shí)？”爸爸的臉沉得像塊黑壓壓的烏云。他訓(xùn)斥著，將我的作業(yè)本重重一摔……我那可憐的.作業(yè)本，馬上連滾帶爬地躲到床底去，幾張雪白的紙張凌亂地散了出去。我害怕地看著，猶豫著，終究不敢伸手去撿。這時(shí)，一雙布滿皺紋的手，把它撿了起來(lái)，還輕輕地拍了拍。我透過(guò)迷蒙的淚眼往上瞧，模糊中看到了一張慈祥的面容�！昂⒆舆�小，才三年級(jí)呢，這事得慢慢來(lái)……”那天，是他收拾了殘局，末了還摸了摸我的腦袋，被我不情愿地躲過(guò)了。他也不惱，笑著輕聲教導(dǎo)我……
他，是我的外公。每當(dāng)想起他，縱然是在回憶中，也能感受到他那穿越時(shí)空的溫和與親切，心頭暖暖的，脹脹的，如春風(fēng)般輕柔……我知道，這是一份遲來(lái)的感動(dòng)。只是當(dāng)時(shí)懵懂的我，怎么就不理解外公的關(guān)愛(ài)呢？“遲到嘍，快起床……”伴隨著砰砰的敲門(mén)聲，他慈祥又略帶幾分焦慮的聲音傳入耳畔。睡得正香的我忙用被子蒙住頭。他的聲音越來(lái)越洪亮，無(wú)奈之下，我只好跳下床，沖他吼一句：“知道啦！”他呵呵笑著走了，再無(wú)別的動(dòng)靜。
而如今，我常常是在機(jī)械呆板的鬧鈴聲中驚醒。每次想起他那慈祥而又洪亮的聲音，便是一陣悵然和懷念。我品味著它，帶著淡淡的苦澀。唉，終究是份遲來(lái)的感動(dòng)。
這才發(fā)現(xiàn)，在與他相伴的日子里，我忽略了多少他帶給我的愛(ài)。每當(dāng)我寂寞無(wú)聊時(shí)，他總會(huì)變戲法似的遞給我一顆甜甜的糖果；每當(dāng)我因停電而慌張哭泣時(shí)，他總會(huì)及時(shí)點(diǎn)亮蠟燭遞給我；每當(dāng)我瘋狂戲耍時(shí)，他就絮絮叨叨要我好好學(xué)習(xí)……
我默默地看著墳頭的白花，又一次想到了他。他就如這白花般，把愛(ài)裹在看似平淡的言行中，藏在溫柔慈祥的眼光里，讓我至今才明白他的愛(ài)。天，仍陰沉沉的。記得，他走的那天，也是這般的風(fēng)景。在那一刻，有些事就再也無(wú)法挽回了，有些愛(ài)就再也無(wú)法表達(dá)了。
感動(dòng)高一作文6
她的手，我的星辰，生命的感動(dòng)。——題記
秋涼了，就像黑夜里的露水，如若觸碰到，連指尖都是冷的。穿著兩件衣服，也無(wú)法抵擋秋風(fēng)的入襲，我不禁打了一個(gè)寒顫。那是時(shí)間流里的一滴，那是讀書(shū)日的一個(gè)下午，我坐在教室，看著秋的影子跳舞。
不知何時(shí)開(kāi)始，窗外的風(fēng)帶動(dòng)著柔弱的樹(shù)枝，奏著一支支交響曲，或許是為了迎接秋？那真是大排場(chǎng)。我想著，卻忽然看見(jiàn)天的顏色黯淡了不少，遠(yuǎn)處一團(tuán)黑云朝著這邊奔來(lái)，就像古時(shí)的戰(zhàn)亂，兵臨城下�！耙掠炅耍 辈恢钦l(shuí)喊了一聲，我驚了一身冷汗。下雨嗎？我可沒(méi)帶傘啊。偷偷瞄去，所見(jiàn)之處，每個(gè)同學(xué)的書(shū)包旁邊都裝著一把雨傘。我一時(shí)有了囊中羞澀之感，見(jiàn)著大家安然的模樣，卻也只好裝作毫不在意。但愿等我到家后再下吧！我心中默默祈禱。
晶瑩的`玉珠，滾在葉上，落在地上，打在我的心上——終歸還是下雨了。目送著一個(gè)個(gè)同學(xué)的背影消失在人群里，我絕望地望了望昏暗的天空。沒(méi)有一只鳥(niǎo)，沒(méi)有一抹藍(lán)，只有厚重與單調(diào)。只能淋雨回去了嗎？我嘆了口氣，似是做出了重大的決定，邁出了回家的第一步。人群漸漸散了，他們應(yīng)該都到家了吧，我想著，甩了甩懸在臉上的玉珠。突然，眼前一黑，天空，人群……歸于安靜。溫柔的毛巾貼在我的臉上，散發(fā)出陽(yáng)光的味道。雨似乎沒(méi)有下來(lái)了，卻發(fā)出一陣別樣的聲音，是傘！毛巾順著我的臉滑到了頭發(fā)上，光亮讓我愣了愣，再看去，只見(jiàn)母親一手撐著傘，一手用毛巾擦拭著我�！白屇銕�，不聽(tīng)話�！闭f(shuō)著，手上的力道加重了幾分，卻還是那般溫柔，似是害怕弄疼了我。她的嘴角噙著笑，眼底是無(wú)盡的柔情，如若秋水輕波。
她素凈的手，在我的頭上揮舞，指尖的繭子時(shí)不時(shí)劃過(guò)我的皮膚。一時(shí)間我竟晃了神，就像回到了小時(shí)候。她用她的手，牽著我從床上轉(zhuǎn)移到地板，她用她的手，舉著我去看更高處的美麗景色。她的手，做過(guò)讓我流口水的美味佳肴，她的手，搭過(guò)讓我羨慕不已的積木高樓。她用她的手，為我撐起一片廣闊天空，為我打造一個(gè)舒適港灣，如今，她用她的手為我擦拭風(fēng)雨后的余韻，抵擋無(wú)休止的雨珠炮彈。我曾坐在地上，細(xì)細(xì)看著她的手，我也曾趁她熟睡，偷偷觀察她的手，而如今，我的心也碰到了她的手，那是多么美麗的一雙手！就像書(shū)上說(shuō)的，手如柔夷。
秋涼的背后，懷著熾熱，黑夜里，偶然一瞥，我的心染入了美麗的星辰，猶如觸碰到了她的手。
感動(dòng)高一作文7
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是閃著淚光的雙眼;感動(dòng)是耳邊親切的問(wèn)候;感動(dòng)是孩子們?cè)谏碁┥媳M情的玩耍;感動(dòng)是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng);感動(dòng)是跨越生死的幸福瞬間......
每當(dāng)日出之時(shí)，望著天邊的火紅的太陽(yáng)躍出地平線，我總有一種深深的感動(dòng)涌上心頭，此刻我真想伸開(kāi)雙臂，深情地?fù)肀е�，讓它賜予我光明與力量，讓它賜予我信念與希望。陽(yáng)光是生命中的一種色彩，而感動(dòng)是生活中的一處風(fēng)景;生命因有陽(yáng)光而有色彩，生活因有感動(dòng)而使人們有所向往，有所追求。一個(gè)人，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，才是有血有肉的'機(jī)體;一個(gè)人的心中，擁有感動(dòng)是他善的根源，正因他能被感動(dòng)，所以他的內(nèi)心才會(huì)歡喜、憂愁;正因感動(dòng)，一份情才會(huì)真誠(chéng)，熾烈;正因感動(dòng)，一生才不會(huì)孤單，寂寞。生命中的色彩應(yīng)該永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，生活中的感動(dòng)應(yīng)該永遠(yuǎn)向著善良，那么世界就會(huì)向你展示它的美麗。如果一個(gè)人多點(diǎn)宇宙觀，時(shí)時(shí)把自己看得渺小一點(diǎn)，那么在這個(gè)世界的每個(gè)角落都會(huì)看到感動(dòng)，而這個(gè)世界也會(huì)因感動(dòng)而變得更加和諧、美麗。
感動(dòng)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，每時(shí)每刻，在我們的生活中，在人與人的交往中，感動(dòng)其實(shí)是最常見(jiàn)的畫(huà)面，或許大家都會(huì)認(rèn)為感動(dòng)是需要醞釀的，但瞬間的感動(dòng)，也會(huì)留下瞬間的美麗，深入人的內(nèi)心。
感動(dòng)是人最真誠(chéng)的一刻。它，賦予了人一種精神的歌頌，同時(shí)，也體現(xiàn)了人最樸實(shí)無(wú)華的一面。人生不停得在歲月的變幻里交錯(cuò)，許多曾經(jīng)不同尋常的故事都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸行漸遠(yuǎn)，如浮云般，淡淡化去，甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤，偶爾有些回憶，也都將是秋風(fēng)掠過(guò)時(shí)的一陣微波輕輕蕩漾開(kāi)去，只有感動(dòng)，是心里最深的烙印，一旦與你的人生有所交集，它將會(huì)生生世世的影響著你。人生又多么像電腦的瀏覽器，一旦選擇了鏈接，就注定無(wú)法回頭。于是，只有勇敢的往前走，即便已經(jīng)身心疲憊，也要努力去創(chuàng)造感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)會(huì)帶來(lái)奇跡。生活本就是一半歡樂(lè)一半痛苦，為忘記痛苦而努力，為變得幸福而努力，只因感動(dòng)便會(huì)成為永恒的動(dòng)力。
感動(dòng)，在每一個(gè)日出日落，在每一個(gè)月圓月缺，你總是把溫暖和愛(ài)慢慢填滿我的心田，于是心兒隨著美麗的夢(mèng)一起遨游天涯海角，海角天涯!
感動(dòng)高一作文8
香格里拉的雨天。
黑壓壓的云從遠(yuǎn)方的天空中緩緩移來(lái)，如同黑暗的惡魔要吞噬這片草原上最后的光亮，讓人壓抑、恐懼。雨和風(fēng)也隨著黑暗緩緩而來(lái)，細(xì)嫩的草莖被吹打得七零八落，互相無(wú)力的支撐著。原本春天多馬的草原也不見(jiàn)一匹好馬。遠(yuǎn)處的小山丘在昏暗中似乎與烏云融為一體，整個(gè)草原好像沉浸在一個(gè)渾濁黑暗的世界中，讓人神經(jīng)緊繃。
風(fēng)夾著點(diǎn)點(diǎn)雨絲吹打在我的臉上，感到一面涼意，不禁打了個(gè)冷顫，緊緊地縮住了身子。我一只手撐著雨傘，一只手吃力的拖著重重的行李箱，在一條混著小草的泥巴路上緩慢前行著。箱子劃過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼，濺起點(diǎn)點(diǎn)泥水，浸在我的褲腳上。我不禁皺了皺眉頭，心中有些不耐煩，埋怨著這個(gè)害人的鬼天氣。
風(fēng)越吹越狂，雨越下越大。仍然在泥巴路上緩緩移動(dòng)的我，此時(shí)已處于崩潰狀態(tài)，恨不得丟下這重重的箱子跑了算了。在不斷的抱怨中，突然，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵，還帶著奇怪的口音：“我……幫你……吧！”我聞聲將傘檐向上微微抬起，是一個(gè)當(dāng)?shù)氐呐伞?/p>
她瘦小的身體穿著一件黑色棉襖，棉襖看上去已經(jīng)短出一截了，衣袖向上縮著，露出里面深棕色的毛衣，衣服的右下角還有一塊顏色不相符的補(bǔ)丁。褲子是一件帶有皮的絨褲，那膝蓋上的皮也早已被磨破，露出內(nèi)層的黑布。她雜亂的頭發(fā)估計(jì)也好幾天沒(méi)洗過(guò)了，一撮一撮的隨意散落著，我有些排斥。她看著我，朝我微微一笑，黝黑又紅紅的臉頰上露出了兩個(gè)好看的酒窩。我也勉強(qiáng)對(duì)她笑了笑又側(cè)過(guò)頭看向滿是泥漬的'箱子，不禁嘆了嘆氣。“呃..….還是……不用了吧。”她的一雙天真的大眼睛依舊看著我，又笑笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)……關(guān)系，我……力氣……大！”說(shuō)罷，她走近微微彎腰，伸手握緊手柄，提起沉重的箱子，轉(zhuǎn)頭沖向傘外的風(fēng)雨中，獨(dú)留我一個(gè)人撐著傘在雨中發(fā)怔。
她黑色的身影在風(fēng)雨中不停的向前跑著，一路濺起陣陣水花。她的前方遠(yuǎn)處有幾間屋子模糊不清。原本瘦弱的身體在寥闊的天空和無(wú)邊的草原之間顯得越發(fā)瘦小。不覺(jué)，一股暖流從心底升起，久久盤(pán)旋在我的心間……
我邁起步子，一步一步追趕著她的背影，就像她一樣，顧不得風(fēng)吹雨打，在這美麗的蒼穹之下奔跑著。
香格里拉是最接近天堂的地方，那夢(mèng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
感動(dòng)高一作文9
想想，仿佛又回到了我的初中生活。我本來(lái)是在鄉(xiāng)下農(nóng)村的初中念書(shū)，可由于我太貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)是一落再落，幾乎都成了上課聽(tīng)天書(shū)的份兒了。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯇?duì)自己不報(bào)任何希望了，只是成天所謂的“混日子”。在這種情況下，爸爸將我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城的一所中學(xué)。剛開(kāi)始，我由于陌生，還比較拘謹(jǐn)，可到后來(lái)，同學(xué)認(rèn)識(shí)了以后，也就又開(kāi)始玩了起來(lái)，仍舊沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的概念。原因不是因?yàn)榛A(chǔ)太差。我所在的班，好學(xué)生特多，我覺(jué)得自己很失敗。在眾多代課老師中，我覺(jué)得班主任特有魅力，班主任那時(shí)已有三十幾了，唯一的明顯特征就是特胖，大肚子，戴一副眼鏡，顯得特別滑稽，但讓人吃驚的是，班主任雖特胖，卻能打得一手好籃球，這是讓我特佩服的。
那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我在下面沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，推推這個(gè)同學(xué)，又揉揉那個(gè)同學(xué)，正在這時(shí)，班主任一個(gè)“回馬槍”驀地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了我的一舉一動(dòng)，我當(dāng)時(shí)就呆住了，心里想：“糟了，這下完了。”我不敢正視班主任的`眼睛，只聽(tīng)得班主任說(shuō)一句：“大家把頭抬起看黑板�！蔽疫@才懷著一顆惴惴不安的心抬起頭來(lái)看黑板，只見(jiàn)一面講課，又不斷地轉(zhuǎn)頭看向我這邊，每一次轉(zhuǎn)頭，都與我目光對(duì)接，我想那時(shí)的我眼中一定是寫(xiě)滿了恐懼與不安吧!但我好像又覺(jué)得班主任眼中充滿了責(zé)備，我害怕極了，那節(jié)課我就在這樣一種害怕的環(huán)境中度過(guò)了。果然不出我所料，下課后班主任將我叫到了辦公室。他問(wèn)我，怎么上課不好好聽(tīng)講，我只好硬著頭皮說(shuō)不會(huì)，班主任又對(duì)我說(shuō)什么我轉(zhuǎn)學(xué)到這兒不容易了，反正說(shuō)了很多，但我影響最深的是班主任對(duì)我又是責(zé)備又是鼓勵(lì)的目光，那目光讓我意識(shí)到作為班主任，作為老師，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，想到天下所有老師激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的心情，老師們的目光是多么的嚴(yán)厲與寬容啊!
自那以后，我發(fā)奮讀書(shū)，一步一個(gè)腳印，我堅(jiān)信，我也可以做得更好。到現(xiàn)在，我考上了高中，我想如果沒(méi)有班主任的那充滿鼓勵(lì)的目光，我現(xiàn)在又在干什么呢?
我現(xiàn)在努力為自己的夢(mèng)想而奮斗，班主任那令我感動(dòng)的目光，一直激勵(lì)著我，成為我好學(xué)上進(jìn)的動(dòng)力。
感動(dòng)高一作文10
這段時(shí)間以來(lái)，很少能夠遇到讓眼眶而濕潤(rùn)的場(chǎng)景了，以至于曾幾何時(shí)因感動(dòng)而濕潤(rùn)過(guò)的眼睛已經(jīng)干涸了許久，許久，一直沒(méi)有感受到滋潤(rùn)雙眼的源泉了。然而刻意地去尋找感動(dòng)卻也沒(méi)有那共鳴之處，那種曾讓人溫暖的情愫也退了潮，故感動(dòng)只有通過(guò)回憶了……
時(shí)間匆匆地逝去，很多的記憶或許已經(jīng)隨時(shí)光消失而褪了色。但是，有些事，卻仍然歷歷在目，仍然有那種暖暖的韻味——那份深沉的母愛(ài)。
雨天里，一把傘撐起一片天，媽媽的傘給我快樂(lè)和幸福。雖然是孩提時(shí)代的事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，卻又一直感動(dòng)著我，也編就著我。我明白，媽媽給我的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)里，教會(huì)了我，要做一個(gè)有責(zé)任心的孩子。
閑暇時(shí)，一份餐點(diǎn)，一杯暖心的清茶，包含著的是那纏綿無(wú)盡的愛(ài)。在他人眼睛里，或許只是平平凡凡的事，但是那卻是父母愛(ài)子女的表現(xiàn)。很多人，早已經(jīng)習(xí)以為常地接受父母的愛(ài)。可是，不是很多的人能夠體諒、理解長(zhǎng)輩們的用心�？嗫嗟貙⑽覀儞狃B(yǎng)成人，自己又得到了什么？我漸漸地，漸漸地意識(shí)到，作為子女的.我們，是不是太自私？
倦累時(shí)，有媽媽貼心地慰問(wèn)，媽媽那份沉默守望里的微笑，為我拂去心底的憂傷。暗夜里，那一縷光，那一份愛(ài)，是媽媽為我撐起來(lái)的一片希望。暗夜里，那盞微弱的燈光，為我驅(qū)走的，是那靈魂深處的孤獨(dú)。愿過(guò)去的不快，都隨風(fēng)煙消云散吧！那樣的話，我又可以，重拾信心，繼續(xù)前行了。
時(shí)光任然，停駐幾許，我們又開(kāi)始了新的生活。雖然，往日的笑靨不再，我卻收獲了，我多了一份包容與理解。
生活中，媽媽經(jīng)常陪同我，目送我上學(xué)，或許，對(duì)她來(lái)說(shuō)，目送我的離開(kāi)是一種幸福。即便僅僅是一個(gè)背影。而我，有時(shí)候也會(huì)在拐角處，凝視母親的背影，或許也一種擔(dān)心，一種愛(ài)父母的表現(xiàn)吧？
回憶著，回憶著，我想這就是生活。人有回憶不一定會(huì)過(guò)的更好，但是沒(méi)有回憶就好像沒(méi)有活過(guò)。我也漸漸地，漸漸地意識(shí)到我與父母的距離隨著年歲的漸長(zhǎng)，而漸行漸遠(yuǎn)。人生的路啊，有一天，終究得自己面對(duì)，想到這些，我怎么能不擔(dān)心？或許，時(shí)間無(wú)情，對(duì)于等待的人太過(guò)于殘忍。我也不由得感到愧疚。今生今世，我又為她做過(guò)些什么？固執(zhí)的心啊，被那記憶里的一幕幕所感動(dòng)，沉甸甸的淚水終在悔恨與感動(dòng)中奪眶而出……
世間的感動(dòng)，很多，很多，用心付出的人總會(huì)發(fā)現(xiàn)；真心相伴的人總會(huì)理解……
感動(dòng)高一作文11
要不是這次組織看《感動(dòng)中國(guó)》，恐怕我就錯(cuò)過(guò)了這么多感人的事跡和值得感動(dòng)的人。觀看途中，有些人都留下了感動(dòng)的淚水，這些感動(dòng)“驚天地泣鬼神”讓全國(guó)人民為之震撼。
人生為一大事來(lái)。他一生就做了一件事，但卻是新中國(guó)血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細(xì)推物理即是樂(lè)，不用浮名絆此身。遙遠(yuǎn)蒼穹，他是最閃亮的星，他就是組織并領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)研究、設(shè)計(jì)、制造、研究原子彈、氫彈的朱光亞。他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，并且為祖國(guó)的核試驗(yàn)創(chuàng)造巨大成功，這也是保衛(wèi)祖國(guó)的一種方式，更捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，使中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣。
身體皮膚受之父母，沒(méi)有愿意自身殘缺的，有些殘疾人選擇的是自暴自棄，選擇接受別人的`憐憫過(guò)完此生，但是有這么一個(gè)人，他雙臂殘缺，但是他選擇了面向陽(yáng)光最終春暖花開(kāi)，他就是無(wú)臂鋼琴師劉偉。他曾說(shuō)過(guò)“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！蹦苷f(shuō)出這話的人，必定真正體會(huì)到“活著”的意義。劉偉在十歲時(shí)失去了雙臂，他哭了三個(gè)月，然后意識(shí)到自己接下來(lái)該做些什么，當(dāng)他拿下全國(guó)游泳錦標(biāo)賽冠軍，正準(zhǔn)備進(jìn)軍殘奧會(huì)時(shí)，命運(yùn)又是那么捉弄人——腎幾乎無(wú)法使用，他從此不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。
十九歲他開(kāi)始學(xué)鋼琴，用速度彌補(bǔ)了腳趾的不足，用辛勤的汗水克服了自學(xué)的困難，這是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的困難，而在他的口中卻輕描淡寫(xiě)。看到劉偉我又想起了《我的地壇》中的史鐵生，他也是殘失雙臂，但是因?yàn)槟赣H的一句“好好兒活”！他振作了重新開(kāi)始了新的生活。劉偉、史鐵生用隱形的翅膀，自信與汗水，翱翔！
俗話說(shuō)，“醫(yī)者父母心”除了吳孟超誰(shuí)又能當(dāng)此，現(xiàn)代社會(huì)里的醫(yī)生那一個(gè)個(gè)不是只想謀取私利，有的甚至為了這些所謂私利又傷害他人，真正像吳孟超一樣設(shè)身處地為病人著想的又有幾個(gè)，吳孟超爺爺是世界上九十高齡，仍然工作在手術(shù)臺(tái)前的唯一一位醫(yī)生。一般的老人都在家安享晚年，享天倫之樂(lè)，而他卻把寶貴的時(shí)間奉獻(xiàn)在了手術(shù)臺(tái)前，他不僅為國(guó)家肝病作出杰出奉獻(xiàn)，也為肝病患者帶了生命曙光，他不愧為醫(yī)學(xué)界的一座豐碑。
能感動(dòng)他人的人，是高尚的；懂得感動(dòng)的人，是幸福的。學(xué)習(xí)他人的無(wú)私，傳遞著愛(ài)的宣言，踐行愛(ài)的承諾，奉獻(xiàn)自己的力量，讓愛(ài)充滿人間，讓感動(dòng)長(zhǎng)存人間！感動(dòng)中國(guó)，中國(guó)感動(dòng)！
感動(dòng)高一作文12
我常感嘆楊柳的挺拔，我常感嘆露珠的晶瑩，我常感嘆荷花的廉潔，然而，我最感嘆的，便是生命。生命帶給我們太多感動(dòng)，那是一種“零落成泥碾作塵”的不屈，是一種別樣的感動(dòng)。
清晨，推開(kāi)那扇別致的小木門(mén)，邁開(kāi)第一步，風(fēng)兒卷著一縷古香襲來(lái)，輕悠舒淡，似輕柔白紗籠罩著我，舊顏未改，依舊古色古香，我貪婪的吸了一口，故鄉(xiāng)的味道。
既然回到故鄉(xiāng)，我自然要去“探望”那顆長(zhǎng)于我的銀杏樹(shù)。我漫步在金燦燦的銀杏道上，眼神急切的尋找著我的“故人”，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。我放慢了腳步，望著這一排排堅(jiān)韌挺拔猶如哨兵站崗般的銀杏樹(shù)，一種無(wú)法言喻的光芒點(diǎn)亮了我的心，我想，它定是在其中望著我吧！
我試圖望向這條“黃金大道”的盡頭，忽然，一顆黑凸凸，樹(shù)枝像老巫婆干皺的手，好似生命力全無(wú)的銀杏樹(shù)慢慢浮現(xiàn)在我眼前，一種強(qiáng)烈的熟悉感就好像磁鐵般拉近了我和它找的的距離，陌生中帶著一絲親昵，是的`，它就是我要找的那顆銀杏樹(shù)，歲月的沉淪并沒(méi)有讓我兒時(shí)的字跡消逝在樹(shù)干上，現(xiàn)在卻如刻刀雕塑一樣劃在我的心。
“為什么你會(huì)面目全非？”我撫摸著你突兀而丑陋的樹(shù)干，輕聲問(wèn)你，“你那華麗的舞裙與金色的外衣去哪了？”一縷清風(fēng)拂過(guò)，我的雙眸已不再清澈，兩行清淚悠悠而出。
我走近這顆銀杏樹(shù)，忽然，我感受到這顆無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)散發(fā)著一種獨(dú)特的生命的氣息，他仿佛在告訴我，不用替它傷心，哭泣，因?yàn)槿诉@一生，不可能永遠(yuǎn)如星辰一般懸掛天際，但若如煙花般帶給人們剎那的歡樂(lè)，哪怕消失，也不枉此生。
我緊閉的心慢慢舒緩張開(kāi)，人生總是遇一些起起伏伏，但當(dāng)光鮮亮麗褪去后，迎來(lái)的是枯燥、乏味、嘲笑，甚至別人的冷嘲熱諷，你又會(huì)怎么做？
我想，一味地掙扎，掙脫并不是最好的解脫，或許你應(yīng)該想想隨遇而安，能在任何環(huán)境下不貪得無(wú)厭，讓環(huán)境能隨著你的心而改變。也許，我們擁有那美麗才會(huì)感到滿足，但短暫過(guò)后，中庸顯現(xiàn)，眾人焦點(diǎn)不在你身上，我們是否會(huì)像銀杏樹(shù)那樣，淡然接受，這才是它給我最大的感動(dòng)。
風(fēng)輕輕地送來(lái)陣陣花香，訴說(shuō)淺淺的愁懷，原來(lái)年黃葉漫天之際，你心依舊，留下感動(dòng)的瞬間，續(xù)寫(xiě)生命的絕美。
感動(dòng)高一作文13
感動(dòng)這一類字眼常常浮現(xiàn)在我的心頭，而感動(dòng)的事也常常在我的生活中發(fā)生。感動(dòng)是一把溫情的鑰匙，打開(kāi)了我記憶的閘門(mén);感動(dòng)是一雙神奇的手，推開(kāi)了我記憶的窗戶，讓我回想起了一件往事......
那天傍晚，天色已經(jīng)不早了，太陽(yáng)也向西邊移動(dòng)著。突然，調(diào)皮的太陽(yáng)像是不愿意待在天空了似的，躲了起來(lái)。取而代之的是滾滾而來(lái)的烏云。大片大片的'烏云像是一塊黑布，把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我見(jiàn)勢(shì)不妙，像是快下大雨了，也顧不得先寫(xiě)一會(huì)兒家作，三下五除二地理完了書(shū)包，便急匆匆地離開(kāi)了教室�；丶业穆飞希焐絹�(lái)越暗，為了避免“落湯雞”的尷尬，我的的腳步也越來(lái)越快。
回到家中，我剛放下沉甸甸的書(shū)包，如釋重負(fù)地喘了一口氣，耳邊便傳來(lái)了一陣“轟隆隆”的雷聲，接著，就只看見(jiàn)窗外先是風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，緊接著便是一場(chǎng)傾盆大雨。我心中不由自主地感慨道，還好跑得快!接著，打開(kāi)燈就想做作業(yè)，可翻了一遍書(shū)包，咦?我的《數(shù)學(xué)三級(jí)訓(xùn)練》哪里去了?今天的數(shù)學(xué)家作我還沒(méi)做呢!明天早上一下子是不可能補(bǔ)完的，這可怎么辦呀?為了慎重起見(jiàn)，我又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，依舊沒(méi)有它的蹤影。我一拍腦門(mén)，自我安慰：“嗯。這個(gè)好解釋,落在課桌里了�？蛇@也并不是樁好事呀!”我想到了回學(xué)校拿�？墒牵粗饷娴挠昃�，雖然我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，可我怎么也下不了決心。真是欲坐不行，欲去不敢。
正在我遲疑不決時(shí)，門(mén)鈴響了。我一陣興奮，肯定是媽媽，這下有救了!她會(huì)幫我去拿的。我打開(kāi)門(mén)一看，心頓時(shí)涼了大半截。原來(lái)是李紅，只見(jiàn)她雖然帶著雨具，可由于雨下得太大，她渾身上下沒(méi)有一塊地方不是濕淋淋的，臉上的雨水正順著她的面頰流下來(lái)。她一見(jiàn)我就說(shuō)：“你呀!不論干什么事情都是個(gè)馬大哈，不是這個(gè)漏了，就是那個(gè)忘了，還好今天我值日，要不然，你這本子還不知道會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)著，把本子遞了過(guò)來(lái)，我接過(guò)本子，第一個(gè)反應(yīng)就是濕了沒(méi)有。一看，這本子竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。真是出乎我的意料。我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋坐坐，可她卻一聲不響地走進(jìn)了雨幕。
望著她漸漸消失的背影，一股感激之情涌入我的心頭。多好的同學(xué)呀!真是副熱心腸，在我遇到最大困難時(shí)，在我需要人幫助時(shí)，是她用自己的愛(ài)心給予我?guī)椭o予我關(guān)愛(ài)，及時(shí)地解決了我的燃眉之急。
難忘啊，這濃濃的真情，純純的愛(ài)心，難忘啊，這令人感動(dòng)的一幕。
感動(dòng)高一作文14
總是坐在靠車窗的位置，窗外的樹(shù)匆匆而過(guò)，很多美麗的事物被拋在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。坐在熟悉的位置，mp3里循環(huán)播放著的歌，輕輕撩撥著我剪不斷的思緒……
同樣的位置，面朝窗外，看著樹(shù)木依舊，悶熱的天氣使車廂顯得更熱。
“嘀——”一聲，車停了下來(lái)，上來(lái)一個(gè)時(shí)尚女郎，金黃色的頭發(fā)盤(pán)在頭上，帥氣的牛仔褲，耳上鑲著幾顆耳鉆，手上還套著很多精美的戒指。她悠閑地坐在椅子上。我厭惡地將臉轉(zhuǎn)向窗外，因?yàn)閮?nèi)心深處，我一直排斥壞女生，而染發(fā)且戴耳鉆的女孩肯定不是什么好女生。
“嘀——”車又停了，我厭煩地看著窗外，樹(shù)還是那樣的樹(shù)。“怎么老停車？”我心中小聲嘀咕著。
無(wú)意間，瞥見(jiàn)是一個(gè)中年婦女帶著兒子上車，她穿著洗得發(fā)白地衣服，扎著鄉(xiāng)村式的辮子。那個(gè)小男孩更不用說(shuō)了，鼻涕在鼻子和嘴巴邊徘徊，聽(tīng)著他吸鼻涕的聲音，別說(shuō)有多惡心。他們還未站穩(wěn)，車就發(fā)動(dòng)起來(lái)，小男孩重心不穩(wěn)，向前撲去，不偏不倚正撲向先前上車的時(shí)尚女郎，“哇——”男孩大哭。
“對(duì)不起……”婦女頓時(shí)臉色蒼白，手足無(wú)措�！耙粓�(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)肯定是避免不了的�！蔽倚睦锇迪搿�
出乎意料，她竟帶著笑容說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)完掏出紙巾，微皺著眉，一點(diǎn)點(diǎn)將衣服上的鼻涕擦干凈，擦得十分認(rèn)真。隨后，又用一張紙巾把小男孩的'淚水擦干。沒(méi)有一會(huì)兒，還在我迷糊當(dāng)中，“嘀——”車又停了，門(mén)開(kāi)了，時(shí)尚女郎下了車。
我頓時(shí)羞紅了臉，感到無(wú)比羞愧，但更多的是被她的行為感動(dòng)了。我知道自己不能給人亂下定論，但卻做了；如果問(wèn)這世上最令我感動(dòng)的是什么，那便是一如時(shí)尚女郎的惻隱之心。是的，一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，不免有那么些人，他們雖然擁有高姿態(tài)，但愿意理解和寬容他人，給予他人溫情。我敬佩這樣擁有惻隱之心的人!
孟子說(shuō)：“人皆有不忍人之心……今人乍見(jiàn)孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心�！瓱o(wú)惻隱之心，非人也�！毕荣t哲人已是這樣號(hào)召，我們更應(yīng)心懷關(guān)愛(ài)，溫暖他人。一個(gè)人的人生當(dāng)如此，一個(gè)民族的風(fēng)尚亦當(dāng)如此。
羞愧之下，我還意識(shí)到人不可貌相，不能只從外表去評(píng)判一個(gè)人的好壞。于是，我將這感動(dòng)藏于胸中，并時(shí)時(shí)將它翻出，慢慢品味!
感動(dòng)高一作文15
最不起眼的地方，我似為瑰寶。
那個(gè)地方叫廚房，卻沒(méi)有飯菜的余香，要多久才能再次聞到。原來(lái)被禁錮于繁瑣的事務(wù)中，丟了它的味道——題記
偌大的房間，只有電視聲隱隱嗚嗚的響動(dòng)著。也許我仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)滴管的水滴聲，或許還有電器聲，唯獨(dú)沒(méi)有忙碌的腳步聲。
“如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無(wú)力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后？”我常�？吹碾娨曈植コ隽耍瑸槭裁粗挥羞@些會(huì)這么準(zhǔn)時(shí)？而我的父母對(duì)于我的事又缺席了多少？電視里正在演的主人公，回家了。又是一樣的團(tuán)聚景象，讓我想到自己不覺(jué)心生厭惡“有什么了不起！”可是畫(huà)面停留在了一家圍桌吃飯的時(shí)刻，幸福的氣味敲打我的神經(jīng)，翻閱所有記憶，在四年級(jí)我找到了這樣的`余跡。
我曾在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)那樣的過(guò)往。我只想要一次家人的聚會(huì)。
“我把菜買(mǎi)回來(lái)了。”爸爸氣喘吁吁，手中食物立馬放進(jìn)廚房，讓我的大廚媽媽親自操刀。我們這些小朋友們?nèi)加窟M(jìn)廚房，好奇心使然。可是看歸看，事還是要做的，媽媽拿來(lái)白菜讓我洗干凈，拿了水果讓我弟弟洗，而爸爸還是讓他休息一會(huì)吧。“嘩嘩”的水流沁進(jìn)菜葉里，帶走了污垢，然后我要把菜葉一葉一葉的扒下來(lái)，壞的老的統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。第一次洗菜手勁大了，洗爛了好多白菜，可是又怕媽媽罵，于是就把這些菜葉藏進(jìn)洗好的里面藏起�！昂昧撕昧耍∨笥讯汲鋈�，我要炒菜了�！薄白套獭庇拖洛伭耍^(guò)了一會(huì)，一股青煙從鍋里冒出，就在現(xiàn)在，媽媽手法嫻熟的下料，白菜，鹽，起鍋。我端著菜，狠狠地吸了一下菜香。記憶中只覺(jué)那菜真的好香好香。我們洗完手一起在桌邊排排坐，等著媽媽把菜端上桌。番茄炒蛋，芋兒燒雞，炒白菜，還有好多好多。媽媽給我?jiàn)A菜，爸爸也給我?jiàn)A菜。我說(shuō)著學(xué)校趣事，爸爸說(shuō)著他又想到了什么新款的女鞋�！敝挥X(jué)得那一頓飯是那么的有滋有味，那么的可口，似乎只有家人話語(yǔ)散落飯菜里才是最佳的菜肴，山珍海味也是比不得的。
那樣的光景讓我潸然淚下，因?yàn)槟鞘且环N特別的感動(dòng)
一陣涼風(fēng)將我激醒，突然好想媽媽的飯菜。突然，門(mén)外響起敲門(mén)聲，我扔下枕頭，跌跌撞撞的跑到門(mén)口：“會(huì)不會(huì)是媽媽？”我激動(dòng)開(kāi)開(kāi)門(mén)，一聲“砰”的關(guān)門(mén)聲，原來(lái)是鄰居的媽媽帶菜回家了。不是我媽媽。我無(wú)趣的回到沙發(fā)。繼續(xù)著我的電視，家中只有電視聲。若仔細(xì)聽(tīng)還有一聲輕輕的嘆息。
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