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實用的八年級作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在一個寒冬的下午醒來，抬頭卻是滿屋子金燦燦的陽光，心里無比喜悅。走進書房，看見安靜佇立在角落的鋼琴，回憶頓時像流水一樣倒退……
從我四歲半開始，這架鋼琴曾經(jīng)是我生活中不可分割的一部分，是我的摯友。因為還沒上小學(xué)，我常常端坐在琴椅上，任流暢的琴聲從我稚嫩的小手中流出；像個自豪的鋼琴家一樣，把全部情感抒發(fā)在黑白相間的琴鍵上。我到現(xiàn)在還記得小時候彈琴的快樂，感覺就像仿佛把我地靈魂帶進了一個仙境般的夢幻莊園。在那里，我獨自彈琴，靈魂伴隨著韻律起舞，構(gòu)成了我心中最美麗的畫卷。
自從上了小學(xué)，到了四年級，我對鋼琴的熱愛大不如以前。一個星期練習(xí)幾次，星期天還要去鋼琴老師家上課，學(xué)校也有很多功課，壓力使我不堪重負。轉(zhuǎn)眼間，到了祖國的60歲華誕，為了準備參加各式各樣的慶祝活動，學(xué)校的鼓號隊訓(xùn)練和少年宮的舞蹈表演日復(fù)一日，讓我練習(xí)鋼琴的信念瞬間崩塌，有很長一段時間沒有碰過它。六年級，因繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的小升初備戰(zhàn)，我不再把目光拋向一旁的鋼琴，那些美好的記憶也漸漸消退。我的跟伴著韻律起舞的靈魂也孤獨起來。鋼琴就這樣被我以“太忙”這個借口放棄了。
直到今年在家舉辦的生日會，塵封的記憶才從我心底一點點地浮現(xiàn)。一個好友在生日會上走進書房，揭開鋼琴蓋，88個黑白相間的琴鍵頓時進入我的視線，它們似乎成了我眼中最絢麗的風(fēng)景。我和好友靜靜地坐下來，雙手習(xí)慣性地以標準手勢擺上琴鍵。遲疑了一下，很快拿起一沓鋼琴譜翻到《童年的回憶》一曲，我和好友相視微笑，那熟悉動聽的旋律頃刻便從我們的指間緩緩流出，我不由自主地投入彈奏。那明亮中帶點惆悵的旋律仿佛講述的就是我的故事，悠揚的琴聲洗凈了我多久以來的略顯煩躁的心靈，鋼琴和我在童年時的回憶終于再次被我記起。曾經(jīng)的夢幻莊園又一次向我開放，心中那個靈魂不禁激動起來，就像找回了丟失的寶貝，也似乎能觸摸到那耀眼的陽光。
從那天開始，我對鋼琴又有了全新的.感覺和認識。在備戰(zhàn)小升初的忙碌階段時，每天吃晚飯后看完新聞聯(lián)播后就直奔房間做作業(yè)，大腦里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，也不知死了多少腦細胞。在大腦疲憊得快要崩潰時，正是鋼琴救了我。因為我想起了童年時期彈鋼琴的快樂，于是嘗試擠點時間彈琴。果然，悠揚的琴聲和彈琴的快樂在我最勞累的時候給予我無比的放松，學(xué)習(xí)效率也提高了許多。我在小升初的戰(zhàn)斗中笑到最后、取得成功，這架鋼琴功不可沒。
鋼琴陪伴了我8年，從稚嫩時期到現(xiàn)在的青春期，它見證了我另一方面的成長。曾經(jīng)5歲時的我，聽郎朗的鋼琴演奏，對鋼琴就一見鐘情，從此愛上它，心聲都與它傾訴；小學(xué)時忙碌的我，鋼琴在我眼中已枯燥乏味，面對曾經(jīng)的摯友，卻沒有絲毫的感情，它只好成為一件“礙眼”的擺設(shè)；漸漸長大的我，終于停下匆忙的腳步，回首發(fā)現(xiàn)鋼琴對我無盡的好。于是我決定延續(xù)少童時的夢想，堅持彈琴，享受它給我?guī)淼目鞓�。在那個只屬于我和鋼琴的夢幻莊園中，會讓靈魂在金燦燦的陽光下起舞，永不停歇！
八年級作文 篇2
完了，這學(xué)期總算完了。這對我來說就是一部正兒八經(jīng)的屈辱史啊。
今天我又看懂了一個人——韓寒。雖然這學(xué)期提到他的次數(shù)很多，但以后的周記作文里，我不會提到他的名字了。為什么這么說呢？因為今天我將他寫的文章做了個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)他的文章無非就是在標新立異，張揚個性。他的文章里似乎透漏著對世人對社會的不滿，好像別人做的都不對，只有他自己是對的。這種思想肯定是不好的。
翻了翻前面寫的.文章，又想了想，這個學(xué)期熱愛韓寒的文章愛的死去活來，學(xué)了點什么？學(xué)會了“筆伐”。然后開始用筆攻擊周圍的所有人。這學(xué)期寫的周記作文十有八九寫的都是陰暗面�？磿策�是需要有自制力的，我看他的文章，開始也就是無聊打發(fā)一下時間，隨便翻翻，誰知這一翻就再也合不上了，后來也可以說是“走火入魔”“無法自拔”。以至于寫作風(fēng)格開始變化，文章傾向于批判，媽媽以前也給我說過，這樣寫文章寫多了心里啊就不陽光了。
畢竟人各有不同。我現(xiàn)在很想找回我以前的風(fēng)格，但我已經(jīng)忘記了原來的我。
八年級作文 篇3
每個人都有各種各樣的一天比如：快樂的一天、愉快的一天、難忘的一天、搞笑的一天。而我的一天則與眾不同，因為這天就是——勞動的一天。
這天就是勞動節(jié)，我就應(yīng)拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開始勞動的一天。走到大街上，扛起掃帚沖著地上怪物般的垃圾，發(fā)起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。就是誰又亂扔垃圾！撿起來！
掃完大街上的垃圾，我開始進軍家里。把窗臺上的東西撿起來放在桌子上，然后不要的.東西就扔了吧。把窗臺抹干凈，收拾書架。我朝書架看去，一陣微風(fēng)吹來，紙屑都乖乖走進垃圾桶里，自然就不用我來打掃了，“哈哈，原先垃圾這么乖”我想著，想著，就來到了床前，發(fā)現(xiàn)床上很亂，我把被子疊好，把床頭柜的衣服掛起來。把柜子也抹干凈，“收拾一下柜子里吧�！碑斘覝蕚淅_柜子時，我才發(fā)現(xiàn)地上原先這么臟，到處都就是灰塵，這得多久沒打掃了呀？然后我隨便收拾一下柜子，抬來一桶水，拿起拖把，立即開工……等我把地拖完，開了一下時間已經(jīng)下午5點30幾分了。我把東西都放回原位，就躺在床上睡著了。
等我醒來時已經(jīng)過了1個小時了，我這才想起還有事沒做。我又拿起工具，來到了學(xué)校圖書館，這天但就是我值日啊！我看了一下圖書館，里面只有屈指可數(shù)的幾個人。這讓我大松了一口氣，“若就是有很多人。那該怎樣掃�。 蔽襾淼搅藞D書管理員的面前，然后向他說明了來意，就進入了圖書館。我先把地上的垃圾掃了個精光，把站錯位的書放回了它自己原先的隊伍。
等我回到家，已經(jīng)晚上9點半了。這時大家肯定會問為什么我會出去打掃衛(wèi)生？僅僅就是因為這天就是勞動節(jié)、這天就是我值日嗎？那就是因為我參加了學(xué)校組織的“打掃衛(wèi)生，保護環(huán)境”的活動。我很喜歡這一天的勞動，它讓我明白了打掃衛(wèi)生就是多么不容易。
八年級作文 篇4
人生是一場漫無目的的旅途。旅途中的你我總是隨心所欲。我們似在尋找著什么，可每像想深究，去又不知應(yīng)從何而起。
今日，坐上開往拉薩的火車；明日，站在飛向香港的機場。一日一站，每一站都似是沒有任何的共同點，又細想，每一站其實都有異常相似之處。
人生總要有個起始，而我的故事的開端便在那令我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)的日子是美好的，對故鄉(xiāng)的回憶是燦爛的。
我生于江南水鄉(xiāng)，長于魚米之鄉(xiāng)。在他人眼中兩者似是只有分毫之差，可在我眼中卻如光年般遙遠。我眼中的故鄉(xiāng)是個無法用語言形容的地方，若定要用語言概括，我能說的唯有這簡單的一句“他人眼中覺無色，故人眼中覺甚美�！�
小時，父親一得空便抱起我上街戲耍。那時，父親懷中小小的我還不知事，每日便是瞪圓了銅鈴般的眼睛，一遍遍品讀著故鄉(xiāng)的味道。
如今再次憶起，只覺故鄉(xiāng)的味道是街邊大娘做的糯米糍；是爺爺買回家的酥糖；是奶奶最拿手的清蒸魚。
猶記，父親初次帶我坐舟時的情景。兩旁的房子不似現(xiàn)在的高樓大廈，那僅是一個尖頂?shù)姆课荩罡卟贿^二三層。窗不如如今的窗結(jié)實，僅是紙糊的.罷了，但它依舊以它的姿態(tài)為那磚瓦畫上淺淺一筆。下雨時，窗戶便會開著，各家婦孺就會走到窗邊，向小舟，船上灑下朵朵“鮮花”。
這是我對故鄉(xiāng)僅有的回憶，也是我至今最深刻的回憶。故鄉(xiāng)雖是平淡無奇，但故人，故事皆是我無法忘懷的。
人生的第二站。我從故鄉(xiāng)來到現(xiàn)在我正站著的這片土地。這是魚米之鄉(xiāng)，它不似故鄉(xiāng)那般婉約，卻有自己的繁華。
我在這片大地上站了將近六年。要說毫無感情是假的，更何況它與故鄉(xiāng)不形似卻神似。它沒有故鄉(xiāng)的小舟蕩漾，卻有故人的人情冷暖；它沒有故鄉(xiāng)大娘做的糯米糍，卻有故鄉(xiāng)爺爺?shù)乃痔恰?/p>
迄今，我的人生僅有這兩站，但這兩站皆是我所不能忘的。在過程中，我總在尋找著些什么，對比著什么�；蛟S，我如今還不能完全明白，但我有這個感覺。我尋的不是其他的物件，我尋的是——故鄉(xiāng)的模樣。
八年級作文 篇5
喜歡一個人，在落日融金，暮云合壁的時候，到岳陽的南湖邊，感受輕柔的風(fēng)，仰望絢麗的云，傾聽澎湃的濤。任思緒任意飛翔。
應(yīng)該說自己是很正宗的水鄉(xiāng)人，可面對這南湖落日，卻仍止不住地動心。從小生長在鑒湖的堤岸邊，無數(shù)次度過這樣有落日的黃昏，可很少像現(xiàn)在一樣，心潮澎湃。夕陽已經(jīng)掛在了天邊，卻仍是那樣的紅艷欲滴，仿佛觸手可得。殷紅的陽光中微微帶著點桔黃色，霞光變幻著色彩，云朵變幻著姿態(tài)，美不勝收。南湖四面青山環(huán)繞，湖水拍擊著堤岸，發(fā)出輕輕的響聲，似乎在訴說她蘊藏了千年的故事。遠處小山上的婆娑此刻成了一片空蒙。望著浩瀚無涯的`碧水柔波和亦真亦幻的神秘遠景，我仿佛置身于荒蠻的太初，又像進入瀟灑出塵的空靈世界，產(chǎn)生一種與大自然交融互滲，渾然合一的感覺。醉于情，亦醉于景。
在這樣的萬頃柔波之上，只見那紅艷艷的夕陽，徐徐從天際落下，而它那長長的倒影在南湖里閃耀著，漸漸地，隨著金光蕩漾開去。當你轉(zhuǎn)移視線時，在落日的余暉里，一葉小舟，幾羽飛禽，便構(gòu)成了這南湖動人的景象。在那片碧波的盡頭，夕陽用盡最后一絲力氣與那片柔波交織著，纏綿著，這讓我想到了愛情，想到了梁山伯和祝英臺那種在死亡迫近時的愛情。盡管死神將近，卻依舊為愛情飛舞著。兩個不滅的靈魂依舊在一起交織著，碰撞著，就像那即將落下的夕陽與湖的纏綿一樣，無盡的感慨。
很多時候，我都無法享受這種領(lǐng)悟自然的優(yōu)柔和感動，攜裹在喧囂的塵世中，說著似是而非的話，露著意味深長的笑，走著身不由己的路。我多么渴望能超然于書山題海之外，能隨時消失在人流中，不驚動任何一寸目光，哪怕在觥籌交錯的筵席中，哪怕在笑語喧嘩的鬧市里……或許真的只有在這黃昏無際的藍靄中，人才能超乎碌碌旋轉(zhuǎn)的地球之外，領(lǐng)悟到萬物蒼生的奧秘與玄機。
不知不覺中，夕陽西沉，落日灑完了它最后一層絢麗的余輝，消失在了水天相融的遠方，只留下灰藍灰藍的天穹。當我與夕陽晚霞湖光山色作別，踏著來時的路離去的時候，暮色中的“它”已很朦朧，可我知道，“它”會一直留在我的心中。
八年級作文 篇6
聽到了下課的鐘聲，我們的心情會覺得終于松了一口氣，可以休息一段時間，但時間到了還是要把心收回，調(diào)整到上課的心情。下課鐘響起聽起來，就像鳥籠開了，可以自由自在地做自己想做的`事情了，每當我被老師留下或當值日生不能下課，我的心彷彿已碎裂，一整天的心情就因此崩潰。
終于下課了，我和同學(xué)有的時候會在教室聊天、去籃球場打籃球、去活動中心玩槍戰(zhàn)……這些是我下課會做的事情，而其他同學(xué)會做的事情，有跑步、跳高、看書、聊天……校園里，一定有最熱鬧的地方，而我們的活動中心最熱鬧，就像操場一樣，可以隨意地做在操場能做的事情，跑步、丟球、打球都可以在活動中心做；最冷清的地方就是圖書館，雖然可以看書也可以查資料，但是下課時，總是想要去動一動，所以圖書館最為冷清。
通常在我們班在教室的同學(xué)都會聊天或看書，這個時候老師都是在改作業(yè)、上廁所、休息。下課時的學(xué)校就像小人國，放眼望去都是一個個的小朋友跑來跑去，看到都眼花了，想要做一些事情讓眼睛放松休息一下；和上課時的校園差異很大，上課時，校長都會一邊巡邏，一邊看我們的上課狀況，有時也會帶校友來校園參觀，上課的校園就像陰森森、鬧過鬼的地方，但當下課鐘響起，校園又重新回復(fù)了光明，就好像天使來拯救我們了，讓大家熱血沸騰。
八年級作文 篇7
精衛(wèi)自從變成一只鳥后，日復(fù)一日地叼著石子去填東海。它不知叼了多少顆石子，時間不知不覺過去了幾千年。這天，它突然覺得無聊，于是決定飛往別處看看。
天邊。它飛了好遠好遠。終于有一天,它停落在“天堂村”的一棵槐樹頂上，棲息了一會兒，看見附近一派欣欣向榮、和諧融洽的景象，好不艷羨�？�，猴子弟弟正騎在長頸鹿叔叔的脖子上“坐飛機環(huán)游世界”；鱷魚大叔和鱷魚大嬸正躺在河岸邊享受著日光浴，說著悄悄話；一大群麋鹿妹妹在它們身旁貪婪地飲著河水；鴨子小姐們正在水面上比美，競選著模特；山羊爺爺正神采奕奕地向后代們講述著他過去的故事；貓頭鷹大哥正在安靜地閉目養(yǎng)神……精衛(wèi)看著這些美好的畫面，熱淚盈眶。它激動地說：“我要在這定居！”槐樹哥哥回答說：“好啊，‘天堂村’又多了一位成員。不過你得先去熊貓阿姨那登記一下�！薄罢娴�？這樣就可以了嗎？”精衛(wèi)不等槐樹哥哥回答，迫不及待地就飛向了熊貓阿姨那里。
天邊
辦好了入住手續(xù)，分到了一間房子，精衛(wèi)高興極了。晚上，大家為它辦了一場“歡迎派對”。于是，它認識了好多好朋友，甚至還喝醉了酒呢！從此，它在這里快快樂樂地生活，每天都玩不一樣的游戲，令它興奮不已。
這天，它打算去外面環(huán)游一圈。一大清早，它就出發(fā)了。它來到了車水馬龍的`繁華大街。汽車的鳴笛聲震耳欲聾，人類的咒罵聲也不時響起。街邊跪著一些乞討的人，過往的人卻視而不見。四處都是垃圾，河水渾濁，蟲蠅嗡嗡亂飛。它本想在一條小巷中休息一下，卻不料竟有人在那兒打架斗毆。它看不下去了，飛到那些人面前說了一陣，然而他們非但不聽，還想拿出彈弓來打它。它不得不飛走。在回去的路上，它一直在想著今天所看到的事：世界怎么會變成了這樣？
天邊�；氐郊遥谴蟪砸惑@�！疤焯么濉蓖耆儤恿恕盏逆音[聲早已消失得無影無蹤，并且伙伴們也都不見了；那大片茂密的森林也不見了，有的只是樹樁、樹根。它在“天堂村”大聲呼喊著朋友們的名字，卻沒有一聲回應(yīng)，有的只是自己的回聲。它絕望了。突然它聽到汽車發(fā)動的聲音，連忙飛過去。它看到所有的好朋友都被關(guān)在一輛大車里，車子上有“動物園”三個大字。它明白了，它的朋友們將失去自由，將一輩子被關(guān)在籠子里。旁邊還有一輛輛滿載樹木的車。它知道，人們把那茂密的樹木全砍了。它聽著朋友們的抽泣聲和人們的歡笑聲，不禁淚如雨下。它想去和朋友們道別，但是它怕，怕自己也會和朋友們一樣，失去自由。它沒辦法，只能眼睜睜地看著朋友們就這樣離開自己。
它決定回它的老家——東海。它在“天堂村”的上空盤旋，看著昔日的“天堂”已變成了“地獄”，欲哭無淚。它害怕這個人間了。這兒的人太殘酷、太冷漠……
世界真的變得這么小了嗎？為什么天邊飛來的一只鳥兒都無法立足了呢？
八年級作文 篇8
珍惜為何等于浪費？它并不是一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。生活常常會告訴你這個答案，你聽到了嗎？
有一個故事：一個窮人，整日辛苦工作，到老時，終于積攢了一小罐金幣，但他卻舍不得花一分，直到自己病死，他也沒舍得用錢來治病。
這個窮人因為愚昧，使他一生都在貧窮中度過，他太過于吝惜這筆錢，直到死后這罐金幣都沒有被使用，就如同被自己浪費。
富有的人過于珍惜錢財，他便是貧窮者。他的財富對于自己沒有太大的作用，而在別人身上卻能救命救急，但他卻不肯施以援手。
聰明的人過于珍惜知識，他便是愚蠢者。若學(xué)者不愿將自己的知識成果與世人分享，那他的成果便不會被大眾所承認，社會也不會得到發(fā)展。
辛勤的人過于珍惜時間，他便是痛苦者。一味地工作，從不留意人生道路上的美麗，品味生命花叢中的芬芳，那他的生活，除了勞累與痛苦，還能留下什么？他只是一臺工作的機器。
少年時你將自己困在書本里，以“黃金屋”、“顏如玉”作為自己前進的.動力，在花季透支生命，渴望在成年后收獲幸福，你放棄了孩子應(yīng)有的快樂，朋友珍貴的友誼；中年時你把自己埋在工作中，在生命的“黃金”階段消耗身體，希望在老年時享受生活，你忘記了家庭的幸福，生活的樂趣；到了老年時，你無須再奮斗，但你發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)咬不動美味的食物，聽不清悅耳的聲音，聞不到誘人的芬芳……你被病痛所折磨，被親情所遺忘。
你浪費了整個生命，只因為你舍不得停下腳步，欣賞美麗。
水滿則溢，月盈則虧。殊不知物極必反，執(zhí)著于珍惜，就成為了浪費。
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