【熱門】二年級動物作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級動物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級動物作文 篇1

　　我最喜歡的動物是小貓，因為它非�？蓯塾诸B皮。

　　它全身毛茸茸的，就像一個小絨球。耳朵尖尖的，眼睛大大的，下面有一個三角形的鼻子和細細的小胡子，尾巴也又細又長。

　　遇到水的時候，它就像毛線球一樣縮成一團，非常好玩，遇到球的.時候，就像遇到老鼠一樣發(fā)瘋。它還喜歡吃垃圾桶里的東西，把頭放進垃圾桶里，身體露在了外面，一會就吃完了。

　　我又喜歡又愛它！

二年級動物作文 篇2

　　中秋佳節(jié)時，爸爸給我買了一只小金魚。

　　小金魚剛到我家時，對我和爸爸很陌生，便瞪大眼睛望著我和爸爸，嘴一張一合，似乎在問我：“這是哪兒？”我笑著說：“這是我家，別擔心！”

　　這條小金魚可愛極了，它有兩只圓鼓鼓的大眼睛，綠豆般大的嘴巴，它最可愛之處就是尾巴，又大又寬，像一把扇子。

　　它吃食時更可愛，我把魚食撒下去，它看見了，動也不動，似乎在說：“切！這些東西算什么？不合我胃口�！蔽冶緛硐肟葱〗痿~進食的，現(xiàn)在只好垂頭喪氣地走開了�？晌覄傋�，小金魚就到魚食面前，用頭碰了一下食物，然后吃進去，又吐出來，最后才把魚食吃進去。 有一次，金魚一動不動地躺在魚缸里，我見狀，以為金魚死了，眼里的`淚花打著轉(zhuǎn)兒。我連忙叫來爸爸，爸爸看了，惋惜地說：“可能死了吧。”可爸爸剛碰金魚，金魚就奇跡般的“活”了過來。爸爸笑著說：“它裝死呢！對了，他不是沒名嗎？就叫他淘氣包吧！”“嘿嘿，淘氣包！”那天，我們?nèi)�家都很開心。

　　這就是我家可愛又淘氣的小金魚——淘氣包~

二年級動物作文 篇3

　　每個人喜歡的動物都不一樣。有人喜歡聰明的'小狗，與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜歡可愛的小貓。

　　我家有一只黑白相間的貓，它叫“花花”。它像我一樣調(diào)皮、可愛、愛搗蛋，眼睛像一顆黑寶石，胡須又細又長，它喵，喵的叫著像個小姑娘在說話。

　　我愛我家的小貓——“花花”。

二年級動物作文 篇4

　　Hello！大家好，我是啄木鳥，常年生活在茂密的森林里，人稱“森林醫(yī)生”。

　　我長著又硬又長的長嘴，它可是一把天生的“手術(shù)刀”。每當給樹木治病的`時候，我就會舉起“手術(shù)刀”東敲敲，西啄啄，從敲擊樹干的聲音中，尋找到害蟲躲藏的位置，然后在樹上啄出一個小洞來，伸出我那又長又細蚯蚓似得長舌頭，將蟲子鉤出來吃掉。

　　我的四趾很特別，兩個向前，兩個向后，趾尖上都有銳利的鉤爪，便于抓住樹干；我有剛硬的尾羽，啄木時用它撐著樹干，像坐在椅子上似的，舒適極了。我每天能啄木五六百次，大約能吃掉1500條害蟲，你們說：“我厲不厲害呢？”

　　我告訴你們一個秘密，我昨天幫老楊樹伯伯治好了多年的老病，你們知道我用什么辦法的嗎？我可是用了最先進的聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，讓躲在深處的害蟲無處可逃，乖乖自投羅網(wǎng)，現(xiàn)在老楊樹伯伯經(jīng)過我的治療，又精神百倍了。

　　你們說：“我的治樹本領(lǐng)是不是名不虛傳呢？”

二年級動物作文 篇5

　　今天是星期日，我有一個意外的收獲——爸爸給我買了一只小烏龜。

　　我的小烏龜可帥了，小小的腦袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，脖子忽長忽短，四只小腿不停地在水里蹬來蹬去，背上背著一個鍋蓋似的龜殼，只要一碰它，它的`頭會立刻縮回殼里。我的烏龜特別有趣，一天早晨，我給小烏龜喂食，它迫不及待地咬住食物，不一會兒，就把食物吃了個精光。中午它懶洋洋地伸出四條腿趴在魚缸里曬太陽。下午我正在寫作業(yè)，忽然聽見叭叭的聲音，我回頭一看，原來它正朝著我的小魚使勁呢!我非常喜歡我的小烏龜，因為它給我?guī)�來了很多樂趣�?/p>

二年級動物作文 篇6

　　今天，我來到陽臺上曬太陽。我在一個木板底下突然發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)被遺忘很長時間的一些花和土豆芽。哎，奇怪，我發(fā)現(xiàn)它們的葉子都向著窗外的太陽的方向生長。我問媽媽這是怎么回事，媽媽笑著說：“你做一做試驗就知道了。”為了搞清楚這個問題，我馬上迫不及待地做起了試驗。我拿來了一個大箱子，一些硬紙片和一個發(fā)芽不久的土豆種子。我先把土豆種子埋進花盆里，接著，我把硬紙片的一部分折起來，涂上膠水，然后有規(guī)律地在紙盒上面粘一個紙片，又在下面粘一個紙片，這樣重復(fù)了三次，一個簡易的迷宮就做好了。最后一步就是在紙盒子的一面挖一個小洞，終于大功告成了。我把花盆放在了最里面。

　　接下來只剩下仔細觀察的任務(wù)了。幾天后，我來到了陽臺上，看看土豆芽的生長情況怎么樣了。我剛來到陽臺上，就驚喜地發(fā)現(xiàn)，土豆芽居然繞過了迷宮，從洞里伸出來了！真是太神奇了。我連忙打開了盒子，只見土豆芽彎彎曲曲、歪歪扭扭地闖過了“迷宮”，只是芽兒有一點暗黃，可能是因為缺少營養(yǎng)的`緣故吧。這時，媽媽走了過來，對我說：“你看，這就是植物的向陽性。大部分植物都需要陽光，所以在黑暗的地方的植物，一般都會把葉子朝著陽光的方向長的�！薄芭�，我明白了。”

　　我高興地點了點頭。今天，我真是太興奮了，因為我又增長了一些新的知識。

二年級動物作文 篇7

　　星期四，我們?nèi)パ鸥隊杽游飯@春游。一下車，同學(xué)們便迫不及待地走進動物園，開始探訪之旅。

　　順著方向標的指示，我們首先來到了老虎和獅子的地盤。只見老虎們有的愜意地躺在草地上，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來回踱步，時不時舔幾下爪子。咦，獅子們趴在石頭邊好像思考著什么，估計是在想怎樣重獲自由吧。

　　繼續(xù)往里走，我們驚喜地遇到了美麗的孔雀，同行的小伙伴使勁夸它美麗，朝它拍手，可惜孔雀們像害羞的小姑娘似的`，就是不開屏，我們只能遺憾地走往下一站。

　　最可愛的當屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬，整個身子圓鼓鼓的，走起路來慢慢悠悠。只見其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼著美味的竹子，我們歡呼著喊它，小家伙頭也不抬一下，別提多神氣！

　　后來，我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長頸鹿、大象、猴子等動物，還興味盎然地觀看了動物表演。一天很快就過去了，我們戀戀不舍地乘車返校，期待著下一次的游玩。

二年級動物作文 篇8

　　有一天，動物們搭著車去開運動會，這個運動會真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會兒就想出了一個辦法，把豹子騙到了最后一名，結(jié)果狐貍得了跑步冠軍，其它的項目也很快分出了勝負，跳蚤得了跳高冠軍，巨大無比的.大象得了舉重冠軍，活潑可愛的小猴得了爬樹冠軍和算術(shù)冠軍，小魚得了游泳冠軍……后來，他們就發(fā)生了爭吵，每只動物都強調(diào)自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來了，對大家說：“你們別吵了，每個人都有自己的優(yōu)勢，我們應(yīng)該多看別人的長處，更應(yīng)該互相幫助，這樣我們這個動物社會才能和諧發(fā)展�！�

　　動物們聽了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車回家了

二年級動物作文 篇9

　　我想養(yǎng)蝴蝶犬，因為它的模樣太可愛了。它身上蓋著美麗的.毛發(fā)，兩只耳朵像翩翩起舞的蝴蝶。它的眼睛圓溜溜的，水靈靈的好可愛。它的尾巴耷拉著，四只小腳很靈活。

　　它膽大、靈活、聰明，外表看起來柔弱，實際非常強壯，喜歡戶外運動。它對主人熱情友好，和主人親密，喜歡和主人玩樂。它很喜歡吃火腿腸、狗糧、肉骨頭。

　　我真想擁有一只可愛又聰明的小狗！

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