關(guān)于一年級(jí)作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文 篇1

　　在星期日的上午，我看見(jiàn)媽媽在掃地，我也想學(xué)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒軐W(xué)掃地呀!媽媽摸摸我的小腦袋說(shuō)：”琪琪長(zhǎng)大了，愛(ài)勞動(dòng)了，“第一次學(xué)掃地。”

　　首先我拿著掃把，把我掃的.滿頭大汗，直喘氣，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“我教你吧!教你拿的方法，先把它拿在手中的最上端，這樣就省很大的力了，”我按照媽媽的要求去做，果真如此，然后，我又把樓房、客廳、廚房都掃了一遍，家里處處被我打掃的干干靜靜。

　　看著猶如明鏡的地板。雖然我很累，但我也很開(kāi)心呀!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掃地。

一年級(jí)作文 篇2

　　今天，姐姐買(mǎi)了兩瓶肥皂水，我們比賽吹泡泡，看誰(shuí)吹得多，吹得好。

　　我吹了10多個(gè)，姐姐吹了20個(gè)。我把他吹的泡泡打碎，姐姐不高興了。姐姐說(shuō)：“你吹吧!”我吹了兩個(gè)大泡泡，姐姐用手打我的泡泡，可是我不生氣。

　　就這樣，我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間。今天，我玩得特別高興。

一年級(jí)作文 篇3

　　驕陽(yáng)似火，毒辣的太陽(yáng)曬得狗也伸出舌頭哈哈地出氣。

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)了小孩的哭聲，一個(gè)婦女一邊摸著孩子的頭，一邊扶著向前闌珊學(xué)步的孩子；旁邊站著兩位老人，估計(jì)是孩子的爺爺奶奶，兩位老人是又給小孩扇扇子，又給孩子喂水，忙得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗，卻沒(méi)有絲毫停下來(lái)的`意思；而那個(gè)孩子呢？好像對(duì)這一切并不滿意！撅著小嘴，斜著眼白著爺爺奶奶，小手還指著不遠(yuǎn)處的滑梯。哦！是要玩滑梯！

　　不一會(huì)兒，奶奶就吃力地抱起自己的小孫子走向滑梯。在奶奶懷中的小孫子還抽著奶奶的臉。

　　老人把孫子放在滑梯上，并確定下面的安全措施非常到位——孩子的奶奶站在滑梯中段旁邊，以防孩子從中間掉下去；爺爺在滑梯的終點(diǎn)蹲著，準(zhǔn)備接住自己的孫子。兩人的目光像盯什么價(jià)值連城的財(cái)寶一樣盯著孩，之后才松了手。

　　孩子從滑梯上笑著滑下去，看見(jiàn)孩子笑了，大人們也心滿意足地笑了�？墒峭蝗�，正當(dāng)孩子的爺爺要接住孩子的時(shí)候，打了個(gè)噴嚏，孩子摔在了地上，刺耳的哭聲又沖破天際。

　　再看大人們，奶奶哄著孫子，爺爺一邊后悔地抽著自己嘴巴子，而那個(gè)婦女則用手指著爺爺?shù)谋亲印斑豆具豆尽边豆窘辛R著什么。

　　看到這個(gè)，我一咧嘴——笑了。到底誰(shuí)是孫子呢？

一年級(jí)作文 篇4

　　春天到了，春姑娘為自己披上了一層綠色的輕紗，她微笑著悄悄地飛向人間，所到的每個(gè)角落頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。

　　春姑娘飛過(guò)高山，頓時(shí)山青了，水綠了，一顆顆參天大樹(shù)重新穿上了綠色的軍裝，像英勇的`戰(zhàn)士一樣矗立在山崗。

　　春姑娘飛過(guò)田野，一株株小草從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，一朵朵花兒也為自己穿上了五彩繽紛的衣服，金燦燦的油菜花跟著微風(fēng)輕輕搖擺，放眼望去就像片片金黃的海洋，還有紫紅色的紫羅蘭，在花叢中與美麗的蝴蝶一起玩耍。

　　春姑娘飛過(guò)城市，街上的人們衣服穿薄了，顏色變鮮艷了，臉上的笑容也比以前多了。

　　呵，春姑娘不言不語(yǔ)，可是我們?cè)缫烟幪幐惺艿酱旱臍庀ⅲ?/p>

一年級(jí)作文 篇5

　　我的校園五彩繽紛，先說(shuō)桃花吧，葉子是粉紅的，散發(fā)著淡淡清香，真叫人難以忘記。再說(shuō)榆樹(shù)吧，小小的`葉子，輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng)。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍，上課了，小朋友認(rèn)認(rèn)真真的上課。上間操了，同學(xué)們認(rèn)真的做操，上課了，同學(xué)們又上課了。

一年級(jí)作文 篇6

　　20xx年的開(kāi)端，武漢打了一個(gè)噴嚏，全國(guó)為之憂心。

　　媽媽說(shuō)，有一個(gè)美麗的地方叫武漢，哪里還有好吃的熱干面，有詩(shī)里的黃鶴樓。他現(xiàn)在病了，盡管我一時(shí)間失去了自由，但我可以用愛(ài)的'力量，為他加油，為他祈福。此時(shí)此刻，我會(huì)在家里好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體，我會(huì)每天祝福得病的人們?cè)缛湛祻?fù)。

　　我相信，有那么多像鐘南山爺爺一樣保護(hù)我們的英雄，很快你便可以帶我去武漢看櫻花。

　　武漢，加油!中國(guó)，加油!

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