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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-04 11:28:19 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字[集錦3篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)的作文300字[集錦3篇]

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          時(shí)間好像涓涓的流水,夜以繼日不曾停過(guò),而且只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退。歡樂(lè)的時(shí)光快如飛馬,痛苦的時(shí)刻就像度日如年。

          生命固然短暫,所以我們應(yīng)該好好珍惜,不能浪費(fèi)時(shí)間,如果把時(shí)間浪費(fèi)了,就無(wú)法再回來(lái)了。成功最大的敵人,就是拖拖拉拉,如果你每天都在床上睡懶覺(jué),你的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越少,當(dāng)老了就無(wú)法把時(shí)間買回來(lái),不如現(xiàn)在快點(diǎn)起床做你想要做的事。

          現(xiàn)今是分秒必爭(zhēng)、講求效率的科技時(shí)代,如果在事前能先做好計(jì)劃表,后來(lái)的'時(shí)間才不會(huì)在不注意之中不斷流逝。“時(shí)間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律。≈灰獝(ài)惜光陰、把握時(shí)間,把心神投注每一時(shí)間,發(fā)揮你的良知良能,就可以彩繪亮麗的人生。

          生命是時(shí)間的組合,如果已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間,生命也會(huì)結(jié)束,所以大家都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          我的媽媽有大大的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書,玩麻將。

          我媽媽的脾氣有時(shí)很好,也有時(shí)候不好,好的時(shí)候不管我作錯(cuò)什么事媽媽也不會(huì)責(zé)怪我,記得有一次,我期中考試的成績(jī)不理想時(shí)媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,反而把我作錯(cuò)的題都給我認(rèn)真的講了一遍,還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的.時(shí)候,脾氣不好時(shí),看見(jiàn)我有一點(diǎn)小事做錯(cuò)了也會(huì)發(fā)脾氣,這讓我很煩惱。

          我的媽媽也有很多愛(ài)好,比如喜歡看書,每當(dāng)我?guī)?lái)的書不夠兩個(gè)人看時(shí)她就回趁我不注意把書一下子奪走,跑到一邊津津有味的看了起來(lái),有時(shí)她搶不過(guò)我了就用一些非常手段,比如命令我去學(xué)習(xí),接果他她卻去看書去了。

          我媽媽也很勤勞,有一次他的要扭傷了。還沒(méi)完全好,就每天早上起床給我做飯,叫我起床,有時(shí)還讓我多睡一會(huì),養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣,比如愛(ài)打麻將,每當(dāng)說(shuō)到打麻將她都非常高興。但我呢,卻非常生氣。有什么辦法那,我勸說(shuō)過(guò)很多次,她也不聽(tīng)我的。

          不過(guò)總體來(lái)說(shuō)她還是個(gè)好媽媽,希望她改掉一些壞毛病作一個(gè)更好的媽媽。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          說(shuō)起我們班魯長(zhǎng)昊,那真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他因?yàn)楦杪曃襁B綿,悅耳動(dòng)聽(tīng),因此享有“歌唱王子”的美稱。每當(dāng)老師讓同學(xué)們講故事、猜謎語(yǔ)時(shí),每個(gè)人都會(huì)興奮地喊叫著讓魯長(zhǎng)昊上去一展歌喉,為大家助興。

          那天,老師又讓大家講故事。嘿,這下可熱鬧反了天,同學(xué)們有的喊:“魯長(zhǎng)昊,上去唱一首菊花臺(tái)。”“憑什么唱菊花臺(tái)?換首!绷硪恍┩瑢W(xué)馬上反駁道。大家各個(gè)爭(zhēng)的臉紅脖子粗,魯長(zhǎng)昊不知聽(tīng)那邊好,沒(méi)辦法,他只好自己決奪。終于開(kāi)始唱了,那悠揚(yáng)的歌聲立刻飄滿了整個(gè)教室,大家都被魯長(zhǎng)昊那雖嘶啞,卻不失悅耳的嗓音所折服。“再來(lái)一首,再來(lái)一首!贝蠹也患s而至的吶喊著,希望能再次聽(tīng)見(jiàn)魯長(zhǎng)昊那優(yōu)美的歌聲。

          不知過(guò)了多少天,學(xué)校開(kāi)辦五年級(jí)綜合素質(zhì)展示,其中,有魯長(zhǎng)昊、耿悅、徐菲菲、朱寧、姚加宜五人的演唱“蝸!薄_^(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)的演出,終于輪到了魯長(zhǎng)昊他們,只見(jiàn)魯長(zhǎng)昊拿起話筒,悠揚(yáng)的歌聲立刻像奔騰的河水似的'從話筒中“涌”了出來(lái),歌聲越來(lái)越歡暢,歌聲越來(lái)越飛揚(yáng),歌聲在高潮中越來(lái)越激蕩,大家差不多都沉浸在那美妙的歌聲中了,他們以那美妙的歌聲博得大家雷鳴般的掌聲。

          這就是我們的歌唱王子——魯長(zhǎng)昊。

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