（合集）六年級(jí)年的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的學(xué)校名稱是紅旗小學(xué)，學(xué)校里有綠綠的樹，紅紅的花和藍(lán)藍(lán)的天。我最喜歡的地方是圖書館，因?yàn)槔锩嬗性S多的書，可讓我們獲得很多很多的.知識(shí)，也可以得到很多的樂趣，所以這就是我喜歡學(xué)校的原因。
我的學(xué)校里有生態(tài)池。英語村，還有大門前的大操場，那里有美麗的花。高大的樹等，這里會(huì)讓我覺得空氣很干凈，而校長覺得學(xué)�？梢愿篮�，所以我們的小操場正在施工中，讓我覺得學(xué)校變的更有趣了。
學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)有兩個(gè)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是老師教導(dǎo)我們，讓我們有更多的知識(shí)，也可以交到好朋友，和朋友一起讀書。一起玩。一起回家或是一起上補(bǔ)習(xí)班，再回家，這就是我們所說的“同學(xué)”。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：公共設(shè)施安全，游樂設(shè)施好玩，下課可以一起去玩游樂設(shè)施，一起去圖書館或是一起去操場運(yùn)動(dòng)，讓我們生活更豐富。更有趣。
學(xué)校在我印象中，他是多么美麗。多么偉大。多么有趣，可以在學(xué)校讀書交朋友。一起玩。去看書，而且一起放學(xué)，所以我最喜歡的地方，就是“學(xué)�！薄�
六年級(jí)年的作文 篇2
有一次，媽媽帶我去買裙子，爸爸呢就去買涼鞋，于是把弟弟一個(gè)人“丟”在了家里。
一到目的地，爸爸就走進(jìn)一家訂做涼鞋的店里。找到一把椅子坐下來，他先把整個(gè)店里的鞋子都“掃”了一眼，突然，他的眼珠子不轉(zhuǎn)了，原來是因?yàn)樗粗辛艘浑p鞋子，便拿起那雙鞋子，仔細(xì)地琢磨了起來。媽媽則在幫弟弟買鞋子，媽媽看中了一雙塑料的涼鞋，媽媽要發(fā)她的“絕招”了：“還價(jià)”！問起老板多少錢來：“老板，這雙鞋多少錢��！”“25元錢！”“少一點(diǎn)咯！”“23，怎么樣？”“20，20賣不賣！”“買不到哦！”“20，20我就買一雙！”“真的是買不到！”“買不到，我就去別的店看看！”“老板心想：煮熟的鴨子都飛了，那豈不虧大了！20就20吧！你拿走吧！”“給，20元錢！”媽媽幫弟弟買到了鞋子，便去幫爸爸那里“應(yīng)戰(zhàn)”了。
媽媽走進(jìn)爸爸看鞋子的店里，媽媽見爸爸已經(jīng)選好了鞋子，問老板：“這雙鞋多少錢��！”“90元，買不買！”“這也太貴了吧！”看來媽媽又要發(fā)她的.“絕招”了。“口水大戰(zhàn)” 開始了�！吧僖稽c(diǎn)，少一點(diǎn)�！薄�87，87就拿去�！薄�80，就80，你賣不賣？”“80，這么低的價(jià)，怎么買得到呢？”“80，80。”“真買不到，不信您可以去別的店里看一看�！薄耙豢趦r(jià) ，75元，別說了，就75元。”“好，好，您拿 去�！崩习鍞∠玛悂�。
雖然我那次沒有買到一件稱心如意的裙子，可是我是打心底里佩服我媽媽的那手“絕活”。媽媽，您太棒了！
六年級(jí)年的作文 篇3
媽媽說，我們是幸福的小孩。我攤開手，什么也沒有看到。這不是我要的幸福。或許，我錯(cuò)了，自己太過于任性？
走在路上的時(shí)候，婷說，以后我們還會(huì)這樣在一起么？我背過臉去，其實(shí)我也不知道，只是，這樣的機(jī)會(huì)少了。握著她的手，心境溫暖而寬廣。
茫然的行走，不知道終點(diǎn)在哪，下一站又會(huì)是哪？
還是初春，一切都顯得那么悠然安穩(wěn)。終于爬到了山頂，很累，累的連眼淚都在不知覺中流出來了。把頭深深埋在膝里，不斷回想，兒時(shí)的記憶。什么時(shí)候呢，婷亦和我這樣的坐在這里，風(fēng)還是那樣輕輕地拂著，帶著絲絲寒意。似乎沒有很大的變化。孩子般純真的微笑，臉上透露的孤獨(dú)、寂寞、空虛？一切離我都好像那樣的遙遠(yuǎn)。不知道自己什么時(shí)候會(huì)睡著，什么時(shí)候會(huì)醒？讓自己重新站起來，不要再沉浸在過去里。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來街燈也是黯然地憂郁著，燈下那兩個(gè)孤獨(dú)的`身影。說好不哭的，我會(huì)很勇敢的。只是我不知道原來哭也是一種勇敢。
傻傻地跟著記憶走遍了曾經(jīng)有我們的地方。我知道，這樣的機(jī)會(huì)不多了，我要把這種痛留在心里，用盡最后的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了，我不是勇敢的小孩。我說過，我要讓別人知道我的痛。我們在這里平靜地告別。
或許，我永遠(yuǎn)不是那個(gè)勇敢的笑到最后的小孩，盡管我現(xiàn)在因?yàn)槟撤N極端的交點(diǎn)，忘記了怎樣去哭。
什么時(shí)候，我們還是那個(gè)有甜甜笑容的小孩，不知道什么叫相忘于江湖？
青春就是這樣的？我忘不了那種銘心的痛。
婷丟了，這是我預(yù)料中的結(jié)果？我沒有撕心的痛哭，也沒有去發(fā)了瘋的找尋，我知道，我們是小孩，有很多的事是無奈的，我們是幸福的？
六年級(jí)年的作文 篇4
我希望六年級(jí)的我會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，字寫得不僅端正而且漂亮，不希望像現(xiàn)在這樣，字寫得不僅馬虎而且丑，學(xué)習(xí)又不認(rèn)真。
六年級(jí)的我，生活又會(huì)是一個(gè)怎么樣的呢？我非常的期待呢！
現(xiàn)在的六年級(jí)，非常的不好，把剛剛洗過的、滴著水的.宛如下著小雨的拖把，就掛到欄桿上晾，滴的下面到處都是。還有的六年級(jí)極為的不好，買了那一種激光筆，來刺激我們低年紀(jì)同學(xué)的眼睛。
而我們則不會(huì)，不會(huì)像他們這樣來捉弄我們五年級(jí)。
經(jīng)過我的努力，迎來的一定是碩果累累。
六年級(jí)的我就是這樣，刻苦并忙碌著。
六年級(jí)年的作文 篇5
“今天，我們開班干部評選會(huì)，怎么樣？”老師微笑著問大家。“好”大家異口同聲地說。老師拿著粉筆在黑板 不停地寫著：衛(wèi)生班長一名，紀(jì)律班長四名……總共13名。教室里靜得連根針的聲音都沒有，同學(xué)們心里七上八下，我想：我上去還是不上去？我要競選什么班長呢？我上去怎樣演講呢？這些問題都在我腦海里回蕩。吳智勇第一個(gè)上臺(tái)說：“我平時(shí)表現(xiàn)不好，衛(wèi)生也很差，不過我有決心改正，我如果當(dāng)上了衛(wèi)生班長，我一定會(huì)讓班上不扣一分，請大家支持我�！巴狻�，大家齊聲說。眨眼間，數(shù)十名同學(xué)當(dāng)上班干部，而老干部卻始終沒有一個(gè)上臺(tái)競選，他們在想什么呢？終于當(dāng)了一年班長的張卓甫上臺(tái)演講了：“我愿意當(dāng)英語班長，我希望大家?guī)椭遥刮疫M(jìn)步。”說完，又有好幾名同學(xué)上臺(tái)競爭，張卓甫和鮑妍敏的票數(shù)幾乎一樣，老師一票要投了，教室里一片喧嘩，有的說要張卓甫當(dāng)，有的說要鮑妍敏當(dāng)，最后還是張卓甫當(dāng)了。接著，記錄班長、體育班長……都一一選出來了，就這樣自我推薦出一大批中小隊(duì)干部。
老師說當(dāng)上班干部是你們的.榮幸，老師送你們八個(gè)字：勤學(xué)守紀(jì)，言行一致。我最終還是沒有勇氣走上講臺(tái)，我錯(cuò)過了這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，以后爭當(dāng)班干部。
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