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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-09-09 14:47:51 六年級(jí) 我要投稿

        [優(yōu)]六年級(jí)的作文5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [優(yōu)]六年級(jí)的作文5篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          俗話說(shuō):“民以食為天”。我早已嘗遍了天下美食。在數(shù)不勝數(shù)的美食中,最令我過(guò)目不忘、過(guò)嘴不忘的還是那色香味俱全的小籠包!

          小籠包又叫湯包,它還真像一朵出淤泥而不染的荷花苞。它的樣子近似包子,可卻比包子小得多。它上面凸出來(lái)的扣子像小娃娃生氣時(shí)嘟起來(lái)的.小嘴;下面折起的疊皺就像小姑娘的裙擺,可愛(ài)極了!別看小籠包小,里面的湯汁可不少。小籠包剛端上來(lái)時(shí),還冒著熱騰騰的香氣,不一會(huì)兒便全鉆進(jìn)了鼻孔里,讓人饞得已迫不及待得想一口咬下去。

          吃小籠包可是十分講究的,不能像豬八戒吞人參果一樣狼吞虎咽,也不能一口一咬,那會(huì)被湯汁燙著。要用筷子輕輕地夾住小籠包,記住一定要輕輕地夾哦!要不然,你可就嘗不到這鮮美的湯汁了!然后慢慢地提上來(lái),只要輕咬一口皮子,再輕輕一吸,你就可以嘗到那令人回味無(wú)窮的湯汁了。再細(xì)細(xì)品嘗薄薄的外皮、鮮美的肉餡。我經(jīng)常會(huì)迫不及待地把整個(gè)小籠包往嘴里塞,可結(jié)果都是被燙得舌頭直發(fā)麻,這都是貪吃惹的禍呀!正因?yàn)檫@小巧玲瓏的小籠包常常燙到我,給我?guī)?lái)了許多趣味,所以我又把小籠包叫作“燙趣包”。

          說(shuō)了這么多,大家是不是很好奇小籠包是怎樣誕生的呢?其實(shí)特別簡(jiǎn)單:先將準(zhǔn)備好的肉餡用皮包好,放入它們那既溫暖又舒適的木制的“小床”中,那些小寶寶十分乖巧,躺在“床”上一會(huì)兒就睡著了。再等上一會(huì)兒,那令人“口水直流三千尺”的小籠包就出籠啦!

          聽(tīng)了我的介紹,你是否在蠢蠢欲動(dòng),早已垂涎三尺了呢?那就趕快行動(dòng)起來(lái),去品嘗這頗有盛名的風(fēng)味特色小吃——小籠包吧!

        六年級(jí)的作文 篇2

          我愛(ài)幻想,常常做“白日夢(mèng)”!如果我擁有天使的翅膀,我先飛到月亮上去看望嫦娥姐姐和可愛(ài)的玉兔;還想去找找成了佛的孫悟空,看看他正在和“打架”呢!我當(dāng)然不會(huì)把唐僧忘了,這個(gè)愛(ài)嘮叨的善良的和尚,我可不想見(jiàn)到他整天在電視上煩人了。最重要的'是我要找找太白金星幫個(gè)忙,請(qǐng)他跟玉帝說(shuō)一聲,在天庭里設(shè)個(gè)和平神、保護(hù)環(huán)境神,好好的整治一下我們現(xiàn)在的自然環(huán)境。

          今天我又有了新的“白日夢(mèng)”了。我想讓“多啦A夢(mèng)”成為我的寵物。她真是無(wú)所不能,會(huì)講有趣的故事,會(huì)講能讓我捧腹大笑的笑話,還會(huì)變成電腦讓我在網(wǎng)絡(luò)世界里遨游。上課了,他會(huì)隱藏自己身體,坐在我的桌子上,當(dāng)然不會(huì)擾亂正常的課堂秩序。如果需要,她還會(huì)按時(shí)地幫助老師給那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。她雖然只有10厘米高,但她不會(huì)變老,更不會(huì)像我以前養(yǎng)的那只可愛(ài)的小貓那樣生病死去,只留下淚流滿面地我。有了這樣的寵物誰(shuí)不喜歡呢?

          跟我一起祈禱吧!說(shuō)不定哪天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她正睡在你自己的書桌上呢!爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我的夢(mèng)想太不現(xiàn)實(shí)了,都是白日夢(mèng)。但我想:經(jīng)過(guò)我努力的學(xué)習(xí),掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)后,一定能夠制造出這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小寵物!同學(xué)們讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文。以后能實(shí)現(xiàn)自己的“白日夢(mèng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

        六年級(jí)的作文 篇3

          以前的珠海是一個(gè)只有12萬(wàn)人口,以農(nóng)漁業(yè)為主的邊陲小縣,全縣僅有造船廠、農(nóng)機(jī)廠、漁網(wǎng)廠、食品廠等十幾家工廠。從1953年建縣到1978年,經(jīng)過(guò)25年的探索和建設(shè),珠海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)比建縣初期有較大發(fā)展,但只是局限在以農(nóng)漁業(yè)為主,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一。1978年,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值僅1億元,財(cái)政收入700萬(wàn)元,25年的城市建筑總面積僅36萬(wàn)平方米。日新月異,幾十年后的今天,珠海已是一個(gè)世界知名的浪漫之城,人口已高達(dá)80萬(wàn)人。在城中村的改造下,一座座高樓大廈掘地而起,成為珠海的`驕傲。座落在九州大道的銀石雅園就是一個(gè)很好的例子。

          來(lái)到銀石雅園,看到如此美麗的環(huán)境,您一定不敢相信,這里過(guò)去曾是一條非常落后的自然村。村民們每天靠耕田過(guò)日子,平均每人每月的收入僅有10元。改革開(kāi)放后,村民們的日子也漸漸好起來(lái)了。在如今實(shí)行的城中村改造下,高樓大廈更是如雨后春筍般崛起,單單是居住樓房就高達(dá)34棟,而且每棟都安上了電梯,居民們出入十分方便。常住人口由原來(lái)的2500人猛增到如今的10000人,流動(dòng)人口也增加到3000人。銀石雅園環(huán)境美,這是名副其實(shí)的,它的總面積大約是25萬(wàn)平方米,其中綠化面積就占了2萬(wàn)平方米。因此,園內(nèi)到處都是花草樹(shù)木,綠樹(shù)成陰,鳥語(yǔ)花香,是一個(gè)悠閑圣地。里面還設(shè)有多個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所,其中有:游泳池、籃球場(chǎng)、乒乓球室、臺(tái)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……充分地滿足了居民們的娛樂(lè)需求。

          城中村改造了,村民們的生活水平也提高了嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我們走訪了幾戶人家。結(jié)果出呼意料,電視、電腦、VCD、攝影機(jī)等,這些高科技產(chǎn)品對(duì)于村民們來(lái)說(shuō)并不再陌生了,甚至還有一戶人家已買上私家車了,真是令人贊嘆不已呀!談到這些時(shí),村民們都高興的說(shuō):“城中村改造了,我們的日子也好起來(lái)了,真是感謝國(guó)家呀!”“以前,我整天都沉迷在麻將世界,不管家里,老跟妻子鬧意見(jiàn),弄的家里不得安寧。現(xiàn)在好了,城中村改造了,我也變的開(kāi)朗多了,不再沉迷于麻將了。有時(shí)間就跟兒女們到樓下玩玩,跑跑步,打打球,真是不亦樂(lè)乎。瞧,我們一家現(xiàn)在多幸福!”一位叔叔深有感觸地說(shuō)道。當(dāng)我詢問(wèn)居民們對(duì)如今的銀石雅園有什么看法時(shí),大家都高高地豎起了大拇指。

          城中村改造,村民們的文化素質(zhì)也同樣提高了。臟話、傷人的話已經(jīng)很少再聽(tīng)見(jiàn)了。在銀石雅園的涼亭里,我們看到了這樣一件事:一位六十多歲的老爺爺正在和他的孫子學(xué)英語(yǔ)呢!當(dāng)我們上去跟老爺爺交談時(shí),他可真是活學(xué)活用,馬上就用英語(yǔ)跟我們打招呼,一聲“Hello”,逗的我們哈哈大笑。老人還幽默的說(shuō):“如今社會(huì)正在飛速地進(jìn)步,我得趕上時(shí)尚,到時(shí)遇到外國(guó)人,也能說(shuō)上兩句!薄俺侵写甯脑,村民們的變化可真大呀!”我們不禁發(fā)出這樣的感慨。

          城中舊村改建工程,極大地改善了城市形象,改善了市民的居住環(huán)境,提高了人民的生活質(zhì)量,促使居民的思想觀念由“村民”向社區(qū)“居民”轉(zhuǎn)變,全面加快了城市化進(jìn)程。在城中村改造的帶動(dòng)下,我們堅(jiān)信:銀石雅園的明天會(huì)更美好!珠海的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

        六年級(jí)的作文 篇4

          每天都會(huì)有一個(gè)不同的旋律在心中蕩漾,每天都會(huì)有一種相同的音符在心中纏綿!每天每個(gè)人對(duì)這個(gè)世界都會(huì)有許許多多的感想抑或是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、壓抑或是成功、失敗,總有那么多的大道理在心中觸碰起微瀾,天花亂墜的世界已經(jīng)找不出多少能讓人激昂振奮的了,我討厭那種莫名的虛偽;討厭那種沒(méi)有道理的夸張,我不明白,不明白。

          雪花埋藏了寂寞,寒風(fēng)吹滅了悲傷。我了解,并不是所有的事情都會(huì)有一個(gè)圓滿的解釋。我不知道,多少次的擦肩而過(guò),才會(huì)換來(lái)“心靈上的成功“!哪怕是一個(gè)短短的回眸,但我依然會(huì)在我的世界追逐著我的彩色泡泡夢(mèng)它就這樣悠悠的在清風(fēng)中飄揚(yáng)。一種悠閑地穿過(guò)我的山川、河流、大地、天空,每一次都會(huì)有痕跡殘留,每一次它能留下的都是我所需要的“不管成功與否“我總相信只要敢往前走,每一步都是一種進(jìn)步!

          最近似乎有種微妙的感覺(jué),但似乎又不微妙。身邊的好多人都變了,而大多數(shù)都是有好的一面變?yōu)榱藟牡囊幻。這種現(xiàn)象大家都心里有數(shù),什么原因?大概大家也都明白吧!因?yàn)槲沂菍W(xué)生,所以會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)們的`心思有所了解,不算是掌握,只因?yàn)槲覀兌际呛⒆。舉一個(gè)例子吧:身邊就有這樣的,她——本來(lái)是一個(gè)很善良的小女孩,單純的她曾經(jīng)在老師心中循規(guī)蹈矩、腳踏實(shí)地。

          沒(méi)有人會(huì)想到她會(huì)有什么變化,可又有誰(shuí)會(huì)預(yù)料呢?她變了,意料之外,似乎也在情理之中。因?yàn)槲蚁嘈牌鋵?shí)她也不愿意那樣,煥然一新的面貌讓大家對(duì)這個(gè)女孩有所惋惜。老師沒(méi)有放棄她,依舊一點(diǎn)一點(diǎn)的指引她,希望她能重新找回方向。她說(shuō)過(guò)她能改,我不敢斷言?上嘈潘,相信一個(gè)孩子、相信一個(gè)同學(xué)、相信一個(gè)從心靈上看依舊很美的女孩!希望你說(shuō)過(guò)的能做到、能做好。今天好朋友y對(duì)我說(shuō)班級(jí)里的大多數(shù)同學(xué)的變化都很大,猜不到原因,也不明白為什么?總之難以預(yù)料的事情。無(wú)法理解,就是這樣我們總是希望一生能過(guò)在精彩中度過(guò)?煽倳(huì)有許許多多的難以預(yù)料突然地殺進(jìn)你的生活,其實(shí)我們沒(méi)有必要去害怕他!不管刮什么風(fēng)下什么雨,都不風(fēng)吹草動(dòng)。心靈的追念不受到任何瓜葛的差遣,腳踏實(shí)地的做好自己。別對(duì)不起父母、別對(duì)不起老師、別對(duì)不起每一個(gè)關(guān)心你的人!更重要的是,別對(duì)不起自己!

          夜深了,不想說(shuō)太多!還沒(méi)有看完書呢,因?yàn)閯傤H有感想就小小的抒發(fā)一下。在此,對(duì)天下所有同學(xué)們道上一聲祝福:別做傻事,要做實(shí)事。那不是為了別人,最主要是為了自己。

          追逐的夢(mèng),依舊在心中的白樺林飄揚(yáng)!

        六年級(jí)的作文 篇5

          早在愚人節(jié)前的幾天里,我就開(kāi)始計(jì)劃著和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。我苦思冥想了幾個(gè)方案,要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里,或者......不行不行,這些做法都有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

          為了找到更好的'方法,我走進(jìn)一家商店。一圈轉(zhuǎn)下來(lái),并沒(méi)有什么收獲。剛想離開(kāi),突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙,上面還寫著:快打開(kāi)吧!我小心翼翼地打開(kāi)賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲,還發(fā)出了它在樹(shù)葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):親愛(ài)的媽媽大人,就讓這條“可愛(ài)”的毛毛蟲與您共度愚人節(jié)吧,嘿嘿!我買下了這張賀卡,立馬跑回家!回到家,我就開(kāi)始考慮怎樣把賀卡送給媽媽。要是把賀卡直接交到媽媽手中吧,太沒(méi)新意了;要是隨便把賀卡放在桌上吧,受愚弄的說(shuō)不定是爸爸,爸爸可不怕毛毛蟲。

          想來(lái)想去,有了,就把賀卡貼在媽媽愛(ài)看的《讀者》里,這樣,只要媽媽一翻開(kāi)這本雜志,也就翻開(kāi)了賀卡,就可以和這位“可愛(ài)”的伙伴見(jiàn)面了,說(shuō)干就干,我找來(lái)了膠水和《讀者》,把賀卡粘在雜志里的廣告頁(yè)上。為了確無(wú)一失,我還用手在雜志里的廣告頁(yè)上按了好幾遍,直到看上去和原來(lái)一樣平整后才放心。

          晚上,我做完作業(yè),媽媽還在做家務(wù),我想去看一會(huì)兒《讀者》。這時(shí)的我,早已把自己布下的陷阱拋到了九霄云外。我隨手一翻,冷不防跳出那條毛毛蟲,嚇得我“啊”的一聲尖叫起來(lái),馬上就明白這一切了。

          唉,一招不慎滿盤皆輸!

          這個(gè)愚人節(jié)我雖然沒(méi)能將計(jì)劃進(jìn)行到底,可我懂得了“若要人不知,除非己莫為”和“搬起石頭砸自己的腳”的道理!

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