六年級年的作文3篇（精）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
現(xiàn)代的物品花樣翻新，然而，我還是最喜歡陪伴了我?guī)啄甑碾娔X，不僅是因為它是我爸爸買給我的生日禮物，更重要的是他各種的.功能總是能幫助我渡過難關(guān)。
每當我心情愁悶時，總會打開電腦，播放一首動聽的音樂，優(yōu)美的旋律就像一縷清風，吹散這我心頭的愁云。當作業(yè)做完時，我還可以玩一玩網(wǎng)上的游戲，從而緩解學習壓力。它還具備有鬧鐘的功能，每天早晨，他總會把我從夢中喚醒，讓我吃好早餐，去學校。除此之外，它還能幫助我在網(wǎng)上閱讀，讓我知道各種各樣的知識，不出家門也能看到世界壯麗的風景。
記得有一次，我做著作業(yè)，突然，有一題把我難住了，我去詢問爸爸媽媽，可是，連他們也答不出這道題，這條“攔路虎”怕是把我給難住了。這時候，我想起了我的好朋友——電腦。我打開一道教師網(wǎng)頁，它有名師授課的視屏，電腦上的老師先幫我理清解題思路，認真的給我講解，在努力的思考后，我把這道題做了出來，是不是很方便呢？
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成為我日常生活中的好朋友，因為它總是能給我?guī)碇R，還能給我?guī)砜鞓贰?/p>
六年級年的作文 篇2
上課鈴剛落，就見李老師神神秘秘地笑著走進教室，我們心里毛毛的，猜測肯定有什么不如意的消息，果真如此，今天剛走進教室的門，就聞見空氣中透露出一種特別的味道，只見李老師忽然站在講臺上大聲宣布：今天要考試！
what？考試？這個詞猶如千軍萬馬映入我們眼簾，而我們卻是一位無名小卒，這該怎么辦呢？我們不禁手忙腳亂地拿復習資料，可臨時抱佛腳也是不管用的，還沒看兩分鐘就被老師收走了。
一張卷子發(fā)到我面前，上面的題密密麻麻的，布滿了整張紙，心中恐慌極了。我左顧右盼，有的同學皺起眉頭，嘴巴不自然的撇；有的同學腦門上流出了汗，禁不住顫動；而有的同學卻是自信滿滿地拿出筆。教室里逐漸安靜，筆尖摩擦的聲音響著，另一個教室里傳出的朗朗讀書聲在我們的教室里回蕩。
我低下頭寫卷子，馬上慌了神�！斑@題......莫不是老師還沒有講嗎？老師怎么要考試呢？”我自言自語道，身旁的同學覺得可笑：“哈哈，這題早講過了！”我卻想不起來了，只依稀記著幾道例題，我只好硬著頭皮寫下去，墻上的鐘表“滴答滴答”的走著，時間已過半，還好我寫了好幾道題，就差最后一道題了！我慶幸的想，最后一道題的題目是那么的熟悉，卻又是那樣陌生，是我們書上的原題！可我卻怎么也想不起該怎么寫了，那可真叫關(guān)鍵時刻掉鏈子��！著急的我滿頭大汗，抓耳撓腮。要看老師就要收卷了，我既絕望又無奈，忽然，目光停留在一張演草紙上，我可以畫圖解答��！留給我的恐怕只有那張演草紙，我爭分奪秒的寫著，筆尖摩擦紙張發(fā)出的“嚓嚓”聲異常響亮，隨著老師的`一聲“收卷啦”，我們把卷子一課一課的往前傳。
我松了一口氣，在最后的時間里，我終于寫完了。然而望著留給我一線生機那張演草紙，又深深的嘆了口氣，看來下次再也不能心懷僥幸心理，還是扎扎實實的過好每一天吧，成功果然只屬于有準備，有把握的人。
六年級年的作文 篇3
快樂是什么？快樂是四葉草，包含人類渴求的健康、事業(yè)、財富、愛情；快樂是蒲公英，風吹到哪兒，它就飄到哪兒，隨遇而安：快樂是水粉畫，色塊調(diào)合起來就是一幅妙手回春。
憂郁若是藍色，郁悶若是煙灰色，快樂即是暖橙色。讀一本笑話，翻開書頁，一絲暖橙便隨著爽朗的笑聲飄散出來，染了那歡蹦亂跳的文字，染了那顆“發(fā)動”起來的心，染了那周邊暖暖的，溫和的氣氛。剝開一枚橙色的橘子，淡橙色的汁水隨著沁人心脾的芳香飛濺出來，像無數(shù)輕捷柔軟的手指，滴滴答答地落在琴鍵上，奏出一曲《歡樂頌》，使人整個身心都飄飄然了。
坐在咖啡廳的落地窗前，外面下著蒙蒙細雨，起著薄薄的霧，天花板上飄落下來藍調(diào)音樂的'愜意，與不時的輕微的鳴笛聲混雜在一起。已是近黃昏。此時此景的你，是否會有一種小小的愜意？這愜意中，又是夾雜著一點微微的、薄霧一般的快樂？這種快樂雖小，卻溢滿胸膛，或縈繞在你周身，散發(fā)著一股溫暖的味道。這是一種小小滿足，微瞇眼兒，貪婪地吮吸著快樂的香氣，似異香撲鼻：貪婪地聆聽著快樂的聲響，似天籟之音：貪婪地飽覽著快樂的畫面，似筆墨丹青。這種快樂是否含著一種溫暖，一種滿足？
可是，既然快樂如此美妙，那么，該怎樣體味快樂、尋找快樂呢？其實，快樂對于酒鬼來說，就是一壺二鍋頭：快樂對于父母來說，就是孩子的滿分試卷：快樂對于拾荒者來說，就是一個塑料瓶…。。生命誠可貴，快樂價更高，千萬不要讓快樂的絲從你手上一不小心溜了去啊！童年的我們傻傻著，快樂著，但現(xiàn)在那個小孩已關(guān)上童年的門，單純和快樂已是過去式，是不是長大了，壓力大了，就不容易快樂了？何不多點童真，多點快樂呢？苦海中飄蕩著多少人舊時的模樣，一回頭才發(fā)現(xiàn)快樂在你身邊飄來蕩去。
快樂是偷不走搶不來的，桃李花林又一載，夢醒月落，卻不見它來：它在等你來！它就在漫漫紅塵中，就在微波粼粼中，就在蕭蕭風塵中，你見或不見，它都在那里，不離，不去。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經(jīng)典)07-31
[精選]六年級年的作文08-02
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文[經(jīng)典]07-24
六年級年的作文【經(jīng)典】09-08