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        一年級作文

        時間:2023-09-23 10:18:48 一年級 我要投稿

        【優(yōu)秀】一年級作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的一年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)秀】一年級作文6篇

        一年級作文 篇1

          我的課余愛好是畫畫、唱歌、自行車、讀書我都喜歡,但我最喜歡的是讀書、畫畫和自行車。

          有一次,我在樓下騎自行車,第一次,我摔倒了,可是,慢慢地,我騎的.越來越有水平。

          媽媽在一邊說我很棒,我也感到很高興。

          還有一次,回到家,我便跑向書架那里,拿起書,便跑向書房,讀起書來。

          書是我們的朋友,書是我們的知識,書也是我們的字典。

        一年級作文 篇2

          今天我和媽媽一起去爬山。

          我們來到了呂梁鳳凰山腳下,就準(zhǔn)備爬了。往上有許多臺階,我還數(shù)了數(shù)。爬到山頂上有座亭子,里面有英雄紀(jì)念碑。山上有許多大松樹和小松樹,還我許多小野花。

          我們下山了,還有許多人在向上爬呢。

        一年級作文 篇3

          今天我畫了一幅畫,畫的是小蝴蝶他們一家到田野里去野餐。

          路上,他們很高興遇到了好多伙伴,互相打著招呼?匆娏擞筒嘶ǎ『麊枊寢專骸皨寢屵@是什么?”,“這是油菜花”媽媽說;接著,又看見了麥子,小蝴蝶問媽媽:“媽媽這是什么?”,“是麥子”媽媽說;后來,小蝴蝶碰見了韭苔,問他爸爸:“這是什么?”,“是油菜花,寶貝”爸爸說;又后來遇見了……一路上,小蝴蝶一邊問一邊玩,玩好了也吃飽了。

        一年級作文 篇4

          暑假我讀了《一年級的小豌豆》這本書,我發(fā)現(xiàn)小豌豆是一位漂亮、淘氣、可愛、熱情、樂于幫助別人的小女孩,做小豌豆一樣的孩子。上學(xué)以后,小豌豆認(rèn)識了青草、吉布、阿隆還有藍(lán)草 他們成了好朋友 他們一起上學(xué),一起吃飯,一起回家,快樂極了!

          小豌豆是個愛漂亮的小女孩,青草是喜歡扎辮子的小女生 她的媽媽會給她扎很多漂亮的辮子 小豌豆想像她那樣 青草跟小豌豆說:“等你頭發(fā)長長了,我讓媽媽也給你扎辮子。

          小豌豆是個淘氣的小女孩,不聽媽媽的話,一下子吃了五個冰淇淋,肚子都吃壞了。

          小豌豆是個可愛的小女孩,小豌豆以前不喜歡洗澡 ,她心想既然用噴壺給花兒澆水,花兒會長大,那蓮蓬頭給小豌豆?jié)菜,小豌豆不也是長大嗎?

          小豌豆是個熱情的小女孩,吉布的媽媽總是往他的`飯盒里裝很多很多的飯和很多很多的菜,吉布自己吃不下那么多東西,所以,一到吃午飯的時候,小豌豆每天都要幫吉布吃飯,可是她自己的飯卻幾乎都剩下了!の液芟矚g小豌豆,我也要向小豌豆學(xué)習(xí),做個熱情,樂于助人的好學(xué)生。

        一年級作文 篇5

          在海南度假第四天,我們來到了五指山下的萬泉河。五指山那么高、那么綠,萬泉河水那么清澈。

          萬泉河景區(qū)有一個游樂項目叫“打水仗”。爸爸買了兩張門票,我們車上的游客分成兩隊上了兩艘小船。小船啟航了,前面的'船順風(fēng),他們用船上的大水槍把我們打的落花流水。等船調(diào)頭后,變成我們的船順風(fēng)了,我們把他們船上的打成了一個個“落湯雞”,渾身都濕透了。

          船靠岸了,我們都到車上換了干凈的衣服。

          打水仗真好玩兒!

        一年級作文 篇6

          星期一,又到了勞動課,在這一節(jié)的勞動課中,我們又要玩好玩的游戲。

          倪老師笑著說:“同學(xué)們,我們來做一個好玩的游戲!薄昂,好!蔽覀儜(yīng)聲而答。

          老師拿出一個裝滿水的水壺,對我們說;“我請一個同學(xué)把這個水壺端到二樓去,再把二樓拿上來,水不能少一滴,再請一個同學(xué)監(jiān)督!崩蠋熞徽f完,我們大家都舉起了手,老師選了第一桌的`人,他們走后,老師又對我們說:‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能,有的說不能,還有的說不確定。但倪老師堅持說不能。

          沒過多久,他們回來了,監(jiān)督人說:’沒漏一滴水!呃蠋熣f;’你失敗了!蠋熡袑ξ覀冋f:’你們好好想一下為什么失敗了。‘

          時間一分一秒過去了,沒有一個人想出來了,倪老師又說;’我把題目再念一遍,請你把這杯水端到二樓去,再把二樓拿上來。怎么樣,知道哪里有問題了嗎?“

          同學(xué)們聽完后,都紛紛舉起手,倪老師請我回答,我說:‘二樓是不能拿上來的。’老師給了我掌聲,并說;‘這位同學(xué)說的太好了。對,二樓是不能拿上來的!

          通過這節(jié)課,我明白了;我們應(yīng)該認(rèn)真看或認(rèn)真聽題目,這樣才能做對一件事或一道題。

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