一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
春天悄悄地來到了，萬物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的'景象。
小草從泥土里鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，河里的冰都融化了，小鴨子也你追我趕的在河里游來游去，可愛極了。我們家的小烏龜也睜開眼睛開始吃東西啦。
春天好美��！
一年級(jí)作文 篇2
在一片樹林了，一只鳥媽媽生了兩個(gè)蛋。不久，兩只小鳥就出生了，鳥媽媽給他們?nèi)∶麨樾】�、小東，不幸的是鳥媽媽在他們剛剛學(xué)會(huì)飛的`時(shí)候就死了。
小東，小康他們做了一個(gè)鳥窩，小康在覓食的時(shí)候小東在睡覺，小康在練習(xí)飛行小東在吃飯。
小康會(huì)飛行了小東的翅膀退化了，小東下定決心好好飛行。
小康和小東快樂的生活在一起了。
一年級(jí)作文 篇3
我的拿手菜是水果拼盤。
我會(huì)做各種各樣的水果拼盤，都很好看，我的拿手菜是水果拼盤的原因是：“我只會(huì)做這一道菜�！蔽蚁雽W(xué)做別的'菜，可媽媽不教我，老說先辦到小學(xué)生能辦到的事再教我，但我不恨媽媽。
星期六我們班組織水果拼盤大賽的時(shí)候，我上臺(tái)做了一個(gè)水果拼盤，名字叫做“勝利之輝”，我用了四種水果，分別是火龍果、黃瓜、香蕉和櫻桃，在比賽中的了“最酷名字獎(jiǎng)”，驗(yàn)收有黃綠 紅白四種，我最想把我自己做的水果拼盤送給老師吃。
一年級(jí)作文 篇4
今天是我來上海的第二天，吃好晚飯，爺爺建議攜（xie）帶家人去外灘游玩，這馬上引起全家人的一致同意，此時(shí)，由阿姨帶隊(duì)，一家八口人浩浩蕩蕩來到歷史悠（you）久的外灘。
在外灘城墻上，才知道外灘是由浦東和浦西二端組成，當(dāng)中隔（ge）了一條黃埔江，我們現(xiàn)在位于浦西一端，瞭（liao）望對(duì)面的浦東，有東方明珠、金茂大廈等建筑（zhu）物；媽媽說一個(gè)“大哥哥”和“小弟弟”，此時(shí)我被搞糊涂了，就問媽媽，她說上海發(fā)展得多快啊，旁邊的.建筑物在東方明珠和金茂大廈旁邊都變成“小弟弟了”……
而在我們的腳下，是浦西一端，則看到了上海最老的一個(gè)黃浦公園、和平飯店、海關(guān)大樓（據(jù)說上面的鐘有百年歷史，大鐘四周都可以看到時(shí)針，方圓幾里都能聽到洪亮的鐘聲），這些建筑物有英國式、法國式、西班牙式、希臘式、文藝復(fù)興式等。據(jù)阿姨介紹，當(dāng)年各國的領(lǐng)事館，如英國領(lǐng)事館、法國領(lǐng)事館、俄國領(lǐng)事館等，都大多集中與此。
此時(shí)，華燈初上，外灘的燈都被開啟（qi），整個(gè)外灘在霓（ni）虹燈的照射下如同白天，燈光之間的照射相似一起“跳”一曲霓裳羽衣舞。在一旁，一歲的小弟弟被此時(shí)的景象給震撼（han）了，不停地用他那雙小手揮舞著，不斷地發(fā)出啊啊的聲音。
通過這次游玩，我覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我馬上要讀二年級(jí)了，但是在知識(shí)上不懂的還很多，我一定要利用這個(gè)暑假，多看書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校像是一座美麗的花園，這里綠樹成蔭，書聲朗朗，鳥兒在樹上歡唱，有的學(xué)生在看書有的學(xué)生在打籃球，有的在聊天，這些美景構(gòu)成了校園一道風(fēng)景線。這所學(xué)校就是北雅中學(xué)，北雅就像是我的家鄉(xiāng)一樣每天吸引著我去上學(xué)，就像是知識(shí)的寶庫一樣每天散發(fā)著無窮的知識(shí)
學(xué)校正門是一塊北雅專屬的文化石，這塊文化石上寫了北雅中學(xué)是如何教導(dǎo)學(xué)生的，有了這塊石頭每天鼓勵(lì)學(xué)生如何做人再加上老師們的辛勤付出才早就出北雅中學(xué)的美好學(xué)風(fēng)，學(xué)校的建筑色彩大多數(shù)為紅色和白色，這個(gè)色彩也是北雅中學(xué)的特殊顏色，我想紅色可能代表的是紅紅火火，所以說未來的北雅會(huì)辦的越來越好。再往上走就是教學(xué)樓了，你隨時(shí)都可以看到北雅的學(xué)生大多數(shù)都是沉迷于學(xué)習(xí)中的，北雅學(xué)子的'好學(xué)精神和愛探索的精神使北雅的人才越來越多。走到操場(chǎng)一樣望去北雅的校景是多么的和諧，沒有吵鬧，沒有追趕，只是有在交談，學(xué)習(xí)的人。
這就是我的學(xué)校北雅中學(xué)，我熱愛這所學(xué)校她是我的第二個(gè)家。
一年級(jí)作文 篇6
今天放學(xué)回家，媽媽給我從網(wǎng)上買的書也送到家了，我拿出《一年級(jí)的小豌豆》一口氣讀完了第一章《開學(xué)了》，我也想起了我開學(xué)的第一天的情景。第一天下著雨，我和媽媽打著雨傘，手拉手，來到校門口。是二年級(jí)六班的一位姐姐把我領(lǐng)到一年級(jí)六班的教室。
這位姐姐穿著一身漂亮的校服，脖子上戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，可神氣了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)戴上紅領(lǐng)巾的。
一年級(jí)作文 篇7
痕跡，是指事物留下的印跡，它無所不有，無處不在，充斥著整個(gè)地球，乃至人類的生命。而我，看到的是時(shí)光的痕跡。
太陽一天的起落，在天空中留下了一道看不見、摸不著的痕跡。早晨，柔和的陽光灑遍大地，喚醒一整天的活力。晌午，炙熱的陽光灼曬，太陽走到了一天的中點(diǎn)，正是精神倍兒棒之時(shí)。晚上，太陽緩緩地落下，完成了一天的使命。而這一天里，或許有少男少女十八歲的成人典禮，或許有新生嬰兒誕生，或許有老人祝壽，或許有人生老病死。雖然太陽移動(dòng)的痕跡未曾真切，那么在這一天的光陰中，上述之事可能會(huì)在某些人的心里刻下永久的痕跡，因?yàn)槟窃撬麄兩兄匾拇嬖凇?/p>
太陽每天都會(huì)起起落落，這也早已成為一種習(xí)慣。但就在這一次次的起落中，父母頭上的銀絲悄然而起，其勢(shì)幾乎將把黑發(fā)吞沒，時(shí)光的逝去在他們的額頭上留下了痕跡，越來越多的皺紋填滿了曾經(jīng)光滑白皙的額頭。而彼日嗷嗷待哺的我們，如今已出落成亭亭少女或俊朗少年。我們的成長，父母的老去，這些都是時(shí)光在不覺間給我們留下的痕跡。
時(shí)光之力不可小覷。當(dāng)年震懾一時(shí)的秦始皇，現(xiàn)如今已經(jīng)成為一位是非功過的王者;史上唯一一位女皇武則天也曾經(jīng)統(tǒng)治一時(shí)，現(xiàn)在呢，被寫入史冊(cè)，成為一個(gè)被后人評(píng)說的女子;當(dāng)時(shí)普普通通的瓷碗花瓶，現(xiàn)在卻成為了文物，價(jià)值不菲。幾千年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，那些古老的英雄，早已成為了詩中的秘密。
時(shí)光的`流逝造就了發(fā)達(dá)的科技�？蓢@那些古人，幾千年后墳?zāi)钩蔀榱搜芯康恼n題。泱泱大唐，李白不過是一個(gè)小小的官，而幾千年后，卻成為了唐詩中有造詣的大人物。
時(shí)光的痕跡，看不見摸不著，卻真真切切地體現(xiàn)在了各種人和事的變遷。滄海桑田，�？菔癄�，大陸的分分合合，這些都是時(shí)光留下的痕跡。
我，看到了時(shí)光的痕跡。
一年級(jí)作文 篇8
有一天，爸爸買了一盆菊花，我說：爸爸您買菊花干什么，爸爸說：買菊花好看呀！
爸爸就把菊花放在客廳，我每天看著菊花，有一天，我不小心把菊花的一個(gè)瓣弄掉了，爸爸說沒關(guān)系，你把這瓣放在泥土里過兩天就會(huì)長上來，我聽了爸爸的.話，就把那瓣放在泥土里，過了半個(gè)月菊花果然長上來了。
這就是我喜歡的菊花。
一年級(jí)作文 篇9
今天風(fēng)和日麗。天氣很好，我在花草叢中看到有許多翩翩起舞的蝴蝶，于是就逮住了一五顏六色的蝴蝶，用手一摸蝴蝶的美麗的翅膀，立刻我的手上沿滿了許多粉末。我的手碰到蝴蝶的'位置上立刻失去了原來絢麗多彩的顏色。這是為什么呢？我很好奇。
于是我上網(wǎng)查了個(gè)究竟，原來是這樣的蝴蝶按動(dòng)物分類屬于鱗翅昆蟲類。蝴蝶翅膀上的斑紋和色彩碰到任何有生命的東西就會(huì)氧化，翅膀上的顏色就會(huì)退淡或消失不見，而蝴蝶翅膀上的每一片鱗片的表面在陽光的照射下就回五顏六色，這是不受化學(xué)作用的影響的所以蝴蝶翅膀上的顏色特別的美麗，蝴蝶翅膀上的粉末就是蝴蝶美麗的奧秘方。
一年級(jí)作文 篇10
春節(jié)不僅僅有家人們送給我的紅包，還有香噴噴的'年夜飯。
年夜飯就是我在新年里吃得最豐盛的一頓飯了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、阿姨、姑媽好多的親戚都要來參加，我們就在一起吃奶奶辛苦做的年夜飯，鮮美的大蝦，漂亮的海螺，可愛的螃蟹，每一次吃起來我都非常的開心，每一次我都很高興。
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