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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-03 10:34:08 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文精華10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)的作文精華10篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          今天下午放學(xué)了,我在回家的路上看到一個(gè)賣魚的小販,地上擺著一些大大小小的魚缸,魚缸里有一些五彩斑斕的魚兒活潑、快樂地游著。

          我左看右看,我的.眼球忽然被一條長(zhǎng)得像獅子頭的魚吸引住了,它是一個(gè)奇特的品種。黑色的身軀非常結(jié)實(shí),一雙大大的油亮亮的眼睛,長(zhǎng)在頭的兩邊,好像頭上掛著兩個(gè)圓圓的小燈籠,它靈活的翅膀帶動(dòng)著肥胖的身軀快活地游著,還追逐著另外幾條不顏色的同伴,它們相處的是那樣的和諧、詳和、快樂。

          媽媽似乎看出了我喜愛的心情,毫不猶豫地買了我心儀的那缸魚兒。

        三年級(jí)的作文 篇2

          又是一個(gè)晴朗的周末,天空之中的太陽也早早出來了,森林里面的小動(dòng)物們也都出來到草地里面游玩著。

          小熊胖胖準(zhǔn)備到草地里面玩耍著,但是出門的時(shí)候,不小心掉到了路上的積水坑里面了,于是干凈的新衣服上面都是泥土。等它從水坑之中爬出來的是時(shí)候,想要去找小伙伴們玩耍,結(jié)果沒有一個(gè)小伙伴愿意接近它。就連平時(shí)和它玩的比較好的.小朋友小兔都躲著它。小狗更是捂著鼻子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而小猴子也在樹上不愿意靠近它。于是,小熊只好十分沮喪回到家里面。熊媽媽聽到了小熊的哭訴之后,和他說沒有關(guān)系,洗個(gè)澡再換身衣服就是比較好了。

          果然,洗完澡的小熊再次來到草地上,很快就融入到小伙伴之中,和大家成為了好朋友,在草地上自在玩耍著。

        三年級(jí)的作文 篇3

          我班有一個(gè)時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,時(shí)而兇狠,時(shí)而幽默的徐老師,她就像“七十二變的孫悟空”一樣。

          在記憶的銀河中,我流淌著,無意中找到了溫柔時(shí)的徐老師。在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,徐老師來教我們五(九)班,當(dāng)時(shí)徐老師溫柔而又平靜,靜得就如一面湖水般得的`鏡子。那時(shí)我們就像活在仙境里一樣,到處都是歡聲笑語。

          在記憶的銀河中,我流淌著,無意中找到了暴躁時(shí)的徐老師。在某一天的早上,我膽戰(zhàn)心驚地來到學(xué)校,徐老師發(fā)了試卷下來,不知怎么,徐老師臉色發(fā)白,火冒三丈地說:“怎么考得這么差?”同學(xué)們個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕徐老師尖銳的話語會(huì)說到自己,我從心底里知道,徐老師很暴躁,也很生氣,因?yàn)樽约盒刨嚨膶W(xué)生竟然考得一塌糊涂。

          在記憶的銀河中,我流淌著,無意中找到了兇狠時(shí)的徐老師。大概在三、四年級(jí)的時(shí)候,我們班上的部分同學(xué)到未來城地下室玩,當(dāng)時(shí)徐老師氣得就像發(fā)威的母老虎,而同學(xué)們就像一群膽小的老鼠,老師打了每人十下,那十下的時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。老師發(fā)完怒后耐心地教導(dǎo)我們地下車庫(kù)是多么危險(xiǎn),從此以后,徐老師的每句話我們都謹(jǐn)記在心。

          徐老師的性格變化多端,簡(jiǎn)直就是一位“七十二變的孫悟空”,但在我心里她還是一位母親,她的喜怒哀樂,皆因我們這些孩子們而起!

        三年級(jí)的作文 篇4

          我做過一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)使我懂得了一個(gè)道理:只要有恒心,鐵棒磨成針。

          一天晚上,我夢(mèng)到了我來到一個(gè)石塔里,石塔里有一個(gè)房間。我推開門,看到了一個(gè)被紙包著的奶糖,我想:好久沒有吃東西了,吃一個(gè)把。我吃了一顆奶糖,突然,我發(fā)現(xiàn)自己身穿盔甲,手拿著一把金燦燦的大刀!拔椰F(xiàn)在不是電腦中的黃金戰(zhàn)神嗎?”我驚喜萬分,這時(shí),我看見了一個(gè)地下室,我以進(jìn)去,看見一塊石頭。我摸了一下,上面顯示著:這座石塔上,分別有四種小食物:奶糖、餅干、面包和漢堡。除了奶糖,剩下的`三種食物都被妖怪抓走了,分別放在了餅干室、面包室和漢堡室。里面有不同的妖怪看守,我如果打敗他們,就可以獲得金木水火土這五張卡。

          我忽然被吸進(jìn)了一個(gè)空間,這時(shí),我來到了一個(gè)地方,一個(gè)老人告訴我:你有五個(gè)招式,分別是飛龍定影、水龍火擊、升龍?jiān)谔、龍神天地和地龍重(fù)簟?/p>

          然后我又被吸進(jìn)了另外一個(gè)地方,我定睛一看,原來是餅干室,我剛來到這里,一群又一群的餅干士兵朝我撲來,我用了必殺技---飛龍?jiān)谔。一下子就解決了,我順利的救出了餅干戰(zhàn)神,就有了金木水火土這五種卡。

          我來到了面包房,面包惡魔和面包兵向我們撲來,我一刀一個(gè),一刀一個(gè),不一會(huì)兒,把面包士兵給解決了,我就把面包戰(zhàn)神救出來了。

          我和餅干神、面包神一起來到了漢堡山,這時(shí)許多的大漢堡嘴巴向我們?nèi)齻(gè)人撲來,我這時(shí)用了金刀,可五刀之后就沒了,我又用了木刀和土刀,這一次我全殺死了。

          “溫子堯,睡夠沒?”“誰”?,原來是媽媽在喊我呀,我意猶未盡的起床了。

          晚上,我剛躺床上,就聽到有三個(gè)人在說:溫兄,進(jìn)來如何?.......

        三年級(jí)的作文 篇5

          星期六,大雨終于喘了氣兒,天氣晴朗。于是,我們一家啟程去“老和山”踏青。爬山的人可真多呀!有的是專業(yè)登山隊(duì)員,背著登山包,拿著登山專用的各種工具,看起來好威風(fēng)。有的是觀光旅游的外地人,在那兒不停地拍照。有的是各個(gè)單位組織的團(tuán)隊(duì),最少也有二十幾個(gè)人,好龐大的`隊(duì)伍。有的是鍛煉身體的老爺爺、老奶奶……這么多人,我們走走停停,不得不給那些大部隊(duì)讓道。

          半天了,我們還在山腳下,唉——“這水泥臺(tái)階太窄了,又很機(jī)械,爬山應(yīng)該走山路,那才有趣呢!再說,也不‘堵人’!蔽冶г沟!昂冒!”媽媽興奮地說,“我們一起走山路!”于是,我和媽媽走起了“山間野路”。啊,空氣清新甜潤(rùn),樹木長(zhǎng)得長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,森林深處有一條小溪,溪水清澈見底,里面有幾條大大的、紅紅的鯉魚在溪里自由自在地嬉戲!鞍パ,我們‘中計(jì)’了!”媽媽尖叫起來!笆裁,什么,山間小路斷路了,我們的前后還是人來人往的水泥臺(tái)階!?”“看來我們只能繼續(xù)走那水泥臺(tái)階了!眿寢屖卣f。經(jīng)過我們的努力,我和爸爸、媽媽,外公、外婆都登上了“老和山”的頂峰。

          山頂有座亭子,坐在亭子里,我們可以看見美麗的西湖、許許多多高大的建筑物,仿佛整個(gè)杭州都印入了我們的眼簾。真不愧是人間天堂啊,我被眼前的美景迷住了。咦,這個(gè)黑不點(diǎn)兒是啥?哦,原來是山螞蟻呀!山螞蟻的個(gè)頭可真大,是一般螞蟻的兩倍哩!它的腹部還有一條黃色的花紋,真可愛!于是,我開始逗她。我扔了一小快花生給它,躲到一邊,仔細(xì)觀察它的動(dòng)靜。哦,它抱起花生慢慢地爬,我追上去想看看它往哪兒去。沒想到它警覺地放下花生,跑走了,真機(jī)靈!最后,我和美麗的老和山、機(jī)靈可愛的山螞蟻依依不舍的告別了。

        三年級(jí)的作文 篇6

          自從小駱駝跟著媽媽在沙漠旅行后,小駱駝明白了自己身上駝峰、腳掌和兩層眼毛在沙漠中的用處,他感到非常自豪。

          一天,小駱駝來到小溪邊照“鏡子”,又遇到了小紅馬,小紅馬再次噴著響鼻嘲笑小駱駝的難看。小駱駝聽了,一點(diǎn)也不委屈,他對(duì)小紅馬說:“別看我這些難看的地方,它們的用處可大呢!不信,你明天跟我到沙漠里走一次,你就知道了。”小紅馬不服氣地說:“走就走!

          第二天,小紅馬精心做好準(zhǔn)備,背著一大堆東西:各類食品、防沙之類物品應(yīng)有盡有;而小駱駝身上什么也沒有帶。小紅馬奇怪地問:“小駱駝,我們要去沙漠旅行,你怎么什么東西也不帶?你會(huì)餓死的!” 小駱駝抬抬頭,說:“沒事,放心好了!彼麄冏哌M(jìn)了茫茫的'大沙漠,小紅馬一不小心踩進(jìn)松散的沙子,費(fèi)力地拔出來。他望望走在前面的小駱駝,那又大又厚的腳掌在沙漠中輕快如飛,十分羨慕。走了許久,小紅馬又饑又餓,他拿出食物吃起來:“小駱駝,你不餓嗎?”“不餓,你知道嗎?我背上的那兩個(gè)肉疙瘩似駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,足夠我路上用的了!闭f話間,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來,小紅馬著急地說:“我的擋風(fēng)沙用具在哪?找不著怎么辦?”小駱駝不慌不忙地說:“你趕快躲到我的下面去!毙〖t馬立刻鉆到小駱駝的身下。小駱駝俯下身子,閉上鼻子和眼睛,保護(hù)小紅馬。

          風(fēng)沙過去了,小紅馬拍拍身上的沙塵,感激地說:“謝謝你,小駱駝,我再也不嘲笑你了。我明白了美不美不能光看外表,要看它的用處!毙●橊劼犃,心里十分自豪。

        三年級(jí)的作文 篇7

          我家樓下有一個(gè)小廣場(chǎng),晚上會(huì)有很多老人在那兒跳舞,音樂飄進(jìn)了家家戶戶的窗戶里。但我一直是“只聽其聲,未見其人”,今天我下定決心去看一看。

          來到了小廣場(chǎng),耳邊傳來了一陣陣歡快的音樂聲,我聞聲跑去。果然,一群老人排著整齊的隊(duì)伍,隨著音樂跳著舞,他們滿面紅光,面帶微笑。雖然他們都上了年紀(jì),有的白發(fā)蒼蒼,有的滿臉皺紋,但仍然跳得很帶勁。瞧!那位領(lǐng)舞的老奶奶隨著優(yōu)美的音樂,揮著胳膊,扭著腰,邁著輕盈的步伐,忘我地跳著,和專業(yè)的演員沒什么兩樣。一位老爺爺也加入了跳舞的行列,雖然他跳得不如領(lǐng)隊(duì)老奶奶好,但也十分起勁。后來的.人也不甘示弱,紛紛加入跳舞的行列。

          中場(chǎng)休息時(shí),我忍不住拉住了一位老奶奶,問:“你們?yōu)槭裁匆獊磉@跳舞?”老奶奶笑著說:“現(xiàn)在條件好了,我們老呆在家里不好,出來活動(dòng)活動(dòng)!闭f話間,優(yōu)美的音樂又響起來了,老奶奶又邁著輕盈的步伐走進(jìn)隊(duì)列,我望著翩翩起舞的老人們,衷心祝愿他們身體永遠(yuǎn)健健康康!

        三年級(jí)的作文 篇8

          在學(xué)習(xí)的路上永遠(yuǎn)沒有句號(hào),有的只是標(biāo)志著一步一個(gè)腳印的頓號(hào);記載著一個(gè)小階段的逗號(hào);象征著一個(gè)較大階段的分號(hào);在學(xué)習(xí)的路上,有著一連串的問號(hào),那是一連串的新課題,表示著無窮無盡的奧秘,它要我們勇敢地去探索,去尋覓。寫到這里,對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的介紹,我只能用上一個(gè)省略號(hào)了。

          同學(xué)們!我們千萬不能小瞧這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)把它們悄悄移動(dòng)一下,句子的`意思就全反了。說不定會(huì)吃虧上當(dāng),甚至還惹麻煩的。說是古時(shí)候,婚姻大事都是父母之命,媒妁之言。當(dāng)時(shí)有個(gè)媒婆替一個(gè)大戶人家的少爺說親,寫了一行字說保證姑娘的容貌就如字條上所寫的那樣。紙條上是這樣寫的:漆黑頭發(fā)全無麻子腳不大周正。大戶人家一看,心花怒放,應(yīng)允了那門親事。

          原來啊,大戶人家把這行字念成:漆黑頭發(fā),全無麻子,腳不大,周正?傻搅税研履镒佑⑦M(jìn)門,送入洞房后,才發(fā)現(xiàn)新娘是個(gè)禿頭、瘸腿、一臉麻子的丑八怪。大戶人家很生氣,找媒婆算賬,媒婆理直氣壯地分辨說:新娘子的長(zhǎng)相紙條上寫得明明白白:漆黑、頭發(fā)全無、麻子、腳不大周正。

          聽完這個(gè)故事,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用自然也就不言而喻了。所有,寫作業(yè)時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一定要認(rèn)真想好再填,可千萬不要鬧出大笑話呀!

        三年級(jí)的作文 篇9

          我的小妹有一雙大大的眼睛,一個(gè)圓圓得好似蘋果似的小臉兒,一個(gè)說起話來沒完沒了的小嘴兒,一個(gè)小鼻子,就形成了我的'小妹。

          我記得有一次我的小妹來我家玩兒可把我吵死了。

          中午吃完飯奶奶讓我去寫作業(yè),奶奶只喊了一聲:“去寫作業(yè)。”也不知道妹妹在那屋怎么聽見了,她也在那里喊起來了了“寫作業(yè)!寫作業(yè)!寫寫寫……作業(yè)!”她就是奶奶的復(fù)讀機(jī)呀。我只好乖乖的寫作業(yè)了,要不我就該被她吵死了。

          我一邊寫作業(yè),小妹一邊沒完沒了的喊:“玩呀,玩呀!”我趕緊把小妹抱到床上說:“不是你讓我寫作業(yè)嗎?怎么還想和我玩?想得美!蔽以捯魟偮,小妹就哇哇的大哭起來?砂盐覈槈牧。她又跑到奶奶那邊耍,又哭又鬧的。奶奶只好讓我和她玩兒,我就帶她到客廳玩玩具,還說她要是再不聽話就不和她玩兒了。!這下可把她給鎮(zhèn)住了。

          這就是我的小妹,一個(gè)特別可愛的小女孩兒。

        三年級(jí)的作文 篇10

          炎炎夏日到了,隨之而來的不僅有數(shù)不清的、美味的冰棒,還有數(shù)不清的——蚊子,一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)在所難免。

          一天下午,一大群蚊子潛伏在小明家門口,只要天一黑,它們就將沖進(jìn)小明家,進(jìn)行一頓飽餐,而屋里的小明也不是沒有防備。

          夜幕降臨了,蚊子首領(lǐng)花腿蚊子一聲令下——沖!蚊子大軍從門縫里進(jìn)入了小明家,小明也準(zhǔn)備好了,隨著蚊子越來越多,小明拿起了他的一號(hào)武器——電蚊拍,電蚊拍威力巨大,觸之必中,中之必死,好處:可以鍛煉肌肉。壞處:操作難度大。小明雖然長(zhǎng)期不鍛煉,但舞起電蚊拍卻是一位好手,幾招下來,小明身邊就遍布蚊子的尸體;ㄍ任米右娦蝿(shì)不利,鳴金收兵。第一回合,小明勝!

          花腿蚊子帶領(lǐng)剩下的蚊子躲在角落里,等小明睡著后,下達(dá)了新的命令:“蚊AA,你帶領(lǐng)7個(gè)蚊子從左面進(jìn)攻,蚊BB,你帶領(lǐng)10只蚊子從右面進(jìn)攻,剩下的幾個(gè)跟我從正面沖過去!”花腿蚊子這次信心十足。三路小分隊(duì)已經(jīng)悄無聲息的接近了小明的房間,可蚊子們紛紛倒地,發(fā)揮效果的正是小明的'第二件武器——蚊香。蚊香,威力大,范圍廣。好處:威力巨大,滅蚊率高。壞處:氣味不好聞。眼看蚊子大軍就要全軍覆沒,突然,花腿蚊子發(fā)話了:“大家不要吸入這里的空氣!”可惜,能聽到它說話的蚊子已經(jīng)所剩無幾。第二個(gè)回合,又是小明勝。最后幾只蚊子拼命地飛向小明,似乎要捍衛(wèi)蚊子最后的尊嚴(yán),就在它們要到達(dá)時(shí),一張大網(wǎng)攔住了它們的去路,這正小明的三號(hào)武器——蚊帳,蚊帳可以擋住蚊子,好處:環(huán)保,可以反復(fù)使用,壞處:有縫隙。

          第二天早上,小明發(fā)現(xiàn)頭上頂著一個(gè)又大又紅的包。!有了這三件武器,小明還是中招了?磥硇∶鬟要制定新的作戰(zhàn)方案呀,因?yàn)閿橙诉會(huì)再來。

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