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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-10-08 18:28:53 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          每個(gè)人從降落在這個(gè)世界上到現(xiàn)在,都經(jīng)歷過(guò)了許多事情,每件事情都有不同的滋味,每一件事都有一份深深的感悟,銘記在心里。在人的一生之中,有成功也有失敗,而成功所占的機(jī)率卻很少,所以說(shuō)成功是難能可貴的,成功的滋味,是苦?是甜?是酸?這一切在成功之前都是一個(gè)謎,在某一個(gè)暑假里,我嘗到了成功的滋味,才揭開了這個(gè)謎。

          記得那一天,風(fēng)和日麗,我看見小伙伴都在飛快地騎自行車,可我又不會(huì),只能眼巴巴地看著。媽媽。爸爸和哥哥看出了我的心思,異口同聲對(duì)我說(shuō):“你想不想學(xué)騎自行車?”“當(dāng)然想了!蔽壹磁d奮又激動(dòng)地說(shuō)。媽媽從車庫(kù)里拿出一輛自行車,在陽(yáng)光下,它閃閃發(fā)光。我興奮地跨在自行車上面,兩手扶著車把,爸爸叮囑我:“手要抓牢車頭,看清好路,速度不要太快,拐彎處放慢速度,有車來(lái)了要?jiǎng)x車……

          我在哥哥的指導(dǎo)下開動(dòng)車子,可車子卻怎么也不聽使喚,弄得我心里忐忑不安,生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎車沒(méi)那么容易,就有點(diǎn)想打退堂鼓了。在這個(gè)時(shí)候,在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要放棄,你一定能成功!”

          功夫不負(fù)有心人,漸漸的,我覺(jué)得自行車越來(lái)越平穩(wěn),便開始加速。正當(dāng)我得意忘形的'時(shí)候,不小心被旁邊的石頭拌了一下,連人帶車一起摔了一跤,“好痛啊……”我嘟著嘴,摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛,在周圍的人都過(guò)來(lái)朝豎起大姆指說(shuō):“真厲害!”我的臉?biāo)⒌募t了,像個(gè)紅蘋果似的。這時(shí),哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別看別人的臉。在爸爸。哥哥和媽媽的鼓勵(lì)下,我再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快。啊,我終于學(xué)會(huì)了!我體會(huì)到了成功的滋味。雖然那時(shí)我身上已是傷痕累累,但是我很開心,我不禁大喊一聲:“成功滋味真好!”通過(guò)這件事,讓我明白了成功滋味是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。

          第一次學(xué)騎車,讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取教訓(xùn),就能體會(huì)到成功的滋味!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在學(xué)校附近的一個(gè)廣場(chǎng)附近,我放了學(xué),哼著歌走在回家的路上。

          忽然聽到一個(gè)同學(xué)喊:“我捉到魚了,我捉到魚了......快看呀!我捉到魚了,太好了,”那聲音是從廣場(chǎng)邊的魚池旁傳來(lái)的`,好多人都圍了過(guò)去,我也連忙跑過(guò)去看,只見那個(gè)同學(xué)手里高高舉著一個(gè)塑料袋,袋中有一條小魚正在歡快的游著。我心想,正好我們家里也沒(méi)有魚,正好今天放學(xué)早我也順手撈幾條魚回家養(yǎng)著,想罷便從書包里抽出一條塑料帶,便坐在湖邊等候。

          不想,死神正在遠(yuǎn)處向我看來(lái)。

          突然,不知怎么回事,我的身體開始向前傾,只聽撲通一聲,我落在了水里,于是,我就拼命的掙扎,可是越掙扎,卻越往下沉,整個(gè)眼前全是白茫茫一片.......

          當(dāng)我睜開了眼睛時(shí),看見我的書全部被拿出來(lái)放在地上晾曬,書包掛在樹上。我看見旁邊有幾個(gè)大哥哥,并詢問(wèn)這是怎么回事。他們告訴我,我在捉魚時(shí),一個(gè)小青年從后面把我推了下去。然后,其中一個(gè)哥哥看到了,把我拉了上來(lái),把我書包取了下來(lái),把書本涼在陰處,把書包掛在樹上晾曬。

          其中的一個(gè)哥哥的手流血了,我問(wèn)那個(gè)哥哥說(shuō):“哥哥,你的手是怎么流血了呢?”哥哥回答說(shuō):“給你掛書包時(shí),被樹上的小刺刮傷了,我的心里突然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

          一轉(zhuǎn)眼,爸爸來(lái)了,那個(gè)手上有傷的哥哥告訴了爸爸來(lái)龍去脈后,爸爸帶我回家了。

          之后的一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“那天,那個(gè)哥哥說(shuō),其實(shí)是后面的另外的幾個(gè)哥哥在玩刀片飛鏢,眼看就要飛過(guò)來(lái)劃傷你了,那個(gè)哥哥把你推進(jìn)水里,刀片把他的手劃傷了。”我沉默了......

          那天,水是涼的,而我的心是暖的。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          “啪”!一記耳光重重地打在我臉上,只覺(jué)得嘴角腥澀。我沒(méi)有擦拭,也不想去遮掩?粗赣H凌厲的目光射向平靜的我,聽著震耳欲聾的訓(xùn)話,我一言不發(fā),心中沒(méi)有任何歉意,只有眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,混在凝重的血液里,而這一切都是拜父親所賜。我頭也不回地沖出游戲機(jī)室。

          嘗著血的味道,我抬起頭努力地不讓淚水再流出來(lái)。一個(gè)人在街頭獨(dú)自走著,聆聽著心被撕碎的聲音。太陽(yáng)有時(shí)候會(huì)探探頭,幸災(zāi)樂(lè)禍地灑一地細(xì)碎的金光,天灰蒙蒙的像被一張巨大的網(wǎng)罩住了。我真不明白,為什么本該多彩的日子只能埋頭苦讀?我不明白為什么偶爾的空閑時(shí)間也非要我讀一些庸俗的文章?

          不記得我是怎樣回到家里的,只記得當(dāng)時(shí)我甩下一句最沒(méi)人性的話——“做你的女兒是我一生中最大的不幸!”便奪門而出,留下關(guān)門時(shí)的震天響。

          回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,肚子餓得咕咕叫,開燈,只見飯桌上放著一碗面,上面蓋著兩個(gè)荷包蛋。

          父親像對(duì)蝦一樣蜷縮在沙發(fā)上熟睡著,他實(shí)在太累了,每天早晨5點(diǎn)鐘起床給我準(zhǔn)備早飯,6點(diǎn)鐘送我上學(xué)后,再到工地打工,晚上我下自習(xí)再把我接回來(lái),做飯、洗衣。

          我已經(jīng)好久沒(méi)有仔細(xì)地看過(guò)父親的.臉了,我靜靜地站在沙發(fā)旁邊,驚奇發(fā)現(xiàn)他以前烏黑的頭發(fā)已經(jīng)變白,額頭上平添了幾道深深的皺紋,他老了。不爭(zhēng)氣的眼淚又來(lái)了。

          我的眼前不斷浮現(xiàn)父親疲倦的身影。晨曦中,穿梭在嘈雜的菜市場(chǎng);夕陽(yáng)下,輾轉(zhuǎn)于繁忙的工地間。那些我津津有味享用的美味,那些個(gè)不知疲倦地用摩托車接送我回家的日常,那些帶著父親體溫的小角票……一股股暖流涌遍全身。是!記憶可隨著時(shí)光消隱,但他對(duì)我的愛卻不曾模糊。每當(dāng)我咀嚼生活的苦澀時(shí),都是他一次又一次鼓舞我,用渴求而又殷勤的目光來(lái)愈合我心靈深處的傷口。

          我悄悄地走進(jìn)房里,抱起毛毯輕輕地蓋在父親身上,端起門后泡著衣服的臉盆,走到水池邊。

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