一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
星期天，我纏著爸爸教我學(xué)騎車。小時(shí)候?qū)W過四個(gè)輪子的童車，還沒學(xué)過兩個(gè)輪子的`小車。
開始爸爸在后面推著，還穩(wěn)當(dāng)，他一放手，我就要歪倒了。爸爸教我要膽大心細(xì)，身子要正，兩眼往前看，雙手要撐穩(wěn)，“世上無難事，只怕有心人”。按照爸爸的教導(dǎo)，跌倒了我爬起來再學(xué)，褲子弄臟了，腿也碰破了，一直學(xué)到太陽落了，我不怕困難終于學(xué)會(huì)了，騎的又快又穩(wěn)。
一年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有媽媽，我也不例外，你想知道我的媽媽什么樣嗎?讓我來告訴你吧。我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，戴著一副紫色的眼鏡。高高的鼻子下面有一張不大不小的嘴。一頭烏黑的`頭發(fā)扎成馬尾辮拖在腦后。
我的媽媽是世界上最愛我的人。當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽會(huì)親切地安慰我；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)無微不至地照顧我；當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽會(huì)一直鼓勵(lì)我；當(dāng)我考一百分時(shí)，媽媽會(huì)告誡我不要驕傲；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽不會(huì)輕易地幫助我，而是讓我自己想辦法，實(shí)在解決不了她才幫助我，真是用心良苦啊!媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著我前方的風(fēng)吹雨打。媽媽的愛。是一艘小船，載著我駛向美好的未來。媽媽的愛，是一座港灣，給了我一個(gè)遮風(fēng)擋雨的空間。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。這就是愛我的媽媽，我非常愛她!
一年級(jí)作文 篇3
從前，有一家人，他們住在河邊。在一個(gè)星期六的早晨，這是一個(gè)艷陽天。爸爸媽媽決定帶七歲的小兒子李揚(yáng)以及七十歲的`奶奶去河邊野炊，于是他們就開始收拾東西。小兒子李揚(yáng)帶了一個(gè)魚網(wǎng)，好網(wǎng)魚吃，所以媽媽不用帶魚了。老奶奶一聽要去野炊，馬上就把醬油、醋、鹽等做飯用的東西拿了。媽媽帶了幾大瓶水和好多塑料袋，因?yàn)閶寢屜肴ヒ巴獠梢吧氖卟撕退�，這樣就不用那蔬菜和水果了。爸爸喜歡喝茶，就帶了幾包茶葉、一個(gè)茶壺、幾個(gè)塑料杯、一條毯子和一個(gè)打火機(jī)。
了小河邊，爸爸去網(wǎng)魚，李揚(yáng)去撿柴搭平臺(tái)，奶奶坐在毯子上喝茶，媽媽去旁邊摘新鮮的蔬菜和水果。不一會(huì)大家就回來了，爸爸網(wǎng)了三條大鯉魚，媽媽采了好幾袋新鮮的蔬菜和水果，奶奶也泡好了幾杯茶。媽媽把鍋放到李揚(yáng)搭的平臺(tái)上開始燒火做飯，爸爸、李揚(yáng)和奶奶則坐在毯子上一邊看風(fēng)景一遍品著奶奶泡的茶。
媽媽做好飯后，大家坐在毯子上，平嘗著媽媽做的菜。吃完飯媽媽拿出她采的水果，拿到河邊去洗，爸爸說：“河邊的水臟不臟呀？”媽媽說：“還行，就是有的時(shí)候，魚會(huì)滑到水果上�！眿寢屜赐晁�，大家就一邊喝茶，一遍吃水果。吃完水果，大家開始玩游戲，他們玩老鷹抓小雞的游戲，但是由于奶奶已經(jīng)70歲了，行動(dòng)不便，所以奶奶不參加游戲。玩完游戲，大家就快快樂樂的回家了。
一年級(jí)作文 篇4
我從小就愛踢足球，每次下樓活動(dòng)，我都拿著足球和爸爸一起練習(xí)，天長(zhǎng)日久，我的球技越來越棒。我還經(jīng)常跟哥哥去現(xiàn)場(chǎng)看球。
小時(shí)候我就對(duì)足球有興趣。后來上小學(xué)了，只要體育課自由活動(dòng)，我都會(huì)選擇踢足球。有一次我們踢足球，我和韓盛同一隊(duì)。對(duì)方隊(duì)員先從中場(chǎng)發(fā)球，我拼命的向?qū)Ψ侥们蜿?duì)員跑去，斷了他的.球。我?guī)蚬ハ驅(qū)Ψ降那蜷T，一腳遠(yuǎn)射，球從橫梁邊劃過，太可惜了!半晌過去了，可我們隊(duì)還是一球未進(jìn)。到了最后幾分鐘，我們終于打破了僵局，是由韓盛同從中場(chǎng)傳球，我一腳挑射，球從門將頭上方劃進(jìn)了球門。。球終于進(jìn)了!正當(dāng)我們高興的不亦樂乎的時(shí)候，下課鈴聲響了，我們最終以一比零獲勝。
這場(chǎng)比賽給我很大的啟發(fā)，踢足球光靠一個(gè)人是不行的，需要全隊(duì)合作才行。
足球給了我很多快樂。它是我的好朋友。
這就是我——一個(gè)愛踢足球的男生。
一年級(jí)作文 篇5
一上課，老師從包里拿出一個(gè)瓶子，瓶子里裝了一個(gè)雞蛋，又往瓶子里倒了一些水。老師問：“雞蛋能浮起來嗎？”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“能！”有的說：“不能！”老師又說：“我們今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的`名字是：雞蛋浮起來了。
老師先把白色的顆粒一邊往瓶子里灑，一邊用筷子攪拌，水變白了，雞蛋變大了，可是雞蛋沒有浮起來，接著，老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌，結(jié)果雞蛋浮起來了。
最后老師讓我們嘗了一下白色顆粒狀的東西，咸咸的，原來是鹽。因?yàn)辂}可以讓水浮力大于雞蛋，所以雞蛋就浮起來了。
一年級(jí)作文 篇6
今天下午媽媽生病了，發(fā)燒還咳嗽。我和爸爸陪媽媽去醫(yī)院看病，醫(yī)生看過后我們買了藥就回家了。
剛到家，爸爸接到單位打來的電話要去上班，只有我留在家里照顧媽媽。（照顧媽媽的任務(wù)就交給我啦�。�
媽媽吃了藥就躺在床上休息了，我一直守在媽媽床邊。因?yàn)閶寢尠l(fā)燒了，醫(yī)生讓多喝水，我一會(huì)兒給媽媽倒水喝，一會(huì)兒給媽媽量體溫。還把濕毛巾放在媽媽額頭上，用來降溫。因?yàn)槲乙郧鞍l(fā)燒時(shí)，媽媽都是這么做的'。我還問了好多次“媽媽好點(diǎn)了嗎？”當(dāng)媽媽說好一點(diǎn)兒時(shí)，我真高興！
我給爸爸打了兩次電話，說了媽媽的情況，想讓他早點(diǎn)回來。爸爸下班后熬了粥，還給媽媽煮了一碗雞蛋面。我盛了一碗粥端到媽媽床前，喂媽媽喝粥。爸爸說我長(zhǎng)大了，懂事了，知道照顧媽媽了。
媽媽吃了飯就好多啦，我真想抱抱媽媽，可媽媽怕傳染給我感冒，不讓我離她太近。
真希望媽媽能快點(diǎn)好起來！
一年級(jí)作文 篇7
一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我用自己的零花錢買了這個(gè)汽車形的漂亮的'文具盒，我特別喜歡它。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一只小熊、一只綿羊、一只布偶和一只小貓。它長(zhǎng)24。6厘米，寬9。6厘米，下面有6個(gè)輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)。前面的車頭帶著一個(gè)自動(dòng)削筆刀，車中央的兩個(gè)按鈕一按下去就有兩個(gè)小盒子彈出來，是用來裝橡皮的。車的正面用磁鐵吸著，里面可以裝鉛筆，背面可以裝鋼筆和修正貼。
有一次，我上課時(shí)想打瞌睡，忽然看見小熊的眼睛盯著我好像在嚴(yán)肅地說：別偷懶，我在監(jiān)督著你喔！我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。還有一次，我因?yàn)轳R虎大意只考了98分，覺得很難過。這時(shí)小貓看著我，仿佛在微笑著說：分?jǐn)?shù)不能說明一切，關(guān)鍵在于學(xué)懂，以后要遠(yuǎn)離馬虎這個(gè)大壞蛋，和細(xì)心交朋友。
文具盒啊，你伴我成長(zhǎng)了三百多個(gè)日日夜夜，是我最忠實(shí)的伙伴。
一年級(jí)作文 篇8
因?yàn)槟棠躺×�，所以，這幾天我們一家人都去老家看奶奶了。
看著奶奶那弱不經(jīng)心的'身體，我不由得心疼起來�；叵胫郧暗哪棠蹋眢w是那么的硬朗，有時(shí)還會(huì)種菜呢。可現(xiàn)在，連下地都成了一個(gè)問題。
唉，歲月不饒人那！奶奶，我希望你快點(diǎn)好起來。
一年級(jí)作文 篇9
閱讀是什么？閱讀是一個(gè)心理過程。在閱讀過程中，讀者對(duì)由視覺輸入的語言文字符號(hào)的信息進(jìn)行解碼，獲取作者原意想表達(dá)的信息。換句話說，作者通過編碼將意義變成書面語言，讀者又將書面語言變成意義。
閱讀經(jīng)典正真能讓我們的心靜下來；閱讀經(jīng)典會(huì)給我們的一生罩上詩意的光芒，使我們的`一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……
我喜愛閱讀，為他還會(huì)給我們?cè)S許多多原先不知道的故事。有一句話不是說：力大勝一人，智高敵千戰(zhàn)。：“力勝一人，智高敵千戰(zhàn)�！笔鞘裁匆馑寄�？它的意思就是力氣大只能打敗一個(gè)人，你的知識(shí)多，閱讀的多了，那就可以打敗一千人。所以我喜愛閱讀。
我認(rèn)為閱讀是一種樂，是一種享受。每天我總是要閱讀，漸漸地我就習(xí)慣了。
如果大家都和我一樣認(rèn)為閱讀是一種樂的話，那我相信你一定是一個(gè)愛學(xué)的學(xué)生，將來會(huì)一定會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)美的成績(jī)的，快快和我一起進(jìn)入閱讀世界吧，記�。洪喿x是一種快樂！
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