一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
許多時(shí)候，一句話可以毀滅了一個(gè)人的.心，也可以讓別人感到自信、快樂!
有一次，我去世紀(jì)廣場(chǎng)去騎自行車，我一次次地摔倒了，媽媽卻一次次地說：“加油，孩子，堅(jiān)持就是勝利!”后來我不放棄，堅(jiān)持下去，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我知道一個(gè)人的一句話可以給我們很多很多的鼓勵(lì)。
一年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽去坐火車，火車站里的火車都停在站臺(tái)，但都是普通的交通工具。要是能在未來發(fā)明一種神奇的火車該多好啊。
這種火車是用高科技材料制成，去乘坐的時(shí)候不用帶行李.衣物等，你只要把放在臥鋪.凳子或桌子上的單填寫你要的東西，機(jī)器人就可以幫你把想要的東西送到你手上；這種火車的駕駛室有兩個(gè)按扭，一左一右，當(dāng)鐵路要修理的'時(shí)候，按 一下右邊的按扭，火車就能像汽車一樣在公路上行駛，這樣又快速又方便；這種火車還具有調(diào)溫功能，炎熱的夏天里，火車會(huì)變得比空調(diào)房還涼快，寒冷的冬天里，火車?yán)飼?huì)變的比在烤爐邊還暖和。
怎么樣，我發(fā)明的火車很神奇吧，有空請(qǐng)來乘坐吧。
一年級(jí)作文 篇3
嘿！想必大家一定知道“金雞獨(dú)立”這個(gè)成語吧！但不知道大家有沒有玩過名副其實(shí)的“金雞獨(dú)立”游戲呢？我想在座的各位都很想玩，羨慕我吧！告訴你們，在激動(dòng)人心的今天，我們就玩了這個(gè)好玩的游戲，當(dāng)大家七嘴八舌地議論后，我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽，二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽。游戲規(guī)則是：選手單腳站立，雙手舉平，每輪比賽的姿勢(shì)都不一樣。一但腳落地為失敗。經(jīng)過三輪兩勝的“決斗”后，二組以三輪兩勝贏了我們，而我們組卻是一片片的嘆氣聲。
精彩的游戲即將開始，場(chǎng)上的氣氛進(jìn)入高潮，隨著同學(xué)們的歡呼聲越來越高，精彩的游戲開始了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，鹿死誰手都還不知道呢，讓我們拭目以待吧！蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺(tái)，似乎勝劵在握。他們倆互相對(duì)視，怒氣早已在他們心中燃起，這時(shí)，他們雙方舉起雙手，單腳獨(dú)立，這兩只“公雞”開始了比賽，雙方不分上下，我們?nèi)ザ汗鶆P陽笑，可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動(dòng)，而蔣添毅也同樣如此，無論怎樣想方設(shè)法地逗他們，也都無濟(jì)于事，“加油！加油！”場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來，但我們愛莫能助��！這時(shí)，同學(xué)們有的喊加油，有的高興地跳起來�！鞍パ�！”蔣添毅正處于下風(fēng)，失去了平衡，他咬著嘴，似乎已經(jīng)體力不支，“啊！”蔣添毅辜負(fù)了我們對(duì)他的期望，“咚！”的一聲，腳落在了地上，頓時(shí)，我們組哀聲嘆氣……
第二輪精彩的比賽開始了，我自信滿滿地走上了講臺(tái)，“我一定要幫蔣添毅報(bào)仇！”說報(bào)就報(bào)，對(duì)付對(duì)面的“菜鳥”，簡(jiǎn)直輕而易舉，一看到夏玉皓，我就哈哈大笑，可夏玉皓攤開雙手，聳了聳肩，裝著一副無所謂的.樣子，我們雙方單腳獨(dú)立，舉起雙手，我原來以為這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，沒想到，不出幾秒，夏玉皓便成了我的手下將，“咚！”他的腳落地了！“哈哈！”我為我們組扭轉(zhuǎn)乾坤啦！
接下來就看范凱翔的了，范凱翔和胡晶昱開始對(duì)戰(zhàn)，可是，并不太樂觀，不出幾秒，范凱翔失去了平衡，搖搖晃晃，“咚！”他的腳落地了，我們組贏的希望落空，此時(shí)二組卻是一片片歡呼聲……
這個(gè)游戲，鍛煉了我的平衡能力，也考驗(yàn)我們的耐力和毅力，這個(gè)游戲也讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個(gè)游戲，這個(gè)游戲了也成為了我的美好記憶。
一年級(jí)作文 篇4
春天來了，百花盛開、春光明媚，萬物復(fù)蘇。
我走到森林里，春風(fēng)一吹，把樹木吹得嫩嫩綠綠的'，把花吹得五顏六色，把草吹得綠綠的，把樹吹得好像要把樹葉吹到小溪里。
我走到學(xué)校里，春風(fēng)一吹，把我們這些所有的同學(xué)吹的臉紅彤彤的。
春天來了，我們看到了她，我們聽得了她，我們聞到了她。
一年級(jí)作文 篇5
秋天到了，天漸漸地涼了，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。這時(shí)，有一只小雁沒有力氣了，慢慢地落到了隊(duì)伍的后面。
這只小雁剛離群不久，忽然一只老鷹飛來了，看見了小雁，老鷹心想：“這只小雁正好合我的`胃口。”于是老鷹伸著爪子向小雁撲去。小雁急得大叫：“救命啊，救命��！”
群雁聽到了小雁的叫聲，趕緊飛過來。它們看見小雁正在跟老鷹搏斗，便一齊沖了上去，幫助小雁打敗了老鷹。
一年級(jí)作文 篇6
中午，放學(xué)回家后，我和小狗一起玩耍。我拿了一個(gè)小球，一下扔了出去，小狗就飛快的去把球撿回來，放在我的面前，對(duì)著我“旺旺”叫，它的意思是讓我再扔一次小球，我就扔了出去，它又把小球了回來，就這樣，我扔一次它撿一次，已經(jīng)快要去上學(xué)的`時(shí)間，我還是戀戀不舍的對(duì)我們家小狗又玩了一次小球，我對(duì)小說:“等我晚上放學(xué)回來后，我還會(huì)跟你一起玩的”。
一年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在人們生活很忙碌，有些人為了方便隨手扔垃圾。還有一些工廠為了省事，把臟水排到小河里，把河水變得臭烘烘的……。
我們?cè)镜募曳浅５拿�，那里有清澈見底的小河；清新的空氣；湛藍(lán)的天空；各種美美的花朵；綠綠的青草；高大茂密的大樹……
為了保護(hù)我的家，20xx年11月16日的早上，我和爸爸、媽媽，還有很多叔叔、阿姨一起去參加“環(huán)保宣傳活動(dòng)”。那天我特別興奮，也很積極去完成任務(wù)。我們線路是從郵通郵兒園出發(fā)，步行穿過行山，再回到出發(fā)地點(diǎn)。集合時(shí)，叔叔給每個(gè)人發(fā)放一些環(huán)保手冊(cè)和專用垃圾袋，講述了活動(dòng)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，我們就出發(fā)了。
我們每個(gè)人有自己的宣傳口號(hào)，我的口號(hào)是“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。我每遇到一位路人，就會(huì)發(fā)放一份環(huán)保宣傳手冊(cè)，還會(huì)告訴他“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，他們都很有禮貌的說“謝謝”。在路途中，我發(fā)現(xiàn)有垃圾都會(huì)撿起來放進(jìn)我們專用垃圾袋中。那天早上，我特別高興，因?yàn)槲覟槲业募易隽艘环葚暙I(xiàn)。
通過這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)所有人都愛家，只不過他們有時(shí)做了糊涂事。所以我要提醒他們，要愛護(hù)我們的.家，從周圍的一草一木出發(fā)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓家變得更干凈，更美麗。
我愛我的家，我要為我的家獻(xiàn)出自己的力量。朋友們，我們一起努力吧！
一年級(jí)作文 篇8
今天一早起來，家家戶戶的家里都掛滿了燈籠和對(duì)聯(lián)。
媽媽對(duì)我說：“過年了，大家都要穿自己的新衣服，如果到了晚上家里就可以放煙花了�！闭f起煙花，煙花在天空中有各種樣子，比如：像灰太狼、蜻蜓、喜洋洋……雖然形狀不一樣，但同樣美麗。
到了晚上，家家戶戶都開始放煙花了，煙花向天空中射去，五顏六色、燦爛美麗，就像是在無數(shù)花朵在天空中競(jìng)相盛放，又像是亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞，這讓我想起了一首詩：爆竹聲中舊歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
在這熱鬧的`爆竹聲中，我們送走了難忘的舊歲，迎著溫暖的春風(fēng)，人們笑容滿面地走進(jìn)了春天。
一年級(jí)作文 篇9
草地上有一個(gè)被人丟棄的蘋果,一只山羊路過,看也沒看,一只蝴蝶聞到了蘋果的香味,飛到蘋果上瞧了瞧,就飛走了,這時(shí)候,有四只小螞蟻聞到香味也爬了過來湊熱鬧,聞聞后說:"真香啊1我們大家把踏抬回去吧!"一二三.三二一,伙伴們用勁啊!"扛起蘋果就向螞蟻家里走去!蘋果好不容易的搬到了小螞蟻的家里,螞蟻用蘋果來建了一座蘋果宮殿,它們找來樹枝當(dāng)宮殿的'柱石,揀來樹葉和花朵做瓦片,還用許許許多多的花朵來裝點(diǎn)自己的蘋果宮殿!
美麗的蘋果宮殿終于建造好了,小螞蟻們?cè)谧约盒燎趧趧?dòng)的香噴噴的蘋果宮殿里吃起了多于的不需要的才料作為點(diǎn)心,在蘋果宮殿里盡情的唱歌跳舞做游戲!
一年級(jí)作文 篇10
今天，老師給我們上了一堂有趣的課。
一進(jìn)教室，老師在黑板上畫了一個(gè)小朋友的臉蛋，但臉上沒鼻子，同學(xué)們正嘀咕呢！老師轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地說：“誰能蒙上眼睛給這個(gè)小朋友畫上鼻子？”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來，葉佩志幸運(yùn)地第一個(gè)被請(qǐng)上教臺(tái)。但他剛畫完，教室里一陣哄堂大笑，他疑惑地解下布，頓時(shí)哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫在眼睛下面了。接著又有幾個(gè)同學(xué)上去，有的畫在外面，有的畫在嘴邊，此時(shí)教室里就像一鍋煮開的'開水，沸騰了！
終于輪到我了。我剛蒙上布，眼前突然漆黑一片，老師給我一支粉筆，我拿著筆一直不敢下手。同學(xué)們?cè)谙逻吔校骸白筮叄疫�。�?我想：他們?cè)隍_我呢？還是說實(shí)話？遲疑了好久，我按著模糊的印象，選了一個(gè)地方畫了下去。我迫不及待地解下布，��！我畫對(duì)了，我又得意又神氣。
��！這真是一堂難忘的語文課！
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