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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-10-13 14:19:34 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          一次小的教訓(xùn)給人留下的是一次微小的啟發(fā),一次大的教訓(xùn)卻給人留下的是一斷刻骨銘心的記憶,一次人生道路上永遠(yuǎn)的財(cái)富。

          還記得五年級(jí)的時(shí)候,那次面臨一場(chǎng)小考。在語(yǔ)文考試時(shí),我粗略瀏覽了題目,發(fā)現(xiàn)許多題目答案都在語(yǔ)文書(shū)中,可恰恰那幾次上課時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,所以所以一道題都不會(huì)······這時(shí),一個(gè)邪念在我腦中晃過(guò)——作弊!我躊躇不決地看著那本離我?guī)桌迕走h(yuǎn)的書(shū),心頭一硬,手顫抖地翻看了書(shū)。這時(shí)老師看到抄答案熱火朝天的我,伏在我耳旁,小聲說(shuō):“考完后,到辦公室來(lái)!蔽倚念^一顫,心想著,老師要請(qǐng)我談“理想”了。我緊張萬(wàn)分來(lái)到老師面前,咬著發(fā)白的嘴唇。老師那熾熱的視線(xiàn)使我不安,她說(shuō);“蔣詩(shī)悅,我一直認(rèn)為你是個(gè)好孩子,可······這次的測(cè)驗(yàn)不過(guò)是檢測(cè)你的學(xué)習(xí)的成果,你何必用那虛偽的`成績(jī)騙自己,騙家長(zhǎng),騙老師呢,你可知你是在用自己的誠(chéng)信去賭呢?”我抬起頭,苦澀地說(shuō);“我······對(duì)不起,謝謝!”老師欣慰地望著我,她輕快地說(shuō);“呵呵,你何必跟老師道歉呢,你應(yīng)該跟自己的內(nèi)心道歉!薄ぁぁぁぁぁ

          在那一刻,我望著那位被金光渡著的老師,仿佛明白了;誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,自己的人格就會(huì)出現(xiàn)裂縫。這次的教訓(xùn),刻骨銘心!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          要是有人問(wèn):最美的精靈是什么?我想,你的回答一定,蝴蝶。

          沒(méi)錯(cuò)!它就是蝴蝶,一個(gè)美麗的精靈,長(zhǎng)著一雙碩大而又色彩斑斕的'翅膀,難道說(shuō)它不是精靈嗎?

          在我家屋后,就有著許多這樣的精靈,它們飛來(lái)飛去,不是停在黃瓜花上,就也便是停在就是停在南瓜葉上,美麗極了!

          我說(shuō)它美,并不是抓住以后當(dāng)標(biāo)本后的靜態(tài)與細(xì)微的觀察,而是在它飛舞時(shí),那雙美麗的翅膀撲哧撲哧的晃動(dòng),那一刻,仿佛是在看天使展翅飛翔,給人們帶來(lái)幸福與歡樂(lè)。

          有朋友對(duì)我說(shuō):“你傻啊,什么不做竟然只看蝴蝶!要是我呢,早玩去了!”我默然一笑,既不取笑朋友的可笑無(wú)知,更不表示贊同,只是默不作聲。

          我愛(ài)蝴蝶,更愛(ài)它的勃勃生機(jī)!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          人們常說(shuō):“老師像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老是像一股清泉,向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露!钡矣X(jué)得我們的語(yǔ)文老師更像一本書(shū),一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。雖然這學(xué)期她才剛剛開(kāi)始教我們,但我還是非常的敬佩她。

          上課時(shí),老師像一本《百科大全》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。講課時(shí),老師口若懸河,她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。

          上作文課時(shí),老師像一本《作文大全》,她讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上,老師總是那么細(xì)心、那么耐心的教我們寫(xiě)作文,教我們做生活的有心人,留心觀察。她還經(jīng)常評(píng)講同學(xué)的優(yōu)秀作文,讓我們明白寫(xiě)作文為我們誦讀,而每次作文她都會(huì)認(rèn)真的`批改,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。

          但我覺(jué)得,陳老師更像一本《思想品德》,她經(jīng)常教導(dǎo)我們:“要助人為樂(lè),勤奮好學(xué),孝順父母,也要有一顆寬容大度的心,不要為了別人的贊美而做事,要為自己,為別人的方便去做每一件事。俗話(huà)說(shuō)的好:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更開(kāi)闊的是天空,比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷!边@本《思想品德》教會(huì)了我們不少東西。

          語(yǔ)文老師從19歲就開(kāi)始教書(shū)了,到現(xiàn)在已經(jīng)整整教了30年了。她將自己的青春奉獻(xiàn)了出來(lái),把知識(shí)都教給我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。她這種精神讓我打心底里佩服。

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