五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
在暑假快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽爸爸和幾個(gè)叔叔阿姨帶我一起去了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方 — 溫都水城，一個(gè)無(wú)與倫比的水上嘉年華。之前，我還好奇地在網(wǎng)上搜尋了他的樣子，大大的、很華麗，我心中充滿期待。
我如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到了水空間。哇，這里比網(wǎng)上介紹的還要好。有像小魚(yú)一樣在水中漂浮的小船、也有像泰森小屋一樣的水屋。但是最吸引我的卻是一個(gè)普普通通的水滑梯。它整體分為兩個(gè)滑梯，一個(gè)藍(lán)顏色的很寬，看上去容易些；另一個(gè)黃色，窄窄的，看上去比較難。我心想，剛玩嘛，就先玩容易的，安全第一！我慢慢地爬上那個(gè)看上去容易的滑梯。上去后，我開(kāi)始兩腳發(fā)軟，突然想回去，但看了看剛上來(lái)的地方，心想既然來(lái)了，就滑下去吧。我抱著旁邊的石頭，一步一挪，生怕自己摔下去。精神過(guò)度緊張的我一會(huì)兒抓一下石頭，放開(kāi)后又馬上抱住。我到中間時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)比我小三、四歲的`小女孩一點(diǎn)也不緊張，一下就下去了。我質(zhì)問(wèn)自己：“你為什么會(huì)比一個(gè)小孩子差？”我鼓足勇氣，不管三七二十一向下滑去�！班弁ā币宦�，我直沖入水，水沒(méi)過(guò)我膝蓋。我的心暫時(shí)平靜下來(lái)，覺(jué)得很好玩。我的步伐變快了，幾乎一刻不停地瘋狂地玩著。反復(fù)了幾次后，習(xí)慣了又覺(jué)得沒(méi)意思，于是我換成趴著下去。我驕傲地大步大步地上去了。剛趴好，有人推了我一下，我就悲慘落入這冰冷的水面，我的心從高空落到谷底，這才意識(shí)到我錯(cuò)了。旁邊人都在笑我。我用一句名言來(lái)鼓勵(lì)我自己：從哪里跌倒，就從哪爬起來(lái)。我又開(kāi)始玩了……
在這件事中，我收獲了快樂(lè)，也懂得了一個(gè)道理：玩什么有什么規(guī)則，如不遵守，吃虧的會(huì)是你自己！
五年級(jí)的作文 篇2
夏天，它有一個(gè)美妙的旋律，最后的一場(chǎng)春雨下完了，夏風(fēng)一吹，吹來(lái)了夏姐姐的工作日。
夏姐姐到了哪兒，哪兒就變成深綠色的了；夏姐姐走到了樹(shù)林，原來(lái)被春姑娘所給予的淡綠色，瞬間，變成了深綠色的了；樹(shù)下的小花被長(zhǎng)得“一米”高的小草給掩埋了，在遠(yuǎn)處看，就像是好多顆晶瑩剔透而又絢麗多彩的“寶石”，帶著一點(diǎn)露珠，散發(fā)出那么誘人的香氣，彌漫在整個(gè)樹(shù)林。
春雨和夏雨截然不同，春雨給了大地新的重合，而夏雨到了地上，彌漫著熱氣，讓人們躲在家里，開(kāi)著空調(diào)不肯出來(lái)；樹(shù)上的蟬好像在“伸冤”似的，不停地叫著：“太熱了，太熱了……”
夏雨結(jié)束了，荷塘里的荷葉撐得高高的，小魚(yú)在荷葉下面徘徊地游著，把荷葉當(dāng)作一頂碧綠的大傘，可以遮擋陽(yáng)光的大傘，給了小魚(yú)涼爽的.大傘，小魚(yú)睡在傘下面，久久不愿離去。
當(dāng)然了，夏天最美的當(dāng)然是晚霞嘍！吃過(guò)晚飯，走在鄉(xiāng)間小路上，抬頭看看天上的云。哇！像兔子、像牧羊人在放一只“橙黃”色的羊在天邊吃著嫩草，那是多么的和諧��！
夏天，它像一位神奇的演奏師，演奏出了一首美妙的樂(lè)曲；有時(shí)“沙沙沙”，有時(shí)“滴嗒滴”。
夏天，它是一位熱情豪放的男孩。他，象征著年輕，有顆火熱的心，努力上進(jìn)，不畏艱難。
夏姐姐雖然帶來(lái)了炎熱，但也給我們留下了美好的印象。
五年級(jí)的作文 篇3
夜是什么。夜是那片遼闊而又深沉的地方，她的雙眸中蘊(yùn)含的是與這邊不相同的另一個(gè)神秘未知的世界。她是個(gè)孩子，雖然她還沒(méi)到初中的，但是她已經(jīng)很成熟，她懂得一切，她含情脈脈的`眸子里有多少痛楚，她害怕，害怕失去一切，讓他人剝奪了她曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福。她開(kāi)始絕望，即使她流了多少痛苦的淚水，她知道她無(wú)力奪回。她漸漸含淚而睡，在夢(mèng)中回憶。
那是在她還很小時(shí)，她的周?chē)性S許多多疼愛(ài)她喜歡她的人，她的小臉上常常洋溢著幸福歡樂(lè)的笑容，時(shí)時(shí)咯咯咯咯地笑著。她的笑是甜的。
可是時(shí)光總是流逝得那么快，一眨眼的功夫幾年就過(guò)去了。她上了幼兒園，她有些怕生膽怯，不喜歡和人交流，有心事總是憋在心里，不想讓人引起誤會(huì)。她很愛(ài)哭，是個(gè)愛(ài)哭鬼。老師也不喜歡她，導(dǎo)致她孤僻自卑。沒(méi)有幾個(gè)好朋友，她很珍惜朋友間的友誼，生怕失去他們。幼年的最后一縷陽(yáng)光是在幼兒園的最后一年時(shí)光，幾位友善的朋友結(jié)識(shí)了她，他們很要好，可是她的朋友因一些原因在她二年級(jí)時(shí)回到了老家四川。
她在小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，不知是什么原因。她鼓起勇氣結(jié)交了幾個(gè)好友，她有時(shí)也不愿意淌露真心。在別人面前她擅于偽裝自己，在他們面前她只能苦笑，假裝堅(jiān)強(qiáng)，也許你會(huì)說(shuō)她虛偽，可是她身上的傷痕也不愿表露出來(lái)。她生活在一個(gè)不安寧的世界，家中的伯伯伯母有時(shí)會(huì)吵架，造成她有心里陰影，有時(shí)甚至懷疑自己有心理問(wèn)題。她的弟弟妹妹們也逐個(gè)出生，父母對(duì)弟弟妹妹格外疼愛(ài)她更加孤僻，想要關(guān)注……她又在流淚了。
五年級(jí)的作文 篇4
今天下午放學(xué)后，我沒(méi)有像往常一樣立即回家，而是懷著極大的興趣在校園的大操場(chǎng)觀看了一場(chǎng)又特別又精彩的踢毽子比賽，這場(chǎng)精彩的比賽吸引了好多同學(xué)駐足觀看，氣氛十分熱烈。
參加這次比賽的是全校的老師，比賽規(guī)則是不限時(shí)間，從哨聲響起開(kāi)始計(jì)數(shù)，每次6人上場(chǎng)，動(dòng)作自選，至毽子落地或用手接住即結(jié)束，踢得次數(shù)越多成績(jī)?cè)胶�，毽子各人自備；裁判由體育組的全體老師組成；參賽的老師分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組三個(gè)組，比賽采用分組進(jìn)行。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，老師們就早已摩拳擦掌，躍躍欲試，他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K，互相練習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，有的在做伸展運(yùn)動(dòng)，有的在活動(dòng)兩腿，有的在試著踢毽子，毽子在老師們的腳上像龍飛鳳舞，讓人看得眼花繚亂。
幾分鐘過(guò)后，隨著揚(yáng)副校長(zhǎng)一聲哨響，激烈的比賽就開(kāi)始了。首先上陣的是第一組的語(yǔ)文老師；接著是數(shù)學(xué)組的.老師進(jìn)場(chǎng)比賽，最后是英語(yǔ)組的老師進(jìn)場(chǎng)。
你瞧，平時(shí)文質(zhì)彬彬的老師現(xiàn)在個(gè)個(gè)變得生龍活虎，嚴(yán)肅的面龐早已紅光滿面、平易近人。
老師們手腳輕快，毽子上下飛舞，就像一只只牽在腳上的小燕子。我的老班主任鐘老師踢得非常投入，十分成功，只見(jiàn)她兩腳不停地?fù)Q動(dòng)，毽子乖巧地一上一下，那鮮紅的毽子像朵小花在她的腿上來(lái)回晃動(dòng)，我們都情不自禁地為她喝彩，為她加油、為她叫好！
最后她踢出了50多下的好成績(jī)。擔(dān)任我語(yǔ)文課的程老師在熱身時(shí)都已踢了40多下，我認(rèn)為她一定能夠踢出更好的成績(jī)，事實(shí)真的像我想象的那樣她踢出了第三名的好成績(jī)，我激動(dòng)的為她鼓掌、加油，連聲叫好；有一個(gè)老師好滑稽，因技巧掌握不當(dāng)，一會(huì)“橫掃千軍”嚇得裁判連連后退；一會(huì)“后翹飛腿”，自己打了個(gè)趔趄，可那毽子像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，上竄下跳，不聽(tīng)使喚，那老師就急得漲紅了臉。整個(gè)比賽進(jìn)行得緊張而有秩序，同學(xué)們的歡呼聲、鼓掌聲和笑聲一陣高過(guò)一陣，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪，最后有五位老師獲得一等獎(jiǎng)，十位老師獲得二等獎(jiǎng)，十五位老師獲得三等獎(jiǎng)。我想無(wú)論是得獎(jiǎng)還是沒(méi)有得獎(jiǎng)的老師，都付出了真情、都發(fā)揮了水平、都一樣光榮，因?yàn)橘F在參與！
美麗的夕陽(yáng)灑滿校園，一串串銀鈴般的笑聲久久地回蕩在校園上空，這次精彩的踢毽子比賽意義重大，不但展示了老師技巧和風(fēng)格，而且給我們樹(shù)立了良好的形象，老師們用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)我們開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)。我們要以老師為榜樣，堅(jiān)持健身運(yùn)動(dòng)，不斷提高踢毽子的技巧，努力把身體鍛煉好！
五年級(jí)的作文 篇5
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，20xx年的一天，鬧鐘叫醒了我，我起床吸了一口氣，空氣真清新！
現(xiàn)在的交通是安全的。以前車(chē)主們開(kāi)車(chē)時(shí)老喜歡看手機(jī)，不專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，弄得總是發(fā)生交通事故！現(xiàn)在好了，發(fā)明了自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，在車(chē)上，你可以看手機(jī)、睡覺(jué)、打牌……在車(chē)上再也不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生了！現(xiàn)在的交通是節(jié)能環(huán)保的。以前，汽車(chē)用的是汽油，排放對(duì)大氣的污染可大了！現(xiàn)在，我們用的汽車(chē)是太陽(yáng)能，可先進(jìn)了！永不沽竭的太陽(yáng)能，0排放！又節(jié)能，又環(huán)�！，F(xiàn)在的交通是高效的。在道路上的公交車(chē)，是架空于小轎車(chē)上行駛。因?yàn)檫B接車(chē)輪的支架可以升降。當(dāng)前面的公交車(chē)來(lái)時(shí)，一方會(huì)上升，一方會(huì)下降，永不發(fā)生碰撞，也不會(huì)堵車(chē)。
現(xiàn)在的生活是樸素且安全的.。以前的人們，吃和穿都奢侈的不行，現(xiàn)在好了，大家穿的衣服又便宜，又氣派。吃上沒(méi)有轉(zhuǎn)基因的食品，讓人們吃得健康、吃得放心。
現(xiàn)在的房子很環(huán)保！以前，建房子的材料用青磚或紅磚，因?yàn)樗鼈冃枰獙ね镣ㄟ^(guò)高溫來(lái)燒制，破壞了生態(tài)環(huán)境�，F(xiàn)在好了，房子全部用3D打印，又堅(jiān)固、又好看而且還不污染環(huán)境。以前的房子不防水、不防震：一碰水就發(fā)霉，一地震就倒塌。通過(guò)3D打印的房子，就完全解決這些問(wèn)題了，而且建的時(shí)間又短。
這就是我眼中的未來(lái)的世界，它是多么的美好。但是需要我們同心協(xié)力去改變，才能把現(xiàn)在變成未來(lái)的世界。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文07-20
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)的作文10-15
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
（精選）五年級(jí)的作文08-14