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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
我14歲，你19歲。收到你廣州的來(lái)信，我很高興，又是小小的字在漂亮的信紙上跳躍著。我的確挺關(guān)注你的。幾個(gè)表姐中，只有你身處異地，在遙遠(yuǎn)的廣州工作，其它幾個(gè)表姐都在這兒讀書(shū)，你過(guò)得好嗎？
原來(lái)在一起的日子，為什么沒(méi)有這么思念你呢？我清楚的記得那個(gè)時(shí)候：我上一年級(jí)，你上六年級(jí)，由于家住的近，你我一起上學(xué)、放學(xué)，你總是耐心地告訴我數(shù)學(xué)題如何解，英語(yǔ)單詞如何讀……啊，當(dāng)時(shí)我是多么佩服你呀！然而我們也一起經(jīng)歷了失落的悲傷。
那天，雨淅淅瀝瀝地下著，世界仿佛仿佛和我一樣的凄涼，撐著傘我走到你家。
“姐，怎么辦，今天……”我一邊收著傘，一邊準(zhǔn)備對(duì)你講述那天的遭遇。但我的余光卻看見(jiàn)你正在抹眼淚。當(dāng)看到桌子上那張卷子上的“58分“，一切都明白了，我在模糊的視線(xiàn)里望著你淚流滿(mǎn)面，卻又能說(shuō)些什么？我倆同命相連。于是淚水成了我們互相安慰的語(yǔ)言……
還記得那次嗎？你和我都在元旦請(qǐng)住會(huì)上得了獎(jiǎng)，你得的`是高中的“創(chuàng)新獎(jiǎng)”，我得的是初中的“優(yōu)秀班干部”，晚上我們還開(kāi)了個(gè)小慶祝會(huì)呢！
……哎，多么希望我們永遠(yuǎn)這么親密無(wú)間呀！我想如果說(shuō)我們分別站在河的兩岸，那中間一定是最淺的一灣水。
然而，你在高考后竟然退學(xué)了，我們?nèi)覟榇苏痼@，而我也流下了惋惜的淚。我想將你留下，而你走得義無(wú)返顧，難道十幾年的書(shū)包真的壓得你喘不過(guò)氣來(lái)嗎？難道幾何圖形真讓你敬而遠(yuǎn)之嗎？難道花花世界真的很誘惑你嗎？那時(shí)，我們之間的河水在一點(diǎn)點(diǎn)變寬，一點(diǎn)點(diǎn)變深。自從你去了廣州，我一直都很關(guān)注你的消息。那天，一身疲倦的我回到家，看到你奇跡般的出現(xiàn)在我面前時(shí)，我頓時(shí)精神抖擻。你身穿華麗的短袖衣服和名牌牛仔褲，一對(duì)耳環(huán)讓你更家時(shí)尚。你說(shuō)，這是你的男朋友為你買(mǎi)的，他對(duì)你很好，你很幸福。我聽(tīng)了，也為你高興的哭了，但是眼淚里似乎還藏著一種東西——無(wú)奈。你翻開(kāi)我的代數(shù)書(shū)說(shuō)，這些真是學(xué)了也白學(xué)，又不能當(dāng)飯吃，還不及你每個(gè)月500的工資呢，之后，屋內(nèi)靜寂了片刻，那時(shí)我覺(jué)得我們之間似乎有種很強(qiáng)的陌生感。于是，河水又漲深了許多，我不想讓我們?cè)瓉?lái)的親密消失，于是每當(dāng)爸媽談起你或你打電話(huà)來(lái)的時(shí)候，我都很關(guān)注，總豎著耳朵聽(tīng)著……
我很關(guān)注你，更關(guān)注我們的距離，我希望你能夠超過(guò)中間的溝壑，跳到我的岸上，除非你不愿意？——只要你高興我又能說(shuō)些什么呢？我們中間的河越來(lái)越寬，你在河岸的那邊向我招手，我卻變的迷茫……
八年級(jí)作文 篇2
父親這個(gè)詞匯，實(shí)在有點(diǎn)平凡，平凡得有時(shí)會(huì)讓人忘記父親背后的血淚和汗水。朱自清筆下的《背影》多么的平實(shí)呀！這個(gè)背影，多么像父親為我報(bào)考外國(guó)語(yǔ)初中的背影……
那是個(gè)炎熱的夏天，由于外國(guó)語(yǔ)學(xué)校身處復(fù)雜之地，父親不能坐公交車(chē)或是打車(chē)去，只有騎自行車(chē)去找，來(lái)來(lái)回回一共走了不下三趟，才為我辦好了準(zhǔn)考證。到了考試的前一天，父親帶我去看考場(chǎng)，我才知道外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在一座山頂上。從我家到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校最起碼有50公里。父親為我報(bào)考花了多少心血和汗水呀！
天公不作美，在考試的那天下起了傾盆大雨，我和父親來(lái)到考場(chǎng)后，父親不能進(jìn)去，只有站在外面等，坐在考場(chǎng)里的我早已瑟瑟發(fā)抖，可想而知，父親的處境是多么的艱難�？纪暝嚭螅易叱隹紙�(chǎng)看見(jiàn)父親擠在人群中顯得是那么的弱小，走近了，我發(fā)現(xiàn)父親身上早已濕透了，雙腳泡在雨水里已經(jīng)開(kāi)始褪皮了。我看后，眼淚不禁涌了出來(lái)。此時(shí)，我的.淚水已與雨水交織成一片。在此，我想對(duì)父親說(shuō)一聲：“爸爸，您辛苦了！”
我已深深地感到父親對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的用意。在愛(ài)的鼓舞下，我一定要奮發(fā)讀書(shū)，漂漂亮亮地“打”好在一年后的升高中的這場(chǎng)戰(zhàn)，來(lái)報(bào)答父親對(duì)我的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇3
新年快到了，別人的臉上掛滿(mǎn)了微笑，我卻眉頭緊鎖。
真想這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)過(guò)去，一想到我的濫成績(jī)和空空的口袋，我的心里就不好過(guò)，該送我的老師、朋友們什么禮物呢？
我決定去商店轉(zhuǎn)一圈，走進(jìn)商店，禮品琳瑯滿(mǎn)目，可價(jià)錢(qián)也十分“耀眼”，我猶豫不決。一家一家的走，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)商店，我還是一無(wú)所獲。
最后我想干脆今年不買(mǎi)禮物好了。我想了很久，終于想出一個(gè)很好的主意，我決定送給老師進(jìn)步，送給同學(xué)友誼，送給父母安心。
送禮不送物質(zhì)禮，要送就送好成績(jī)。
在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的苦學(xué)的日子里，我的成績(jī)依然停滯不前，在失敗的打擊下，我甚至一度絕望，我想放棄學(xué)習(xí)了，為什么我的付出總沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào)？無(wú)數(shù)個(gè)難免的深夜里，淚水伴著我度過(guò)，我到底該怎么辦，何去何從？
我的憂(yōu)郁被我的班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任細(xì)心的給我講解，把我從絕望的深淵里拉了出來(lái)，班主任告訴我，成敗并不重要，重要的是我們對(duì)待生活的態(tài)度，很少有人能每件事都如自己所愿，大多數(shù)情況下，我們是不如意的，但我們不能放棄對(duì)美好的生活追求的權(quán)利。
在班主任的鼓勵(lì)下我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的希望，是啊，不是有句話(huà)叫功到自然成嗎？如果我做到了加倍的努力，我想好成績(jī)一定會(huì)眷顧我的。
因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心和鼓勵(lì)，我的.生活發(fā)生了質(zhì)的變化，別人用十分鐘學(xué)習(xí)我就用二十分鐘，別人玩時(shí)我就思考，用來(lái)彌補(bǔ)我的基礎(chǔ)差的缺憾，果然我有了明顯的進(jìn)步。
我無(wú)限感激，所以我決定在新年到來(lái)之際，送給我的每一位老師一份厚禮，那就是進(jìn)步！想到這里時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得再也沒(méi)有比這份禮物更適合我送給老師的了。
所以很多的事就在我的樂(lè)觀的生活態(tài)度中迎刃而解了，比如，卡片滿(mǎn)天飛的季節(jié)，我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了，我將一顆真心：誠(chéng)懇，寬容送給我的朋友，比什么禮物都珍貴；我將我的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上，送給我的父母，比什么都美麗。
我也想告訴我的朋友們，不要沉浸在對(duì)學(xué)習(xí)絕望的郁悶里不能自拔，條條大路通羅馬，只要我們能做到無(wú)愧于己，樂(lè)觀開(kāi)朗的對(duì)待生活中的苦惱，就是送給了自己一份大禮。
八年級(jí)作文 篇4
�。ㄒ唬� 一個(gè)熱烘烘的中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，柳葉打著卷兒，小花低著頭，人們也熱的受不了。
“嘀嘀，嗒嗒”旅行家出發(fā)啦！我們又有了一個(gè)玩的目標(biāo)，爸爸告訴我是一個(gè)涼快的箬寮山莊。
我在車(chē)上想：那一定是一個(gè)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，綠油油的樹(shù)、草，青青的山、清清的水在和石頭聊天，不然怎么會(huì)涼快呢？要是那樣，就可改為“防暑山莊”了。
在不知不覺(jué)的想像中，到了目的地。一個(gè)個(gè)旅行家下車(chē)了。
�。ǘ� 下了車(chē)，一撞又高又大的賓館在我眼前出現(xiàn)。媽媽說(shuō)：“這兒就是我們的目的地了�！�
我感覺(jué)真是不一樣，風(fēng)吹來(lái)都是涼絲絲的，山又高又多，可謂是深山野林，還可以看見(jiàn)小松鼠在玩耍，比起家里可算是不同的季節(jié)了，這里好像是秋天一樣。
在家里如不開(kāi)空調(diào)，就覺(jué)得熱得受不了，這兒可不一樣，青山環(huán)繞著，跟我想像差不多。
我們?cè)谫e館里美美睡了一覺(jué)，第二天一起來(lái)，早上空氣真是新鮮，外面綠色一片，小露珠在歡迎我們。我們今天準(zhǔn)備去爬山，帶足吃的、喝的'出發(fā)了。
�。ㄈ� 一路上，兩旁竹木蒼翠，不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)，小鳥(niǎo)怎么看不見(jiàn)？象是在和我們捉迷藏，環(huán)境十分幽雅恬靜，我的感覺(jué)特別地好。
不一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，走不動(dòng)了，可我還堅(jiān)持往上爬，山越來(lái)越陡峭了，我的速度也漸漸慢下來(lái)了。我們爬了三個(gè)多小時(shí)，我雖然是最后一個(gè)，可最終還是爬到了山頂了。
我往下一看，哇！真是一覽山小，高得不得了，一座座青山緊緊相連，被我踩在腳，我勝利了，大山我終于征服了你們。
我對(duì)著望不到邊的青山我大叫：“喂！你好嗎！”回聲陣陣。
（四） 在山上心想：天靈靈、地靈靈，我下山一定要拿第一……下山了，不知哪來(lái)的力氣，一下子我跑到了最前面，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我跑呀跑，看見(jiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)著：“誰(shuí)言草木無(wú)情，你的愛(ài)護(hù)脈脈注視。”對(duì)啊，我們愛(ài)護(hù)一草一木，環(huán)境才能這樣美。
我們上山的水早喝完，早已渴得不行了，我最先找到泉水，把一個(gè)個(gè)空水瓶灌滿(mǎn)，讓爸爸媽媽和其它阿姨喝到了“秋宇牌礦泉水”。
下山，我真得了第一，我高興得不得了，看，泉水清轍見(jiàn)底，小魚(yú)在自由自在地游玩，為我喝彩，小鳥(niǎo)兒唱著歌為我慶功。
我愛(ài)你，大山！我愛(ài)你“箬寮山莊”。無(wú)論我走到天涯海角，也永遠(yuǎn)忘不你！
八年級(jí)作文 篇5
又是一屆奧運(yùn)會(huì)，即將來(lái)臨。
可我對(duì)運(yùn)動(dòng)并不感興趣，以往大大小小的各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都扮演著漠不關(guān)心的旁觀者。
但今年不一樣。
我雖然是一個(gè)默默的旁觀者；
卻不禁有寫(xiě)喜憂(yōu)參半了。
因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，今年的奧運(yùn)，卻是在中國(guó)的首都展開(kāi)，我們的祖國(guó)終于得到了奧運(yùn)的舉辦權(quán)，這卻實(shí)夠我歡喜了。
只恨自己不能馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光！
誠(chéng)然，看著賽場(chǎng)上一位位運(yùn)動(dòng)健兒，我崇拜過(guò)，羨慕過(guò)，也嫉妒過(guò)。看著一枚枚金牌為過(guò)爭(zhēng)光，我向往過(guò)、渴望過(guò)、也自卑過(guò)。
沒(méi)有一個(gè)人不希望為國(guó)家爭(zhēng)得光榮。
尤其是中國(guó)人！
何曾幾時(shí)，血管中滾滾流淌著的華夏之血那般澎湃；何曾幾時(shí)，身為炎黃子孫的靈魂不禁燃燒；何曾幾時(shí)，龍的傳人如此的'驕傲與自豪。
至少，我是的！
我渴望過(guò)，渴望成為為國(guó)家爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員；
我盼望過(guò)，盼望為國(guó)家獲得更多榮譽(yù)；
我希望過(guò)，希望中國(guó)站起來(lái)，站起來(lái)！
可這些，都不過(guò)是無(wú)用的空想，要想使中國(guó)這條巨龍?zhí)K醒，努力吧，努力！
奧運(yùn)會(huì)便是一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志著從進(jìn)以后，中國(guó)已經(jīng)不是從前哪個(gè)受人欺凌的弱國(guó)！
他正在前進(jìn)！
這是我們前進(jìn)的步伐；
也是祖國(guó)的腳步；
讓我們?yōu)榱怂?/p>
努力吧！
八年級(jí)作文 篇6
風(fēng)兒，靜靜地，無(wú)聲地，以至于讓人們看不見(jiàn)它的足跡，尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的，有風(fēng)兒呆過(guò)的地方就會(huì)有新的期望，新的未來(lái)。風(fēng)兒，方向不定時(shí)刻在你我的身邊，風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測(cè)。但是，我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。
風(fēng)兒，帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔，體驗(yàn)從未有過(guò)的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂(lè)的氛圍是，忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及，是不是把握著方向，對(duì)未知感到恐懼。只明白要前進(jìn)，也許風(fēng)箏明白自我此刻別無(wú)選取，為了在下一刻看見(jiàn)藍(lán)天，只有前進(jìn)，這樣才會(huì)有期望曙光。在掙扎過(guò)后和永不放下的信念下，最后烏云散去，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
風(fēng)兒，變化莫測(cè)，對(duì)于它的出現(xiàn)，我們往往處于茫然的`狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不明白就應(yīng)說(shuō)是喜還是憂(yōu)，樂(lè)于它從你的發(fā)梢走過(guò)，伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂(yōu)于狂風(fēng)暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開(kāi)花，留下一道無(wú)奈的風(fēng)景線(xiàn)。風(fēng)兒的足跡往往是不定的，它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間，對(duì)于它我們有太多的期盼。有它的存在就會(huì)看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔，會(huì)看見(jiàn)頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。
風(fēng)兒，走過(guò)的痕跡就是我們走過(guò)的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開(kāi)。
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