三年級(jí)作文通用【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己夢(mèng)幻的生活，而我。都是一個(gè)人獨(dú)自走過來。
我每天都是一個(gè)人守著空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個(gè)人住，每天放學(xué)回家，面對(duì)的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因?yàn)槲蚁竦玫綈�，我需要愛。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來，都是匆匆忙忙的跑去，回來自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……
原本以為我的生活會(huì)因此而更加精彩，可是……
我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的生活，我要做個(gè)平凡的我。我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮�，而不愿意享受冬天�?快樂；因?yàn)楹ε伦詈蟮乃劳�，而不愿意�?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又會(huì)看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會(huì)更加努力，每天上一個(gè)臺(tái)階，最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上，自由的翱翔。
當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對(duì)：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運(yùn)抵抗，也沒有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開這個(gè)讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上，來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭；……
晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學(xué)校，太愛我的老師，太愛我的同學(xué)了吧！
三年級(jí)作文 篇2
我喜愛的小白兔
有的人喜歡烏龜，有的人喜歡金魚，但我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。
小白兔的眼睛是紅色的，像一個(gè)紅紅的寶石。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)得，一聽見聲音就馬上豎起來，鼻子黑黑的，嘴是三瓣的，吃起紅蘿卜吃的很快，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的。
小白兔的身子的毛是雪白雪白的，又可愛又美麗，像披著一件雪白的外衣，它的身子是橢圓形的`，像一個(gè)球。
小白兔的尾巴是又粗又短的，很靈活。有時(shí)還一扭一扭的，很萌吧！
小白兔的前腿是短的，后退是長(zhǎng)的，跑得很快，小白兔的腿很奇特吧！它的四肢底下很軟哦，摸起來很舒服呢!
這就是我最喜愛的又可愛又美麗又萌寵的小白兔！
三年級(jí)作文 篇3
我的同桌叫吳亦馨，她中等個(gè)子，白白的臉袋上有一雙水汪汪的大眼睛，如同黑色的寶石閃爍著光芒。她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總愛扎麻尾辮，走起路來一甩一甩的，可有趣了！她說話的聲音脆脆的，笑起來很好看，同學(xué)們都很喜歡她。
她的畫栩栩如生，經(jīng)常讓我覺得身臨其境。有一次美術(shù)課，老師要檢查我們的作品，我正好看見她的畫。她畫了湛藍(lán)的'天空上飛翔著可愛的小鳥們，那朵朵白云被她畫出絨絨的感覺，讓我很想伸手去抓下一朵藏進(jìn)口袋。她尤其擅長(zhǎng)畫人物，每一個(gè)人都有不同的神態(tài)、動(dòng)作�？粗粗曳路鹨策M(jìn)入了畫中。我想她將來一定是我們班的“繪畫大王”。
她不僅畫畫好，平時(shí)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。我想以后我們會(huì)成為學(xué)習(xí)上的好伙伴。
三年級(jí)作文 篇4
他——是我們班的一位笑星，我們班的活寶，猜猜他是誰作文450字。當(dāng)然，他不是趙本山。他坐在前3排。只能介紹的是，他的個(gè)子有點(diǎn)高，走起路來也“風(fēng)度翩翩”，不乏紳士的樣子。他的臉蛋永遠(yuǎn)都是紅撲撲的，看著像蘋果一樣惹人喜愛。哦，他還有一個(gè)人人都知的外號(hào)，周村燒餅。
他的“黨羽”遍布全班。他總是喜歡“出洋相”，當(dāng)然，也說不上幽默。他的那一雙“香腳”跑出了許多令人意想不到的成績(jī)。當(dāng)我看到了他那陽(yáng)光的一面時(shí)，他不止是幽默大王了，還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。他的“XXX牌鍋，XXX牌灶。鍋好，灶好，人更好”更是惹起我們的大笑。
如果他不鬧騰了，就開始坐在位子上安靜地看書，或是在我們四組和個(gè)別同學(xué)開一個(gè)玩笑。他的學(xué)習(xí)也挺好，在數(shù)學(xué)課上，他積極發(fā)言，勇創(chuàng)佳績(jī)。在語文課上，課文讀得流暢，問題也回答地十分好。他畫泰山童子也很好，雖然畫的'有點(diǎn)慢，但泰山童子在他的手下栩栩如生；對(duì)了，他的沙包水平在我們班是一流。能接也能閃，再加上體育的成就，是第二全能王。他還有一個(gè)愛好，就是當(dāng)“驢友”。一到周末，就全副武裝。跟隨“驢團(tuán)”，來到寂寞多年的荒山，開始攀爬之旅。
他十分陽(yáng)光，也十分快樂、樂觀，更加幽默。
他是誰？
三年級(jí)作文 篇5
星期四下午的語文課上，來了一位特別的“老師”——-圈爸，他高高的個(gè)子，是個(gè)光頭。
他這次來，我們特別的驚喜，因?yàn)樗o我們上了一節(jié)與眾不同的數(shù)學(xué)課。他先給我們說：“數(shù)學(xué)是一門奇怪的學(xué)科，如果你一下子看出答案，又發(fā)現(xiàn)答案不對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己怎么也想不出正確的答案了�！闭f完，他在黑板上寫了一道題：在白紙上畫9個(gè)點(diǎn)，用四條橫線，然后一筆把9個(gè)點(diǎn)全部連起來。這道題我雖然做過，但全忘了，于是我自己開始在紙上畫啊畫，重新尋找答案，可是畫了好一會(huì)，還是沒法一筆畫成。這時(shí)，圈爸解釋道：“如果你思維定死了，這題就做不出來，因?yàn)橹本�是可以無限伸長(zhǎng)的，所以有一條邊一定是凸起來的�！闭f完就在黑板上畫了幾筆。哦，原來那么簡(jiǎn)單��！
接著他又給我們講了他自己發(fā)明的`金字塔游戲：在紙上畫無數(shù)根火柴棍，誰劃到最后一根，誰就輸了。當(dāng)然這個(gè)游戲也有必勝的訣竅就是當(dāng)積數(shù)差為三根的時(shí)候。這個(gè)游戲非常的有趣，我們都很喜歡玩。
短短的一節(jié)課，圈爸有趣地講解讓我明白了運(yùn)用不同的解題思路來解題，不能思維定死。這真是一堂別開生動(dòng)、不同尋常的課。
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