（必備）四年級(jí)的我作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
童年，是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛(ài)不釋手；童年，是常青樹(shù)上那顆最甜的果子，讓人回味無(wú)窮。
記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上，那時(shí)總覺(jué)得那里最安全，最溫暖的地方。在離開(kāi)那溫暖的肩膀時(shí)，我才知道我已經(jīng)是“小大人”了，不用坐“肩膀”了。
已經(jīng)懂得“美”的我，開(kāi)始穿媽媽的高跟鞋，在屋子里“扭來(lái)扭去”。在鏡子里“晃來(lái)晃去”。一有客人來(lái)，我便穿著高跟鞋在客人前炫耀，客人夸幾句，那更不得了，自以為是模特不免沾沾自喜。這可還是輕的……
我想光穿著服飾不行，這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動(dòng)，梳妝臺(tái)，我小猴子來(lái)也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前，拿起來(lái)就往臉上抹，連洗發(fā)水也不例外，收拾了半天突然覺(jué)得臉上不對(duì)勁，很癢，很熱。呀！這下咋辦外面還有“觀眾”這不讓我獻(xiàn)丑？“快出來(lái)，讓我們瞧瞧”。
我頂著紗巾，哭著跑了出來(lái)，媽媽一瞧“我的`寶貝女兒，這是怎么了？”眾人見(jiàn)了大笑，“這怎么變成紅面獸了？”原來(lái)是過(guò)敏起的疙瘩，看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，我也不禁捧腹大笑。
童年遠(yuǎn)逝，仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失，不由悵然�；厥祝穷w美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝，不禁感嘆：童年啊，童年的我。
四年級(jí)的我作文 篇2
我有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張小小的嘴巴。我有一個(gè)特點(diǎn)，那就是畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)每一個(gè)人都會(huì)，但是最終畫(huà)出來(lái)的風(fēng)格并不一樣。上色時(shí)，每一個(gè)人的速度、手法都不一樣。但是無(wú)論如何，我畫(huà)出的`風(fēng)格就只是我獨(dú)有的風(fēng)格。
比如：有一次課間，我正用著自動(dòng)筆在潔白的紙上揮動(dòng)著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一張潔白的紙上已經(jīng)有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的時(shí)間里抬了一會(huì)兒頭，才發(fā)現(xiàn)有一群人正在津津有味地看著，萬(wàn)幸自己沒(méi)有被嚇暈。原來(lái)是自己畫(huà)的太入神了，沒(méi)有注意到身邊的人群。還有一次，我在數(shù)學(xué)課下課后，我就用筆在本子上畫(huà)服飾，畫(huà)了半天還沒(méi)有畫(huà)完，我抬頭看向門(mén)口，因?yàn)椋T(mén)口有美術(shù)老師—(蔣老師)。老師叫我出來(lái)后就說(shuō)讓我去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。我真是驚呆了!
我喜歡畫(huà)畫(huà)，并且我得繪畫(huà)技術(shù)也經(jīng)過(guò)美術(shù)老師的認(rèn)可了。
四年級(jí)的我作文 篇3
我設(shè)計(jì)了一種新型課桌，一到商場(chǎng)上賣(mài)就被一搶而空。
這種課桌可以隨意調(diào)節(jié)，下面我就給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的這種新型課桌。
在這個(gè)課桌的最左邊有六個(gè)按鈕，別小看了這幾個(gè)按鈕，它們的用處可多著呢！紅色按鈕可以調(diào)節(jié)這張桌子，按一下，就變成了餐桌，再按一下，就變回了課桌，按一下藍(lán)色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一本書(shū)、一支萬(wàn)能筆和一個(gè)話(huà)筒，你想要什么書(shū)（筆）都可以通過(guò)語(yǔ)音調(diào)出來(lái)，黃色按鈕可以給你提供豐富的資料，標(biāo)準(zhǔn)的詞語(yǔ)意思等等等等，白色按鈕能給你提供水、飲料、食物，紫色按鈕可以給你打印出來(lái)試卷做練習(xí)，按一下橙色按鈕能給你講解不會(huì)做的題目，按兩下會(huì)把做錯(cuò)的題目調(diào)出來(lái)改錯(cuò)并出五個(gè)類(lèi)似這樣的題目給你做。
課桌中間有一個(gè)隱形攝像頭，能錄下你的學(xué)習(xí)的視頻，通過(guò)手機(jī)給家長(zhǎng)傳送過(guò)去，并且會(huì)把你的.缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在視頻的下面，讓你的家長(zhǎng)知道你的學(xué)習(xí)效率和態(tài)度。
看，右邊的那個(gè)銀色的按鈕按一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面寫(xiě)著電話(huà)號(hào)碼和對(duì)應(yīng)的名字，可以給家長(zhǎng)、親戚和同學(xué)打電話(huà)了。
我設(shè)計(jì)的新型課桌怎么樣？
四年級(jí)的我作文 篇4
我總是馬馬虎虎的，寫(xiě)比如作業(yè)時(shí)，我把“低”字少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)，檢查了三遍，還是檢查不出來(lái)。我一邊看電視，一邊倒水，把水全部都倒在了桌子上，自己還不知道。
記得去年冬天，媽媽讓我等水開(kāi)了把它倒進(jìn)暖壺里。過(guò)了10分鐘后，我把燒水的事忘得一干二凈。大約過(guò)了兩小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我說(shuō)：“把水灌好了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)灌呢�！眿寢屭s緊看了看，說(shuō)：“呀！水都燒干了，你看多危險(xiǎn)哪！”
還有一次，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。到了開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)班在三樓�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！痹谏蠘堑�.時(shí)候，我想了想，媽媽剛才說(shuō)幾樓？好像是二樓，于是我跑到二樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還是沒(méi)有找到，我找了一個(gè)人，問(wèn)了一下：“畫(huà)畫(huà)班在哪？”那個(gè)人說(shuō)：“在三樓�！蔽衣�(tīng)了差點(diǎn)暈了過(guò)去。
這就是馬馬虎虎的我，真希望我能改掉這個(gè)壞毛病。
四年級(jí)的我作文 篇5
我是一頭小奶牛，別看我年齡小，我可是見(jiàn)過(guò)世界大變化的哦！
小時(shí)候的我可不是這樣壯實(shí)，那時(shí)我瘦得皮包骨頭，媽媽說(shuō)我差點(diǎn)就死掉了，因?yàn)槲覀兡膛Ｙ?lài)以生存的青草消失了。那時(shí)的天空是灰蒙蒙的，空氣中總是彌漫著刺鼻的氣味，使人呼吸困難，大街上的行人低著頭，捂著鼻，匆匆趕路，沒(méi)有交流，沒(méi)有笑臉，仿佛都在趕著逃離這人間地獄。那時(shí)的小河是一條條黑乎乎，臭烘烘，人見(jiàn)人厭的臭水溝。河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，魚(yú)兒在河里奄奄一息，再也無(wú)法生存了，兩岸的楊柳早已枯死，路上的行人望而生畏。有一次我跟著媽媽找食物，我們走了一天一夜，踏過(guò)數(shù)不清的小溪，都沒(méi)有找到可以喝的水。那時(shí)的草原像一個(gè)頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了癩痢的孩子，這兒一個(gè)膿包，那兒光禿禿的一片，讓人心疼。幾株的小草頑強(qiáng)地從土里鉆出來(lái)，沒(méi)過(guò)兩天也逃脫不了夭折的命運(yùn)。大草原就像一位正在慢慢走向墳?zāi)沟墓陋?dú)老人，沒(méi)有小動(dòng)物們的陪伴，沒(méi)有遷徙鳥(niǎo)兒的探望，沒(méi)有活下去的希望。那時(shí)的大山是最怕下雨的`，因?yàn)殡S著雨水的到來(lái)，就意味著大山要做一次大手術(shù)，她身上的各個(gè)器官將被雨水沖走而異地生存。山上的小樹(shù)在還沒(méi)長(zhǎng)成之前就被迫與媽媽分開(kāi)，雖然他們哭泣，吶喊，但都無(wú)濟(jì)于事。
然而，不知從哪一天開(kāi)始，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。湛藍(lán)的天空回來(lái)了，像透明的鏡子那樣明凈，厚厚的白云，一團(tuán)團(tuán)的如棉花，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛，小鳥(niǎo)自由地飛翔，空氣清晰，人們?cè)僖膊挥么掖亿s路，他們互相開(kāi)心地問(wèn)好，盡情地享受美好的陽(yáng)光。清澈的小河回來(lái)了，河水清澈見(jiàn)底，河底的碎石都清晰可見(jiàn)，小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還調(diào)皮地上來(lái)吐個(gè)泡泡，河岸邊的楊柳也挺起了胸膛，柳條在微風(fēng)的吹拂下動(dòng)情地?fù)u曳著，連蝴蝶，蜻蜓，蜜蜂都來(lái)伴舞。我和媽媽再也不用跋山涉水地找食物了。我們過(guò)著水草充足的日子，我變得胖嘟嘟的，我的產(chǎn)奶量也提高了，我的貢獻(xiàn)也越來(lái)越大了。
一望無(wú)垠的草原也回來(lái)了。無(wú)際的草原如同一幅巨大的畫(huà)鋪展在天地間，綠得那么純粹，綠得那么渺遠(yuǎn)，放眼望去，草浪一波一波地蕩漾開(kāi)去，幾朵金黃色的小花兒，點(diǎn)綴綠毯之上點(diǎn)點(diǎn)滴滴、千姿百態(tài)，成群的羊兒像天上的白云；一朵一朵灑落在大草原上。大草原一改往日的蕭條，變得生機(jī)勃勃，小兔子在上面盡情地嬉戲，各種各樣的鳥(niǎo)兒來(lái)這里聚會(huì)。最膽小的大山也向天空呼喊：“我在也不怕下雨了，因?yàn)槲业钠鞴僭僖膊粫?huì)被沖走了，他們都牢牢地長(zhǎng)在了我的身上”。山上的小樹(shù)苗再也不擔(dān)心會(huì)和媽媽分離，它們將在媽媽身邊快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我知道，這一切的改變皆是因?yàn)槿祟?lèi)的改變，因?yàn)槿祟?lèi)的觀念變了，人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，人類(lèi)正在一步一步地改變著地球。我相信，我們的生活一定會(huì)越來(lái)越好。
四年級(jí)的我作文 篇6
我今年10歲了，鄰居們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
以前，我的衣服總是讓爸爸媽媽洗，自己從來(lái)都懶得干，而且認(rèn)為父母所做的是理所當(dāng)然的。自己的事情要學(xué)會(huì)自己做，我現(xiàn)在明白了，如今的我衣服自己洗，房間自己收拾。
我從來(lái)都不能自己照顧自己，需要父母的幫忙。很挑食，這也不吃，那也不吃，但是現(xiàn)在我知道了每個(gè)蔬菜都有許多營(yíng)養(yǎng)，我不挑食了，還學(xué)會(huì)了自己照顧自己了。媽媽夸我長(zhǎng)大了。
原來(lái)的我上課愛(ài)做小動(dòng)作，走神，老師提的問(wèn)題我經(jīng)常答不出來(lái)，所以罰站是免不了的。從這以后，我上課不做小動(dòng)作不走神了，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做了一個(gè)老師心目中的好孩子。老師夸我長(zhǎng)大了。
我的作業(yè)經(jīng)常讓父母頭痛，沒(méi)有父母的`監(jiān)督，我就會(huì)偷懶，因此，父母很是發(fā)愁，我現(xiàn)在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，能夠做到獨(dú)自完成作業(yè)了。
在學(xué)習(xí)方面，我總?cè)狈ψ杂X(jué)性，沒(méi)有別人的監(jiān)督，我是想不起來(lái)自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的，更別說(shuō)去學(xué)習(xí)其他的東西。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺(jué)了，不用別人提醒，我就可以提前去預(yù)習(xí)課文。
我有點(diǎn)小心眼兒，遇到了一點(diǎn)兒小事，我就會(huì)和同學(xué)斤斤計(jì)較個(gè)沒(méi)完，別人不讓我，我也不會(huì)讓她�，F(xiàn)在我知道了，一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，這樣才可以互幫互助。同學(xué)們都夸我長(zhǎng)大了。
以前，我的性格很內(nèi)向，不愛(ài)和別人打招呼，媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，可我總是改不了�，F(xiàn)在，我的性格開(kāi)朗多了，遇到了長(zhǎng)輩總是主動(dòng)打招呼，問(wèn)好，鄰居們都夸我長(zhǎng)大了。
我以前不懂得孝順父母，總覺(jué)得父母為我做什么都是應(yīng)該的。現(xiàn)在想起來(lái)我覺(jué)得很慚愧，我已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順父母了，所以每天父母回來(lái)了，我會(huì)給父母捶背，端杯水。
我長(zhǎng)大了，要懂得做更多的事。
四年級(jí)的我作文 篇7
我有一個(gè)很好的朋友，他非常樂(lè)于助人，還特別喜歡打掃衛(wèi)生，他就是李浩然。
他有一雙雪亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵和紅紅的嘴。
他很喜歡樂(lè)于助人。有一次，我和他在一起玩，一個(gè)朋友跑著跑著，就被一塊小石頭絆倒了，膝蓋摔破了，鮮血直流。就在這時(shí)候，李浩然看見(jiàn)了，他趕緊跑過(guò)去，背起那個(gè)小朋友，往最近的診所跑去，我也跟了上去，我看到他已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，讓他停下來(lái)休息一會(huì)，他不肯，仍然咬牙堅(jiān)持。最后，終于到了診所，朋友得到了治療，他也累的`癱坐在椅子上。那是我很是感動(dòng)。
他不僅樂(lè)于助人，還很喜歡幫忙打掃衛(wèi)生。有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，只有我和他留在了教室里，因?yàn)槭俏覀儍蓚�(gè)值日。我和他開(kāi)始一人一個(gè)掃把掃地。等我們掃完了，我就坐在凳子上休息了，而他還是沒(méi)有休息，有去擺桌子，擦窗戶(hù)、黑板，最后有去送垃圾了。當(dāng)時(shí)我心想：他這么棒，我一定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友，李浩然。他樂(lè)于助人，不怕累，不怕苦，我以他為榮。
四年級(jí)的我作文 篇8
我設(shè)計(jì)的車(chē)的外形是紅色的，輪胎只要一被弄破就會(huì)自動(dòng)充氣，排放的尾氣也是香香的，車(chē)子路過(guò)哪兒，哪兒就有香氣，窗戶(hù)是自動(dòng)的，，只要一摸窗戶(hù)就開(kāi)了。這輛車(chē)可以預(yù)防車(chē)禍，只要兩輛車(chē)快要碰撞到一起時(shí)就可以自動(dòng)飛起來(lái)。下雨時(shí)，輪胎會(huì)自動(dòng)變成防滑輪胎，門(mén)是感應(yīng)門(mén)。
她還有許多層。第一層全是椅子；第二層是給肚子餓的人提供食物的地方，那里有一些鏡子，可不要小看這些鏡子，沒(méi)有這些鏡子就沒(méi)有東西吃了。我們可以在鏡子上寫(xiě)下自己想要吃的東西的名稱(chēng)，比如我想吃‘炸雞’，就在鏡子上寫(xiě)上‘炸雞’，然后鏡子上會(huì)有‘是’和‘否’兩個(gè)字，點(diǎn)‘是’這個(gè)字后，馬上就有香噴噴的炸雞出現(xiàn)在你面前。如果菜名出錯(cuò)，就點(diǎn)‘否’，可以重新輸入。那里的椅子是透明的，只要你端了食物就可以看見(jiàn)。
第三層有一些桌子，是給一些忘了寫(xiě)作業(yè)的`小朋友提供的，如果沒(méi)有帶文具也不要擔(dān)心，只要對(duì)桌子說(shuō)你要什么文具，就會(huì)出現(xiàn)什么文具；如果有什么題目不會(huì)，也不要擔(dān)心，只要按一下桌子左邊的開(kāi)關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)名師頭像，問(wèn)他什么問(wèn)題，都可以得到詳細(xì)的答案。
第四層放暈車(chē)藥，心臟病藥等一些應(yīng)急藥品。
第五層全是一些小朋友的玩具。
如果遇見(jiàn)交通堵塞，汽車(chē)會(huì)飛起來(lái)，也可以根據(jù)乘客的喜好變換車(chē)內(nèi)的風(fēng)景。這個(gè)車(chē)的防盜性能更是驚人，只要有偷車(chē)賊靠近，就會(huì)變成機(jī)器人把賊趕走；如果有人用一些硬物仍車(chē)子，車(chē)子會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，保證車(chē)不會(huì)被破壞。
這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)。
四年級(jí)的我作文 篇9
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時(shí)期著名的書(shū)法家，有“書(shū)圣”之稱(chēng)，他寫(xiě)過(guò)很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻(xiàn)之也是書(shū)法家，世人把他們合稱(chēng)“二王”。但是你知道王羲之還吃過(guò)墨嗎？下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一天中午，王羲之在練書(shū)法，書(shū)童端來(lái)了午飯，并催促王羲之趁熱快點(diǎn)吃。
但是王羲之因?yàn)樵诰氉�，像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)練字。書(shū)童沒(méi)辦法，只好請(qǐng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)喊他吃飯。
當(dāng)王羲之的.媽媽過(guò)來(lái)，看到滿(mǎn)嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，這時(shí)媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時(shí)忍不住大笑起來(lái)，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓奈顼堈婧贸匝�！弄得媽媽哭笑不得�?/p>
王羲之看著哈哈大笑的媽媽?zhuān)挚纯醋约菏稚鲜Ｏ碌酿z頭，也跟著笑了起來(lái)。
我平時(shí)總是大大咧咧，做事三心二意，寫(xiě)字時(shí)要不就給一個(gè)筆畫(huà)來(lái)個(gè)隱身術(shù)，要不就是把字寫(xiě)成“甲骨文”。
當(dāng)我看完王羲之的故事，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之專(zhuān)心致志的精神。以后我可千萬(wàn)不能這樣，必須認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事。
四年級(jí)的我作文 篇10
不過(guò)一眨眼，20年已過(guò)。由于我的學(xué)說(shuō)太未來(lái)化，大家都不相信；再加上現(xiàn)在是“二次文革”時(shí)期，許許多多的生物學(xué)家、物理學(xué)家深受“綠衛(wèi)兵”的迫害而死去，我只好躲在我自己發(fā)明的物質(zhì)——反電核能激光磁石做的小屋里。由于他們懼怕這種物質(zhì)，所以才一直沒(méi)來(lái)襲擊我。
這個(gè)“家”不僅是我的庇護(hù)所，而且還是我的實(shí)驗(yàn)室。我正在發(fā)明一種永動(dòng)機(jī)，它可以帶動(dòng)任何東西，甚至全世界的東西；除非發(fā)出指令，否則絕不停止；它是用我的'房子的材料做的，用全世界的原子彈、氫彈也不能傷它一分一毫；最重要的是，它耗能超少，只需少量的唾沫便可以工作。為了造福人民，我必須盡快做出來(lái)。
過(guò)了九九八十一天后，我終于造出來(lái)了永動(dòng)機(jī)。本來(lái)我想盡快申請(qǐng)專(zhuān)利并投入市場(chǎng)，但突然想到外面還在“二次文革”時(shí)期，只要一出去就會(huì)被擒拿。想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。但我并沒(méi)有退縮。我給在國(guó)家機(jī)關(guān)工作的劉軒辰打了個(gè)電話(huà)，讓他趕緊過(guò)來(lái)。
劉軒辰來(lái)了以后，我們先聊了一會(huì)兒。從他口中，我得知“二次文革”已結(jié)束，我高興地跳了起來(lái)，與他干杯。過(guò)了一會(huì)兒我說(shuō)：“兄弟，你還愿意幫我的忙嗎？”“沒(méi)得說(shuō)，中，朋友忙必幫。”……當(dāng)他走后，我累得睡了三天三夜。
當(dāng)我醒來(lái)以后，吃了飯就趕緊去看電腦，我發(fā)現(xiàn)我的所有郵箱都滿(mǎn)了。我認(rèn)真看了看，發(fā)現(xiàn)全是邀請(qǐng)函：有邀請(qǐng)我去當(dāng)大學(xué)教授的、有邀請(qǐng)我去當(dāng)CEO的；有邀請(qǐng)我去當(dāng)總經(jīng)理的……當(dāng)我看完最后一封信時(shí)，我發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一封，是劉軒辰的：“還好嗎，老燒餅（我的外號(hào)叫燒餅）？國(guó)家讓你當(dāng)國(guó)防部部長(zhǎng)，你愿意嗎？”當(dāng)天，我一夜未眠。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是國(guó)防部部長(zhǎng)，經(jīng)常發(fā)明出一些東西。有事，我會(huì)給教授講課。說(shuō)不定某天，我還會(huì)到你家講課呢。
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