三年級的作文300字4篇[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文300字 篇1

　　一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的好像在草地上吃草的馬兒，有的好像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我好像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!

　　但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的'步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀�，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。

　　公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨!

　　只要我們?nèi)巳硕加兄矘�、愛樹的意識，我們的地球才會變得更加美麗!

三年級的作文300字 篇2

　　一位美麗的仙女從天上下來了，接著許許多多的仙女下來了，她們在世界上任何一個角落玩耍，看，樹上的地上的房屋上的……任何地方都有她們的身影，她們輕盈的身體，惹來無數(shù)孩子的目光她們與孩子熱情相擁。

　　孩子們玩累了，便各自回家了，離別的不舍，留下孩子多少嘆息。夜深了，孩子準(zhǔn)備睡了，窗外格外的亮，她們在窗外陪著孩子，在給孩子跳天鵝舞，孩子驚奇地看著窗外，他們好像聽到許多姐姐在為他們唱搖籃曲，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　次日，雪停了，孩子們急忙穿好衣服，到各家各戶叫其它小朋友，在雪地上，孩子們走著笑著，地上留下孩子們的腳印。

　　時間匆匆走過，昔日的孩子也以長大，長成一個個小伙子，一個個大姑娘，各自在忙各自的事，在外的一天，仿佛在跟時間賽跑，跟金錢較量。那晚，下雪了，長大的他們，似乎陷入童年的`回憶，生活的節(jié)奏壓得他們喘不過氣來，看著落下的雪，內(nèi)心澎湃起來。

　　他們回來了，回到留下回憶和笑聲的地方，互相攜手，身后留下一串串長長的腳印那首搖籃曲又響起來，冬天隨著時間的增長而更加美麗，純潔。冬天也在成長。

三年級的作文300字 篇3

　　在我心目中，秋天是風(fēng)華絕代的仙女，彌漫著五彩的光暈，充滿豐富的內(nèi)涵。

　　桂花是秋天濃墨重彩的一筆。它小小的，弱弱的，婉約而又不張揚。當(dāng)你經(jīng)過它身旁時會情不自禁地駐足停留。讓那淡淡幽芳香穿過鼻子沁入你的五臟六腑，彌漫你的全身，讓你癡迷不已。小小身子居然能煥發(fā)如此力量，這和不令人怦然心動。

　　秋天把豐收寫在果園的土地。石榴笑破了肚子，露出了透亮的。瑪瑙班的果實，柿子迫不及待地給自己抹上紅艷艷的口紅，葡萄高高掛在蔓上蕩秋千，給自己蒙上了一層紫瑩瑩的'面紗……果農(nóng)們那燦爛的笑臉是對豐收最好的詮釋。

　　秋天的樹林層林盡染，疊翠流金，別有一番風(fēng)味。聽著風(fēng)荷葉的呢喃，看著葉兒悄然落下在風(fēng)中飛旋，我浮想聯(lián)翩。這是根對葉的召喚，葉落歸根，“落葉不是無情物，化作春呢更護(hù)樹。”大自然就是用這種獨特的方式告訴人們什么是回報，什么事反哺。

　　秋用自己的語言傳遞人們美得信息。美的感受，讓人們體會沁人香。豐收樂。落葉情……

三年級的作文300字 篇4

　　我有一個愛嘮叨的媽媽。

　　就拿每天早上來說，媽媽總在耳邊說：“早飯吃飽了嗎?”‘‘洗臉了嗎?”‘‘學(xué)生證戴了嗎？”“書都帶了嗎？”“上課要認(rèn)真聽講�。　薄�…一連串的問話使你應(yīng)接不暇。久而久之，我不禁厭煩起來。

　　媽媽對我如此，對爸爸也不例外。每天我爸爸上班前她總要說：“手機(jī)帶了嗎？”“早飯吃飽了嗎？”“晚上在外吃晚飯，不要喝酒�！闭f完就順手把門關(guān)上。

　　就這樣，我們有時竟對媽媽開火：“哎呀，別嘮叨了，我們又不是三歲小孩，您就省省口水吧！”每當(dāng)這時媽媽總是驚奇地看著我們。滿臉不高興的`樣子

　　這不，今年春季，黃海衛(wèi)生院組織職工去香港旅游，我媽媽是第一批去的，媽媽就出去了五天，我不是早上沒戴眼鏡，就是晚上睡覺前忘了刷牙。爸爸有幾次也忘了帶工作證，出入證。通過這件事，我終于明白媽媽的嘮叨是為我們好。提醒我們不要丟三落四。養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣才不影響學(xué)習(xí)，影響工作。現(xiàn)在，我不但想聽到媽媽的嘮叨聲，還體會到母親的偉大。我要加倍努力學(xué)習(xí)，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。