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三年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“老鷹捉小雞”。
在玩之前，我們先定好規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)“母雞”，一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，其余的人當(dāng)“小雞”�！袄销棥敝灰阶×艘恢弧靶‰u”，他就獲勝。我們商量好了，由我先來(lái)當(dāng)“老鷹”，身材高大的林雨當(dāng)“母雞”。
游戲開始了，“小雞”們躲在“母雞”的背后，排成一條長(zhǎng)龍，我擺出一副“惡狠狠”的樣子，撲向可憐的“小雞”們�？墒恰澳鸽u”毫不畏懼，一馬當(dāng)先，保護(hù)“孩子們”�！靶‰u”們左躲右閃，疲于奔
命。這樣僵持了好一會(huì)兒，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可一只“小雞”也沒捉到。我想：這樣下去肯定是一只“小雞”也捉不到的'，我得想個(gè)計(jì)謀。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。我趁“小雞”們不注意，一下子猛撲過去，可是被“母雞”及時(shí)察覺了，沒辦法了，我只好使出最后的絕招——聲東擊西。我先跑到左邊，擺出一副一定要捉住“小雞”的架勢(shì)，“小雞”們看到了，嚇得亂了腳步，我趁機(jī)快速繞到右邊，猛撲過去，“母雞”連忙喊：“蹲！”可是來(lái)不及了，“小雞”被我捉住了，我終于獲得了勝利！
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真好玩，你也來(lái)參加吧。
三年級(jí)作文300字 篇2
電視上呼吁我們要習(xí)慣“低碳”生活，其實(shí)，非常簡(jiǎn)單。
“低碳”生活，要從小養(yǎng)成，比如說，我們現(xiàn)在用的筆筒，要用錢去買，其實(shí)，你有沒有想到不用錢買就可以得到一個(gè)筆筒。每個(gè)人的.家里每年都會(huì)有一個(gè)舊掛歷，這一年過完了，我讓媽媽不要把它給丟了，把它留下來(lái)，空閑的時(shí)候，我將掛歷每面都卷起來(lái)，等每面都卷好了，再用漿糊糊好，從上往下看，就像一朵花，不用費(fèi)勁，一個(gè)多功能筆筒就做好了，筆就不會(huì)到處亂放了。
“低碳”生活，除了要節(jié)約，要學(xué)會(huì)廢物利用，還要求大人能夠多陪孩子在室外活動(dòng)，少玩電腦，少看電視。媽媽原來(lái)是騎摩托車送我上學(xué)的，現(xiàn)在媽媽陪我一起走路上學(xué)了，既鍛煉了身體，又減少了碳的排出，一舉兩得。假日里，我經(jīng)常和媽媽去公園里玩，這樣不但能使眼睛得到休息，還增進(jìn)對(duì)大自然的了解，感受大自然的美麗，增長(zhǎng)了知識(shí)。
總之，低碳生活就是簡(jiǎn)單生活，是對(duì)子子孫孫賴以生存的環(huán)境的保護(hù)，是讓我們的家園更加美好！
三年級(jí)作文300字 篇3
他是辛勤的園丁，培育我們快樂成長(zhǎng)；他是天上的北斗星，為我們照亮前進(jìn)的方向；他是火紅的太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，他就是陪伴我們四年的王老師。
王老師我想對(duì)您說：謝謝您，是您帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，不辭辛苦地給我們傳授知識(shí)，尤其是為提高我們的寫作水平，更是絞盡腦汁地想出各種方法，使我們無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們的積極性有了很大的提高了。
王老師我想對(duì)您說：作文擂臺(tái)賽的方式很好，能提高寫作文的積極性，寫作的主動(dòng)性。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)獎(jiǎng)品的要求也會(huì)發(fā)生變化，簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品，好吃的，好玩的這些獎(jiǎng)品的誘惑力越來(lái)越小。希望獎(jiǎng)品的價(jià)值有所提高，獎(jiǎng)品的種類變化多樣，可以是我們需要的'課外讀物、日記本、鉛筆盒、鋼筆等。
王老師我還想說：抽獎(jiǎng)時(shí)，抽中獎(jiǎng)品的幾率太小了。有一次擂臺(tái)賽抽獎(jiǎng)，有好多同學(xué)沒有抽中，情緒很低落，也很失望，有的同學(xué)還哭了，對(duì)他們來(lái)說很不公平。我希望下次抽獎(jiǎng)時(shí)的幾率要增大，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都中彩，哪怕是小獎(jiǎng)品，對(duì)我們也是一個(gè)大大的鼓勵(lì)。
桃花潭水深千尺，不及老師送我情。王老師再次謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們操勞，希望我們的擂臺(tái)賽越辦越好。
三年級(jí)作文300字 篇4
小豬和企鵝是一對(duì)形影不離的好朋友，它們有一個(gè)共同的夢(mèng)想：環(huán)游中國(guó)。
一天，這對(duì)好朋友來(lái)到家旁邊的干草垛上先演習(xí)一遍。這時(shí)正好是下午五點(diǎn)，草垛上暖和和的，四周都是一片田園風(fēng)光。豬是最愛睡覺的，它一碰到暖和的干草垛立刻就呼呼大睡，企鵝還在欣賞著被夕陽(yáng)照耀的田園呢，哪還有時(shí)間留意到小豬的.動(dòng)靜呀！
企鵝自言自語(yǔ)：“這兒的風(fēng)景可真好呀，有蝴蝶在小花的四周飛舞，有被夕陽(yáng)照得紅紅的麥子，還有一個(gè)小小的……”
“呼嚕，呼�！焙魢Ｂ暣驍嗔诵∑簌Z的自言自語(yǔ)，它低頭一看，原來(lái)是小豬睡著了。呼嚕是從小豬嘴里傳出來(lái)的呀！
“小豬，小豬，快醒醒呀！”小企鵝用盡全身力氣去喊。可是，小豬還是沒有醒過來(lái)。
“唉，小豬連在自己后院都沒興趣看風(fēng)景。
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