三年級(jí)作文5篇【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　我要發(fā)明一種最新版的筆，你一定會(huì)問(wèn)，有什么作用，我給你們說(shuō)一說(shuō)吧。

　　這種筆的上面有一個(gè)小紅帽子，上面有五個(gè)開(kāi)關(guān)，我按下第一個(gè)開(kāi)關(guān)，筆隱形了；按下第二個(gè)開(kāi)關(guān)，筆就會(huì)變大或變小；按下第三個(gè)開(kāi)關(guān)，筆會(huì)告訴你不會(huì)寫(xiě)的`字；按下第四個(gè)開(kāi)關(guān)，筆就會(huì)飛來(lái)飛去；按下第五個(gè)開(kāi)關(guān)，筆就換顏色，很神奇吧。

　　怎么樣，你想要吧？就靠你好好學(xué)習(xí)去發(fā)明了。

三年級(jí)作文 篇2

　　曾記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！美無(wú)處不在，只要你用心觀察，其實(shí)美就在你身邊。

　　一天放學(xué)的中午，我漫步在雨中，忽然從臉頰上流淌下一滴水。頓時(shí)，傾盆大雨如一根根棍子敲打在我的身上、手上、臉上……可是卻沒(méi)有一把雨傘能替我抵擋這些棍子。于是，我在一棵從不引人注目的大樹(shù)下休息。無(wú)意間，我抬頭仰望，突然發(fā)現(xiàn)這棵每天與它相遇卻素來(lái)謀面的樹(shù)是如此的翠綠，每一片葉子上的綠汁似乎要從葉子上流淌下來(lái)，樹(shù)枝、樹(shù)干上還泛著點(diǎn)點(diǎn)雨珠，似珍珠般的鑲嵌在葉面，那么晶瑩剔透，那么閃亮潔白。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)路旁的樹(shù)是那么的美！

　　下午放學(xué)，雨依然下著，只是雨勢(shì)小了些，我慢慢地騎著我的腳踏車(chē)，生怕這濕滑的地會(huì)讓我滑倒似的，可是想歸想，該來(lái)的總是要來(lái)的。由于雨是傾斜的，正好敲打在我的臉上、眼上，使我無(wú)法睜開(kāi)雙眼，結(jié)果輪一打滑，我摔個(gè)“四腳朝天”。身上的衣服、褲子全臟了。我正束手無(wú)策時(shí)，一位阿姨路過(guò)幫我扶起來(lái)，還用紙巾擦干凈我衣服上的'污泥。擦好后，她一再叮囑我：“騎車(chē)小心！”然后方才離去。我轉(zhuǎn)身望去，雨簾中的那個(gè)背影是那么的高大，那么的美……

　　經(jīng)過(guò)此事，我騎車(chē)小心多了，生怕又摔倒。到了家，我趕緊吃過(guò)飯，去做作業(yè)了。忽然燈滅了，世界沉浸在一片漆黑里。我依靠在窗邊，仰望天空。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮是那么的大，大得似乎要包圍整個(gè)世界；星星是那樣的亮，亮得讓你不敢也無(wú)法睜眼去欣賞它的美。這時(shí)我才知道夜是那么的美！

　　樹(shù)美，人美，夜也美。它們正如一個(gè)個(gè)音符，為我們譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的歌曲———美就在你的身邊。

三年級(jí)作文 篇3

　　我從小就喜歡小動(dòng)物，爸爸讓我養(yǎng)了一只小狗。

　　它渾身上下披著一身金黃色的毛，油光油光的，一對(duì)圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑珍珠，一個(gè)黑油油的靈活小鼻子下面還長(zhǎng)著尖尖的小嘴巴，還有一雙毛絨絨的耳朵，一有聲音，它就馬上把耳朵豎起來(lái)。毛絨絨的爪子就像四朵梅花，那條耷拉的小尾巴總是不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，樣子可愛(ài)極了，因此我給它取了個(gè)響亮的名字叫“貝貝”。

　　每天放學(xué)回家，貝貝就會(huì)早早的在廣場(chǎng)上迎接我的到來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)貝貝在廣場(chǎng)上東張西望，我叫了一聲“貝貝”，它就飛一般的'跑到我的身邊，兩只小爪子爬在我的腿上，還給我的好朋友一一打招呼，有時(shí)還會(huì)伸出兩只小小的前爪立起來(lái)給我們舉躬呢！它的尾巴還總是一翹一翹的，非�？蓯�(ài)。我趕緊把貝貝抱起來(lái)，就像抱小孩似的，搖呀搖，搖呀搖。

　　貝貝喜歡四處亂轉(zhuǎn)，有一天，我放學(xué)后找不到貝貝了，可把我急壞了，找了半天，原來(lái)貝貝在廣場(chǎng)上交了一個(gè)新朋友---------一條土黃色的流浪狗，它沒(méi)有主人，挺可憐的，我給它也取了個(gè)名字叫“點(diǎn)點(diǎn)”，它倆玩的可開(kāi)心了。

　　有一天很奇怪，我拿了一點(diǎn)雞骨頭給貝貝吃，我叫了一聲“貝貝”，點(diǎn)點(diǎn)和貝貝都向我沖了過(guò)來(lái)，兩個(gè)好朋友為了搶骨頭而打起架來(lái)了，怎么也分不開(kāi)，后來(lái)，一人搶了一半，看著它倆吃的津津有味的樣子，我心里別提有多開(kāi)心了！怎模樣？我家的小狗可愛(ài)吧？

　　我愛(ài)我的小狗貝貝，它是我的好伙伴。

三年級(jí)作文 篇4

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。

　　早上，我很早起床來(lái)到學(xué)校，放下沉甸甸的書(shū)包，松了一口氣，坐了下來(lái)，把剛才的累拋到九霄云外去了。我拿出嶄新的.語(yǔ)文書(shū)，就開(kāi)始讀起了課文：“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀……”我瑯瑯的讀書(shū)聲透過(guò)窗戶，飄向天空。天上白云飄飄，仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭“胡程皓，開(kāi)學(xué)第一天就這么認(rèn)真，你真棒！希望你能持之以恒�！�

　　忽然，一陣雄壯的進(jìn)行曲在我耳邊響起，原來(lái)是要舉行升旗儀式了。我連忙放下語(yǔ)文書(shū)，來(lái)到門(mén)后，拿起班牌，就去整隊(duì)了。站在走廊上，我喊起了口令：“全體立正——！”同學(xué)們齊聲回答：“一、二！”“向前看齊，向前看！”同學(xué)們按照我的口令動(dòng)作一致、精神飽滿。“起步跑！”我們雄赳赳、氣昂昂地跑到操場(chǎng)上，整整齊齊地站在那里。這時(shí)，升旗手把繩子套在旗子上，國(guó)歌響起來(lái)了，國(guó)旗徐徐上升，我們恭恭敬敬地面向國(guó)旗敬禮。音樂(lè)停止之后，就是國(guó)旗下講話，我聽(tīng)得很認(rèn)真，直到升旗儀式結(jié)束時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，于是就帶著同學(xué)們退場(chǎng)了。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是我學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的一天！

三年級(jí)作文 篇5

　　回憶學(xué)生時(shí)代，看過(guò)有關(guān)蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻(xiàn)和它的團(tuán)體精神。愛(ài)吃蜂蜜的人不少，喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因?yàn)椴恍⌒谋幻鄯潋亓耸呛芡吹�。我今天所講述的蜜蜂和這些都無(wú)關(guān)。

　　早晨，天剛亮沒(méi)多久，我已經(jīng)站在露臺(tái)上的水池旁開(kāi)始洗前一天晚上換下來(lái)的臟衣服了。時(shí)節(jié)已是深秋，撲面而來(lái)的涼風(fēng)讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說(shuō)秋收冬藏，田里的作物都收割完畢，怕冷的動(dòng)物想必也做好了越冬的準(zhǔn)備了...我正胡亂想著，只覺(jué)眼前一黑，好像有個(gè)什么蟲(chóng)子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活，低頭看看是什么。看清楚的`剎那，腦子嗡了一聲，是一只蜜蜂。

　　小時(shí)候在河邊玩耍時(shí)被蜜蜂蜇過(guò)的痛感瞬間在腦海里復(fù)活，我的拇指、中指在我的腦袋下達(dá)指令之前已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)蜜蜂，把它彈飛出去了。我對(duì)付它的時(shí)候沒(méi)有多想，就是本能做出的反應(yīng)�？苫剡^(guò)神看見(jiàn)被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺(tái)的邊緣，而且是一只小蜜蜂，個(gè)頭不大，也就幾厘米長(zhǎng)，遍身黃褐色，現(xiàn)在趴在那一動(dòng)不動(dòng)，我的憐憫之心開(kāi)動(dòng)了。

　　這只小蜜蜂，從春季忙到秋季，也沒(méi)想招誰(shuí)惹誰(shuí)，只想著在人丁寥落的大清早，趁著冷空氣來(lái)臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急，就撞上了我這早起的人，遇到了這個(gè)禍?zhǔn)�。我�?yīng)該幫幫它。可它被我整死了沒(méi)有？

　　我不敢用手接觸小蜜蜂，繞著露臺(tái)走了一圈，撿了一根枯樹(shù)枝，試著把樹(shù)枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應(yīng)到了我的懺悔，小蜜蜂行動(dòng)了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝，確定安全后慢慢地爬上去，并用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝，把小蜜蜂轉(zhuǎn)移到了安全的場(chǎng)所。

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