二年級(jí)的春天作文[通用6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)的春天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)的春天作文 篇1
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――美麗的春天，美麗的春天……
看�。〈蟮貜�(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格就是高尚的，無(wú)私的，她把自我的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空就是如此美麗，宇宙就是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天就是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么期望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自我所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自我所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自我所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的情緒煥然一新。那就是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的'花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加搞笑。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天就是一年的開(kāi)始，也象征著新的期望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，期望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢應(yīng)對(duì)。也因?yàn)槿藗兙褪沁@么去思考的，所以春天才象征著新期望。
冬天如果就是毀滅者，那么春天就就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
二年級(jí)的春天作文 篇2
走到樓頂，放眼望去滿(mǎn)眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!
今天，風(fēng)和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖 擺，真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對(duì)著角，好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里，長(zhǎng)滿(mǎn)了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他們也在盡情的`享受春天的快樂(lè) 。在田里，農(nóng)伯伯正忙著播種，一年之計(jì)在于春，看著他們忙碌的身影，我好像看到了秋天農(nóng)伯伯豐收的喜悅。
在這黃色和綠色的背后，銜接著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色的湖水。它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正、它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得溫柔恬雅。突然魚(yú)兒從水中跳起，好像在說(shuō)：你看我跳得多高。蜻蜓停在 荷花的尖上，瞪著眼睛看著我，仿佛要和我說(shuō)話(huà)。我不由得想起兩句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”兩邊的垂柳到映在清凌凌的湖水里顯得更綠了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里顯得更美了 ，樹(shù)桿倒映在清凌凌的湖水里顯得更粗壯了，你在看，大多樹(shù)木久睡未醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲。它那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖擺的枝條，那青翠欲滴的綠葉，不但在為春天添色彩，而且 給人們送來(lái)青春的氣息。所以，才有詩(shī)人寫(xiě)道：“春色先以柳蔭歸，春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條!”……
啊，我閉上眼睛深呼吸，一片清新的氣息，一片春的氣息。
二年級(jí)的春天作文 篇3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我和爸媽?zhuān)摰裘抟\，走出家門(mén)，去尋找春天。
春天像剛落地的.娃，從頭到腳都是新的，它長(zhǎng)著。
小草從地下探出頭來(lái)。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫰芽。迎春花、玉蘭花、杏花、桃花都開(kāi)了。田野變綠了。整個(gè)山都披上了一層綠衣裳。
春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，我們發(fā)現(xiàn)了她。
春回大地，春暖花開(kāi)，春色滿(mǎn)園，春光明媚，萬(wàn)物生長(zhǎng)。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)春天。
二年級(jí)的春天作文 篇4
今天我去奶奶家了，奶奶家在浐灞半島，那里的風(fēng)景很優(yōu)美，灞河和浐河從小區(qū)的兩邊緩緩流過(guò)，小區(qū)里有一個(gè)很大的湖，四周種滿(mǎn)了柳樹(shù)，柳樹(shù)嫩綠嫩綠的，隨風(fēng)飄舞，婀娜多姿。還有白色、紫色的.玉蘭花，紅色的櫻花，黃色的迎春花，湖里有成群的小魚(yú)游來(lái)游去，我在奶奶家給爺爺種的菜澆水。
爺爺在陽(yáng)臺(tái)用木箱做了幾個(gè)花盆，種上小白菜的種子這兩天剛剛發(fā)芽，小白菜非常的嬌嫩，細(xì)細(xì)的白莖頂著兩片嫩黃的小葉，我小心翼翼的從旁邊澆水希望他快快長(zhǎng)大。春天真美好！
二年級(jí)的春天作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，冬去春來(lái)，美麗的春天再次與我們相遇了。猛然間，我心頭涌現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)，春天究竟在哪里呢？
春天來(lái)了！媽媽對(duì)我說(shuō)，寶貝你看，家里的花草長(zhǎng)出了嫩芽，它們是那么的嬌嫩，那么的艷麗，又那么的充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
春天來(lái)了！田野上，小草經(jīng)歷了一個(gè)冬天的沉睡，也長(zhǎng)出來(lái)了，綠油油、青翠翠；滿(mǎn)眼望不到邊的油菜花開(kāi)了，一片金黃，煞是好看，游人拿出相機(jī)，不斷擺弄各種姿勢(shì)，想把這春天的美麗化作永恒；高山上，映山紅露出來(lái)了笑臉，一片火紅，風(fēng)一吹像是在和我們招手—展示自己的艷麗；小河里，小蝌蚪在自由自在地游著，嘴巴一張一合，很是讓人喜歡。啊，這不正是春天的腳步嗎？
春天來(lái)了！春意無(wú)處不在。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙農(nóng)活了，他們有的在除草，有的在耕田，有的在播種，播撒幸福和希望的種子。小朋友穿上新衣，歡天喜地地走進(jìn)了課堂，在知識(shí)的`海洋遨游；樹(shù)林里，小鳥(niǎo)在放聲歌唱；草叢里，小蟲(chóng)子也在忙著舒展筋骨，迎接新一年的到來(lái)。
春天來(lái)了！它是綠色的，它是紅色的，它是黃色的，它還是藍(lán)色的。它更是多彩的。
春天來(lái)了，它無(wú)處不在，只要我們用心去觀察，用心去體會(huì)，春天就在我們身邊，就在我們的心里。做個(gè)有心人才能找到屬于自己的春天。
二年級(jí)的春天作文 篇6
冬媽媽走了，迎來(lái)了春姑娘的到來(lái)。媽媽答應(yīng)要帶我去花園玩，我開(kāi)心極了。
瞧，太陽(yáng)公公帶著可愛(ài)的微笑慢慢地升起，好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)了，我好開(kāi)心啊！”還有那一朵朵的白云妹妹，起得非常早，似一朵朵棉花般軟軟的，懶懶的飄在空中。到了花園，我深深吸了一口氣，聞到了迎春花的香味。在太陽(yáng)公公的照耀下，走近一看，眼前一篇金黃。它們不再是冬天禿頂?shù)臉幼恿耍瑐�(gè)個(gè)精神抖擻，換上了春天的盛裝，仿佛用自己的身姿告訴人們春天的到來(lái)。愛(ài)美的迎春花不時(shí)地在春風(fēng)中舞動(dòng)自己的身姿，好像對(duì)我們說(shuō)：“我穿的.黃衣服好看嗎？”再瞧那一只只蝴蝶，有白的、黃的、紫的……在花瓣上翩翩起舞，好像正在玩捉迷藏，它們玩得多開(kāi)心��！
時(shí)間過(guò)得真快！不一會(huì)兒，就到了中午，我和媽媽依依不舍地回家了。但我還留戀著那一幅幅美麗的圖畫(huà)，大自然好美�。�
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