小學四年級作文4篇[集合]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　已經(jīng)是下午四點多了，在家實在無趣，就拉著妹妹出門了。

　　走在熟悉的路上，童年的美好時光一下子浮現(xiàn)在眼前。我的小伙伴們，你們都去哪里了，會不會也像我一樣，偶爾停下腳步回憶那些天真和浪漫�；丶疫@段時間以來，像這樣純粹的散步還是第一次。不久前，似乎也有類似的經(jīng)歷，但并沒有這樣純粹。那是一個下午，和好友一起走了近三個小時的路程。無需訝異，那感覺是一種不能以文字來形容的幸福。我所期待的生活，就是閑暇之余能找到生命里重要的人，和他或者他們分享這份靜謐，感受這份幸福。

　　一路上，三三兩兩的人從我們身邊經(jīng)過。有意氣風發(fā)的帥哥哥，有親密無間的小情侶，有幸福洋溢的三口子……匆匆而過的是我眼里亮麗的`風景線，而我在他們眼里同樣是一瞬的過客。呵呵，突然想到了兩句詩，我站在橋上看風景，看風景人在樓上看我。寫下《斷章》時的心情，會不會就是我此時的感受，還是另一番滋味呢。

　　經(jīng)過一塊草地的時候，我看見了一條長長的線。那上面是一只看不清形狀的風箏，而下面是一大一小的兩個身影。小女孩歡快的跳著，大哥哥滿足的笑著，那畫面太美。我一直對小孩有很深的情愫，那是一種發(fā)自內(nèi)心深處沒緣由的幸福感。今天的心和枯草一同被這個大男孩的笑容融化，漸漸升溫，身邊有陽光淡淡的味道�；氐郊业臅r候天色已暗了，鄰居家那個討厭姐姐的孩子睜著大大的眼睛，樣子可愛極了。我想在她撒嬌的小臉親一下，這時候關(guān)于她媽媽的一些都煙消云散。和她比起來，或許我顯得那么世故，還有其它一些什么吧。

　　《海洋天堂》的確打動了我的心，靜靜地坐在電視機前，腦海里還隱隱約約地回放著剛剛的畫面�！按蟾�，這狗不放電視上啊……”“上東路到了，有沒有人下車��？……”“我下……”“大福，你看，爸爸像不像海龜��？大�！�…”

小學四年級作文 篇2

　　每次路過棧橋，總能看到大片大片的海鷗。它們有的浮在碧波上嬉水，有的像小精靈，在湛藍的天空中快樂地飛來飛去,還有的如同雜技演員，迅速的俯沖，接住人們?nèi)鱿虼蠛５?食物�！罢鏅C靈�。　蔽胰滩蛔≠潎@道。心里也不禁萌生出喂食海鷗的想法。

　　這個周末萬里無云，我?guī)�上面包去喂海鷗。

　　這里的海鷗真令我目不暇接。你瞧，它們?nèi)�身都是白色，羽毛上還帶著一點銀灰色。它們的嘴巴和爪子卻是橘紅色。他們飛起來就像一架架銀白色的小飛機，在天空中翱翔。它們見我手里有食物，全都聚攏來。我趕緊掰了一小塊面包向上扔去，一只海鷗看見了，身體迅速的向下俯沖。翅膀用力的拍打著，腳向后蹬，小嘴巴張開，眼睛死死的盯住面包，似乎在說：面包是我的！它以迅雷不及掩耳之勢飛了過來，面包正好落在它嘴里。它三下兩下就吃完了面包，美滋滋的看著我，還嘰里咕嚕的叫了幾聲，好像在向我表達感謝。這時，我環(huán)顧四周，一大群海鷗紛紛撲棱撲棱翅膀，好像在說：還有我呢！還有我呢！我把面包捏破、捏碎，拋向空中。海面上頓時熱鬧起來，它們個個都是飛行高手，用銳利的眼睛追尋著灑向各處的面包渣，敏捷的接住將要落到海面的面包�？粗�它們吃的津津有味的樣子，我開心的笑了。

　　一轉(zhuǎn)頭，我看到有個老爺爺是用手拿著食物直接讓海鷗來啄，真有趣！于是，我也學著他的樣子，把面包放到手心里，伸長手臂去喂海鷗。這時，一只海鷗飛過來想吃我手中的面包，可我有點怕，不由自主地把手縮了一下，太遺憾了，海鷗沒吃上。我鼓了鼓勇氣，又把手伸出來，可過了好一陣，再沒有海鷗飛來，我有點急了，忽然覺得手動了一下，癢癢的，一看原來是一只小海鷗，它低垂著腦袋，頭都不抬一下，迅速的捉著面包，唯恐有同伴搶了去，我的掌心仿佛有人在撓癢癢，哈哈，給海鷗喂食真有趣！

　　海鷗是我們的朋友，這次的喂海鷗真開心。

小學四年級作文 篇3

　　我的弟弟長得很壯，他一頓飯能吃兩碗，現(xiàn)在已經(jīng)長到了1。38米，有90多斤了。不過他長得這么強壯，可不是用來打人的，而是用來幫助別人的。

　　有一次，我們?nèi)ヲT自行車，由于我的`自行車放反了，又是下坡，我和自行車一起滑下去，我想騎上去，可怎么也踩不動，我絕望地閉上了眼睛。突然，一股強大有勁的力量讓自行車停住了，我還以為是大人，睜眼回頭一看，竟然是弟弟！我大吃一驚，因為小孩子是不可能擋得住這么重的自行車的，而弟弟卻行，真是不可思議��！

　　還有一次，有一人小男孩在跑步的時候被一顆小石子絆了一跤，弟弟看見了，飛快地跑過去，別看我弟弟壯，跑起步來可不含糊。弟弟把小男孩扶到了花園的座位上，時不時問：“痛不痛？”，那個小男孩的眼眶里泛著淚花，感動得說不出話來。

　　說心里話，那時我也非常感動，有這樣一個既強壯又助人為樂的弟弟，我很自豪！

小學四年級作文 篇4

　　一個星期六，我和一些同學到學校來一起打籃球。

　　我們早早的來到了學校的體育館，我進去一看，同學們有的在熱身，有的在投籃，還有的在搶球。過了一會兒，我們的`教練也來了。他先帶著我們熱身，接著讓我們練傳球，然后讓我們在不同的角度投籃和三步上籃，最后還讓我們打起了比賽。

　　我們分好了隊，開始比賽了，。我搶到了球，于是馬上傳給了孫銘昊。孫銘昊不緊不慢地運著球。忽然球又傳到了我的手上，我立刻傳給了離我最近的、沒有一個人防守的隊員——劉瀚文。他毫不猶豫地投了籃。球進了！我們隊領先了，我也下場休息了。

　　對方開始攻擊，不到一分鐘，他們又把比分追平了。就這樣，我們進了好幾個球，可都被他們追平了。

　　最后輪到我上了，比賽很激烈。我勇猛地投進了一個球，可不但被他們追平了，還比我們多出來一分！而且只剩十秒了！“十、九、八、七……”這下小孫急了，決定親自出馬，在最后一秒小孫投籃的時候，他們打手犯規(guī)了。小孫準備投球了。如果進，我們就平局；如果不進，我們就輸了。球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，球進了！我們歡呼起來，這場比賽也結(jié)束了。

　　打籃球很好玩，如果你試一下，也會喜歡上打的。

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