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四年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
我們中華民族有許多傳統(tǒng)文化藝術(shù)，如: 戲曲，相聲，山歌，民族舞蹈，剪紙，春節(jié)等等。你看，一幅幅剪紙畫多美麗��！
中國的藝術(shù)文化有很多很多。其中，我最喜歡的是剪紙。有年年有余，春回大地，鳥語花香…可漂亮了。
最有意思的是八仙過海，呂洞賓手拿拂塵，好似可以治好所有病人。
有一回，呂洞賓去人間救病人�？墒�，那個(gè)人不聽呂洞賓的話，還放狗去咬他。后來就有了這樣一句話：“狗咬呂洞賓，不識好人心”。還有一個(gè)神仙也很有意思，他叫“漢鐘離”。他的肚子和豬八戒的肚子一樣大！他有一把很大很大的扇子，他的扇子好像可以把一個(gè)人扇走呢！他的扇子好像比鐵扇公主的扇子還大呢！ 還有一個(gè)仙女，叫“何仙姑”。她腳下的荷葉可真大呀！她穿著一件很漂亮的衣服，何仙姑看上去可真年輕，她的肩上披著一條又長又漂亮的彩帶。她有著烏黑烏黑的長發(fā)，她的.頭發(fā)還有一點(diǎn)高高彈起呢，還別一個(gè)美麗的發(fā)簪。她可真是一位貌美如花的仙女啊！
你看，這幅剪紙畫是多么生動啊……
我喜歡剪紙藝術(shù)，它是我們中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它正通過G20的宣傳大布走向世界呢？
四年級作文300字 篇2
秋姑姑已經(jīng)慢慢離去，冬爺爺悄悄來臨。
雖然我們小孩都喜歡冬天的雪，但是也有不喜歡的`時(shí)候：寒冷。
動物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把采集來的松果也趕忙塞進(jìn)洞中。它們?yōu)橐粋�(gè)大冬季而準(zhǔn)備的食物也十分多。你瞧，最后一個(gè)松果可算是塞進(jìn)去了。自己卻還在洞外，只好吃掉一些松果。哦，總算是可以進(jìn)去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。
我們接下來拜訪別的小動物吧!
螞蟻在夏天已經(jīng)開始尋找食物了�，F(xiàn)在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個(gè)火爐，這火爐既可以暖身子，又可以烤食物。真是一舉兩得呀!
調(diào)皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的，夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”，倒是清閑自在!可到了秋天就蹦跶不了幾天了，冬天一來只見一個(gè)個(gè)空殼，螞蚱往常悠閑的身影就這樣消失了，不知去向。
刺猬呢，吃飽了肚子。身子縮成一團(tuán)就準(zhǔn)備去冬眠了。身子縮成一團(tuán)時(shí)遠(yuǎn)望可真像一個(gè)小蒼耳哩!甚是可愛。
同學(xué)們你們覺得哪種小動物值得我們學(xué)習(xí)?——肯定是螞蟻吧：學(xué)習(xí)這種勤勞、不怕吃苦的精神。
四年級作文300字 篇3
大家都知道水果之王吧！
沒錯，就是榴蓮。
現(xiàn)在，我來給大家介紹一下榴蓮的外形吧！
榴蓮葉片長圓，頂端較尖，聚傘花序，花色淡黃，果實(shí)足球大小，果皮堅(jiān)實(shí)，密生三角形刺，果肉是由假種皮的肉包組成，肉色淡黃，粘性多汁，許多人自從吃了第一次以后，就會被榴蓮那種特殊的回味和質(zhì)感所吸引。榴蓮果肉含有多種維生素，營養(yǎng)豐富，香味獨(dú)特，具有“水果之王”的美譽(yù)。
榴蓮雖然好吃，但是一次可不能吃得太多，因?yàn)榱裆彽臓I養(yǎng)豐富，我們的腸胃無法完全吸收時(shí)，將會上火，不過也沒有關(guān)系，只要你吃上幾個(gè)山竹，就會好的，因?yàn)橹挥兴蟛拍芙捣�。榴蓮在大連最富有盛名，被譽(yù)為“空姐殺手”。它氣味濃烈，真是“愛之者贊其香，厭之者怨其臭”呀！
榴蓮周身是寶，果殼煮骨頭湯是很好的滋補(bǔ)品，據(jù)說果殼的'營養(yǎng)價(jià)值更是了得，被產(chǎn)地人視為珍寶。泰國曾經(jīng)有這樣一句諺語：“榴蓮出，沙籠脫�！敝v的是姑娘們寧愿脫掉裙子也要飽嘗一頓榴蓮。
聽了我的介紹，你們是不是已經(jīng)愛上了榴蓮了！
四年級作文300字 篇4
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來。我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，我叫小鄰居——雯雯，一起來到了樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人！堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的`，不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎？可是超過我的現(xiàn)象。我用的第一個(gè)辦法是有手來搜集雪，可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來。正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！有了雪，我們就開始堆起雪人來。用手滾了一大一小的雪球，疊在一起，用手畫了個(gè)下臉，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
四年級作文300字 篇5
清明節(jié)，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓，在路上姥姥給我講了一個(gè)發(fā)生在她身上真實(shí)的愛的故事……
在姥姥上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一天放學(xué)后和同學(xué)們在路邊玩，他們快樂地奔跑著，渾然不知前方的危險(xiǎn)。突然，姥姥感到眼前一黑，還來不及反應(yīng)就栽進(jìn)了一口水井。水井里的水很深，姥姥那時(shí)很瘦小，也不會游泳，她在水里上上下下?lián)潋v著、掙扎著，嘴里卻喊不出聲音。
就在姥姥快要淹死，感到絕望的'時(shí)候，突然井邊伸進(jìn)來一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那只雖小卻非常有力的手，就這樣姥姥被連拉帶拽地從井里救了出來。后來姥姥才知道，原來是她的一名男同學(xué)向她伸出了援助之手。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)姥姥不見了，連忙回去尋找她，于是就在井邊發(fā)現(xiàn)了她。這名同學(xué)拼盡全力把姥姥從水里拉了出來，要不是這雙挽救之手，姥姥恐怕早就沒命了。
這件事姥姥一直深深地印在腦海中，這次清明節(jié)回家鄉(xiāng)，姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人，想和他聚一聚，再次感謝他。
聽姥姥講完她的故事后，我深深地感到是同學(xué)之間的友愛之情挽救了姥姥的生命，愛的力量是偉大的、無窮的，生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛，也要努力把這種愛奉獻(xiàn)給他人！
四年級作文300字 篇6
今天下的雪還真不小呢！
地上，一片潔白。
我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校，看到各班的老師正在打掃校園里潔白的'雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們��！
下課了，終于下課了，終于熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長的50分鐘。當(dāng)老師天籟般的“下課”聲響起時(shí)，我們一陣歡呼，擁擠著，像一群快樂的小鳥飛出了教室。
十分鐘之后，上課了，有26個(gè)同學(xué)都及時(shí)進(jìn)了教室。（我們班一共有33個(gè)人），我們七個(gè)人還旁若無人地玩著雪，好不自在。
當(dāng)我們反應(yīng)過來上課了時(shí)，這節(jié)課已經(jīng)過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學(xué)樓，跑過12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之余，班主任余老師正揮舞著戒尺在門口怒氣沖沖地等著我們。我們在樓梯口間，徘徊著，沒有一個(gè)人敢繼續(xù)往前走。
“走吧走吧，反正改變不了事實(shí)了，體罰是肯定會有了，說不定時(shí)間越長懲罰更嚴(yán)重呢�！蔽艺f。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。
或許是大家覺得我說得對，由我打頭，一個(gè)個(gè)的走近了教室。
“進(jìn)去，站前面。”余老師的話小聲用充滿怒氣。
老師一個(gè)個(gè)打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。
哎，都是下雪惹的禍！
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