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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-01-22 08:43:49 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇[優(yōu)秀]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇[優(yōu)秀]

        六年級(jí)的作文 篇1

          我做為六年級(jí)的學(xué)生,老師有過(guò)許許多多,有的:脾氣暴躁;有的:和藹可親……但我記憶最深的是現(xiàn)任的語(yǔ)文老師,因?yàn)橛辛怂慕虒?dǎo),所以我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。

          記得五年級(jí)開學(xué)時(shí),新的學(xué)期開始了,我們換了一位語(yǔ)文老師,聽說(shuō)還是男老師講語(yǔ)文,可能一點(diǎn)也不生動(dòng)。所以換不換老師我都無(wú)所謂。

          “鈴,鈴,鈴”鈴聲響了,老師手拿著課本,臉帶著微笑站在講臺(tái)前,說(shuō):“我姓羅,今后我與大家一起學(xué)語(yǔ)文!彼脑捯怀隹诰妥屓烁械接H切,他烏黑的'頭發(fā),明亮的眼睛了閃爍著智慧的光芒,一看就是一位知識(shí)淵博的老師。

          “請(qǐng)同學(xué)們打開課本今天我們先學(xué)習(xí)《燕子》。”羅老師說(shuō)完,轉(zhuǎn)身把課文題目寫在黑板上,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻寫的那么漂亮。“惠敏小學(xué)生作文,你來(lái)念一念課文。”我慌忙地站起來(lái),由于預(yù)習(xí)不好,課文讀得結(jié)結(jié)巴巴,更說(shuō)不上有感情了。如果是前任語(yǔ)文老師,非挨訓(xùn)不可。可羅老師語(yǔ)氣緩和地說(shuō):“課文太長(zhǎng),如果不事先熟悉它,等到上課在熟悉它,就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!崩蠋熃形易,我心里想:上五年級(jí)了,難道還不懂預(yù)習(xí)。我心里很不踏實(shí)。羅老師讀一遍課文,就給我們分析。老師提問(wèn)適當(dāng),分析生動(dòng),透切,令人信服。

          忽然,我都沒(méi)覺(jué)得語(yǔ)文課這么快就過(guò)去了。語(yǔ)文課下來(lái),我忽然對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣!斑@老師多和藹,一點(diǎn)也不厲害”今天回家先預(yù)習(xí)課文。同學(xué)們?cè)谧h論老師,議論剛才上的課,顯得十分興奮。

          老師,我真想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您教會(huì)了我們做人的道理,還教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)!”

        六年級(jí)的作文 篇2

          嬉水公園又名體育公園,位于廣利河西側(cè),北一路和濟(jì)南路之間,西面與財(cái)稅小區(qū)相鄰。

          一進(jìn)南門,四塊漂亮的奇石上雕刻著體育公園四個(gè)大字。向北就是兩行亭亭玉立的大樹,從林間大道向北是體育場(chǎng),彩色的奧運(yùn)五環(huán)雕塑矗立在體育場(chǎng)南門,顯得十分壯觀。站在林間大道向東是一片茂密的森林,林間各式各樣的樹木千姿百態(tài)。有的像綠色的寶塔,有的像蘑菇,有的'像珊瑚。美麗極了,樹下是茂密的草地,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。林間道路還有的是石子路,是用各種顏色的石子鋪成的。形成了各種美麗的圖案,道路兩邊排著兩行整齊的冬青,好像兩排忠實(shí)的衛(wèi)士,十分好看。

          走出林區(qū),東面有一座高大宏偉的建筑——觀景拱橋,站在橋上向東北方向看,是一片橢圓形寬廣的水面,這就是水上公園。橋下面是兒童樂(lè)園,還有朱詩(shī)亭和長(zhǎng)春閣,登上長(zhǎng)春閣四處一看,一片片高聳入云的樓房,十分美麗、壯觀!公路上汽車來(lái)來(lái)往往,川流不息。

          公園的西北面和南面設(shè)立了許多體育設(shè)施。供廣大市民來(lái)運(yùn)動(dòng)健身,還有的市民在打太極拳,舞劍,放風(fēng)箏、抖空竹

          我愛(ài)嬉水公園,愛(ài)這美麗的景色,充滿生機(jī)的地方!

        六年級(jí)的作文 篇3

          媽媽的手是一雙平凡的手。由于長(zhǎng)期從事勞動(dòng),黝黑的皮膚顯得很粗糙,手背上血管突出,溝紋隱約可見。也就是這雙手,傾注了媽媽數(shù)不清的愛(ài)。

          我在家里最小,家里人都很疼愛(ài)我,特別是媽媽。小時(shí)候,媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃,米粉湯濃濃的,甜甜的,我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時(shí)間,媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜,還要兼顧洗衣服、做飯等家務(wù)。到了晚上,媽媽常在燈光下,用粗糙的手縫縫補(bǔ)補(bǔ)?障緯r(shí),媽媽就用手把我摟在懷里,輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒(méi)什么文化,但是民間傳說(shuō)卻能說(shuō)得栩栩如生,在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,開始了學(xué)習(xí)生涯。有一次,放學(xué)時(shí),走到半路下起了傾盆大雨。當(dāng)我跑到離家不遠(yuǎn)處,看見媽媽正撐著傘向我奔來(lái),泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家,媽媽顧不得擦一擦身上的水珠,連忙拿起一件衣服走到我身邊:“云云,衣服濕了,快換下,不然要感冒的!彼鹗置冶涞那邦~,頓時(shí)一股暖流直透我的心田。

          夏天的`天氣真夠熱的,我坐在書桌前,汗珠直冒,簡(jiǎn)直連作業(yè)也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來(lái)陣陣涼風(fēng),真痛快。我回過(guò)頭一看,哦,原來(lái)是媽媽!她正拿著一把扇子,輕輕給我扇風(fēng)。那扇子有節(jié)奏地在媽媽粗糙的手里上下?lián)u動(dòng),我心里升起一股甜蜜的感覺(jué),伏下身子,專心做起作業(yè)來(lái)。

          那年我在讀三年級(jí)時(shí),爸爸的身體不太好,所以家里的重?fù)?dān)都落在媽媽的身上,家里的經(jīng)濟(jì)也更緊了。一次,距“六一”節(jié)只有一天了,學(xué)校突然規(guī)定,參加“六一”節(jié)目匯演的學(xué)生都得穿統(tǒng)一服裝;丶液螅乙獘寢尳o我買一件,媽媽說(shuō)沒(méi)錢,做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時(shí)間,能做好嗎?

          這天半夜,我從夢(mèng)中醒來(lái),看見媽媽還在給我連夜趕制衣服,燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉,銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動(dòng),鼻子突然一酸,臉上像有兩條蚯蚓在蠕動(dòng)。我忍住淚說(shuō):“媽,快睡吧,這么晚了。”媽媽說(shuō):“沒(méi)什么,你睡吧!蓋好被子,小心著涼。”我聽了,心里更不是滋味。我在心里說(shuō):媽媽,請(qǐng)?jiān)徫,我一定?huì)做一個(gè)好女兒……

        六年級(jí)的作文 篇4

          云,在我們生活中隨處可見。

          那一天,我躺在草地上,看著天空上的白云,進(jìn)行了天馬行空的想象……我突然看到天上的白云變成了一個(gè)外星狗,它用神云飛車把我接上天,帶我飛進(jìn)了一個(gè)天外云原,那一個(gè)地方的一切都是用白云做的。

          那里的交通工具既不用油也不用電,只需要說(shuō)出你想去的地方,3秒就到。

          吃的也像白云一樣,四個(gè)字:“松酥軟香。”

          電腦沒(méi)有輻射,沒(méi)有鼠標(biāo),用無(wú)線電波連接人腦控制。

          睡的是“喜云神床”更沒(méi)法比喻它的神奇:人躺在上面能清除疲勞,治療疾病,長(zhǎng)命百歲,“看上去好像年青了好幾十歲!”

          我突然醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!如果真像我想的.那樣該多好啊!所以,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去發(fā)明這樣的一切!

        六年級(jí)的作文 篇5

          什么是母愛(ài)?有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的,有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的,是一根燃燒不盡的蠟燭,而我說(shuō)母親是我們這輩子最珍貴,最疼我們的人。她默默無(wú)聞的照顧著我們。

          直到今日,我才明白什么是母愛(ài)。

          叮零零,我的的電話響了,原來(lái)是媽媽打來(lái)的。電話里傳來(lái)媽媽消沉的聲音“媽媽今天去看病,每時(shí)間去,我明天再回來(lái)”,由于弟弟的吵鬧,媽媽只好今天回來(lái)。弟弟的嘴角露出了笑容。過(guò)了一會(huì)兒,只聽一聲,媽媽會(huì)來(lái)了,弟弟笑的合不攏嘴,拿起食物,狼夻虎咽的吃了起來(lái)惹得我們苦笑不得。只聽媽媽說(shuō)“醫(yī)生不讓我出門,怕出意外,為了孩子,受多大的苦都值得,關(guān)鍵是為了孩子。我沒(méi)在在意媽媽說(shuō)的話,而是專心致志的看起了電視。奶奶和媽媽聊得很好。

          過(guò)一會(huì)時(shí),媽媽突然走了。我出去一看,焦急的問(wèn)奶奶我媽呢?當(dāng)我跑出去時(shí),媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我望著她那瘦小的`背影,傷心極了,后悔沒(méi)有送媽媽。直到她從我眼前消失。我得眼淚唰唰的流了下來(lái),感嘆道母愛(ài)是珍貴的,好想再看一眼,我最親愛(ài)的媽媽。

          母愛(ài)就是這樣,你們可不要像我一樣,浪費(fèi)了與母親交談的美好時(shí)光。在這里我要感著我的父母,謝謝你們對(duì)我的照顧,我會(huì)以我大的努力去好好學(xué)習(xí),用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。

        六年級(jí)的作文 篇6

          精神家園就是一種美好的道德品質(zhì),而誠(chéng)信廉潔這一美德就是我的精神家園。

          當(dāng)今社會(huì)上貪心官很多,而大多數(shù)都是貪財(cái)?shù),他們就是不俱備誠(chéng)信廉潔這一美德,才闖下了這個(gè)大禍。

          像公孫儀這位清官,雖然非常愛(ài)吃魚,但卻從來(lái)不收其他人買給他的魚。他說(shuō):“如果收了人家的禮,就要照人家的意見辦事,一個(gè)正直的.人不應(yīng)該這樣做!笔茄剑‖F(xiàn)在的那些貪財(cái),靠各種手段,得到一些利益,結(jié)果呢?被發(fā)現(xiàn)之后,不但得不到財(cái),還得去坐牢,人家說(shuō)一舉兩得,他們不是一舉兩失嗎?

          這些貪心官都是反例,而我爸可以說(shuō)是真正的清官了。

          他在公司里也算是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的人物,月底是發(fā)工資的時(shí)候,他手下的那些人都爭(zhēng)先恐后地向我爸爸送禮,他們是想多得到一些工資呀!而我爸爸不但拒收了禮物,而且工資也是照原數(shù)額下發(fā)。那些員工清楚地知道,自己這樣做是不對(duì)的,我也清楚地知道,爸爸才是真正俱備誠(chéng)信廉潔這一美德的人。我們要向那些清官一樣,不管在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,都要誠(chéng)信廉潔,這樣,你一定會(huì)被人擁戴的。

          我要堅(jiān)守我的精神家園——誠(chéng)信廉潔,要一直堅(jiān)持,我一定不會(huì)放棄的!

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