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三年級的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
我是一個可愛的迪士尼小書包，并且是女孩子們最喜歡的紅色斜跨包。每天職責就是為小主人裝書本文具，陪她一起上學(xué)。
有一天，我在家里睡大覺，都到中午了，醒來一看，我竟然依然在昨天晚上的小角落里躺著，咦？怎么一回事呀？今天既不搞活動，又不是休假日，小主人不上學(xué)么？
這時，日記本跳出來說：“小主人告訴我了，因為她最近喜歡一首歌曲，名字叫《考試什么的都去死吧》，歌詞大意是：學(xué)校不讓留頭發(fā)，土得掉渣，快告訴爸媽：你的'孩子太差，管不了啦！回家種田吧……小主人說，她要回家去做自己的夢想！”
哎呀，糟糕！小主人不想學(xué)習(xí)已經(jīng)到了這樣嚴重的程度，她竟然逃學(xué)了！小主人啊，我知道你每天學(xué)習(xí)壓力特別大，可是你也不能就因為一首歌放棄學(xué)業(yè)呀？以后你一定會后悔的！
小主人我希望你快點回來，還像以前一樣每天背著我去上學(xué)，我的愿望是希望你能正確面對學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會勞逸結(jié)合，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
三年級的作文300字 篇2
我，是森林凈化空氣的一片小樹葉，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一個小小的我。
我對世上的每一本書都感到新奇。
我對那書店櫥窗里的書最感興趣，書本里精美的插圖，優(yōu)美的'語言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家里都塞滿了，書架上、柜子里、書桌上、茶幾上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風(fēng)景。聽到媽媽經(jīng)常說：“小不點兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看著。
我一看起書來，就是幾個小時，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是說：“馬上就來，等我看完這一章！”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛看書�？吹綍昀锏墓ぷ魅藛T一本本地擺放著新書，我好奇；聽到作家出了一本新書，我開心；新書里優(yōu)美的語言，我觸動。身邊有太多的知識，等待我去了解，因此，也就有太多的心動，他們都在深深地吸引著我。
小小的我，對書本的好奇，對我來說讓我高興，我知道個頭不是最重要的，但要用一顆閱讀的心來看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。
這就是一個小小的我，對閱讀充滿好奇的我。
三年級的作文300字 篇3
中午，小明正在睡覺，忽然聽到文具盒里傳來一片爭吵，走進一看，原來是文具們在爭吵誰的功勞最大。
第一個上場的是鋼筆，它大聲地說道：“要是沒了我，小主人怎么能考到那么好的成績？所以，我的功勞最大！”這時，涂改液上場了，對鋼筆說：“小主人用你的時候，萬一寫錯字了怎么辦？只有我，才能改正錯誤。所以，我的'功勞最大！”一秒后，尺子大哥終于上場了，對文具們說：“其實我的功勞才是最大的！無論上語文課或是數(shù)學(xué)課，小主人都要用我來畫直線、波浪線或構(gòu)圖，所以，我的功勞才是最大的！”
過了一會兒，文具盒又開始吵鬧起來。此時，文具盒爺爺開始說話了，對文具們說：“孩子們，大家不要吵了，我們要團結(jié)友愛才能讓主人考到滿分�！蔽木邆兟犃藸敔�?shù)脑捄�，慚愧地低下了頭。從此，文具盒里再也沒有吵鬧的現(xiàn)象了。
這個故事告訴我們：做人要謙虛，同學(xué)之間要團結(jié)有愛！
三年級的作文300字 篇4
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。自古就有發(fā)壓歲錢、貼春聯(lián)、貼側(cè)福等風(fēng)俗。人們也早早地購買好了年貨，門前貼好了紅紅的春聯(lián)，孩子們也穿上了新衣服……家家戶戶張燈結(jié)彩籌備著，因為春節(jié)到了！
我家里來了許多親戚，到了團圓飯的時候，大家都忙于敬酒、祝賀。我呢，就光顧著桌子上的美味了。外婆端上了香噴噴的湯圓，湯圓湯圓，團團圓圓。一桌子豐盛的飯菜令人饞涎欲滴：有噴香的辣子雞丁，有酥辣的.麻麻魚、還有溢著清香的紅燒牛肉……一桌子菜色香味俱全。我們一家人和和美美，一家老少圍坐在桌子前，共享著家的溫馨。
吃過年夜飯，我們一家人坐在電視機前看著“文化盛宴”—春節(jié)聯(lián)歡晚會。有風(fēng)趣幽默的小品、有富有神秘感的魔術(shù)、有驚險恐怖刺激的雜技表演……我們一家人看得津津有味，有說有笑。
三年級的作文300字 篇5
我的“可愛爸爸”是一個長不大的爸爸，他個子高高的，長得可帥啦！
爸爸喜歡玩各種各樣的游戲。前幾天，他興沖沖地買回了一個三級魔方，興奮地跟我說：“寶貝女兒，等我玩會了教你玩！”接下來幾天，爸爸只要一下班回到家就跟著電腦學(xué)翻魔方。有時斜靠在沙發(fā)上把魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還念念有詞；有時他會發(fā)呆似地看著魔方，我叫“爸爸”他也聽不見；有時玩著玩著甚至忘記了吃飯。爸爸還時不時高興地向我炫耀著完成的進度。終于有一天，他沖著我哈哈大笑起來：“完成啦，終于完成啦！我成功啦！”我聽了，趕忙湊過來說：“爸爸！給我看看！給我看看！”爸爸卻把魔方藏在身后，不給我看。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于，魔方被我發(fā)現(xiàn)了，我拿過來，看看魔方的六面，真的都被爸爸翻成清一色的啦！爸爸高興地說：“明天，我再去買一個更厲害的四級魔方！”我和爸爸開心地笑了！
我的'爸爸真有決心！你說，他是不是一個長不大的“可愛爸爸”？
三年級的作文300字 篇6
我有一雙大大的招風(fēng)耳。招風(fēng)耳上有兩個大大的耳垂，嘴里兩顆尖利的老虎牙。對了我臉上還有三顆黑痣。
記得有一次上課，老師讓我們回答，大家都回答不上。過了一會兒，李成輝出了答案但不是正確的答案于是，就問我，我想了又想李成輝說的應(yīng)該是對的�？梢驗槲覑鄢鲲L(fēng)頭，于是，我沒有和李成輝說他的答案是對的。我就高高的舉起小手，馮老師看沒有別人舉手，于是就請了我，我想：我回答正確了，老師會表揚我，如果錯了，老師又不會批評我，又沒什么大不了。于是我大膽的站起來回答，結(jié)果，我回答正確了馮老師表揚了我，我開心極了，心想：李成輝真蠢，要問我答案是否正確要是他自己回答，他自己不是出風(fēng)頭了嗎。直到下課了，李成輝還是百思不得其解的`問我，說：答案是對的你為什么不和我說？我說：因為我愛出風(fēng)頭，不是嗎？李成輝說：你真可惡，只知道出風(fēng)頭！還有一次，我把魔術(shù)道具帶來教別人。
當別人把魔術(shù)道具借走，我看見了就會說：那時我教他的。這下，你知道愛出風(fēng)頭的人是誰了吧，那就是我——楊志偉。