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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
一提起狐貍，動(dòng)物們就逃到家里，關(guān)上門(mén)窗，動(dòng)物們都教育自己的孩子，不要上了狐貍的當(dāng)。
森林里有一只狐貍十分狡猾，就連烏鴉也上了狐貍的當(dāng)，這可是在20年前的事情了，現(xiàn)在小狐貍8歲了，上了一所森林小學(xué)，小動(dòng)物一看到小狐貍，便跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不和小狐貍一起玩么，小狐貍十分孤獨(dú)，小狐貍拿著一份退學(xué)單走到了校長(zhǎng)室；“犀牛校長(zhǎng)我要退……退學(xué)！”剛說(shuō)完小狐貍便跑回了家里，到了家里，他便對(duì)媽媽說(shuō)：“我退學(xué)了。媽媽聽(tīng)了說(shuō)為什么？不讀書(shū)就沒(méi)有學(xué)問(wèn)，你不要給我們家族丟臉！”小狐貍說(shuō)：“誰(shuí)叫你爺爺做壞事，讓同學(xué)們瞧不起我，難道這還不夠讓整個(gè)家族丟臉嗎？媽媽一聽(tīng)小狐貍說(shuō)的.話(huà)，醒悟里很多，狐貍媽媽保證不會(huì)再做壞事了，但你必須去上學(xué)。
第二天小狐貍高高興興地上學(xué)，小狐貍忽然看到小羊摔倒了，便跑過(guò)去扶起小羊，說(shuō)沒(méi)事吧，兩個(gè)到了學(xué)校，大家聽(tīng)了小羊說(shuō)的話(huà)，大家不在誤會(huì)狐貍了。
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想。下面，就讓我一一道來(lái)吧。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空，看看世界有多么豐富多彩。我要為樹(shù)木除去害蟲(chóng)，保護(hù)它們能健康成長(zhǎng)，更好地為人們服務(wù)。假如我是一名植樹(shù)員，我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹(shù)，為小鳥(niǎo)。松鼠們創(chuàng)造一個(gè)美麗的大森林，讓它們都能建起自己舒適的'窩。
假如我是一朵云，我要為禾苗灑下哺育它們的甘霖多讓它們健康成長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯在秋天的時(shí)候能獲得豐收，使饑餓遠(yuǎn)離我們，每個(gè)人都不為吃飯擔(dān)憂(yōu)。假如我是一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì)研究出保護(hù)環(huán)境的各種先進(jìn)儀器，使我們的大氣、河流都不受污染，使人們能健康快樂(lè)的生活。
我的這些夢(mèng)想都是虛幻的，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)就一定能讓我保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)，使我們的生活更加美好。
二年級(jí)作文300字 篇3
一天晚上，小紅做完作業(yè)后來(lái)到衛(wèi)生間洗腳，她脫下襪子，隨手放在鞋上。
這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，拿起襪子對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，時(shí)間不早了，洗完腳你就休息吧，奶奶幫你把襪子洗了！”小紅擺擺手，說(shuō)：“不用了，奶奶。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情應(yīng)該自己做，您快去休息吧！”
小紅洗完腳，打了一盆清水，把襪子放在盆里浸濕，再抹上肥皂，然后使勁地搓。一會(huì)兒工夫，小紅手上出現(xiàn)了很多黑沫。她把襪子放入水中又搓了搓，一盆清水頓 時(shí)變臟了。小紅把襪子拿起來(lái)擰干，又抹上肥皂，繼續(xù)用力搓。小手慢慢地搓紅了，可是肥皂沫漸漸的'白了。然后她又換了一盆清水，把襪子洗的干干凈凈。最后小 紅將襪子擰干晾在繩子上。
小紅看著自己剛洗過(guò)的潔白襪子，心里美滋滋的。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)看到繩上晾著干凈的襪子，拍拍小紅的肩膀，高興地說(shuō)：“我們家小紅真能干，自己都會(huì)洗襪子 了！”小紅笑著說(shuō)：“奶奶，我不再是小寶寶了，今后我還要幫您洗襪子呢�！蹦棠搪�(tīng)了很感動(dòng)，把小紅緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
二年級(jí)作文300字 篇4
在以前，我們都是背著滿(mǎn)零食的書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地到某個(gè)地方去玩，而今年不同，我們則是舉辦了一次“特殊的秋游”——舌尖山的秋游。
今天早上，我?guī)е粋�(gè)裝著一盤(pán)黃瓜的袋子來(lái)到學(xué)校，參加一次“舌尖上的秋游”實(shí)踐活動(dòng)。而我呢，則是我們班的小小廚師之一。我做的菜呢，就是親新之風(fēng)——涼拌黃瓜。今天，我們還請(qǐng)了一位大廚——楊澤濤爸爸做助手�？此鞘炀毜�'身手，一看就讓我“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”��！
終于輪到我做了。我先洗個(gè)手，拿出黃瓜，再放半勺鹽，放點(diǎn)糖，接著拌了一下。最后就剩下點(diǎn)綴了。我冥思苦想也沒(méi)有好辦法，不過(guò)這難不倒大廚——楊澤濤爸爸。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)�！蔽伊ⅠR讓開(kāi)，可我還來(lái)不及細(xì)看，楊澤濤爸爸已經(jīng)把點(diǎn)綴的材料做好了，那是一朵用胡蘿卜做的小花。放上小花，一盤(pán)誘人的涼拌黃瓜就做好了。
雖然我的菜沒(méi)能參加評(píng)選，但我相信，我一定能做出更好的菜。