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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-20 11:27:40 初二 我要投稿
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        八年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          桑娜和漁夫?yàn)榱损B(yǎng)活七個(gè)孩子,夜晚白天都在拼命地干活,漁夫每天去打魚(yú),一半賣(mài)掉,另一半給孩子吃。桑娜每天干完活就幫富人家做衣服等等。孩子們也很懂事,男孩子大一點(diǎn)的和漁夫去打魚(yú),女孩子就幫著做家務(wù),也幫媽媽把做好的衣服送出去。

          有一次,桑娜去富人家做衣服了,漁夫去打魚(yú)沒(méi)回來(lái),天黑得幾乎什么都看不見(jiàn)了,孩子們害怕了,一聲聲的叫喊。后來(lái)一個(gè)孩子發(fā)話(huà)了:“我們?nèi)フ艺腋改赴,總比在這等好啊!”“好!”全體孩子異口同聲。五個(gè)大一點(diǎn)的孩子去找父母,倆個(gè)較小的孩子在家看家做飯,五個(gè)孩子光著腳丫來(lái)到華麗的大街。他們的衣服褲子上到處是補(bǔ)丁,小手凍得通紅,“看,那兒有個(gè)人!也許他知道我們母親工作的地方!币粋(gè)孩子大聲說(shuō)!笆迨澹,請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)識(shí)桑娜嗎?”一個(gè)孩子乞求道!安,不認(rèn)識(shí)!庇捎诤⒆觽儧](méi)錢(qián)上學(xué),不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,不知道母親工作地方的名稱(chēng)。滿(mǎn)街上人人都穿著厚厚的棉襖,只看得見(jiàn)五個(gè)孩子在街上走來(lái)走去,滿(mǎn)街地問(wèn)。“請(qǐng)問(wèn)你們是要找桑娜嗎?”一個(gè)老太太問(wèn)道。“是,是的,我們是要找桑娜,你知道她在哪工作嗎?”“她在一個(gè)廠(chǎng)子里工作,從這向右走到盡頭有一家大廠(chǎng)子那就是。”“謝謝奶奶!焙⒆觽兺皼_去。因?yàn)殚T(mén)關(guān)了,所以孩子們往窗戶(hù)里望去。

          “媽媽?zhuān)瑡寢!焙⒆觽兘兄。他們看?jiàn)屋里只有他們的媽媽一人,在補(bǔ)著別人的衣服。一個(gè)阿姨走出來(lái)問(wèn):“你怎么還不下班?別人都走了!薄拔乙嘌a(bǔ)幾件衣服,多賺些長(zhǎng),馬上要給孩子們和丈夫買(mǎi)衣服!焙⒆觽兊难劭魸駶(rùn)了,他們下定決心長(zhǎng)大后讓父母過(guò)上快樂(lè)的生活。

          孩子們?nèi)フ腋赣H,他們借了一條小船,向大海劃去,在海上劃啊劃,海風(fēng)吹起他們的.領(lǐng)子,冷得兩只手直打抖,他們?cè)谶h(yuǎn)處看見(jiàn)父親正在打魚(yú),看著父親疲憊的身子,紅腫的手,孩子們不由得說(shuō):“爸爸媽媽為我們付出了這么多,我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?”

          回到家,孩子們做了一桌飯菜,用破舊的碗小心翼翼地蓋上。上面貼上一張紙:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>

        八年級(jí)作文 篇2

          您是紅燭,燃燒自己,照亮我的前路;您是暖襖,抵抗著寒風(fēng),溫暖我的身軀;您是樹(shù)根,汲取著營(yíng)養(yǎng),滋養(yǎng)我的成長(zhǎng)……外婆,我懂你的愛(ài)!

          江南孟夏天,慈竹筍如編

          小時(shí)候,父母忙于工作,我一直和外婆住在一起。外婆近50歲了,仍然年輕漂亮。她是一位藥店經(jīng)理,有著優(yōu)厚的待遇。但是為了更好地照顧我,她辭去了工作。

          炎炎夏日,外婆不許我吃冰棒,總是給我喝苦澀的綠豆百合湯。我每每想吃冰棒時(shí),她總緊緊握住我的手,邊將我從冰柜邊拉開(kāi),邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“冰棒多吃胃要痛的,都是添加劑……”聽(tīng)著外婆苦口婆心的話(huà)語(yǔ),我不禁對(duì)她有一絲埋怨。夏夜里,炎熱難耐,蚊蟲(chóng)多,我卻能安眠。那是因?yàn)橥馄趴偰弥拇笃焉炔煌5貫槲疑蕊L(fēng)驅(qū)蟲(chóng)。我一覺(jué)醒來(lái),外婆一邊揉捏著酸疼的手臂,一邊準(zhǔn)備早飯。

          殘暑蟬催盡,新秋雁帶來(lái)

          自我上了幼兒園后,總要聽(tīng)故事。于是,外婆戴上老花鏡不厭其煩地為我講故事,一遍,一遍……臨睡前,外婆總讓我背兩句《三字經(jīng)》。外婆先念,我再念:“人之初,性本善……”房間里不時(shí)傳出一老一少的誦讀聲。外婆還教我背古詩(shī),先是《靜夜思》,再是《早發(fā)白帝城》,最終竟連《木蘭詩(shī)》都背下了。

          外婆是我的啟蒙老師,在我心中種下了文學(xué)的種子。

          忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

          我從小體弱多病,常?人詡L(fēng),醫(yī)院成了我們常去的'地方。一年冬天,我染上了肺炎,外婆整日為我端茶倒水,喂我吃藥,三天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)就送我去了上海,在上海的醫(yī)院一住就是半個(gè)月。這半個(gè)月,外婆沒(méi)睡過(guò)一次整覺(jué),頭發(fā)白了好多。每天早晨我醒來(lái)時(shí),總看見(jiàn)外婆握著我的手,趴在床邊睡著了。陽(yáng)光灑在她的身上,一切都是那樣靜謐美好,而我的心中卻是酸澀澀的。

          隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我們家又多了二寶,外婆忙于照顧二寶,與我接觸少了。我每次見(jiàn)到外婆,她的白發(fā)仿佛又多了幾根。我和她說(shuō)的話(huà)不多,但我能從她關(guān)切的眼神中看出,她對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有減少。我每次去外婆家,最先聽(tīng)到的是:“最近身體怎么樣?學(xué)校里阿開(kāi)心?”相比成績(jī),外婆更看中健康和快樂(lè)!

          外婆從不表達(dá)自己的愛(ài),我懂得,大愛(ài)無(wú)言;外婆總是反復(fù)叮嚀,我懂得,這是關(guān)心;外婆對(duì)我要求嚴(yán)格,我懂得,這是期望;外婆從不埋怨牢騷,我懂得,這是奉獻(xiàn)!

          我懂你,外婆的愛(ài),無(wú)私、無(wú)言的愛(ài)!

        八年級(jí)作文 篇3

          天使——一個(gè)被上帝派來(lái)守護(hù)脆弱的人類(lèi)的使者。她拍動(dòng)著雪白的羽翅,在這個(gè)大城市里的大街小巷穿梭。偶爾,在蔚藍(lán)的高空中,落下一片白色的羽毛,隨風(fēng)飄落,露出迷人的真摯的微笑,在那生命的某一刻。

          家門(mén)前有一條柏油馬路,是聯(lián)系鄰鎮(zhèn)的主要干路,所以往往是車(chē)水馬龍、門(mén)庭若市。馬路一旁的不遠(yuǎn)處,是一所小學(xué)。每到放學(xué)的時(shí)間段,便會(huì)有許多的小學(xué)生佩戴著紅領(lǐng)巾踏上馬路,踏上回家的.路。

          那是一個(gè)平常的午后,一群群小學(xué)生三五成群地從校門(mén)里魚(yú)貫而出,走到了馬路前,在老師的身后,等待著紅燈熄滅,路燈閃爍起光芒。西邊,欲頹的夕陽(yáng)把西邊的半邊天染成一片鮮紅,閃耀著柔和的光芒。

          馬路的一頭,順著一排屋舍眺望,一個(gè)七八歲的小男孩背著嬌小的書(shū)包,走出學(xué)校,一步一蹦地來(lái)到了馬路前,他抬頭望了望前方還未消逝的紅光,不屑地依然邁著自己的步伐走向馬路的另一頭。遠(yuǎn)處,一輛淡藍(lán)色車(chē)身的出租車(chē)長(zhǎng)嘯著喇叭,向著這個(gè)路口疾馳而來(lái),路邊的行人不禁一驚。近處,那個(gè)男孩依然在馬路上鮮紅的領(lǐng)巾在午后的清風(fēng)中飄動(dòng)。不過(guò),那男孩被咆哮而來(lái)的車(chē)輛嚇呆了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),等待著“野獸”的撕咬和吞噬,,行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周?chē)路鹨幌伦影察o了下來(lái),人們都在祈禱孩子能逃過(guò)這一劫。

          這時(shí),一個(gè)穿著一襲雪白色連衣裙,戴著一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個(gè)箭步朝男孩沖了過(guò)去,血紅色的高跟鞋踏得路面“當(dāng)當(dāng)”地響。他沖到孩子身邊,一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸,凝視著他們,心跳仿佛停止了一般。

          少女帶著孩子沖到了馬路對(duì)面,孩子肩上的書(shū)包被晃得掉在了馬路上,疾馳的出租車(chē)與他們擦肩而過(guò),路人們高懸的心一下子又放回了胸膛之中。馬路對(duì)面,少女一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),戴在臉上的眼鏡飛了出去,砸在馬路上,發(fā)出清脆的聲響,摔了個(gè)粉碎,玻璃渣子灑在馬路上。

          少女低著頭看著早已哭得滿(mǎn)臉鼻涕和淚水的男孩,用雙手為他抹去臉上淚水,把她抱在自己的懷里,任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小,少女看著男孩,笑了笑,說(shuō):“以后過(guò)馬路要小心點(diǎn),當(dāng)心車(chē)。”那個(gè)笑容,我至今沒(méi)能忘卻,仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇;像微風(fēng)拂過(guò)琴弦;像落花飄在水上。少女隨即轉(zhuǎn)身,向著西邊那一抹淡淡的紅霞走去,雪白的連衣裙在風(fēng)中飄動(dòng),在空中畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。而我,一個(gè)過(guò)往的行人,在目睹這一切后,幡然醒悟:世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕,讓人可怕的是在黑暗前沒(méi)有一顆光亮的心。

          天使在這個(gè)午后,在這個(gè)路口,露出真摯的微笑。然后,又振翅離去,在血色的夕陽(yáng)中,留下紛飛的羽毛。

        八年級(jí)作文 篇4

          “走在鄉(xiāng)間的小路上……”提起來(lái)走路耳邊就會(huì)想起這首美麗樂(lè)章。走路是每個(gè)人生下來(lái)后經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磕磕絆絆積累起來(lái)的一項(xiàng)生存本能。

          每當(dāng)走路時(shí)總會(huì)有一些美景將你留下;走路時(shí)會(huì)有一些碰撞讓你痛苦;走路也會(huì)有一些道理讓你深思。

          走路帶給我的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它帶給我的還有觀察。在同一條路上,總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn),再熟悉的路也會(huì)改變她的外貌。

          我每天踢著石子回家時(shí)總會(huì)留戀一下路旁堅(jiān)強(qiáng)的小草,我每個(gè)圍著白色圍巾的早晨也會(huì)去關(guān)注一下蜘蛛網(wǎng)上珍珠般的露珠?傊@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們:世界在變,時(shí)代也在變。每時(shí)每刻都需要向前看,否則就會(huì)被時(shí)間拋棄?傊篱g到處都是耳目一新,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          在這個(gè)變幻無(wú)窮的大千世界中,不時(shí)的會(huì)碰到一些好機(jī)遇,而我們要做的就是不要迷戀過(guò)去,也沒(méi)必要幻想將來(lái),只是努力做好現(xiàn)在,一步挨著一步腳踏實(shí)地地向前走。

          人生既是遙不可及也是短暫的。你走過(guò)路途中也應(yīng)該改變了很多。車(chē)道加寬,綠化更好,污染更多。在瑣碎的生活中這些變化是那么的大,卻又是那么的小。小到每個(gè)人都毫不知情。就像在世間渺小的我們,只是一個(gè)裝飾點(diǎn),而且是無(wú)人關(guān)注的點(diǎn)。但如果你通過(guò)一直向前走獲得的無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)中不斷磨練,不斷改變,就會(huì)留下些一些特殊的評(píng)論。

          走路不僅教給我如何觀察,還帶給我了無(wú)數(shù)的思考。人生的大哲理不都是從這些不起眼的小事物中發(fā)覺(jué)出來(lái)的'嗎?思考生命為何如此不堪一擊卻又那么頑強(qiáng)?思考為什么那么多的岔路,卻都可以到達(dá)終點(diǎn)?思考為什么走路過(guò)程中有那么多的坎坷,卻永遠(yuǎn)擋不住人類(lèi)前進(jìn)的步伐……

          雖說(shuō)問(wèn)的問(wèn)題都很幼稚,可是又有誰(shuí)會(huì)回答呢?

          現(xiàn)在也該將“走”了……

          所謂的“走”,就是你采用的方法,態(tài)度,到達(dá)目的地的所需具備的一切的基本。

          不管你跳著走,快步走,或是選進(jìn)路,或是選遠(yuǎn)路,總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。在思考時(shí)不也是這樣嗎?無(wú)論你走的路再不同,走的方法再不同,依然會(huì)撥開(kāi)云霧找到真正的答案,回到原點(diǎn)。

          走路帶給我最多的就是抉擇。在無(wú)數(shù)的抉擇中,找到最適合自己的一條。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的權(quán)衡利弊之后,找到正確答案。在平常的生活中,也有不少這樣的選擇題?赡苣氵x的是直通終點(diǎn)的寬闊大路;或者是選擇了又遠(yuǎn)又彎的小路;也許你選的是通向終點(diǎn)崎嶇不平的山路;也可能會(huì)是充滿(mǎn)陷阱的快捷通道……然而這一切的一切是你自己選擇的。

          人的這一輩子有太多需要去選擇,當(dāng)幸福和事業(yè)來(lái)敲你的門(mén),而你只能選一個(gè),選擇題也就隨之而來(lái),而無(wú)論選哪個(gè),都是你自己安排的你的命運(yùn)。

          還記得《未選擇的路》中的作者,告訴我們的道理——你要慎重的選擇屬于自己的人生路,你還要為你自己不同的選擇奮斗,努力,在追求答案的過(guò)程中好好享受,相信不同人的結(jié)果也會(huì)有著巨大的差距。

          走路,在走的過(guò)程中,不斷發(fā)現(xiàn)新的蛛絲馬跡,而我們每個(gè)人,也是在這永遠(yuǎn)變化的的世界中慢慢成長(zhǎng);走路,在腳踏實(shí)地的前提下,注意方法地走,在經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考及不懈的努力找到答案;走路,慎重選擇的你的人生,命運(yùn),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的權(quán)衡利弊,永遠(yuǎn)只選條適合自己的,特別的,路……

        八年級(jí)作文 篇5

          故地重游,總有諸多感慨,作此篇,略表心跡。 ——題記

          時(shí)隔五年,當(dāng)我再度站在那恢宏的影視城門(mén)口時(shí),陡然間仿佛生出錯(cuò)覺(jué),似乎成了五年前的艷陽(yáng)天。凝視著那熟悉卻又陌生的勁舞,那點(diǎn)綴著稀疏綠苔的磚瓦,那座仿佛要沖天飛起的神雕塑像,感受那股充滿(mǎn)古老荒蕪的氣息,我不禁癡了。然而心中卻涌現(xiàn)苦澀。城未動(dòng),雕未變,變化的只是那個(gè)觀景者。

          揉揉眼睛,將心中的苦澀壓下,隨著人流,緩慢步入影視城。

          年齡的增長(zhǎng),倒是讓我的眼睛更加銳利些。曾經(jīng)在我眼中平淡無(wú)奇的一切,如今卻變得生動(dòng)活潑起來(lái)。仿佛正應(yīng)了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,這里的一草一木似乎也擺出了姿勢(shì),像是要娓娓道來(lái)些什么。

          沒(méi)有跟隨導(dǎo)游的步伐,我慢慢地落在隊(duì)伍后頭,卻也自得其樂(lè)。小徑旁的油菜花開(kāi)得正盛,稍帶刺目的亮黃卻是驅(qū)散了我心中的一絲陰霾。

          沿著小徑,慢慢走,走到了一個(gè)狹窄的溶洞,洞門(mén)口還有幾根雜草,我的心猛然抽搐一下,這熟悉的場(chǎng)面……竟然是活死人墓,難怪這么熟悉,原本心中的迷糊變得明悟。但在同時(shí),腦海中仿佛升起了什么,但又說(shuō)不出來(lái),就像一團(tuán)迷霧,明明存在卻又說(shuō)不清,道不明!凹热幌氩怀觯蔷筒灰肓!蔽以谛睦镒匝宰哉Z(yǔ)。緩緩拾級(jí)而下,陰森恐怖的氣息撲面而至,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          一會(huì)兒,適應(yīng)了洞內(nèi)的黑暗,我的.腳步也慢慢加快了。一個(gè)轉(zhuǎn)彎,一個(gè)有亮光的山洞呈現(xiàn)在眼前。放緩腳步走了進(jìn)來(lái)。一張看似寒冰玉床闖入眼簾。原來(lái)《神雕俠侶》中的寒冰床在這里。此時(shí)此刻,我的心仿佛漏了一拍,心中的那團(tuán)疑霧也隨之消散,留下的竟是兩個(gè)人——楊過(guò)與小龍女。眼前場(chǎng)景與這兩人相映襯,幻出了一片恍若仙境的神奇景象,隱隱約約可以辨認(rèn)出是《神雕俠侶》中的片段,從楊過(guò)與小龍女的相遇、相識(shí)、相戀、苦苦守候、廝守一生的一幕幕。我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn),眼眶中已經(jīng)泛著淚花,一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落,但我并不擦去,我不禁聯(lián)想到了自己:

          很小,我便背井離鄉(xiāng),不遠(yuǎn)千里的到海濱小鎮(zhèn)石浦開(kāi)始求學(xué)之路。那時(shí)還不滿(mǎn)八歲的我就已經(jīng)藏到了孤獨(dú)的滋味。那時(shí)的我面對(duì)這個(gè)陌生的小鎮(zhèn),只有畏懼和害怕,直到進(jìn)入小學(xué),有了同學(xué)玩伴,才不那么寂寞,但心中,總有一份無(wú)法抹除的落寞。

          時(shí)光荏苒,四年時(shí)間一轉(zhuǎn)而過(guò)。那一年,我五年級(jí),班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生,白皮膚、大眼睛,就像一個(gè)瓷娃娃。不知為什么,每次看見(jiàn)她,總有一種自慚形穢的自卑感。但她那陽(yáng)光燦爛的笑容就像冬日里的陽(yáng)光,將我心中的落寞一絲絲的化解。那一年,我嘗到了暗戀的滋味。

          一年后的畢業(yè)考試,我們一班人卻是既興奮又難受,班級(jí)里的畢業(yè)留言卻是在同學(xué)之中不斷流傳。

          離別的日子越來(lái)越近,悲傷的氣氛彌漫著班級(jí)。畢業(yè)典禮,我哭了,狠狠的哭了,仿佛要忘記這六年來(lái)的所有委屈。

          也是那一天,我對(duì)她說(shuō)了憋在我心中一年的話(huà),她很開(kāi)心,微笑對(duì)我說(shuō):“有緣再見(jiàn)!”我的心中瞬間就安定了,或許,她并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,但我知道,我們永遠(yuǎn)是朋友。

          我離開(kāi)了,卻是笑著離開(kāi),沒(méi)有落寞,更沒(méi)有悲傷。

          冷風(fēng)吹來(lái),湖面微微泛起漣漪,沉溺在幻想中的我,望著眼前,心中陰霾仿佛一掃而空,所有陰暗面,似乎在陽(yáng)光的照耀下消散了……

          尋一條無(wú)人的小徑漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)吹著,雨下著,心暖了。

          車(chē)動(dòng)了,載著我那一顆溫暖的心,漸漸遠(yuǎn)去。再回首,影視城的輪廓愈發(fā)模糊;再回首,神雕俠侶依舊。

        八年級(jí)作文 篇6

          生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的,這一點(diǎn),我體會(huì)最深了。不信,我就給你說(shuō)這么一件事。

          “哎,大熱天的,去醫(yī)院送拐,真虧的慌!”41路公共汽車(chē)總站半天沒(méi)來(lái)車(chē)了,我的身上和手心里已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。

          “來(lái)來(lái)來(lái),小伙子,坐在這兒等!币晃40多歲的阿姨搬來(lái)一把椅子,放在我前面。

          “謝謝您!我不用!蔽腋屑さ卮鸬。

          “你別不好意思,這是我們站專(zhuān)為行動(dòng)不方便的乘客準(zhǔn)備的!

          “您誤會(huì)了,我是一個(gè)健全的人!蔽壹泵μ咄忍吣_給她看。

          汽車(chē)終于進(jìn)站了,早已等的不耐煩的乘客擠了滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門(mén)的欄桿上,心想:“這么熱的天,爸爸讓我給他受工傷的同事送拐,他可真是開(kāi)心的。不過(guò),他多給了我五十元的零花錢(qián),這倒也算劃的來(lái)!

          突然,我感到身后有人拽我的衣服,扭頭一看,是個(gè)小姑娘。

          “大哥哥,你坐我這兒吧。”

          “不用了,我靠在這兒挺好地,還是你坐吧!

          “可你是殘疾人呀!”

          “不,我不是……”

          這拐又讓人給誤會(huì)了!

          “沒(méi)票的同志請(qǐng)買(mǎi)票!

          “阿姨,我買(mǎi)票!蔽野褱(zhǔn)備好的零錢(qián)遞過(guò)去。

          可她看了我一眼,并沒(méi)有接錢(qián),“小伙子,你不知道?國(guó)家頒布的.《殘疾人保障法》規(guī)定,你們乘車(chē)是可以免費(fèi)的!

          “您誤會(huì)了,我不是殘疾人,這拐是送給別人的!

          看,這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì)……

          我被這接連三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。三次誤會(huì),使我感到社會(huì)的溫暖,感到了人與人之間的愛(ài)心。

          下了車(chē),我走進(jìn)一家水果店,用五十元錢(qián)買(mǎi)了些水果和罐頭,為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!

        八年級(jí)作文 篇7

          春日的晚霞暈染著心情,坐在圖書(shū)館,品上一杯清淡的茶,或是一杯濃濃的醇香的咖啡,讀一本滿(mǎn)腹哲理的書(shū),真可謂人生一大幸事,頗具小資風(fēng)范。這就是我參加的“閱讀社團(tuán)”的活動(dòng)內(nèi)容。為此,按照老師要求我特地帶了一個(gè)精致的小瓷杯,準(zhǔn)備在這春光的沐浴下,盡享“偷得浮生半日閑”的愜意。

          但,偏偏有些不如意。

          在春風(fēng)的護(hù)送下,我開(kāi)開(kāi)心心地走入校園,坐到教室中,開(kāi)始了每天的早自習(xí)。日光是那么明媚,今天是星期五,我期盼的“閱讀社團(tuán)”活動(dòng)又要開(kāi)始了,心情不免有些激動(dòng)、歡快。我的小瓷杯也在書(shū)箱里坐著和我一同期待著閱讀課的降臨。這時(shí),老師說(shuō):“好,現(xiàn)在大家自己安排吧!贝蠹冶慵娂娔贸鲎约核獙(xiě)或看的內(nèi)容。我也不例外,我轉(zhuǎn)動(dòng)著身體,準(zhǔn)備拿出書(shū)本,可就在這時(shí)“啪噠”一聲響,我的心揪了一下,這聲音其實(shí)并不大,可在我卻如雷貫耳。扭頭一看,我的`小瓷杯就那么脆弱的結(jié)束了生命!

          一整天的失落。最后一節(jié)課終于到了。我走進(jìn)圖書(shū)室,看著其他同學(xué)帶來(lái)的形狀各異的杯子,真是覺(jué)得刺眼。擔(dān)心老師會(huì)有些不高興,可老師聽(tīng)了我的陳述后,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你可以用學(xué)校的紙杯,下次將帶來(lái)的杯先放我這里就好了,我替你保管。”我被老師豁達(dá)的話(huà)語(yǔ)帶笑了,心情也舒展了一些,我謝絕了老師的紙杯,決定用自己的保溫杯,因?yàn)椴幌胱尷蠋熧M(fèi)心。外面的夕陽(yáng)依舊那么美,透過(guò)窗照在我的書(shū)頁(yè)上,大家仍然那么認(rèn)真,那么執(zhí)著,品著書(shū),圖書(shū)室里依舊充滿(mǎn)著咖啡和茶的香氣,還是這個(gè)意境,不過(guò)獨(dú)特的是在一圈矮矮的小瓷杯中豎著一個(gè)高高的保溫杯。

          原來(lái),許多事情并不像我們想象的那么糟。其實(shí),用什么杯子喝茶或喝咖啡并不重要,重要的是有好的心境。祝福我參加的閱讀社團(tuán),永遠(yuǎn)那么春意盎然,祝愿大家都能在春光里茁壯成長(zhǎng)。