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        六年級年的作文

        時間:2024-02-23 16:39:33 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          星期天,我來到作文班,趙老師右手提著一瓶礦泉水,左手拿著一個大塑料碗、兩個杯子、一塔紙片。走進了我們六級三班的教室,我變得疑惑不解,不知道趙老師的葫蘆里賣的是什么藥。

          趙老師把那些材料放在講臺上,同學們都七嘴八舌、議論紛紛,可趙老師還在賣關子,同學們絞盡腦汁、百思不得其解時,趙老師才說了一句:“今天,我給同學們表演一個魔術。”她邊說邊拿起水瓶倒半杯水在杯子里,然后在杯口上放上一張紙片,再按壓一下杯口后把杯子倒了過來,結果嘩的一聲水漏出來了,我心里想:“水都漏出來了,難道這就是趙老師的魔術嗎?”我開始懷疑了,可趙老師并沒有失敗的感覺,反而好像是意料之中的事一樣。

          第二次實驗開始了,趙老師提起礦泉水瓶把杯子倒?jié)M水,和剛才一樣放上紙片進行按壓,然后慢慢地把杯子倒過來,“嘩”的一聲水全部都流了出來,又一次失敗了,趙老師還是那樣就感覺這一次次的失敗都是意料之中的'事,我變的疑惑起來,如果都是失敗的話那還怎么變魔術給我們看呢?

          第三次實驗開始了,趙老師把杯子倒?jié)M水,然后再輕輕地蓋上紙片,接著又按壓了一下杯口,最后迅速地把杯子倒過來,我原本以為這次還是會失敗,但這次水沒有漏出來,趙老師終于成功了。

          現(xiàn)在,輪到我們同學上講臺試試了,前兩位同學如法炮制的學著趙老師的樣子做,他們都成功了。

          第三位同學一一張健函,他覺得前面的兩位同學都成功了,他也能輕輕松松的就成功,于是他信心十足地走上了講臺,他倒好水、放好紙然后就把杯子倒了過來?墒菂s大意失荊州,他失敗了,他心里一定在想:“為什么前兩位同學都成功了,而我卻失敗了呢?”他垂頭喪氣的下了臺。

          第四位同學是我們班虎背熊腰的大力士一一陸柏希,他大搖大擺、氣勢洶涌的走上了講臺,他一倒好水、蓋上紙就像杯口猛的一拍,水飛濺而出,然后他把杯子倒了過來,水并設有漏出來,他成功了。

          后面的同學也全部都成功了,這就是我們班的課堂,怎么樣?你們覺得有趣嗎?

        六年級年的作文 篇2

          在我小的時候,由于父母工作繁忙的原因,有段時間,我被送回鄉(xiāng)下外公家,在那里,我經歷了一段快樂而又難忘的鄉(xiāng)村生活。

          外公家在廣西興安,是著名的葡萄之鄉(xiāng),盛產各種品種的葡萄。夏天,葡萄成熟之即,也是外公最繁忙的時節(jié),每到這時,外公總是背著我到葡萄地里,外公一邊忙著疏果,一邊給我講有趣的故事,我呢,也總是特別的好奇,不是扒葡萄葉子,就是扒葡萄籽,常常將那些好的葡萄籽給扒下來,外公每次看到我這樣,都特別的心痛說道:“萱寶,葡萄籽不能這樣扒的呀,要用小剪刀將那些小顆粒的籽剪下來的!倍铱偸茄銎痤^對外公說道:“為什么。块L得這么好的葡萄籽干嘛要剪掉!”外公也總是摸著我的頭笑道:“我家寶貝就是聰明!”其實,那時不管外公怎么給我解釋,我也不明白其中道理。玩累了,我就干脆一屁股坐在松軟的泥土里地上,撿拾掉落地上的一顆顆綠色的小葡萄籽,然后用綠色的小葡萄籽拼成各種各樣的圖案,有圓圈、有方形、也有一些類似小動物之類的圖形,然后叫外公過來看,外公左看右看,然后高興的拍手說道:“好看,好看,好大的餅干……”說著外公在地上拾起一根小木枝,在“餅干”上面打了一個“洞”,樂呵呵地說道:“這個餅干被你咬了一口,哈哈……”我也跟著呵呵的笑個不停。

          秋天到了,葡萄成熟了。每次到葡萄園,枝繁茂盛的枝丫上都掛滿了紫黑色的'葡萄,在陽光的照耀下,碧綠的葉子點綴下,葡萄就像一顆顆紫色的寶石般,漂亮極了,總是惹得我直流口水。外公一邊找尋,將最大、最熟的葡萄摘下給我吃,我經常是左手、右手各拿一串,一口咬左邊的、一口咬右邊的,不一會兒功夫,地上就到處灑落著葡萄皮,而我也吃的全身上下都是葡萄汁。

          吃飽了,我又開始在地上玩泥巴。突然,看見外公在葡萄園的另一頭鉆來鉆去,一會兒匍匐在地上,一會兒半彎著腰,似乎像一只野貓看見獵物一般。不一會兒,外公像戰(zhàn)士一樣高興的像我奔跑過來,說道:“萱寶,快來,我給你抓到一只好玩的!”我一看,只見外公手里抓著一只“狗毛蛇”,當時我不懂,嚇得大叫:“啊,有恐龍呀!外公,我不要,趕快放了它!蓖夤判χf:“這不是恐龍,是狗毛蛇!”原來,在鄉(xiāng)下,還有一種類似恐龍的動物,小小巧巧的,不但好吃,并且也非常的好玩,是鄉(xiāng)下孩子嬉戲歡鬧的好伙伴。于是,外公教我怎樣養(yǎng)狗毛蛇,一段時間后,我不再害怕它,給它喂食,用繩子牽著它出去曬太陽,給它唱歌,很快,我與狗毛蛇變成為好朋友,它陪伴我度過了在鄉(xiāng)下許多快樂的時光。

          如今,我已經回到城里許多年,往事仍然歷歷在目,我忘不了我們的葡萄之鄉(xiāng),更忘不了那些鄉(xiāng)村的趣事。

        六年級年的作文 篇3

          上課鈴響起,老師走進教室,老師說到,大家自習,我到辦公室批改作業(yè),今天是誰值日?同學們異口同聲的說道:“羅景慧!”老師說:“羅景慧上來記名,誰說話就記誰的名字,另外兩個副班長也不例!崩蠋熾x開教室后,教室靜悄悄的',突然我聽到了一些聲音,而且也來也大聲,我告訴我隔壁的鄭景輝聽,鄭景輝說:“羅班長,為什么哪兩個副班長可以說話,我們卻不可呢?”羅景慧也不知道該怎么辦了,后面的兩個班長一拍桌子大罵我和鄭景輝,說:“我和陳冰冰聊天關你屁事。 

          陳冰冰也乘勢而上,罵道:“對呀,我和伍芷瑩說話又關你屁事了!蔽艺f道,“我們說話呢?”“當然關你們事啦!”陳冰冰說道。啊!我說道這真是只許班長說話,不許學生出聲!

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