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六年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
如果命運(yùn)再給我一次生的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇做一只盤旋的鷹。在藍(lán)天中飛翔，奪得飛翔冠軍……
清晨，我飛到草原的高空，呼吸清新的空氣，一直上飛。這時(shí)我感覺到了自由，不時(shí)地張開雙臂在天空中劃出一道美麗的狐線。
忽然聽到一聲贊嘆，“天空有一只雄鷹，看它飛翔時(shí)的線條多么柔美，就像一個(gè)飛翔冠軍�！蔽冶阍谶@嘖嘖贊嘆聲中飛翔，幻想著自已在一個(gè)飛翔飛賽中，當(dāng)我飛上藍(lán)天展翅飛翔時(shí)，地下叫聲一片，掌聲永不停息。
假如我是一只盤旋的鷹，我會(huì)將天空當(dāng)成舞臺(tái)，在上面展示自己的才華，當(dāng)我來到雄鷹王國，當(dāng)著上萬只鷹面前飛翔，到那時(shí)它們將把我推選成它們的國王，我將會(huì)擁有享不盡的`財(cái)富榮譽(yù)的生活，和無數(shù)忠誠于我的使者。
假如我是一只盤旋的鷹，我會(huì)每天練習(xí)飛翔，成為世界上飛翔最好的“飛翔冠軍�！钡侥菚r(shí)，無論我走到哪里，都是世界上最幸福的鷹。
假如我是一只盤旋的鷹，我會(huì)教后代學(xué)習(xí)飛翔，學(xué)習(xí)捕獵。讓雄鷹在鳥國中的地位永不改變。
也許10年、20年后我會(huì)變老，我會(huì)用最后的力氣來教育后代：活著不圖名利，只為對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。一生圖利的人，到頭來什么也得不到。
六年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的想當(dāng)交通指揮員，維持道路暢通；有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一些令人羨慕的服裝；有的想當(dāng)老師，教同學(xué)學(xué)會(huì)許多知識(shí)，教育上千萬朵祖國的花朵。那我的理想是當(dāng)一名畫家。
我為什么會(huì)有這樣的.理想呢？又怎樣的去實(shí)現(xiàn)呢？那還得從那次說起。還記得四年級(jí)的時(shí)候，星期日我參加了畫畫比賽。老師幫我起了稿，我起初有點(diǎn)緊張。有時(shí)還畫不好人的眼睛；有時(shí)還把人的表情畫錯(cuò)；有時(shí)還不能掌握畫人的方法。我有點(diǎn)不想?yún)⒓颖荣惲�，媽媽似乎看穿我的心思鼓�?lì)我說：女兒別灰心！老師相信你的實(shí)力才叫你去參加比賽，畫畫的時(shí)候要保持好輕松、愉快的心情才畫得好。我聽了媽媽的話恍然大悟，我自言自語的說：是呀！老師相信我才叫我比賽。老師檢查時(shí)向我頻頻點(diǎn)頭我的信心似乎增強(qiáng)了很多。
終于比賽到了，我拿起畫筆不緊不張的拿起畫筆細(xì)心的把一筆一筆畫好。我在這個(gè)比賽得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，雖然這不是我想要的獎(jiǎng)項(xiàng)。但我還得繼續(xù)努力。
我會(huì)把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)畫家，這個(gè)理想不管能不能實(shí)現(xiàn)我都會(huì)繼續(xù)為這個(gè)理想而奮斗、努力。
六年級(jí)的作文300字 篇3
朋友：
我斗膽說了你是我的朋友，不知你介意嗎？不管你成績是好是壞，我總認(rèn)為你是我的朋友，一個(gè)好朋友。我知道你們想做一名好學(xué)生，不僅你想，過去做一名好學(xué)生一直是我夢寐以求的。我也知道他們努力了。以前我考試總打六七十分，在那時(shí)家長打我、罵我，讓我覺得害怕。在學(xué)校老師找著我，同學(xué)因?yàn)槲页煽儾焕砦�，甚至因�(yàn)槲页煽儾钸�叫我的朋友不要跟我玩，讓她們遠(yuǎn)離我，她們的種種行為讓我傷心，難過，讓我覺得在班上似乎沒有地位。
為了讓同學(xué)不鄙視我，我就認(rèn)真的去讀書，到了考試時(shí)我打了個(gè)八十三點(diǎn)五。我很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了�？苫氐郊医o我媽媽開卷子時(shí)媽媽又開始罵我了，我想對(duì)媽媽說：“我已經(jīng)努力了”。自從媽媽罵了我后，我感到象是一個(gè)千萬噸重的擔(dān)子壓在我肩上。可我還是不泄氣。繼續(xù)努力。我的分?jǐn)?shù)越來越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百，我想我成功了，我終于從淤泥中走了出來。漸漸我的.朋友越來越多，在同學(xué)錄上本來只有一個(gè)名字變成了整本都寫了的同學(xué)錄。隨后，我又和王之、張璐莎交了好朋友，她們幫助我，讓我感到集體是多么溫暖。
祝你們：在學(xué)校放飛你的夢想。
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年月日
六年級(jí)的作文300字 篇4
昨天，爸爸給我買了兩條小金魚，我非常高興，從此我就是它們的小主人了。我把其中一條泛金又泛紅的小金魚叫“晶晶”，我把另一條紅白相間的金魚叫“花花”。
它們都長著一雙又大又圓而且鼓鼓的'水靈靈的眼睛，像一個(gè)小玻璃球。它們的嘴還不時(shí)地一張一合�！盎ɑā北取熬ЬА钡念伾宀世_紛，銀白色的肚皮，鮮紅色的頭，金色的尾巴，確實(shí)炫麗多彩�？墒恰熬ЬА钡奈舶蛥s比“花花”的迷人。它特別大，只要游動(dòng)，尾巴便像柳枝一樣的迷人左右搖動(dòng)，非常優(yōu)美。真應(yīng)該說是各有千秋吧！
剛開始，兩條小金魚相互不認(rèn)識(shí)，它們一個(gè)在西邊，一個(gè)在東邊，過著孤獨(dú)的生活。可是過了一天，它們倆就逐漸成為了一對(duì)形影不離的好朋友。每次都在一起說話、吃飯、睡覺、玩耍，遇到危險(xiǎn)也一起躲避。
這兩條小魚既膽小又機(jī)靈、我只要伸頭看一下它們，它們就會(huì)慌忙地逃竄，一會(huì)游上游下，可是卻怎么也摸不著，我費(fèi)了好大心機(jī)和眼力才撫摸不著，我費(fèi)了好大心機(jī)和眼力才撫摸了它們幾下。本想給它們一些溫暖，但摸完之后它們又慌又忙地逃走了。你說它們膽小不膽小。
小金魚，你們快快長大吧！祝你們在這里生活得愉快！
六年級(jí)的作文300字 篇5
“三八”節(jié)到了，我采了一束野花送給我親愛的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那，我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手��！沒有一寸細(xì)嫩的皮膚，纖細(xì)的手指也變粗變短了……
爸爸常年體弱多病，家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的肩上。長年累月的操勞，使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子，處處是沒有愈痊的傷疤，處處是凍瘡的斑點(diǎn)……
撫摸著媽媽的雙手，我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的`情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前：一年四季，春夏秋冬，家里家外，大事小事……
母親就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的陀螺，不知疲倦，永不停歇。正是她，正是這雙粗糙而又普通的手，給了我優(yōu)越的生活條件，給了我春天般的溫暖，給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯(cuò)，媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無限的關(guān)愛與勉勵(lì)。
媽媽的愛如同涓涓細(xì)流，滋潤著我幼小的心田；媽媽那粗糙的雙手，始終攙扶著我在人生的道路上前行，使我無論遇到多少磨難和坎坷，都能勇敢向前，永不退縮。
六年級(jí)的作文300字 篇6
寒冷的東風(fēng)帶走了冬天，那一只只活潑可愛的小燕子帶來了生機(jī)勃勃的春天；蔚藍(lán)色的天空中漂浮著一朵朵奇形怪狀的白云；河流里的冰雪也已被春天叫醒，開始慢慢融化；青翠的小草拼了命地從松軟的泥土里鉆了出來，給大自然又添了一片生機(jī)；那粉紅粉紅的.桃花、那白的像雪的梨花和那紅的似火的梅花，裝點(diǎn)著溫暖的春天。這些可愛的生靈都在爭先恐后地告訴我們，美麗的春天來啦！
你看！春天的花兒是多姿多彩的，有蝴蝶般的蘭花；有零星散落的滿天星；優(yōu)雅美麗的櫻花；能給人們帶來好運(yùn)的四葉草；有碗形的、有圓形的、有單色的、還有彩色的、有單支獨(dú)放的、還有花團(tuán)錦簇的……這些美麗的花兒都爭奇斗艷的開放的，還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。
你聽！調(diào)皮的小鳥開始唱起了屬于自己的歌謠，譜寫出了一支春天里的歌。柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，變成了春天的音符，春雨也跟著它們鬧了起來，對(duì)著春天大喊：“叮咚，叮咚，叮咚……”。
俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是一年新的開始，新季節(jié)、新氣象，我們要珍惜這美好的時(shí)光！我愛春天！
六年級(jí)的作文300字 篇7
前幾天，老師布置了回家作業(yè)，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一把尺子放到水中，看看尺子放到水中會(huì)有什么變化？
回到家，我準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的金魚缸，我把尺子小心翼翼地放入水中。呀，尺子上的數(shù)字一下就變大了。如果再移動(dòng)一下呢？結(jié)果我驚喜地發(fā)現(xiàn)尺子上的數(shù)字和刻度更大了！媽媽問我這是什么原因呢？我想了想說：“因?yàn)橛泄猓拖褚幻骁R子，把光吸收了進(jìn)去，數(shù)字照到光就變大了�！边@時(shí)，爸爸過來問我，“宋子航，你有沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)魚缸的表面是平的還是凹凸的？”我仔細(xì)地看了看魚缸，發(fā)現(xiàn)魚缸表面是凸出的。我好奇地問爸爸，他回答說：“你看，這個(gè)圓弧狀的魚缸就像個(gè)凸出來的`鏡子，光線穿透凸出的鏡子時(shí)會(huì)改變方向，這就叫折射！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！我想在生活中，只要我們動(dòng)手做做看，就能發(fā)現(xiàn)它們！
六年級(jí)的作文300字 篇8
我是只快樂的小蝸牛，
從我記事時(shí)候起就背負(fù)行囊去遠(yuǎn)行。
細(xì)長的絲瓜蔓是我的秋千架，
一陣柔和的'春風(fēng)吹來，
我快樂的在秋千上蕩漾；
平滑的芋艿葉是我的旱冰場，
我舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，
在上面快樂的滑翔。
我是只快樂的小蝸牛，
走過千山萬水結(jié)交了許許多多朋友。
在那一片金黃的油菜花海里，
蝴蝶們?yōu)槲音骠嫫鹞瑁?/p>
蜜蜂們?yōu)槲曳怕暩璩?/p>
那畦畦綠油油的菜地舞會(huì)上，
甲蟲表演那么精彩，
蚰蛉歌聲那么嘹亮。
我是只快樂的小蝸牛，
我不懼怕風(fēng)雨緩慢前進(jìn)也從不后退。
下雨了蘑菇為我撐開花傘，
在我漂亮的小屋里面，
托起下巴聽著絲絲雨聲。
刮風(fēng)了芭蕉為我立起了屏障，
像那碧綠色的大搖籃，
讓我睡得如此安詳。
我是只快樂的小蝸�！�
六年級(jí)的作文300字 篇9
一件事已經(jīng)過去很久了，但我依然記得歷歷在目。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著人們，放肆的舔著人們的臉，使人感到恐懼。放學(xué)了，在路上，我看見一位烤地瓜的'老奶奶，我興高采烈的沖過去問價(jià)錢。老奶奶說：“一斤1.4元。”我說：“便宜點(diǎn)行不？”他堅(jiān)決地說：“不行就不行。”雖然價(jià)錢不是很便宜，但我還是挑了一個(gè)較大的地瓜，她說：“一元�！蔽艺f：“七兩不是九毛八嗎？”她說：“可是兩分沒法找啊�！蔽艺f：“九角行不？”她搖搖頭，說：一口價(jià)，一元！”最后我還是把地瓜給買了，我一邊走一邊想：這個(gè)老奶奶這么“吝嗇”，以后都不來這里買地瓜了。但是，過了幾天，卻發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
過了幾天，我跟媽媽去捐贈(zèng)書物給孤兒院的小朋友，我看見了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看，原來是那個(gè)“吝嗇”的老奶奶，我看見她慷慨的把一些新棉襖遞給管理員阿姨，我似乎在她頭上看見一個(gè)發(fā)光的光環(huán)，才知道前幾天我是錯(cuò)怪她了。
這件事改變了我對(duì)老奶奶的看法，以后，每次經(jīng)過地瓜攤，我都會(huì)買一個(gè)又大又香的地瓜。
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