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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-14 10:55:53 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文9篇(優(yōu)秀)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)作文9篇(優(yōu)秀)

        二年級(jí)作文 篇1

          昨天,晴空萬(wàn)里,白云朵朵飄,天也特別藍(lán),天氣真好呀!

          老師帶我們?nèi)?dòng)物園觀猴。我看到一只小猴子頭頂著香蕉皮,兩手張開(kāi),用一只腳站著,太滑稽了!

          我又看到一只小猴子在用尾巴蕩秋千,看起來(lái)調(diào)皮極了。

          我還看到一只小猴子拿著蘋(píng)果皮坐在石頭上吃,用小眼睛看著我們。我發(fā)現(xiàn)它的眼珠還滴溜溜地轉(zhuǎn)著呢!我給它取了個(gè)名字叫:“猴子觀人”。呵呵,有意思吧!

          我們看得入迷了,都不想走了,我下次還要來(lái)!

        二年級(jí)作文 篇2

          星期天,天氣明朗,天空中白云朵朵。小兔來(lái)來(lái)挎了一個(gè)小竹籃要去森林里采蘑菇。它走啊走啊,走進(jìn)森林,一看,這里的蘑菇可多了,很快,小兔來(lái)來(lái)就采了滿滿的一籃子。

          小兔來(lái)來(lái)高高興興地往家走。突然,天空烏云密布,雷聲大作,緊接著,下起了雷陳雨,小兔來(lái)來(lái)想:我沒(méi)帶雨傘,怎么辦呢?正巧小兔來(lái)來(lái)看見(jiàn)了一個(gè)像雨傘那么大的蘑菇,它趕快跑過(guò)去把大蘑菇采下來(lái),當(dāng)成雨傘。然后高高興興地往家走。它走啊走,看見(jiàn)了雨中有兩只小蝴蝶?蓱z的`小蝴蝶渾身濕漉漉的,快飛不起來(lái)了。這時(shí),小蝴蝶說(shuō):“小兔,你能讓我們來(lái)躲躲雨嗎?”小兔說(shuō):“可以”。于是,小兔撐著蘑菇傘,小蝴蝶鉆在傘下,它們一起往森林外面走去。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,小蝴蝶感激地說(shuō):“謝謝你!毙⊥谜f(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。“小蝴蝶扇著翅膀,感激地飛走了。

          小免來(lái)來(lái)做了一件好事,心里覺(jué)得特別舒服。

        二年級(jí)作文 篇3

          元旦,爸爸媽媽帶我去參觀了墾丁國(guó)立海洋生物博物館。那天,我夜宿海生館,和魚(yú)兒“共眠”,真是太新奇的體驗(yàn)!

          夜幕降臨,我躺在海底隧道的地鋪上,仰著頭,睜大了眼睛。透過(guò)玻璃,我看到了各種各樣的海洋生物:巨型海藻在海藻森林中隨波搖擺著,小丑魚(yú)藏在?袘醒笱蟮厮X(jué),柔軟飄動(dòng)的.?参s不動(dòng)了。鯨鯊在我頭頂游來(lái)游去,導(dǎo)游說(shuō)它是目前世界上最大的魚(yú)類,有5對(duì)巨大的鰓,重42噸……我興奮得怎么也閉不上眼睛。哇,兩條浪人鲹湊在一起說(shuō)悄悄話,好像在問(wèn)我:“這位新的小主人是從哪兒來(lái)的呀?”看著看著,我又忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,萬(wàn)一那玻璃破了,我們豈不是要給魚(yú)兒當(dāng)夜宵了?”媽媽笑道:“這玻璃結(jié)實(shí)得很,時(shí)間不早了,你快放心睡覺(jué)吧!”

          夜深了,我有些困了,小魚(yú)們好像紛紛向我道晚安。漸漸地,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我變成了一條小魚(yú)在快活地覓食嬉戲,游來(lái)游去。第二天一早,我一睜眼,看到這些小魚(yú)又爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)向我問(wèn)好,好像在說(shuō):“你昨天睡得香嗎?”我趕緊湊過(guò)去,隔著玻璃親親它。在媽媽再三催促下,我依依不舍地離開(kāi)了海生館。

          這次夜宿海生館簡(jiǎn)直比住五星級(jí)大酒店還享受,有機(jī)會(huì)我還要去。

        二年級(jí)作文 篇4

          陽(yáng)春三月,小熊興高采烈地去放風(fēng)箏。

          小熊經(jīng)過(guò)一陣小跑后,風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天。在風(fēng)婆婆的幫助下,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏被卡在了樹(shù)枝上。不管小熊怎么拉,風(fēng)箏被卡得牢牢的。這下,他急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它一會(huì)兒朝左看,一會(huì)兒朝右看,不由得哭了起來(lái)。那眼淚啊,就像決了堤的洪水從眼窩里傾瀉出來(lái)。它哭了好久,眼睛腫得像核桃似的。

          這時(shí),長(zhǎng)頸鹿見(jiàn)小熊哭成了“淚熊”,三步并作兩步地跑來(lái)問(wèn):“怎么了?朋友。”小熊把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“這小事一樁,你稍等片刻!辈灰粫(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿就銜著風(fēng)箏來(lái)到小熊面前。小熊看見(jiàn)自己的風(fēng)箏回來(lái)了,破涕為笑,笑得跟玫瑰花似的,并連聲道謝!

          長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)小熊樂(lè)成那樣,也笑了!

        二年級(jí)作文 篇5

          多道理和方一天,幼兒園的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩皮球,他們一會(huì)兒每個(gè)人輪流單獨(dú)拍皮球,其他小朋友在旁邊數(shù)數(shù)“1、2、3、4……”,一會(huì)兒他們又圍成一個(gè)圈,相互間傳球。

          大家正玩得開(kāi)心,波比的一個(gè)遠(yuǎn)傳球,毛毛沒(méi)有接到,小皮球落到了地上,滾到旁邊的'一棵大樹(shù)底下,突然不見(jiàn)了。小朋友們急忙跑到大樹(shù)下找皮球,原來(lái)皮球正好掉進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里。樹(shù)洞又深口又小,小朋友們的手臂根本夠不到皮球。

          “怎么辦呢?怎么才能把皮球拿出來(lái)呢?”小朋友們你問(wèn)我,我問(wèn)你,都不知怎么辦。

          這時(shí),只有波比一言不發(fā),他在動(dòng)腦筋想辦法“救”皮球。“我有辦法啦!”突然,波比大喊一聲,說(shuō)完,就急匆匆地跑回教室。

          過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)波比提著一個(gè)盛滿水的塑料桶走回來(lái)。他把水倒進(jìn)了樹(shù)洞里,可是,樹(shù)洞太深,水桶盛水太少,皮球浮不起來(lái),依然夠不到。小伙伴們立刻明白了波比的想法,都跑回去取水。小伙伴們,你倒一桶水,他倒一桶水,大家齊心合力,終于,小皮球浮到了洞口。

          毛毛拾起皮球,高興地說(shuō):“小皮球,拿到了!”大家都高興地跳起來(lái)。

          小朋友,幼兒園里的小伙伴遇到問(wèn)題能認(rèn)真思考,并且能運(yùn)用生活中的常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。生活中有很法,平時(shí)只要我們留心就能學(xué)到。

        二年級(jí)作文 篇6

          各位小朋友,你平時(shí)是不是和我一樣不注意食品安全呢?如果是,那你一定要改正喲!

          現(xiàn)在生活條件改善了,爸爸媽媽把我們當(dāng)作“掌上明珠”。捧在手上怕丟一了,含在嘴里怕化了,特別嬌慣我們。今年,我已經(jīng)是住校生了,每個(gè)星期爸媽都給我不少零花錢(qián),讓我愛(ài)吃什么買什么,可是卻忽視了我所吃的.食物是否安全。

          有次中午剛放學(xué),我覺(jué)得有點(diǎn)餓,就到小店里轉(zhuǎn)悠,一進(jìn)店我就被那又便宜又誘人的“辣條”吸引了,趕緊買了一大袋;氐綄嬍遥医蚪蛴形兜爻灾睏l,一吃就全吃下去了,真是辣得過(guò)癮,真痛快。再去打飯吃時(shí),卻一點(diǎn)口味也沒(méi)有了。我無(wú)可奈何,只好把飯倒掉了,“辣條”害得我不僅餓了肚子,而且一浪一費(fèi)了不少糧食,還告訴我們吃零食不能逞一時(shí)之快。我在這兒鄭重起誓,以后絕對(duì)不吃那么多“辣條”,否則罰我一年沒(méi)零花錢(qián)花。

          還有一次,我見(jiàn)媽媽買了一包豆奶粉,我因?yàn)樽祓挘还苋叨,拆開(kāi)就吃,也不看是不是“三無(wú)產(chǎn)品”。結(jié)果,拉肚子拉了一整天,差點(diǎn)沒(méi)把腸子拉出來(lái)。后來(lái)我再也不敢吃豆奶粉了,一看見(jiàn)豆一奶一粉就反胃、惡心,害得我現(xiàn)在連正品的豆奶粉都不敢碰一下。

          在我們身邊,還有許許多多鮮明的例子,總而言之,注意食品安全是很重要的。俗話說(shuō)得好:病從口入。只有注意食品安全才能長(zhǎng)得壯,長(zhǎng)得高。

        二年級(jí)作文 篇7

          風(fēng)從何處來(lái),眾響動(dòng)巖穴。靜聽(tīng)本無(wú)聲,如何有起滅。寂靜中有萬(wàn)千聲音在傳遞,迷茫中有冥冥之音在流轉(zhuǎn)!}記

          飄虛

          睡夢(mèng)中有一串風(fēng)鈴在輕輕擺動(dòng),將本無(wú)跡可尋的風(fēng)勾勒出飄虛的身形,像生命的聲線,渴望聆聽(tīng)卻不知從何源起。在生機(jī)旺盛的草地里,有無(wú)法細(xì)數(shù)的聲音在我聽(tīng)不到的地方互相傳達(dá)著。可能是小草永不服輸,堅(jiān)挺不拔的聲音;也可能是昆蟲(chóng)之間細(xì)碎交談;亦或是大地輕吐著生息。那是萬(wàn)物的生命之音在向這個(gè)世界用它們的方式宣告它們的存在,即使很微小,很纖細(xì),可它們還在。那一縷縷生命之音蕩漾著我的心房。靜中之音縹緲卻真實(shí)的存在,只不過(guò)你躁動(dòng)的漂浮的的心無(wú)法寧?kù)o的傾聽(tīng)。

          凝實(shí)

          小家中有一串風(fēng)鈴在叮當(dāng)作響,寒冷與風(fēng)使顯得格外清脆,不過(guò)卻多了幾分浮躁不安,沒(méi)了幾分寧?kù)o清幽。漸漸凝實(shí)的風(fēng)帶來(lái)熙熙攘攘的吵鬧聲,沒(méi)了夢(mèng)中的悠悠變得聒噪起來(lái)。耳邊的真實(shí)讓我回念起夢(mèng)中的清幽,只不過(guò)夢(mèng)終歸只是夢(mèng),我開(kāi)始試圖尋找現(xiàn)實(shí)生活中的靜中之音。行走在街道上,耳邊是急促的腳步聲,駐足在街頭,看到的是匆忙的身影,我就這樣看著人群,不禁陷入了沉思。耳邊的嬉鬧聲一點(diǎn)一點(diǎn)的消散,冥冥之中聽(tīng)到了一句話“靜,無(wú)處不在;鬧,四處皆存。真正的'靜中之音不關(guān)乎環(huán)境,只因你的內(nèi)心!

          悟

          無(wú)論周遭的人有多么的匆忙,無(wú)論時(shí)間的流速有多么的快,無(wú)論這個(gè)世界的轉(zhuǎn)動(dòng)有多么的頻繁。但我終究是我自己,擁有著一顆寧?kù)o的心,存在著自己的聲音,不為他人,只為自己。喧鬧的城市中沒(méi)有靜為何不在心中開(kāi)辟一方凈土,沉睡的城市一片寂靜為何不聆聽(tīng)靜中之音。

        二年級(jí)作文 篇8

          星期天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。天空像寶石一樣湛藍(lán)透亮。小花貓看今天天氣不錯(cuò),就約自己親愛(ài)的朋友小白貓去公園欣賞風(fēng)景。

          它們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到公園里的一座橋。這時(shí),小花貓眼睛一亮發(fā)現(xiàn)橋下有一只又大又肥的大魚(yú)在水中自由自在地游著。小花貓興奮不己地說(shuō):“小白貓你看那里有一只大肥魚(yú)!”小白貓一看流動(dòng)地說(shuō):“真的,今天真幸運(yùn)啊,看一只大魚(yú),今天的晚餐有著落了。”小白貓說(shuō):“我馬上回家拿魚(yú)竿。”小花貓說(shuō):“不行,不行,等你回家魚(yú)早就逃了。”

          于是,小白貓和小花貓想方設(shè)法地想辦法,這時(shí)小花貓說(shuō):“我用腳勾住橋的邊緣用前爪來(lái)捉魚(yú),這時(shí)它的腳一滑,一不小心“撲通”一聲掉到了小河里,小河里水花四濺,水漸漸地沒(méi)過(guò)了小花貓的脖子,小白貓看了在河里掙扎的小花貓,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大聲喊著:“救命啊!救命!”

          在遠(yuǎn)處的`大鵝趕來(lái)了說(shuō):“發(fā)生什么事了!毙“棕埌咽虑榈慕(jīng)過(guò)告訴了大白鵝,大白鵝撲撲翅膀,像離弦的箭一樣沖了出去,把小花貓放到背上游了上去。

          它告訴小花貓不能這么沖動(dòng)。小白貓聽(tīng)了再也不沖動(dòng)了。

        二年級(jí)作文 篇9

          我是一條狼狗,不過(guò),可不是普通的狼狗。我特別通人性,是一條討人喜歡的狼狗,名字叫做“黑鷹”。

          一聽(tīng)我的名字,大家就嚇了一跳吧?沒(méi)錯(cuò)!我好斗,是一把看家的`好手。我全身黑黑的,有一副好爪子,一對(duì)好眼睛,一個(gè)好鼻子。這都是我抓賊的好工具。

          雖然我對(duì)賊兇猛異常,但對(duì)家人就不同了。我每天都會(huì)跟小主人玩一玩,在他身上蹭一蹭,在他手上舔一舔。說(shuō)我通人性,這可真不是吹牛。

          記得有一次,老主人生病了,躺在床上。我失落極了,臥在老主人身邊,食不下咽,寢不安席。后來(lái),主人病好了,又可以起床運(yùn)動(dòng),和我玩了,我興奮極了!要是我是人,一定會(huì)給老主人一個(gè)最最熱情的擁抱。

          偶爾,我會(huì)很淘氣。主人的花園里種了許多花,我經(jīng)常跑進(jìn)去玩,把草踩得稀巴爛。主人一進(jìn)來(lái),我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球,老老實(shí)實(shí)地低頭認(rèn)錯(cuò)。主人一見(jiàn)我這樣子,自然就舍不得打我了?墒侵魅艘蛔,我就來(lái)了個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎,又瘋狂地鬧起來(lái)。主人跑過(guò)來(lái)一看,怒發(fā)沖冠。唉,一場(chǎng)教訓(xùn)在所難免啦!

          不過(guò),我平時(shí)的表現(xiàn)還是挺不錯(cuò)的。每天早上,我都會(huì)陪著小主人一起上學(xué)。小主人上小學(xué)二年級(jí),非常喜歡我,什么話都愿意跟我說(shuō)?刹恢獮楹危≈魅瞬蛔屛胰W(xué)校接他。我才不管呢!我每天都準(zhǔn)時(shí)等在路邊,看見(jiàn)小主人就立刻竄出來(lái),圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小主人拿我沒(méi)辦法!

          到了晚上,小主人就給我洗澡。這兒摸摸,那兒撓撓,真是太舒服太享受了!洗完澡,我會(huì)跟自己的伙伴——抱抱熊玩一會(huì)兒,然后慢悠悠地回到窩里,美美地睡上一覺(jué)。

          這就是我,一條無(wú)憂無(wú)慮、善解人意的狼狗——黑鷹。

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