四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏,就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的,路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。在通往成功的彼岸時(shí),途中也是堅(jiān)持不懈的。大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧:有一天,李白偷偷地逃出學(xué)堂去玩。他走到小溪邊,看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺(jué)得很奇怪,就走上前問(wèn):老婆婆,您在干什么呀?老婆婆說(shuō):我要把這個(gè)鐵杵磨成針。李白說(shuō):這么粗的鐵杵能磨成針嗎?老婆婆說(shuō):鐵杵磨成針,功到自然成。只要每天堅(jiān)持磨,總有一天會(huì)磨成針的。這個(gè)故事也激勵(lì)我做一個(gè)有恒心的人,不怕無(wú)能,就怕無(wú)恒。是呀,堅(jiān)持不懈,就能把事情做好。
先從自我說(shuō)起吧。在做題時(shí),我一遇到不會(huì)的題就放棄,等著老師教,不動(dòng)腦思考,如果我有恒心,多動(dòng)腦思考。成功一定會(huì)在眼前的;還有學(xué)習(xí)書(shū)法,如果不付出努力,再聰明的人也不會(huì)得到別人的贊許的,更不會(huì)有一手好書(shū)法。
小時(shí)候,我非常喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽就帶我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班。剛開(kāi)始,我迷戀著,流連在這一紙的國(guó)色天香里。一有空就拿出來(lái)畫(huà)畫(huà),可是,沒(méi)過(guò)幾天我就不再那么迷戀了。剛剛?cè)〉眯‘?huà)家的美譽(yù),很快就在我腦海中消失了。我畫(huà)畫(huà)的路途,就這樣結(jié)束了。
千百次的.考驗(yàn),是持之以恒把我們引向了勝利;而不堅(jiān)持的結(jié)果,必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅(jiān)持不懈的精神和毅力,多少個(gè)遺憾是因?yàn)橹型径鴱U!
四年級(jí)作文 篇2
琳琳我想對(duì)你說(shuō):“做作業(yè)快點(diǎn),千萬(wàn)別拖拉了,這樣一點(diǎn)都不好,長(zhǎng)大了中學(xué)的學(xué)科那么多,你做到12點(diǎn)鐘都有可能”。每逢放學(xué)回家,一走進(jìn)家門,就會(huì)翻東翻西地找東西吃,媽媽爸爸叫你做作業(yè)時(shí),你總說(shuō):“等一會(huì)吧!等一會(huì),我還沒(méi)吃飽呢”。一旦到做作業(yè)時(shí),你就像螢火蟲(chóng)一樣,一會(huì)亮,一會(huì)又不亮。跑出去跑進(jìn)來(lái),把我看得頭重腳輕的',大白天,我就能看到滿天都是星星。直到爸爸再也忍不住時(shí),發(fā)出了“河?xùn)|獅吼”你才會(huì)乖乖地去做作業(yè),作業(yè)做完時(shí),一看9點(diǎn)40分了。
琳琳我想對(duì)你說(shuō):“大膽是件好事,你應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)它,但別把它用在不該做的事情上去”。記得有一次,你們陳老師讓你去做國(guó)旗下講話,雖然沒(méi)有在數(shù)千名師生注視著進(jìn)行講話,做了一次“無(wú)名英雄”不也很好嗎?還有一次你去值周,作為值周生有權(quán)力去管理自己該管的范圍。六年級(jí)有一個(gè)大姐姐看見(jiàn)你在旁邊也不做操,你非常生氣,走過(guò)去行了個(gè)隊(duì)禮說(shuō):“姐姐您好,我是值周生,請(qǐng)您可以做會(huì)兒操嗎?”。姐姐無(wú)言以對(duì),只好做操了。
琳琳我想對(duì)你說(shuō):“你馬上就要升入中學(xué)了,可要改掉不愛(ài)寫(xiě)作這個(gè)缺點(diǎn)哦!假如你升入了大學(xué),還有寫(xiě)論文、說(shuō)明文等文章呢”。大學(xué)畢業(yè)了學(xué)校就會(huì)要求你寫(xiě)篇論文,假如你無(wú)法合格,你就無(wú)法拿到畢業(yè)證,無(wú)法拿到畢業(yè)證你就無(wú)法參加工作……總而言之、言而總之,從小就要愛(ài)上學(xué)作,要學(xué)會(huì)“我手寫(xiě)我心,我心敘我情”。
琳琳我想對(duì)你說(shuō):“加油,加油,為了美好的明天努力吧”。
四年級(jí)作文 篇3
冬天,峨眉山下雪了,樹(shù)上、地上、屋頂上、動(dòng)物身上……都是雪。滿山白茫茫的一片,好象一個(gè)銀色的世界。到了半山腰,車的輪子上要拴上繩索來(lái)防滑。有時(shí)下雪了,還要買件雨衣才行,再大些還得到小木屋里躲。
春天,只有峨眉山可以看到小溪叮咚的景象,因?yàn)槎朊忌降?冰雪融化了。山上有美麗的野花,花兒們非常高興的把美麗的笑臉綻放開(kāi)來(lái),一股股清香迎風(fēng)飄來(lái),叫人陶醉,峨眉山的春天真迷人!
夏天也很美麗,人們喜歡到峨眉山乘涼、避暑。這時(shí)候,小朋友們最喜歡去看猴子了,小猴子們可愛(ài)極了,你在吃東西的時(shí)候,它們一定會(huì)和你搶的。
秋天,大家喜歡到峨眉山下去買峨眉最好吃的水果送給朋友或自己吃。有動(dòng)物也要開(kāi)始冬眠了。
峨眉山有美麗的金頂,金頂?shù)娜粘龊统?yáng)是很耐看的哦。可你不容易看到,你去的早它就晚一點(diǎn),你去的晚它就早一點(diǎn),所以一般人的人可看不到呢。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)美麗的峨眉山!
歡迎你也來(lái)玩玩吧!
四年級(jí)作文 篇4
晚上,爸爸媽媽帶我們?nèi)コ,到了超市里我看?jiàn)了我最喜歡的草莓。就對(duì)爸爸說(shuō):“我想吃草莓,給我買點(diǎn)好嗎。”爸爸說(shuō):“好!”然后,爸爸拿起一個(gè)塑料袋去買草莓了。弟弟看見(jiàn)魚(yú)了 ,他叫我去看魚(yú),我們就一起去看魚(yú)了。過(guò)了一會(huì),爸爸媽媽買好了東西,爸爸對(duì)著我們說(shuō):“萱,買好東西了我們回家吧!
回到家里我就迫不及待的拿著草莓就去洗了,洗好之后,看著新鮮的`草莓直流口水,草莓紅紅的,身上還有一些小點(diǎn)點(diǎn),頭上像待著綠綠的小帽子,吃起來(lái)酸酸甜甜的非常好吃。爸爸說(shuō):“晚上不 能吃多了,那樣會(huì)鬧肚子!甭(tīng)了爸爸的話我們不敢多吃了,乖乖的洗洗睡了。
四年級(jí)作文 篇5
楓林現(xiàn)如今已是越發(fā)的紅動(dòng),落兒的腳踏在上面發(fā)出了細(xì)細(xì)簌簌的聲音。楓葉一直在落,不停的落,但,這是它們自己選擇的,新生的楓需要它們。
船靠岸了,落兒沒(méi)有遲疑,她已經(jīng)作出的決定從來(lái)都不會(huì)后悔。既然她已經(jīng)答應(yīng)了父親要回大陸,答應(yīng)了父親要回學(xué)校。
落兒拉著自己的行李穿過(guò)一條又一條的街道,兩邊擦過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人。手里拿著地圖,她默然的臉沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的表情。
“你好,我是507套的新住戶!碧みM(jìn)公寓大樓,落兒乖巧地似個(gè)鄰家小孩。拿出父親之前給她的各種證件,然后單手借過(guò)管事處的鑰匙。
“謝謝。”落兒茫然失神的眼睛似乎從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)別人,盡管,她說(shuō)話時(shí)都是對(duì)著別人的`眼睛,微笑。
凝滯的月光,滑輪著帶著銀色,跳著舞,快樂(lè)地滑滯.
早晨,落兒在鏡子里面看見(jiàn)自己,有多久,沒(méi)有那么仔細(xì)地看過(guò)這張臉。
微微一抿嘴唇,勾勒出一個(gè)溫柔的可人兒,但是,那樣的美卻是那么地不真實(shí),蜿蜒如婉轉(zhuǎn)的月光,仿佛是永遠(yuǎn)那樣微笑。銀輝的光芒可以照耀你,但它的冷也可以讓你墜入地獄,但仍然沉醉在,那樣的月光之下。
突然之間,落兒對(duì)這張臉產(chǎn)生了極度的厭惡,然后,轉(zhuǎn)身決絕地離去,溫暖的色調(diào),卻是讓人心寒的幅度。
落兒的肩膀上,一個(gè)米黃色的背包,手中的是翻蓋的攝影機(jī)。
拉開(kāi)門,落兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩子倚在門口,側(cè)著頭,對(duì)著她笑。
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