四年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽(yáng)。我們既是伙伴，也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯�，有時(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越，可都不甘心落后于對(duì)方。
記得那一次，我們?cè)谂啪毩粌和?jié)的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽，最后我跑到他面前把他往回拽。這時(shí)，他使勁一推差點(diǎn)把我推下樓梯去，我氣不打一處來怒目圓睜，趁著同學(xué)把他壓住的`時(shí)候脫下他的鞋，使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場(chǎng)上。這時(shí)，他掙脫了同學(xué)，一跳一跳的去撿鞋。
經(jīng)過了這次“扔鞋事件“我們?cè)僖膊焕韺?duì)方了，六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上我們也互相抵對(duì)。
一個(gè)月后我已經(jīng)忘了這件事，可是誰知在下課時(shí)他突然對(duì)我說：“那次排練是我不對(duì)，我不應(yīng)該推你�！蔽乙踩滩蛔×苏f：“其實(shí)是我不對(duì)，我不應(yīng)該扔你的鞋�！本瓦@樣我們又成了好伙伴。在成長(zhǎng)的道路上他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上他是我的伙伴。
這就是我的好伙伴——趙普陽(yáng)。
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)仲夏的傍晚，一群男孩在足球場(chǎng)上踢球。只見一個(gè)矯健的身影帶球連續(xù)越過了三名男孩的防守，帶球直入禁區(qū)。突然，他凌空一射，“球進(jìn)啦！”大家歡呼著。這個(gè)矯健的身影就是我的好朋友——肖穎博。
肖穎博今年十二歲了，在唐山英才學(xué)校上六年級(jí)，和我一樣就住在學(xué)校家屬樓，他又高又瘦還很強(qiáng)壯，他喜歡踢足球、打籃球和下棋，他最愛吃白菜燉粉條，最不愛吃燒茄子，他性格非常友好，他也是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎每次考試都位于年級(jí)前三名。
我們成為好朋友的原因是我們有共同的愛好——下棋。記得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意連續(xù)下了兩著妙棋，就贏了他。但他卻十分平靜地說：“這次我疏忽了，下一局就不一定誰贏了�！苯又偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)扳回一局。他又平靜地說：“這次是你太驕傲了�！蔽艺J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開始了第三局的較量。在這局比賽中，我們都施展渾身解數(shù)奮力廝殺，可誰也贏不了對(duì)方，最后下成了平局。
我和他做好朋友的另一個(gè)原因，他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。他尤其喜歡讀書，還主動(dòng)幫助家里做家務(wù)。有一次，我學(xué)著他的'樣子主動(dòng)幫家里做了一次家務(wù)。得到了爸爸媽媽的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，我心里可高興了！
我希望我和肖穎博的友誼會(huì)更加深厚，直到永遠(yuǎn)……
四年級(jí)的作文 篇3
我見過的手不計(jì)其數(shù)，有搬運(yùn)貨物叔叔的手，有售貨員阿姨賣票的手，還有軟件工程師敲打鍵盤的手，但最今我最難忘的手是媽媽的手。
媽媽的.手是勤勞的。她每天為我做飯，洗衣服，洗褲子。。。。。。忙得不亦樂乎。那天夜里睡覺，我像只調(diào)皮的小松鼠弄掉了被子，媽媽立刻察覺到被子在往下掉，于是從睡夢(mèng)中驚醒，雙手拿著兩端，使勁用她那溫暖的大手把我往上托，我像一塊沉睡的石頭，一點(diǎn)兒也沒察覺到。我打著呼嚕，像一只小豬。媽媽輕輕拍著我的背說：“好好睡吧，明天還要上學(xué)，早睡早起吧！”第二天，爸爸對(duì)我親切地說：“孩子，你晚上睡覺安穩(wěn)點(diǎn)吧。你媽媽幾乎每天為你蓋被子。”我這才恍然大悟，原來媽媽對(duì)家人都是無私奉獻(xiàn)呀！
媽媽的手又是溫暖的。那次，我發(fā)燒，直咳嗽，媽媽的手摸了摸我的額頭說：“呀，真燙，快，要上附近的診所�！眿寢寭е遥盐铱焖俚乃偷皆\所，那時(shí)我高燒不止，醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥，媽媽又端水，又端藥，我雖然吃著藥苦苦的，但藥時(shí)卻裝滿了溫馨的愛。
媽媽，您那雙勤勞的手，傳遞著真情，為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天空，給予我生活的勇氣。
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)人，可以用自己的話語來證明自己的價(jià)值；一個(gè)人，可以用自己的眼睛來尋找自己的春天；一個(gè)人，可以用自己的耳朵來傾聽自己的內(nèi)心……可是當(dāng)你失去了這一切的時(shí)候，你還會(huì)做一個(gè)擁有自己獨(dú)特想法的人嗎？可能，你不會(huì)這么做，但是世界上就有這種人，他們叫做英雄。英雄，或許不需要拋頭顱，灑熱血；英雄，或許不需要公之于眾；英雄，或許不需要擁有多少偉大的背景；英雄，或許不需要很多人的認(rèn)可……是的，英雄是各種各樣的，他們懂得珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西。20世紀(jì)的時(shí)候，一個(gè)獨(dú)特而又新穎的個(gè)體在生命的宇宙長(zhǎng)河中劃過一道美麗的.痕跡，她就是海倫·凱勒，我心中的英雄！
馬克·吐溫曾經(jīng)說過一句話：“20世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”是的，美國(guó)的海倫·凱勒，是一個(gè)不畏懼嘲笑的英雄�！叭祟惖木衩酪坏┍徽J(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人上了不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓他的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播。”羅斯福夫人曾經(jīng)告訴是人這樣一句話。是的，熱愛生活的海倫·凱勒，是一個(gè)叛逆命運(yùn)的英雄。
海倫·凱勒在她一歲半的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病喪失了聽力和視力，同時(shí)還喪失了語言溝通能力。從此她就開始在黑暗和寂寞的角落中生活。在她7歲的時(shí)候，如愿以償?shù)玫搅私逃膶?dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
海倫·凱勒在一周歲的時(shí)候就有了極其細(xì)膩的心理，但是在爸爸媽媽為這一切感到驕傲的時(shí)候，他們不知道這種自豪還能夠維持多久。在海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，疾病奪走了爸爸媽媽的驕傲。在此之后，海倫·凱勒的脾氣，就變得十分暴躁。在她的媽媽誕生了一個(gè)妹妹之后，她的脾氣便越來越大。她曾經(jīng)因?yàn)樯鷼鈱⒚妹玫膿u籃推到，導(dǎo)致妹妹差點(diǎn)死亡，如果不是媽媽及時(shí)來到，恐怕她的妹妹已經(jīng)命喪黃泉了。但是在她的導(dǎo)師來后，海倫·凱勒的脾氣完全變了。她的導(dǎo)師曾經(jīng)在海倫·凱勒的手心寫過“water”這個(gè)單詞，但是海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混合，在一次學(xué)習(xí)這個(gè)單詞的時(shí)候，她的導(dǎo)師將水倒在海倫·凱勒的手心中�！辈恢趺吹模Z言的秘密突然揭開了，“當(dāng)海倫·凱勒長(zhǎng)大后回憶起導(dǎo)師教育她的時(shí)候，她這樣說，“我終于知道水是一種流過我手心的液體�！�
海倫·凱勒，一個(gè)喪失聽力，又喪失視力的人，卻奇跡般的完成了她驚恐世人的一生。
四年級(jí)的作文 篇5
成長(zhǎng)中的故事，如沙灘上的貝殼，有完整的，也有殘缺的：有美好的，也有不足的。直到現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)的我，腦海中依然清楚地記得那一次的事情。
我從小就學(xué)習(xí)古箏，所以在我幼兒園畢業(yè)的那年夏天，我第一次報(bào)名參加了一場(chǎng)規(guī)模很大的比賽。那天，我穿好衣服，換好指甲的膠布，拿好曲譜，就乘車去了賽場(chǎng)。到了那里，人多的出乎我的意料，我不禁后退了幾步，心里想：“媽呀！這人山人海的，我可怎么辦呀？”我心里直打怵，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我深呼吸著，在五分鐘后，我的心情平緩了些，就找了一個(gè)空椅子坐下了，開始復(fù)習(xí)我要彈奏的曲子。
不一會(huì)，該抽號(hào)了，我急忙走上前去，把手伸進(jìn)盒子里，我隨手一拿，一看，38號(hào)，我松了一口氣，在心里告訴自己：別緊張了，前面還有好多人呢！我又回到椅子上，安心地復(fù)習(xí)曲子。
時(shí)間一分一秒地過去了，念到的'號(hào)也越來越多了，“30號(hào)準(zhǔn)備、31號(hào)準(zhǔn)備�！甭犞@些數(shù)字，我又開始緊張起來，心怦怦直跳，“怎么辦？怎么辦？，馬上就到我了，怎么辦啊？”我有些慌了，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓颖荣�，所以我根本沒有參賽經(jīng)驗(yàn)。
終于，念到了38號(hào)準(zhǔn)備，我不安地走向后臺(tái)準(zhǔn)備，站穩(wěn)了腳步，又搓了搓手心的汗，不停地深呼吸，想法設(shè)法地讓自己平靜下來，不知前方等待我的將會(huì)是什么。
37號(hào)終于彈完了，在我走上舞臺(tái)的那一刻，我把所有的緊張和不安都拋開了，準(zhǔn)備輕裝上陣。我要把這次比賽當(dāng)做一場(chǎng)游戲，只要我盡力了，那么輸贏就都不重要了，重要的是我參與了，我努力了，我就不會(huì)后悔！
一首曲子彈完了，而結(jié)果卻出人意料，我不僅順利地通過了比賽，而且被選中去北京參加總決賽。我喜出望外，高興極了！
通過那一次的經(jīng)歷，我再也不害怕比賽了，而且我古箏現(xiàn)在已經(jīng)考到了6級(jí)，中間已經(jīng)參加過好多次的比賽和考級(jí)了。有一次我竟然被選上去維也納參加表演，這些都使我把古箏繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心大增。
那一次的比賽讓我明白了：一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是我們自己，能戰(zhàn)勝自己，勇往直前，那就沒有什么不能戰(zhàn)勝的了。
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