三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
人生永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，哪怕是最簡(jiǎn)單的.，我們也需要學(xué)習(xí)；哪怕是已經(jīng)會(huì)的事，我們也要學(xué)習(xí)做得更好。趁著這個(gè)學(xué)期，我也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——做豆芽菜。
有一次，我放學(xué)回家，屋子里空無(wú)一人，忽然聽(tīng)到“咕嚕咕�！钡穆曇簦�，肚子又餓了，該怎么辦？有了，我可以自己做飯��！媽媽老是說(shuō)我不會(huì)做家務(wù)，這次，我要做給她看。我先看了看冰箱，太好了，冰箱里面有我最?lèi)?ài)吃的豆芽菜！我先把豆芽菜洗干凈后，把平底鍋放在煤氣爐上，打開(kāi)煤氣爐把鍋***熱，倒進(jìn)了菜油。菜油倒進(jìn)鍋里時(shí)，我怕?tīng)C傷了自己，便十分注意。等待油泡消失后，我倒入豆芽菜，并快速翻炒豆芽菜。菜梗一軟，再放進(jìn)了鹽，便倒進(jìn)切好的蔥，立即起鍋裝盤(pán)。啊，真香！
這道菜是我平時(shí)看外公做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的。在今后的學(xué)習(xí)中、生活中，我要保持這個(gè)好習(xí)慣，認(rèn)真觀察、處處留心身邊的事情，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
三年級(jí)作文 篇2
今天我們?cè)谧魑恼n上玩了三場(chǎng)斗牛游戲，游戲規(guī)則是：兩人一組，每人后背都貼一張有圖有字的卡，兩人手背到后面，但是不能捂住字，既保護(hù)自己圖片不被對(duì)方看到還要想辦法看到另一人的圖形和顏色，并說(shuō)出來(lái)，就是勝利者。
“第一場(chǎng)選手請(qǐng)上場(chǎng)�！庇谑俏液蛷堦恍郎狭伺_(tái)。剛一上臺(tái)，同學(xué)們?nèi)杠S著，歡呼聲、加油聲都融合在了一起�！伴_(kāi)始！”一個(gè)聲音在我背后響起，張昊欣大步流星地向我沖過(guò)來(lái)，我一看這陣勢(shì)，就扎了一個(gè)馬步，輕松一躲就躲開(kāi)了，讓張昊欣撲了一個(gè)空。張昊欣怒氣沖沖地又跑了過(guò)來(lái)。我心想：“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五哇，這可讓我怎么躲呀？”在這緊急的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)對(duì)策，就是：讓他來(lái)撞我，我也使點(diǎn)勁向前推，然后我用個(gè)慣性向前一跳看見(jiàn)圖案和顏色并說(shuō)出來(lái)結(jié)束比賽�？墒俏矣X(jué)得太過(guò)危險(xiǎn)，但是時(shí)間緊迫，只能冒一次險(xiǎn)了！于是，我也沖了過(guò)去，利用慣性跳了上去看了一眼，可是他的.沖勁太猛，把我重重地撞在墻上，手指被窩了，心里別提有多難受了。最后因張昊欣自動(dòng)棄權(quán)，我獲得了勝利，我心說(shuō)：“要是他再堅(jiān)持一會(huì)兒，輸?shù)目赡芫褪俏伊�，看�?lái)做人應(yīng)該永不言敗才對(duì)��！”
后兩場(chǎng)的比賽更加精彩，選手們互不相讓地決勝負(fù)……
經(jīng)過(guò)三場(chǎng)精彩的比賽，我很高興，又找到了寫(xiě)作的靈感，真是一個(gè)有意義的游戲呀！
三年級(jí)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚、秋高氣爽。我找了4個(gè)小伙伴，一起去秋游。走到半路上，我們看到遠(yuǎn)處的叔叔阿姨正在摘果子。我們連忙跑過(guò)去幫叔叔阿姨摘果子，果園里的水果真多��！有紅紅的蘋(píng)果、香香的梨、紫色的'葡萄……我們開(kāi)始摘果子了。我們一手拿著籃子，一手摘著果子。紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。香香的梨像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。摘完果子了，叔叔阿姨還請(qǐng)我們吃水果。
忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的葉子飄起來(lái)了，我看到葉子，像了一個(gè)好主意，說(shuō)：“我們把葉子當(dāng)作書(shū)簽好不好？4個(gè)伙伴齊聲說(shuō)好。我們又開(kāi)始撿葉子了，我們有的撿到楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。有的撿到銀杏樹(shù)的葉子，黃黃的葉子像一把把扇子。我們?cè)诠麍@里玩累了，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了，在回家的路上，我們抬著頭看著天，看見(jiàn)一排排大雁正在飛向南方，它有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形。
秋天的果園真美麗啊！秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
三年級(jí)作文 篇4
周末，我無(wú)聊地躺在沙發(fā)上，看著一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)，看著看著，便睡著了。
“這時(shí)哪兒？這么多人。”
我驚奇的發(fā)現(xiàn)旁邊有好多圓圓的.西瓜，我正想走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的腳不見(jiàn)了，“啊”！我摔到一個(gè)果籃里，含含糊糊地看見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái)，我馬上沖著他大喊。但是救是沒(méi)救，還把握抱到一個(gè)桌子上，好像和一個(gè)在說(shuō)話，我豎起耳朵聽(tīng)他們的對(duì)話，一個(gè)20多歲的阿姨指著我問(wèn)：“這個(gè)西瓜多少錢(qián)？”
聽(tīng)到這兒，我心里充滿了疑惑：“什么西瓜？誰(shuí)是西瓜？為什么要指著我呢？難道？”
我沒(méi)在想下去，繼續(xù)聽(tīng)他們對(duì)話。
叔叔回答道：“這個(gè)西瓜，19快錢(qián)�！蔽矣挚粗⒁虖腻X(qián)包里掏出20元錢(qián)遞給叔叔又說(shuō)：“幫我把西瓜裝起來(lái)，謝謝。”
于是，叔叔又把我抱起來(lái)，裝在一個(gè)塑料袋里，遞給阿姨，我一下子明白了，就像媽媽買(mǎi)西瓜一樣，我已經(jīng)變成西瓜了，我一下哭了起來(lái)，嗚嗚嗚~~我要被吃了。我一直在哭訴。一直到阿姨把我拎到一個(gè)車(chē)?yán)�，�?chē)子里坐著一個(gè)差不多4歲的小女孩，這個(gè)女孩抱著我自言自語(yǔ)道：“好吃的西瓜，我愛(ài)你。”
看著她那天真又邪惡的表情，我心里充滿了一絲涼意。阿姨把我拎到她們家，對(duì)小女孩說(shuō)：“寶貝，媽媽給你切西瓜哦！”
小女孩又蹦又跳，高興的樂(lè)開(kāi)了花。之后，我心里感到崩潰，像是犯人被拎到斷頭臺(tái)似的。我心里想我就這樣被吃了，在水果日子里畫(huà)上了句號(hào)，我又嚎啕大哭起來(lái)，我被拿到了菜板上，阿姨拿起一把最鋒力的刀，像我砍來(lái)，我的心一直在顫抖，“啊”！
我醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)，我在沙發(fā)上，“撕——”頭好痛，之后，媽媽又急忙跑來(lái)問(wèn)怎么回事，我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽。”媽媽也笑了：“呵呵呵。”
我心想：在夢(mèng)里當(dāng)西瓜也不賴嘛！
三年級(jí)作文 篇5
寒冷的冬天過(guò)去了，和煦的春風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，喚醒了萬(wàn)物。
春天，果園里雪白的'梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
春天，河里的冰融化了，小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去，和岸上的楊柳發(fā)了芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去，好似在跟魚(yú)兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問(wèn)好。
幾個(gè)小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會(huì)兒玩開(kāi)火車(chē)，一會(huì)兒玩木頭人。一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開(kāi)心��！
��！春天的景色多美��！
指導(dǎo)老師：盧杰英
教師評(píng)語(yǔ)：文章運(yùn)用了擬人的手法，形象具體的描繪了春天的景色，把對(duì)春天的喜愛(ài)與春戀之情融入了字里行間，給人留下深刻的印象。（
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