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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-17 11:01:01 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          眼前的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)消逝,耳旁的聲響一點(diǎn)點(diǎn)淡忘。是什么磨滅了他們的淡影……

          記憶的簾幕拉開(kāi),時(shí)間的片段從七年前開(kāi)始……

          草木,小池,窄路。

          7年前的那一秋,是五歲的時(shí)候,陽(yáng)光清澈而又溫和,透過(guò)矮矮的老房,穿過(guò)樹(shù)葉的阻擋,所有的光束集成一線,直射在凹凸不平的小路上。枝頭的鳥(niǎo)兒演奏著晨曲,聲音很小卻非常清晰。小路上只有三輪車破舊所發(fā)出的咯吱聲。遠(yuǎn)處矮房后的魚(yú)塘上形成一串柔和的光點(diǎn),閃耀而不刺眼。氣氛祥和以至于我始終未發(fā)現(xiàn)爸爸要把我送進(jìn)小學(xué)的“陰謀”。

          鐵桿,小池,窄路。

          小時(shí)候,總呆望著樓下同齡的小孩聚在樹(shù)下挖蚯蚓,直到手中的鉛筆滑落下來(lái)時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己在寫(xiě)作業(yè),想著有一天也可以像他們一樣和自己的伙伴一起追逐玩耍。兩年過(guò)去了,我終于有了一個(gè)要好的朋友。然而那棵樹(shù)早已消失了,取而代之的是一座高高的鐵桿,鐵桿上涂著深黑色的油漆,怎么看都不自然?粗@抹去我童年記憶的鐵桿,總是忍不住想一腳把他踢成北偏東45度。

          鐵桿,工地,窄路。

          一年后,依然在為大樹(shù)的消失而傷感的我,又一次跑到樓頂發(fā)泄情緒,撿起地上的石子,閉左眼,身體后傾30度,瞄準(zhǔn)……遲鈍的我總算是發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,那個(gè)魚(yú)塘什么時(shí)候建起了房屋?我氣憤地將石子一把砸在地上,除了這個(gè),我什么也不能做。

          鐵桿,工地,大道。

          去年,就在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,小路上忽然豎起了一道道“藍(lán)屏”,里面還成天發(fā)出機(jī)器的轟鳴聲,吵得我不得安寧。一年內(nèi),我不知道這里面在醞釀著什么陰謀,直到今年夏,“藍(lán)屏”拆去了,露出的是烏黑的`道路。我埋怨著,埋怨著它連我的最后一點(diǎn)回憶都要掠奪。

          從此,我的耳旁不再有清脆的鳥(niǎo)鳴聲,取而代之的是機(jī)器和車輛的轟鳴聲;我的眼前不再有恬靜的水塘,取而代之的是高大的樓房和寬敞的柏油路。

          記憶的簾布閉合。我依然懷戀著:

          草木,小池,窄路。

        八年級(jí)作文 篇2

          老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心,至純至珍:是母愛(ài),充滿親子情;是甘霖,滋潤(rùn)著片片幼林;是清泉,無(wú)私地供人吮吸。智慧的光芒,知識(shí)的結(jié)晶,寬闊的情懷。這便是——老師的心。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師和父母。是你們,在隨時(shí)在鼓勵(lì)著我們,教育著我們.寒來(lái)暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天起早貪黑,不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言。你們的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,但這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到我們的心里。你們辛苦了!

          當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師你們親切的話語(yǔ)給我安慰,將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園.當(dāng)我才踏進(jìn)這個(gè)世界第一步時(shí),父母你們快樂(lè)的笑容讓我不再害怕,將我?guī)нM(jìn)了這個(gè)豐富的世界,帶進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)和諧的家庭;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),你們意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你們天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門(mén)里;當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙卸魑揖磹?ài)的老師!感謝你們一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播灑愛(ài)的`陽(yáng)光,用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。我要感恩我親愛(ài)的父母!感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的支持與教育,用關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)撫摸我們稚幼的心靈,用愉悅的心情保持我們對(duì)生活的希望.

          敬愛(ài)的老師,父母,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師與最親愛(ài)的父母歲歲愉快,年年開(kāi)心。

        八年級(jí)作文 篇3

          你是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的人,生活貧困,經(jīng)濟(jì)地位與社會(huì)地位都與“短衣幫”一樣,卻還硬擺讀書(shū)人的架子,思想上羨慕上層階級(jí),輕視勞動(dòng)人命,不愿與“短衣幫”為伍,可謂唯一中的唯一。

          你,青白臉色,皺紋間時(shí)常夾雜些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子,你是活在悲慘的人生中、封建的社會(huì)中的人。你窮困不得志,但又是個(gè)經(jīng)常挨打的老書(shū)生。

          你穿的雖是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)也沒(méi)有洗。你窮得只剩一件長(zhǎng)衫,生活窘迫。你和范進(jìn)都是舊社會(huì)的知識(shí)分子,皆是受封建文化毒害的讀書(shū)人,終是社會(huì)的犧牲品。你們皆信奉“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!钡罱K沒(méi)有進(jìn)學(xué)。窮酸迂腐,抱守殘缺,好吃懶做,注定了你的一生。

          最后的你,被人們記起僅是因?yàn)槟恰笆艂(gè)銅錢(qián)”,似乎看到了一個(gè)可有可無(wú),可笑可悲的多余的透明人。

          未進(jìn)學(xué),卻裝讀書(shū)人,喜歡孤芳自賞,雖始終餓得青白臉色。但又不肯脫下那又臟又破的長(zhǎng)衫,因認(rèn)識(shí)幾個(gè)無(wú)用的`字兒沾沾自喜。滿口“之乎者也”、“君子固窮”。別人說(shuō)他偷書(shū),卻死不承認(rèn),還為自己辯解“竊書(shū),不能算是竊書(shū)!彪y道自認(rèn)為是讀書(shū)人,竊書(shū)就不算是偷嗎?只是自己騙自己罷了。自視清高、自欺欺人的人便是你。

          你,自認(rèn)其命不凡的一生,但在他人眼里,只不過(guò)是一團(tuán)可有可無(wú)的空氣,看不到,摸不到,聞不到,誰(shuí)又在乎你的存在呢?

        八年級(jí)作文 篇4

          大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,我讀過(guò)不少書(shū),在屬于我的書(shū)籍之路上也留下了不少腳印。

          小時(shí)候,拼音不認(rèn)識(shí),漢字也不認(rèn)識(shí)。所以,爸爸就給我買(mǎi)一些沒(méi)有字的連環(huán)畫(huà)看。當(dāng)時(shí)我還小,并沒(méi)有好壞之分,只是看著書(shū)上的人手舞足蹈,覺(jué)得很好笑,不管這一面是搞笑的情節(jié),也不管這一面是傷感的情節(jié),總之就一直哈哈大笑。所以,我的童年在連環(huán)畫(huà)的`陪伴下還是很快樂(lè)的。現(xiàn)在,我有時(shí)閑來(lái)無(wú)事,覺(jué)得無(wú)聊時(shí),也會(huì)去樓上找?guī)妆拘r(shí)候看的連環(huán)畫(huà)看看,看著里面搞笑的劇情,有時(shí)也會(huì)情不自禁地哈哈大笑。就這樣,我在連環(huán)畫(huà)的陪伴下在我的書(shū)籍之路上留下了第一串腳印。

          上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,爸爸就給我買(mǎi)了帶有拼音的書(shū)看。在拼音的幫助下,我讀了很多書(shū)。比如水滸傳,宋江等梁山眾好漢平田虎,討方臘,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力殺敵,為國(guó)家掃除倭寇立下了汗馬功勞,可是高俅,蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢于死地,正是有這些奸臣在朝中,宋朝才會(huì)逐漸衰敗,最終走上了滅亡之路。所以,我們?cè)谶x擇官員一定要選擇品德高尚的人,千萬(wàn)不能選像高俅這樣貪圖名利,嫉妒賢能的人當(dāng)官。在我讀西游記是,給我印象最深的兩個(gè)人應(yīng)該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是,沖在最前面與妖怪打斗的一定是孫悟空,每次能成功唐僧都離不開(kāi)孫悟空。豬八戒應(yīng)該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人參果來(lái)說(shuō),孫悟空和沙僧都知吃了一個(gè),而他一個(gè)人就吃了三個(gè),你說(shuō)他是不是很貪吃呢?在拼音書(shū)的陪伴下,我在我的讀書(shū)之路又留下了第二串腳印。

          現(xiàn)在,我上了初中,我開(kāi)始讀一些外國(guó)名著,開(kāi)闊自己的視野。我讀過(guò)湯姆索亞歷險(xiǎn)記,格列佛游記等。期中,湯姆和外科醫(yī)生那種不怕困難,敢于冒險(xiǎn)的精神我十分敬佩,在以后的生活中,遇到困難我也要學(xué)習(xí)他們這種精神。

          我的書(shū)籍之路還有很長(zhǎng),在以后,我要讀更多的書(shū),在我的書(shū)籍之路上留下更多的腳印。

        八年級(jí)作文 篇5

          我就是我,一個(gè)不同尋常的我,一個(gè)有勇氣超越自己的我,一個(gè)自信的我。

          我就是我,有時(shí)古怪精靈,有時(shí)刁蠻任性,有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,今天學(xué)到了什么,今天有什么收獲,每天面對(duì)夕陽(yáng),對(duì)它發(fā)出最美的微笑,開(kāi)始新的旅程。其實(shí)人生就是一場(chǎng)夢(mèng),開(kāi)始做夢(mèng),進(jìn)入夢(mèng)香,夢(mèng)境的高潮,夢(mèng)境的結(jié)束,每一個(gè)步驟都要花費(fèi)你很長(zhǎng)的時(shí)間。每個(gè)步驟都是刺激而又好玩,它是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的記載著我們的悲歡離合,歡聲笑語(yǔ)等等,每當(dāng)你想起它們時(shí),就會(huì)不由自主的想起當(dāng)初的回憶。

          老天創(chuàng)造了這個(gè)世界,把這個(gè)世界打扮的五彩繽紛,把這個(gè)世界濃妝艷抹,他們把這個(gè)世界當(dāng)做禮物送給了我們,所以我們要珍惜,更要珍惜自己的人生,人生的路還很長(zhǎng),但是我相信它會(huì)一直為我延伸下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的延伸,我相信它有神奇的魔力,我相信也有愛(ài)情,也許是轟轟烈烈,也許是青梅竹馬,也許是日久生情,不管怎樣,這些都是一個(gè)過(guò)程,一件事不應(yīng)該只看到結(jié)果,更注意的應(yīng)該是過(guò)程,它會(huì)很精彩。我們的過(guò)程就是出生-成長(zhǎng)-上幼兒園-學(xué)前班-小學(xué)-初中-高中-大學(xué)-工作-戀愛(ài)-戀愛(ài)進(jìn)行時(shí)-結(jié)婚-生小孩-照顧小孩-讓孩子念書(shū)-之后就老了-死亡。這個(gè)過(guò)程有人可能持續(xù)不下來(lái),可能是意外,也可能是自身問(wèn)題,這些過(guò)程充滿著歡聲笑語(yǔ)、悲歡離合,同學(xué)的友情,父母的恩情和愛(ài)、另一半的'愛(ài)情,種種回憶,這些過(guò)程也就是這些(工作-戀愛(ài)-戀愛(ài)進(jìn)行時(shí)-結(jié)婚)比較深刻吧,其他都是做鋪墊的,前面是為了有好的工作,之后又了好的另一半,后面那些就是要對(duì)孩子負(fù)責(zé),培養(yǎng)下一代,為他們以后打基礎(chǔ),直到我們死亡,所以我個(gè)人認(rèn)為這一段比較深刻,這一段是最美好的回憶,也就是這一段是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)刻,之后的離去就不重要了,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程已經(jīng)得到,人生也就快要結(jié)束了。

          所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是為了那一段,也就是人生的怎樣,是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨都是為了這一段,就看現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為那一段路走下去,加油!加油!加油!

        八年級(jí)作文 篇6

          小時(shí)候,心中總是有一條路指引著我,那就是外婆家的路。外婆對(duì)我的愛(ài),凝固成了一個(gè)親切、和藹的形象。每次到了外婆家,外婆就會(huì)變著法變出我想要的東西。所以通往外婆家的路成了我人生道路中最寬闊、平坦的路,外婆家成了我兒時(shí)的樂(lè)園。

          好象出生起,爸爸媽媽就經(jīng)常吵架。每次吵完后,家里的氣氛總是十分詭異,靜,靜得很可怕,不懂事的我不知該怎么辦,競(jìng)哇哇大哭起來(lái),可是爸爸媽媽還是不予理睬。躲在角落里的我蜷縮著身子,不敢吱一聲,生怕此時(shí)的靜被爸爸媽媽的吵架聲再次打破,孤獨(dú)的我想起了外婆。

          依稀記得去外婆家的路程很漫長(zhǎng),山路總是曲曲折折,可似乎這點(diǎn)困難根本阻礙不了我急迫感受外婆的愛(ài)的心。每次到外婆家門(mén)口時(shí),我總是像剛被放出籠準(zhǔn)備享受自由的小鳥(niǎo)一樣,如釋重負(fù)地長(zhǎng)吁一口氣。狼吞虎咽地品嘗外婆遞上來(lái)的食物。所以每次汗水留到眼睛時(shí),都會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。這時(shí)候我會(huì)依畏在外婆懷里撒嬌,外婆就會(huì)變戲法的變出我愛(ài)吃的糖果,而我則會(huì)用一個(gè)逗人的笑容回潰外婆,看著那誘人的糖果,競(jìng)會(huì)不經(jīng)意地流出口水。外婆總會(huì)叫我一聲:小饞貓。我調(diào)皮地向著外婆吐吐舌頭。外婆的手撫摸著我的頭,我感受到了溫暖而又愛(ài)憐的溫度。每次我玩悶了的時(shí)候,外婆就會(huì)帶我去山上采花,而我總是會(huì)把自己心儀的花插進(jìn)籃子里,放在了外婆的床頭柜上,希望外婆能安穩(wěn)地睡好覺(jué)。外婆很珍惜那些花。自己心里也樂(lè)滋滋的,覺(jué)得自己民為外婆做了一件事,可以說(shuō),兒時(shí)的美好回憶都留在了外婆家。

          時(shí)間過(guò)得真快,我也越長(zhǎng)越大了,隨著作業(yè)的'繁多,學(xué)習(xí)的緊張,年齡的增長(zhǎng),我已漸漸淡忘了兒時(shí)的樂(lè)園,外婆有進(jìn)帶著我小時(shí)候愛(ài)吃的糖果去看我,可我總是躲在門(mén)旁或者以“我要做作業(yè)”之類的詞敷衍她,直到那次春節(jié)……我硬被爸媽拉著去外婆家,我不樂(lè)意地答應(yīng)了,盡管是爸用車載著我去的,可我總覺(jué)得怎么路卻變長(zhǎng)了呢,好遙遠(yuǎn)!快到外婆家時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一位骨瘦如些的老人,媽說(shuō)那就是我的外婆,不對(duì),怎么可能,我一臉狐疑,外婆在我印象中是那么精神抖摟,可是……外婆走過(guò)來(lái),拉著我的手,不肯放松,好像一放就會(huì)失去了似的。從她的眼神中我看到了欣慰與期望,分析她在期望時(shí)間只停留在這一刻吧!我用力地想掙開(kāi)那曾經(jīng)有過(guò)熟悉的溫度的手,可是卻怎么也掙不開(kāi)。大概是外婆看到了我臉上僵硬的表情,也許進(jìn)怕自己把持不住這份愛(ài)吧,總之,她緩緩地舍不得地松開(kāi)了我。我望了望屋子,記憶里明亮的屋子現(xiàn)如今以荒涼、昏暗,我的心不由一顫,明白了很多。原來(lái)不是路太遠(yuǎn),而是心遠(yuǎn)了,不是外婆瘦了,而是心憔悴了。外婆在沒(méi)有我的日子里失去了歡笑,原來(lái)我是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

          路不會(huì)變長(zhǎng)遠(yuǎn),只有心才會(huì)變憔悴,路與心的距離其實(shí)只有一厘米,就看你一念之間。

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